小學生畢業典禮教師發言稿

小學生畢業典禮教師發言稿由會員“衛烴娥”投稿推薦
，但願對你的學習工作能帶來參考作用。

各ge位wei家jia長chang，學xue生sheng的de成cheng長chang和he發fa展zhan，離li不bu開kai我wo們men教jiao師shi的de辛xin勤qin勞lao動dong，也ye離li不bu開kai家jia長chang的de密mi切qie配pei合he

，更geng離li不bu開kai學xue生sheng的de自zi身shen努nu力li。隻zhi有you三san股gu繩sheng擰ning到dao一yi起qi，孩hai子zi們men才cai能neng創chuang造zao出chu一yi個ge燦can爛lan的de明ming天tian。一yi起qi來lai看kan看kan小xiao學xue生sheng畢bi業ye典dian禮li教jiao師shi發fa言yan稿gao範fan文wen精jing選xuan5篇，歡迎查閱!

　小學生畢業典禮教師發言稿1

敬愛的老師


、親愛的同學們：

大家好!

風風雨雨，朝朝暮暮;花(hua)開(kai)花(hua)謝(xie)，潮(chao)起(qi)潮(chao)落(luo)。六(liu)年(nian)的(de)時(shi)光(guang)即(ji)將(jiang)結(jie)束(shu)
，我(wo)就(jiu)要(yao)告(gao)別(bie)與(yu)我(wo)朝(chao)夕(xi)相(xiang)處(chu)的(de)同(tong)學(xue)和(he)教(jiao)我(wo)知(zhi)識(shi)和(he)做(zuo)人(ren)的(de)老(lao)師(shi)，還(hai)有(you)賦(fu)予(yu)我(wo)精(jing)彩(cai)生(sheng)活(huo)的(de)校(xiao)園(yuan)。我(wo)永(yong)遠(yuan)記(ji)得(de)在(zai)小(xiao)學(xue)裏(li)發(fa)生(sheng)的(de)事(shi)，永(yong)遠(yuan)記(ji)得(de)教(jiao)我(wo)知(zhi)識(shi)的(de)教(jiao)師(shi)，更(geng)記(ji)得(de)了(le)每(mei)天(tian)在(zai)同(tong)一(yi)陽(yang)光(guang)下(xia)，同(tong)一(yi)間(jian)教(jiao)室(shi)裏(li)和(he)我(wo)一(yi)起(qi)讀(du)書(shu)的(de)好(hao)夥(huo)伴(ban)。再(zai)過(guo)幾(ji)個(ge)星(xing)期(qi)

，我(wo)們(men)就(jiu)要(yao)畢(bi)業(ye)了(le)
，走(zou)上(shang)初(chu)中(zhong)的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)，我(wo)將(jiang)去(qu)一(yi)個(ge)全(quan)新(xin)的(de)環(huan)境(jing)
，迎(ying)接(jie)新(xin)的(de)挑(tiao)戰(zhan)。永(yong)遠(yuan)記(ji)住(zhu)，親(qin)愛(ai)的(de)同(tong)學(xue)!永遠記住我們朝夕相處的那段時光
，記住我們之間深厚的友誼!那麼長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。

永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。

俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。永遠記住
，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這裏使我們養成了發憤圖強
、團結友愛
、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。

相信同學們，你們的感受也與我一樣吧。六年的路
，我們走的辛苦而快樂

，六年的`生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚
，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘

，卻嗅得萬裏花香。今天，我們為您而驕傲;明天

，您一定因為我們而光榮。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情
，我將永遠銘刻在心。

再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。

　小學生畢業典禮教師發言稿2

大家下午好!我(wo)是(shi)太(tai)航(hang)早(zao)教(jiao)中(zhong)心(xin)親(qin)子(zi)班(ban)李(li)家(jia)熙(xi)的(de)媽(ma)媽(ma)。今(jin)天(tian)我(wo)非(fei)常(chang)高(gao)興(xing)參(can)加(jia)孩(hai)子(zi)人(ren)生(sheng)中(zhong)第(di)一(yi)次(ci)畢(bi)業(ye)典(dian)禮(li)，並(bing)很(hen)榮(rong)幸(xing)作(zuo)為(wei)親(qin)子(zi)班(ban)的(de)家(jia)長(chang)代(dai)表(biao)與(yu)大(da)家(jia)分(fen)享(xiang)我(wo)對(dui)於(yu)孩(hai)子(zi)上(shang)早(zao)教(jiao)的(de)一(yi)些(xie)感(gan)受(shou)。

