教師師德師風自查報告

第一篇：教師師德師風自查報告

教師師德師風自查報告

從教16年(nian)，本(ben)人(ren)一(yi)直(zhi)認(ren)真(zhen)進(jin)行(xing)著(zhe)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)自(zi)查(zha)剖(pou)析(xi)。最(zui)近(jin)一(yi)個(ge)月(yue)來(lai)

，本(ben)人(ren)通(tong)過(guo)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)整(zheng)改(gai)的(de)學(xue)習(xi)，對(dui)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)的(de)特(te)殊(shu)性(xing)有(you)了(le)更(geng)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)認(ren)識(shi)。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)
，我(wo)受(shou)益(yi)匪(fei)淺(qian)。教(jiao)師(shi)不(bu)僅(jin)要(yao)教(jiao)好(hao)書(shu)，還(hai)要(yao)育(yu)好(hao)人(ren)，各(ge)方(fang)麵(mian)都(dou)要(yao)為(wei)人(ren)師(shi)表(biao)
，使(shi)我(wo)更(geng)加(jia)深(shen)刻(ke)地(di)認(ren)識(shi)到(dao)加(jia)強(qiang)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)建(jian)設(she)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。先(xian)根(gen)據(ju)學(xue)習(xi)要(yao)求(qiu)，結(jie)合(he)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)表(biao)現(xian)，作(zuo)自(zi)我(wo)問(wen)題(ti)剖(pou)析(xi)。

一、查自己在熱愛學生方麵

愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”
，pingdengdiduidaimeiyigexuesheng。xinxingdeshishengguanxigeiwomentichulexindeyaoqiu，wonulizuodaozaiguanaiyuyangeyaoqiuxueshengshangbawohaofencun。xueshengjishijiaoyudeduixiang，youshijiaoshirengebuduanwanshandedongli。

不足之處：遇到一些屢教不改的學生時有時心躁氣急

，對此類學生有時大聲訓斥
，使學生幼小的心靈受到了傷害。

二、查自己在愛崗敬業方麵

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校
、盡職盡責
、教jiao書shu育yu人ren，注zhu意yi培pei養yang學xue生sheng具ju有you良liang好hao的de思si想xiang品pin德de。我wo努nu力li以yi崇chong高gao的de職zhi業ye道dao德de
，良liang好hao的de教jiao風feng，嚴yan明ming的de教jiao紀ji從cong教jiao，平ping等deng的de態tai度du對dui待dai學xue生sheng，以yi人ren為wei本ben、嚴格要求
、耐心引導
，認真備課上課
，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

不足之處：由於個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。

三
、查自己在為人師表方麵

zuoweiyimingjiaoshi，woshenshentihuidaozijideyiyanyixingdoujiangduixueshengchanshenghendadeyingxiang。suoyiwoshikezhuzhongzijideyanxingjuzhi，yishenzuoze，yanxingyizhi。zaipingshigongzuoheshenghuozhong，zunshoushehuigongde
，kefugerenzhuyi、注意言行
，不講粗話
，以模範對學生做出表率。外出學校


、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的生活習慣。

不足之處：有時對學生出現過高的要求，而在學生不能達到自己的要求時難免激動。

四、查自己在團結協作方麵

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。

五、查自己在廉潔從教方麵

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。gongzuozhong

，wojianshougaoshangqingcao，fayangfengxianjingshen
，zijiaodizhishehuibuliangfengqiyingxiang。congbuliyongzhizezhibianmouqusili，xiangxueshengtuixiaojiaofuziliaojiqitashangpin，suoyaoxuesheng、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

六
、查自己在嚴謹治學方麵

在工作中我認真鑽研教材、研讀學生
、反思自己的教學行為，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律
，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎
，相互學習、相互幫助、不恥下問。

不足之處：缺乏進取精神
，對獲取新知識，鑽研業務
，求上進等方麵認識還不足。

今後努力的方向：

1、樹shu立li先xian進jin的de教jiao育yu理li念nian，自zi覺jiao遵zun循xun教jiao育yu規gui律lv
，積ji極ji推tui進jin教jiao育yu創chuang新xin。牢lao固gu樹shu立li育yu人ren為wei本ben
，德de育yu為wei先xian的de思si想xiang，全quan麵mian關guan心xin幼you兒er成cheng長chang
，熱re愛ai尊zun重zhong幼you兒er
，公gong平ping、公正對待每一個學生，促進學生全麵發展。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。