幾(ji)天(tian)前(qian)，馮(feng)老(lao)師(shi)告(gao)訴(su)我(wo)在(zai)畢(bi)業(ye)典(dian)禮(li)上(shang)講(jiang)一(yi)講(jiang)孩(hai)子(zi)上(shang)早(zao)教(jiao)以(yi)來(lai)的(de)變(bian)化(hua)。我(wo)在(zai)欣(xin)然(ran)接(jie)受(shou)任(ren)務(wu)的(de)同(tong)時(shi)還(hai)有(you)些(xie)擔(dan)心(xin)和(he)顧(gu)慮(lv)，因(yin)為(wei)我(wo)知(zhi)道(dao)在(zai)許(xu)多(duo)家(jia)長(chang)和(he)孩(hai)子(zi)的(de)心(xin)目(mu)中(zhong)，從(cong)來(lai)不(bu)作(zuo)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)，有(you)時(shi)不(bu)按(an)照(zhao)老(lao)師(shi)要(yao)求(qiu)活(huo)動(dong)的(de)熙(xi)熙(xi)，並(bing)不(bu)是(shi)一(yi)個(ge)表(biao)現(xian)非(fei)常(chang)優(you)秀(xiu)的(de)孩(hai)子(zi)
，選(xuan)我(wo)來(lai)做(zuo)代(dai)表(biao)不(bu)十(shi)分(fen)具(ju)有(you)說(shuo)服(fu)力(li)。然(ran)而(er)作(zuo)為(wei)媽(ma)媽(ma)的(de)我(wo)和(he)細(xi)心(xin)的(de)早(zao)教(jiao)班(ban)老(lao)師(shi)們(men)發(fa)現(xian)了(le)熙(xi)熙(xi)巨(ju)大(da)的(de)變(bian)化(hua)。

熙(xi)熙(xi)天(tian)性(xing)謹(jin)慎(shen)，與(yu)陌(mo)生(sheng)人(ren)有(you)距(ju)離(li)感(gan)，這(zhe)使(shi)得(de)他(ta)小(xiao)朋(peng)友(you)中(zhong)顯(xian)得(de)與(yu)眾(zhong)不(bu)同(tong)。記(ji)得(de)上(shang)最(zui)初(chu)幾(ji)節(jie)課(ke)時(shi)
，熙(xi)熙(xi)總(zong)是(shi)坐(zuo)在(zai)離(li)小(xiao)朋(peng)友(you)和(he)老(lao)師(shi)遠(yuan)遠(yuan)的(de)地(di)方(fang)，甚(shen)至(zhi)背(bei)對(dui)著(zhe)大(da)家(jia)，緊(jin)張(zhang)地(di)坐(zuo)著(zhe)一(yi)動(dong)不(bu)動(dong)，警(jing)惕(ti)的(de)注(zhu)視(shi)著(zhe)周(zhou)圍(wei)的(de)一(yi)切(qie)，不(bu)回(hui)答(da)問(wen)題(ti)，不(bu)聽(ting)從(cong)指(zhi)令(ling)，生(sheng)怕(pa)與(yu)他(ta)人(ren)發(fa)生(sheng)任(ren)何(he)接(jie)觸(chu)。慢(man)慢(man)的(de)，熙(xi)熙(xi)被(bei)形(xing)態(tai)各(ge)異(yi)的(de)教(jiao)具(ju)
，生(sheng)動(dong)有(you)趣(qu)的(de)故(gu)事(shi)

，豐(feng)富(fu)多(duo)樣(yang)的(de)活(huo)動(dong)所(suo)吸(xi)引(yin)，逐(zhu)漸(jian)向(xiang)大(da)家(jia)靠(kao)攏(long)，與(yu)大(da)家(jia)互(hu)動(dong)起(qi)來(lai)。如(ru)今(jin)，熙(xi)熙(xi)來(lai)到(dao)早(zao)教(jiao)班(ban)非(fei)常(chang)隨(sui)意(yi)自(zi)在(zai)，十(shi)分(fen)喜(xi)歡(huan)這(zhe)裏(li)。每(mei)個(ge)周(zhou)三(san)下(xia)午(wu)，周(zhou)六(liu)早(zao)晨(chen)

，睡(shui)夢(meng)中(zhong)的(de)他(ta)聽(ting)到(dao)呼(hu)喊(han)“上早教的小朋友該起床了”，就會機敏的睜開眼睛，一咕嚕從床上爬起來，著急的穿衣收拾
，生怕遲到。

在(zai)早(zao)教(jiao)班(ban)，熙(xi)熙(xi)學(xue)會(hui)了(le)分(fen)享(xiang)
，學(xue)會(hui)了(le)合(he)作(zuo)與(yu)競(jing)爭(zheng)
，學(xue)會(hui)了(le)有(you)序(xu)。之(zhi)前(qian)熙(xi)熙(xi)與(yu)鄰(lin)居(ju)小(xiao)朋(peng)友(you)在(zai)一(yi)起(qi)時(shi)，總(zong)是(shi)離(li)他(ta)們(men)有(you)一(yi)定(ding)距(ju)離(li)，手(shou)中(zhong)拿(na)著(zhe)自(zi)己(ji)的(de)玩(wan)具(ju)，緊(jin)緊(jin)盯(ding)著(zhe)小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)玩(wan)具(ju)，但(dan)是(shi)從(cong)不(bu)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)借(jie)給(gei)小(xiao)朋(peng)友(you)玩(wan)

，也(ye)從(cong)不(bu)要(yao)小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)，別(bie)的(de)小(xiao)朋(peng)友(you)和(he)他(ta)交(jiao)換(huan)還(hai)念(nian)念(nian)有(you)詞(ci)“熙熙的，

熙熙的”，有you時shi甚shen至zhi會hui嚎hao啕tao大da哭ku，看kan到dao小xiao朋peng友you的de玩wan具ju自zi己ji非fei常chang非fei常chang喜xi歡huan，也ye僅jin僅jin是shi眼yan巴ba巴ba的de看kan著zhe。他ta認ren為wei自zi己ji的de東dong西xi不bu能neng給gei別bie人ren
，別bie人ren的de東dong西xi自zi己ji不bu可ke以yi要yao，自zi己ji喜xi歡huan的de東dong西xi不bu需xu要yao爭zheng取qu，也ye是shi爭zheng取qu不bu到dao的de。然ran而er到dao了le早zao教jiao班ban
，經jing常chang有you互hu換huan樂le器qi的de過guo程cheng，他ta明ming白bai了le自zi己ji的de東dong西xi可ke以yi與yu他ta人ren交jiao換huan。在zai美mei勞lao課ke上shang，有you時shi兩liang三san個ge小xiao朋peng友you共gong用yong一yi盒he油you畫hua棒bang或huo顏yan料liao盒he，於yu是shi他ta懂dong得de了le與yu他ta人ren分fen享xiang。

活動課上， youjiciyaoqiuxiaopengyoumenliangliangtaiqihulaquanzhuanquanquan，xixiyaoheyigexiaopengyouyiqijuzhehulaquancainengwanchenghuodong
，yushitaxuehuileyutarenhezuobingqieleyuhezuo。

在教室裏，有木馬，大充氣球，泡發球等等。熙熙起初總是等著沒有小朋友玩的時候才去玩，後來他發現原來他可以與小朋友“搶奪”，可以早些到教室“霸占”
，可以動作迅速些“挑選”，於是他學會了與他人競爭，並且敢於去競爭。