3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

4、在工作中要嚴於律已
，以身作則
，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過於急燥。

5

、在(zai)工(gong)作(zuo)過(guo)程(cheng)中(zhong)
，虛(xu)心(xin)聽(ting)取(qu)學(xue)生(sheng)們(men)的(de)意(yi)見(jian)和(he)建(jian)議(yi)，提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)的(de)教(jiao)育(yu)意(yi)識(shi)，增(zeng)強(qiang)自(zi)己(ji)敢(gan)於(yu)同(tong)不(bu)良(liang)現(xian)象(xiang)做(zuo)堅(jian)決(jue)鬥(dou)爭(zheng)的(de)勇(yong)氣(qi)，樹(shu)立(li)良(liang)好(hao)教(jiao)師(shi)的(de)自(zi)我(wo)形(xing)象(xiang)。

總之
，在今後的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業務精湛的人民教師。

第二篇：教師師德師風自查報告

時(shi)光(guang)荏(ren)苒(ran)
，我(wo)在(zai)教(jiao)師(shi)這(zhe)個(ge)職(zhi)位(wei)上(shang)已(yi)站(zhan)了(le)七(qi)年(nian)了(le)，麵(mian)對(dui)自(zi)己(ji)走(zou)過(guo)的(de)路(lu)，有(you)艱(jian)辛(xin)也(ye)有(you)快(kuai)樂(le)，有(you)成(cheng)就(jiu)也(ye)有(you)不(bu)足(zu)，現(xian)就(jiu)我(wo)的(de)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)方(fang)麵(mian)的(de)自(zi)查(zha)，向(xiang)領(ling)導(dao)
，同(tong)事(shi)做(zuo)一(yi)個(ge)報(bao)告(gao)。

一、師德師風方麵存在問題：

1、在愛崗敬業方麵
，我能夠做到熱愛教育、熱(re)愛(ai)學(xue)校(xiao)，教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)
，注(zhu)意(yi)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)具(ju)有(you)良(liang)好(hao)的(de)思(si)想(xiang)品(pin)德(de)，傳(chuan)播(bo)有(you)益(yi)學(xue)生(sheng)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)思(si)想(xiang)。愛(ai)是(shi)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)的(de)基(ji)礎(chu)，愛(ai)崗(gang)敬(jing)業(ye)是(shi)教(jiao)師(shi)處(chu)理(li)與(yu)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)之(zhi)間(jian)關(guan)係(xi)的(de)準(zhun)則(ze)
，是(shi)全(quan)部(bu)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)道(dao)德(de)的(de)基(ji)礎(chu)前(qian)提(ti)。但(dan)有(you)時(shi)候(hou)我(wo)對(dui)待(dai)工(gong)作(zuo)還(hai)不(bu)夠(gou)盡(jin)職(zhi)盡(jin)責(ze);在批改作業、考試閱卷等方麵，偶爾有敷衍現象。

2
、在關愛學生方麵
，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全麵發展。但在平等、gongpingduidaixuesheng
，tebieshiyaoqiuxueshengfangmian，haibugouyange。reaixueshengshijiaoshichuliyuxueshengzhijianguanxidezhunze
，shiquanbujiaoshizhiyedaodedejingsui。aishijiaoyudewanjinyou

，dangjiaoyuzhiaichengweipuzhaodechunhui，shishengzhijianaidenengliangjiuhuizaijiaohuanyuhudongzhongbuduanliebian，shifangnengliang，chanshengyigegejiaoyudeqiji。ruhejifaaixin、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方麵，我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務
，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度
，提高教育、jiaoxuehekeyanshuipinghaibugou。suoyiwobixubuduanxuexi。tuanjiexiezuoshijiaoshichuliyutongshizhijianguanxidezhunze，shiyouhuaxiaoneiyurenhuanjingdeguanjianyinsu。zheshijiaoshidezhiyetediansuojuedingde。

4.在為人師表方麵，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同誌
，就是相互學習
、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽
，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共。