滑滑梯，領樂器
，走彩虹傘的山洞，都需要排隊，於是熙熙懂得了秩序的重要性。

熙xi熙xi的de變bian化hua讓rang我wo欣xin喜xi
，更geng讓rang我wo對dui太tai航hang早zao教jiao中zhong心xin感gan激ji不bu已yi。熙xi熙xi喜xi歡huan來lai早zao教jiao中zhong心xin

，喜xi歡huan這zhe裏li的de老lao師shi們men，因yin為wei這zhe裏li有you諸zhu多duo的de優you點dian和he特te色se。首shou先xian，我wo要yao感gan慨kai早zao教jiao中zhong心xin的de老lao師shi們men。這zhe裏li的de老lao師shi們men和he藹ai可ke親qin，各ge有you專zhuan長chang，盡jin職zhi盡jin責ze，更geng重zhong要yao的de是shi她ta們men真zhen正zheng的de愛ai孩hai子zi，總zong是shi耐nai心xin的de給gei予yu鼓gu勵li和he肯ken定ding，細xi心xin地di發fa現xian孩hai子zi的de優you點dian。熙xi熙xi不bu願yuan做zuo自zi我wo介jie紹shao而er我wo又you極ji力li拉la著zhe他ta走zou到dao老lao師shi身shen邊bian時shi
，馮feng老lao師shi，郭guo老lao師shi和he屈qu老lao師shi都dou說shuo，“不要逼

孩子”。點名時熙熙鼓起勇氣舉起小拳頭，她們一定會說：“不錯啊，熙熙進步了”。熙熙輕輕地把樂器放進箱子裏時，馮老師

，郭老師會說：“熙熙好棒啊
，不亂扔樂器啦。”熙熙把看完的書整齊擺放到它原來的位置
，屈老師說：“熙熙越來越有規矩了!”熙熙美勞課後放置小椅子，屈老師說：“謝謝熙熙幫老師整理桌椅板凳。”類lei似si的de話hua語yu不bu勝sheng枚mei舉ju，每mei一yi次ci都dou讓rang我wo深shen受shou感gan動dong。因yin為wei，同tong樣yang從cong事shi教jiao育yu工gong作zuo的de我wo明ming白bai，早zao期qi教jiao育yu中zhong，鼓gu勵li孩hai子zi進jin步bu，發fa現xian和he及ji時shi誇kua獎jiang孩hai子zi的de優you點dian對dui於yu他ta們men的de心xin智zhi發fa展zhan和he能neng力li的de培pei養yang有you著zhe多duo麼me重zhong要yao的de作zuo用yong。

其次
，我要感慨早教中心的課程及活動。這裏的課程設置符合0-3歲sui孩hai子zi發fa展zhan的de特te點dian
，寓yu教jiao於yu樂le
，課ke堂tang活huo躍yue
，教jiao法fa和he教jiao具ju多duo樣yang，深shen受shou寶bao寶bao們men喜xi愛ai。有you些xie課ke堂tang活huo動dong直zhi接jie與yu幼you教jiao銜xian接jie，告gao訴su寶bao寶bao們men要yao訓xun練lian一yi些xie技ji能neng和he習xi慣guan
，以yi便bian適shi應ying幼you兒er園yuan的de生sheng活huo。除chu課ke程cheng外wai
，這zhe裏li組zu織zhi的de活huo動dong也ye我wo感gan受shou頗po深shen。去qu年nian十shi二er月yue的de聖sheng誕dan聯lian歡huan活huo動dong中zhong，。穿chuan著zhe聖sheng誕dan服fu裝zhuang的de老lao師shi和he小xiao朋peng友you們men，好hao玩wan的de銀yin光guang棒bang，漂piao亮liang的de平ping安an果guo，自zi己ji塗tu色se的de麵mian具ju，好hao吃chi的de大da蛋dan糕gao，我wo們men一yi家jia三san口kou登deng台tai唱chang歌ge，等deng等deng等deng等deng……xixizhijinniannianbuwang，tacongzhongganshoudaojitiyouxidekuaile，gengjiaxiangwangjianglaiyoueryuandejitishenghuo。ruguoshuoshengdanlianhuangengduogeiyubaobaomenlequheqinzihudongdejihuidehua
，tiaozaoshichangdejubanzeshitishengbaobaomenshejiaonengli，peiyangcaishang，duanlianyongqi
，yijijiachangfajuebaobaomenqianlidejijiajihui。gangjiedaohuodongtongzhishi

，wogaosuxixinachujijiantabuxuyaohebuxihuandewanjuqumaihuozhejiaohuan，tamashangshuo：“把那個奧特曼賣了吧。”這個奧特曼塑料模型個頭大，熙熙覺得它麵目猙獰，討厭甚至有些懼怕。活動當天的中午

，當我從玩具箱底拿出它時
，熙

熙xi又you哭ku又you叫jiao不bu肯ken拿na也ye不bu肯ken看kan。於yu是shi熙xi熙xi姥lao姥lao用yong一yi個ge黑hei色se塑su料liao袋dai裝zhuang好hao拿na到dao了le早zao教jiao中zhong心xin。一yi到dao活huo動dong現xian場chang
，熙xi熙xi就jiu急ji於yu賣mai掉diao這zhe個ge奧ao特te曼man。他ta不bu知zhi從cong哪na裏li來lai的de勇yong氣qi
，非fei常chang大da聲sheng的de到dao處chu呐na喊han：“誰要奧特曼，一塊錢就賣!”過了一會兒又喊：“誰要奧特曼
，五毛錢也賣!”又過了一會兒
，蒙蒙拿起來看了看，不 ……此處隱藏2947個字……間，就到離別的時候了。在小學充滿童真中的生活中
，我收獲了許多以前不知道的知識與情懷。

感謝這些年教會我知識的老師們，感謝陪同我一起成長的同學們
，感謝這個充滿知識與快樂的母校!

小學生畢業典禮教師發言稿5

尊敬的各位家長：

你們好!感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)從(cong)百(bai)忙(mang)之(zhi)中(zhong)抽(chou)出(chu)時(shi)間(jian)前(qian)來(lai)參(can)加(jia)今(jin)天(tian)的(de)家(jia)長(chang)會(hui)，感(gan)謝(xie)大(da)家(jia)對(dui)我(wo)們(men)老(lao)師(shi)工(gong)作(zuo)的(de)真(zhen)誠(cheng)理(li)解(jie)和(he)大(da)力(li)支(zhi)持(chi)。本(ben)次(ci)家(jia)長(chang)會(hui)
，應(ying)該(gai)也(ye)是(shi)你(ni)孩(hai)子(zi)在(zai)小(xiao)學(xue)階(jie)段(duan)的(de)最(zui)後(hou)一(yi)次(ci)家(jia)長(chang)會(hui)
，因(yin)此(ci)希(xi)望(wang)每(mei)位(wei)家(jia)長(chang)珍(zhen)惜(xi)這(zhe)次(ci)機(ji)會(hui)，多(duo)與(yu)任(ren)課(ke)教(jiao)師(shi)交(jiao)流(liu)
，更(geng)多(duo)地(di)了(le)解(jie)孩(hai)子(zi)在(zai)校(xiao)的(de)表(biao)現(xian)，更(geng)多(duo)地(di)反(fan)饋(kui)孩(hai)子(zi)在(zai)家(jia)的(de)言(yan)行(xing)
，以(yi)求(qiu)更(geng)好(hao)地(di)家(jia)校(xiao)聯(lian)合(he)，教(jiao)育(yu)好(hao)你(ni)的(de)孩(hai)子(zi)。

zaiguolianggeyue
，nimendehaizijiuyaocanjiaxiaoxuebiyekaoshi，xiaoxuebiye
，xuexishenghuodediyijieduandejieshu
，haiziyejijiangburushaonianshiqi，jinruchuzhongjixugenggaodexueye
，zheshirenshengzhongyigefeichangzhongyaodezhuanzhedian。