5　在終身學習方麵。我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務
，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性
，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。

二、我存在以上問題的主要原因是：

1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入
，放鬆了依法治教這個準則。

2
、愛心沒有很好的培養和樹立
，因而愛心的激發
、永保不夠而出現敷衍塞責現象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態度
，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

4
、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改進措施：

對照中小學教師職業道德規範、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：

1
、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此

，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續培養正確的世界觀
、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。

2、完善學校教育管理，增強製度的嚴肅性。

注意加強學校教育製度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議
，增加自己對教育不良現象 ……此處隱藏2115個字……國家和各級教育局的要求進行教學
，為人師表。沒有對學生和家長進行“索”“拿”“”卡“要”
；沒有在校內外進行有償家教；也沒有出現對學生進行亂收費。

存在不足：

一
、教育理論學習不夠透徹，隻停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

二
、工作還不夠紮實，遇到困難不能知難而進,在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

三、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

四
、有時對個別學生缺乏耐心，特別是後進生。由於後進生經常在校內、班級裏犯一些錯誤，本人在教育他們時，手段比較簡單、粗暴。可能會對他們今後的生活產生了不良的影響。

針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

一、認真學習“三讓三歸三師”文件與教育教學理論
，積極參加學校及教育部門的有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽
，精益求益。

二、加強專業知識學習，虛心求教
，探索教學理論，改進教學方法。

三
、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

四、提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。

五、從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,以平和的心態麵對每一名學生。

2014-10-28

第五篇：教師師德師風自查報告

鹽大二小發★第【2014】15號

大水坑鎮第二小學加強教師

職業道德建設專項教育活動自查報告

教師是人類靈魂的工程師
，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全麵實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一yi舉ju一yi動dong無wu時shi無wu刻ke不bu在zai潛qian移yi默mo化hua地di影ying響xiang著zhe學xue生sheng。因yin此ci，師shi德de師shi風feng的de好hao壞huai往wang往wang影ying響xiang和he決jue定ding了le學xue校xiao的de校xiao風feng和he學xue風feng的de好hao壞huai。幾ji年nian來lai，我wo校xiao始shi終zhong把ba抓zhua好hao教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she

，特te別bie是shi教jiao師shi的de職zhi業ye道dao德de建jian設she放fang在zai非fei常chang重zhong要yao的de位wei置zhi，堅jian持chi長chang抓zhua不bu懈xie，常chang抓zhua常chang新xin，並bing開kai展zhan了le一yi係xi列lie的de學xue習xi、宣傳教育活動，收到了較好的效果，現將自查情況總結如下：

一、領導重視，抓住思想教育不放鬆

學xue校xiao領ling導dao高gao度du重zhong視shi師shi德de師shi風feng建jian設she工gong作zuo
，把ba師shi德de師shi風feng工gong作zuo納na入ru了le學xue校xiao工gong作zuo的de重zhong要yao議yi事shi日ri程cheng，首shou先xian，製zhi定ding師shi德de建jian設she專zhuan項xiang教jiao育yu活huo動dong方fang案an
，完wan善shan師shi德de建jian設she規gui章zhang製zhi度du、師德師風考核辦法，成立師德建設專項教育活動領導小組，製定師德建設活動安排表，刷寫師德大型宣傳標語2幅
，3月22日下午召 1

開師德師風建設動員大會，左校長在大會上作了重要講話，政教處組織教師認真學習了《大水坑學區加強教師職業道德建設專項教育活動實施方案》和我校《加強教師職業道德建設專項教育活動實施方案》，郝副校長就本次活動作了具體部署和安排。其次，充分利用校園廣播、櫥窗



、簡報等宣傳工具廣泛深入宣傳師德建設的目標意義，形成師德建設的強大聲勢。

各個階段我們按照要求又確定了不同的學習重點，主要學習了《寧夏回族自治區中小學教師職業道德規範》

、《鹽池縣教育體育局關於加強教師職業道德建設的若幹規定》

、《鹽池縣教育體育局加強教育行風建設“八條禁令”及處理規定》和《鹽池縣教職工管理規定》等。在學習方法上我們采取了自學、集中學習等形式，在學習過程中大多數教師都能做好學習筆記，字數在10000字左右
，使學習收到最好的效果，同時結合本校實際，製定了《大水坑二小師德師風建設公開承諾書》、《教師個人師德師風承諾書》，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