那麼作為家長在這一重要的時期，應該注意些什麼呢?我想講以下三點：

一、家長要有正確的方法。

隻要你在教育子女上不斷體會琢磨總結反思
，及時調整策略，你的孩子真的會朝著更好

、更高
、更強的目標前進。在這裏我提幾個想法
，供大家去思考。

(一)、真愛孩子。

指(zhi)的(de)是(shi)你(ni)要(yao)真(zhen)正(zheng)關(guan)愛(ai)孩(hai)子(zi)，熟(shu)悉(xi)孩(hai)子(zi)，理(li)解(jie)孩(hai)子(zi)

，能(neng)成(cheng)為(wei)孩(hai)子(zi)的(de)知(zhi)心(xin)朋(peng)友(you)。對(dui)孩(hai)子(zi)光(guang)有(you)愛(ai)的(de)熱(re)情(qing)還(hai)不(bu)夠(gou)，還(hai)要(yao)要(yao)有(you)愛(ai)的(de)藝(yi)術(shu)，放(fang)鬆(song)了(le)不(bu)好(hao)，過(guo)嚴(yan)也(ye)不(bu)好(hao)，逼(bi)得(de)太(tai)急(ji)
，還(hai)會(hui)造(zao)成(cheng)極(ji)個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)離(li)家(jia)出(chu)走(zou)，甚(shen)至(zhi)自(zi)殺(sha)
，後(hou)果(guo)十(shi)分(fen)嚴(yan)重(zhong)
，在(zai)全(quan)國(guo)範(fan)圍(wei)內(nei)
，這(zhe)些(xie)例(li)子(zi)都(dou)發(fa)生(sheng)過(guo)。因(yin)此(ci)要(yao)寬(kuan)嚴(yan)結(jie)合(he)，恰(qia)到(dao)好(hao)處(chu)，真(zhen)的(de)也(ye)不(bu)容(rong)易(yi)。

(二)、家長垂範。

你的思想道德
、一yi言yan一yi行xing都dou會hui對dui孩hai子zi起qi到dao潛qian移yi默mo化hua的de作zuo用yong，因yin此ci每mei個ge家jia長chang要yao以yi自zi己ji的de良liang好hao人ren格ge

，尊zun重zhong他ta人ren的de行xing為wei
，吃chi苦ku耐nai勞lao和he敬jing業ye奉feng獻xian的de精jing神shen去qu感gan染ran自zi己ji的de孩hai子zi。不bu要yao隻zhi去qu怪guai孩hai子zi不bu認ren真zhen負fu責ze，想xiang想xiang我wo們men有you沒mei有you對dui自zi己ji所suo做zuo的de事shi認ren真zhen負fu責ze到dao底di。有you人ren說shuo過guo：如果孩子生活在批評中，他便學會了譴責;如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥;如果孩子生活在恐懼中
，便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中
，便學會自信;如ru果guo孩hai子zi生sheng活huo在zai安an全quan中zhong
，便bian學xue會hui相xiang信xin自zi己ji周zhou圍wei的de人ren們men。因yin此ci希xi望wang家jia長chang能neng時shi時shi處chu處chu以yi身shen作zuo則ze
，成cheng為wei子zi女nv的de楷kai模mo。這zhe段duan時shi間jian盡jin量liang多duo陪pei陪pei孩hai子zi，給gei孩hai子zi一yi個ge清qing靜jing的de複fu習xi環huan境jing。

(三)
、用心激勵。孩子隻有時時受到表揚、激勵
，才能不斷生上進的動力。

教育子女時正麵賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。就拿考試來說：有2個學生同樣考了個70分，一個家長狠狠批評孩子
，要求下次一定要考到95fenyishang，kaobudaohaiyaocaiquxiangyingdechengfa，jieguozhegexueshengyouxinchongchong
，zuihourengmeidadaoyaoqiu，mianduideshiyouyicishibai，yicicishibaizhinengdaozhisangshixinxin，biandeyuelaiyuezao

，jiachangdexinqingyebiandeyuelaiyuecha。xiangfan
，lingyigejiachangzhenduizhezhongqingkuangtichuyaonulijiuxing

，xiangxinxiacinengkao80分，孩子感到家長很體諒尊重他，提的要求不是很高，充滿信心，果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望，看到光明。

(四)

、絕不放棄

jiachangmen，shijieshangzuirongyideshiqingjiushifangqi，xiwangnimenzaihaizibiaoxianbutaihaodeshihouyebuyaofangqi
，buyaoshuotajiunayang
，woyemeibanfa，yexunidehaizichengjizaibanzhongpingping，yexunidehaizideyixiehuaixiguanyizhigaileyoufan，nijuebunengfangqi，nizaijianchiyiciyexunajiushizuihouyici，nidehaizicongcikaishixueyejinbu

，huaixiguanyechedigaile。

當然，更希望你們家長能配合老師，在家督促自己的孩子：

首(shou)先(xian)是(shi)熱(re)情(qing)支(zhi)持(chi)。父(fu)母(mu)對(dui)孩(hai)子(zi)學(xue)習(xi)上(shang)的(de)支(zhi)持(chi)是(shi)多(duo)方(fang)麵(mian)的(de)，比(bi)如(ru)在(zai)家(jia)裏(li)給(gei)孩(hai)子(zi)創(chuang)造(zao)一(yi)個(ge)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)環(huan)境(jing)。看(kan)電(dian)視(shi)時(shi)，盡(jin)量(liang)控(kong)製(zhi)音(yin)量(liang)
，不(bu)幹(gan)擾(rao)孩(hai)子(zi)學(xue)習(xi);孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行
，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。

其(qi)次(ci)是(shi)認(ren)真(zhen)督(du)促(cu)。由(you)於(yu)孩(hai)子(zi)的(de)自(zi)控(kong)能(neng)力(li)差(cha)，父(fu)母(mu)心(xin)要(yao)的(de)督(du)促(cu)不(bu)能(neng)忽(hu)略(lve)。當(dang)遇(yu)到(dao)孩(hai)子(zi)放(fang)學(xue)後(hou)把(ba)書(shu)包(bao)一(yi)扔(reng)就(jiu)去(qu)玩(wan)，或(huo)一(yi)邊(bian)做(zuo)作(zuo)業(ye)一(yi)邊(bian)聽(ting)收(shou)錄(lu)機(ji)、看小說
、看電視時，父母就應勸導孩子，跟孩子約定安排合理的時間。督促孩子多看課外書，多積累課外知識;多讀、多背、多聽
，這是學好語文的關鍵;

第(di)三(san)是(shi)仔(zai)細(xi)檢(jian)查(zha)。雖(sui)父(fu)母(mu)不(bu)一(yi)定(ding)能(neng)看(kan)得(de)懂(dong)孩(hai)子(zi)的(de)作(zuo)業(ye)
，不(bu)一(yi)定(ding)天(tian)天(tian)有(you)時(shi)間(jian)
，但(dan)也(ye)要(yao)經(jing)常(chang)仔(zai)細(xi)檢(jian)查(zha)孩(hai)子(zi)的(de)作(zuo)業(ye)本(ben)，因(yin)為(wei)作(zuo)業(ye)可(ke)以(yi)反(fan)映(ying)出(chu)孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)。如(ru)果(guo)發(fa)現(xian)作(zuo)業(ye)馬(ma)虎(hu)潦(liao)草(cao)，亂(luan)塗(tu)亂(luan)畫(hua)，甚(shen)至(zhi)不(bu)完(wan)成(cheng)作(zuo)業(ye)，父(fu)母(mu)就(jiu)要(yao)及(ji)時(shi)追(zhui)問(wen)原(yuan)因(yin)

，要(yao)求(qiu)孩(hai)子(zi)重(zhong)新(xin)做(zuo)好(hao)。這(zhe)樣(yang)
，可(ke)以(yi)逐(zhu)步(bu)培(pei)養(yang)孩(hai)子(zi)認(ren)真(zhen)嚴(yan)謹(jin)的(de)學(xue)習(xi)態(tai)度(du)和(he)良(liang)好(hao)的(de)習(xi)慣(guan)。