二、加強教育，積極開展各種形式活動
，重塑教師形象

yigexuexiaozhiyoushizhongzhuazhushidejianshebufang，bashidejiansheguanchuanyuxuexiaodegexianggongzuozhizhong
，cainengsuzaochuhaodejiaoshixingxiang，cainengbashidejianshebuduantuixiangxindegaofeng。

1、結合學習，4月18日學校組織了一次“你喜歡什麼樣的教師”和“你不喜歡什麼樣的教師”學生問卷調查
，共發放問卷500份，收回500份，並對問卷進行彙總分析，查找問題，及時整改。具體整改措施為：首先對問卷調查情況在全校教職工大會上反饋，要求教師堅決執行教育行風“八條禁令”，自覺地履行教書育人的神聖職責
，以高尚的職業道德重塑自我；

其次找個別師德建設方麵存在輕微問題的教師談話，除大會點名批評外，要求個人寫出整改方案，責令限期整改。

2、為了切實加強教師職業道德建設，使廣大教師真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會稱頌的楷模。4月27日下午我校舉辦了“人民教師，無尚光榮的職業”或“今天
，我們怎樣做教師”為主題的演講比賽，全校共有12名教師參加了演講，演講內容真實，貼近生活，展示了師表形象。

3、我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，近兩年來我校受到各級政府表彰德育先進工作者共20多名，其中市級德育標兵2名，教體局德育標兵2名，鎮團委
、學區、學校優秀輔導員20名
，學校在廣泛開展師德師風建設學習的過程中
，除組織教師學習身邊的優秀教師事跡外（在各種集會上對這些先進教師的工作予以肯定
，弘揚正氣）
，還組織教師座談、討論、談體會、談感想。促進教師樹立堅定正確的世界觀
、人生觀

、價值觀，增強教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的事業心和責任感。

三、有針對性製定整改方案，紮實開展自查自糾

1、召(zhao)開(kai)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)會(hui)。要(yao)求(qiu)班(ban)子(zi)成(cheng)員(yuan)對(dui)自(zi)己(ji)公(gong)正(zheng)廉(lian)潔(jie)
，勤(qin)政(zheng)務(wu)實(shi)，公(gong)開(kai)辦(ban)事(shi)製(zhi)度(du)，社(she)會(hui)承(cheng)諾(nuo)服(fu)務(wu)製(zhi)度(du)，依(yi)法(fa)治(zhi)教(jiao)，依(yi)法(fa)從(cong)教(jiao)
，規(gui)範(fan)辦(ban)學(xue)秩(zhi)序(xu)。

2

、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度

、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾，要求每位教師寫出自查整改方案或心得體會。

3
、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生
、學生家長對師德師風的監督。

4、開展師德師風家長、學生問卷調查
，對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。

5

、學校將師德師風建設與評優選模
、年度考核、教jiao育yu教jiao學xue管guan理li等deng師shi資zi隊dui伍wu建jian設she的de其qi他ta內nei容rong有you機ji結jie合he起qi來lai，有you效xiao地di促cu進jin了le師shi德de師shi風feng建jian設she的de各ge項xiang措cuo施shi落luo到dao實shi處chu。同tong時shi學xue校xiao對dui教jiao師shi師shi德de師shi風feng情qing況kuang根gen據ju學xue生sheng問wen卷juan調tiao查zha
，以yi學xue生sheng的de滿man意yi率lv作zuo為wei評ping優you選xuan模mo的de首shou要yao依yi據ju。

通過開展師德師風自查自糾
，學校領導、教師進一步轉變了工作作風
，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。亂訂資料、體罰或變相體罰學生
、訓斥、刁難學生家長的違規行為得到有效遏製
，學校的師德師風明顯好轉
，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校


、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知，師德建設是一項係統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期曆史任務

，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須常抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇於實踐
，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

2014年6月15日

主題詞： 教育工作“教師職業道德建設” 活動自查報告 大水坑鎮第二小學2014年6月15日印發