第四是積極配合。有些父母認為自己不懂
，由學校去教好了，這種態度是不對的。正確的態度應是主動
、jingchangdiyulaoshilianxi，lejiehaizidexuexiqingkuang，qingtinglaoshideyijian
，bahaizizaijiazhongdexuexiqingkuanggaosulaoshi，binggenjuhaizidetedianheduanchu，caiquxiangyingdecuoshi
，bangzhuhaizixuexihaodegongke。

孩子畢竟是孩子
，對學習的重要性
、目的性不一定十分明確
，因而，孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺，難免會出現一些不自覺
、或不認真現象
，少不了家長的督促提醒，所以需要廣大家長負起責任來，做好孩子的引路人和鞭策者。

二、家長要有全麵的關心，尤其是加強對孩子品德表現的關心。

不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校
，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全麵。

我覺得培養學生成人

，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品

，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。

一個人將來能否有所作為
，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。”

我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢於爭先的孩子來。

良好的品格養成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎?yinciwomenjiachangyaozuodejiushicongxianzaikaishi，conghaizidexiaoshixijiezhuaqi，
，qukaifawajuehaizideqianneng，quchuangzaogezhongjihuiranghaizihuodechenggong，qutiyanyindiandichenggongsuodailaidekuaile，congerjinyibujilihaizizouxiangchenggong。

三，家長要如何為孩子選擇合適的中學

wogerenrenweixiangduishihehaizijinrudegaozhongjieduandexuexiaoyinggaishiyihaizizijidezhenshichengjinengpaizainixiangranghaizijinrudezhesuoxuexiaodeluqufenshuxianzhishaokaozhongyoudeweizhi(能靠前一些當然更好)，比較理想的是能位於這所學校的所有考生的中上水平，而不必在意這所學校是不是重點!如(ru)果(guo)你(ni)確(que)實(shi)覺(jiao)得(de)你(ni)的(de)孩(hai)子(zi)天(tian)資(zi)聰(cong)穎(ying)
，比(bi)同(tong)齡(ling)孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)習(xi)基(ji)礎(chu)好(hao)很(hen)多(duo)，屬(shu)於(yu)特(te)別(bie)優(you)秀(xiu)的(de)那(na)一(yi)類(lei)孩(hai)子(zi)，那(na)不(bu)妨(fang)在(zai)小(xiao)學(xue)階(jie)段(duan)最(zui)遲(chi)在(zai)初(chu)中(zhong)階(jie)段(duan)就(jiu)給(gei)他(ta)選(xuan)擇(ze)一(yi)所(suo)條(tiao)件(jian)比(bi)較(jiao)好(hao)的(de)學(xue)校(xiao)。

suoyishuo，zuofumudeyidingyaoyouyikepingchangxin
，juebunengkeqiuhaiziyaodadaoshenmeshenmeshuiping，yaoqiuhaiziyidingyaokaoshangshenmeshenmexuexiao
，fouzehenkenengbudanliannixiangyaodadaodemubiaodoudabudaofanerhaihuishideqifan。

請記住：隻有最適合你的孩子就讀的學校才是最好的學校!各(ge)位(wei)家(jia)長(chang)
，學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)長(chang)和(he)發(fa)展(zhan)，離(li)不(bu)開(kai)我(wo)們(men)教(jiao)師(shi)的(de)辛(xin)勤(qin)勞(lao)動(dong)，也(ye)離(li)不(bu)開(kai)家(jia)長(chang)的(de)密(mi)切(qie)配(pei)合(he)，更(geng)離(li)不(bu)開(kai)學(xue)生(sheng)的(de)自(zi)身(shen)努(nu)力(li)。隻(zhi)有(you)三(san)股(gu)繩(sheng)擰(ning)到(dao)一(yi)起(qi)，孩(hai)子(zi)們(men)才(cai)能(neng)創(chuang)造(zao)出(chu)一(yi)個(ge)燦(can)爛(lan)的(de)明(ming)天(tian)。

最後，我預祝每位家長用心培養，讓每個孩子走向成功。我的發言完畢，謝謝大家!

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