小學創建縣“文明學校”自評報告（2017-2019年度）

麗裏小學創建縣“文明學校”自評報告

（2017-2019年度）

縣文明委：

永春縣麗裏小學創辦於1930年
，地處永春西部，有悠久的辦學曆史和濃厚的文化底蘊，是山區小學的一朵奇葩。2012年12月，被泉州市教育局評為“義務教育標準化學校”；2013年1月，被評為“永春縣平安先行學校”

； 2015年5月，被評為“永春縣安全發展學校”。2016年1月，被評為“5A級平安校園”。2014-2016年被評為“永春縣文明學校”。幾年來

，我校認真貫徹黨的十九大精神，以“三嚴三實”為指導

，在各級黨委、政府以及主管部門的領導下，不斷努力，繼續創建申報縣“文明學校”。

一
、學校概況

我校是一所農村小學。現有學生172人，6個班級

，教職工10人，其中專任教師10人、中共黨員4人。專任教師中，高級教師8人；大學專科及以上學曆6人，學曆達標率為100%。

學校校園占地麵積4800平方米，生均占地麵積32.21平方米；校舍建築麵積1523平方米
，生均校舍建築麵積8.9平方米；學校綠化占地麵積1100平方米，生均綠化麵積6.4平方米。

學校擁有圖書4500冊，生均圖書達26冊
；設有專門圖書管理人員，定期開放出借圖書。體育活動場地設有60米直跑道，配備籃球場及體育聯體活動器材。學校環境清新怡人，教育教學效果良好，辦學效益顯著提高。

二、措施成效

（一）打造德才兼備的領導班子，引領學校和諧發展。

1、lingdaobanzibanxuefangxiangzhengque，quanmianguanchedangdejiaoyufangzhen，renzhenshishisuzhijiaoyu
，zhidingxuexiaoshishisuzhijiaoyusannianguihua，youwanzhengdegouxiang，tixianxianjindejiaoyusixianghejiaoyulinian，mubiaojuti
，qiehexuexiaoshiji。

2、xiaolingdaojuyoujiaoqiangdefalvyishi，yifabanxue
，yidezhixiao，bingjubeiyidingdelilunxiuyanghekexueguanlixuexiaodenengli
，nengdulilvxinggangweizhize，duixuexiaodegexianggongzuozuochukexuejuece。

3、校領導具有開拓、創新
、求真、務實的精神，帶領廣大教職工與時俱進規劃學校發展
，推進教育創新，爭創一流學校，學校具有鮮明的辦學特色。

4、領導班子廉潔奉公

、作風民主
、團結合作
、聯係教師、深入教學，注意學習和推廣先進經驗
，校領導帶頭遵紀守法，嚴格執行財務製度
，重大事情經討論通過
，校務公開製度落實。

5、校領導任職條件符合規定，年齡、學曆、專業結構比較合理


，做到校長100%持證上崗，並完成提高培訓。

6、實行校長負責製
，校長能有效地行使職權，各部門分工具體。職責明確，信息傳遞與反饋渠道暢通

，解決問題及時。

（二） 建設一支高素質的教師隊伍
，著眼學校長遠發展。

1、全麵實施教師資格製度
，全校教師都具有教師資格。

2、建章立製，按照《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等教育法規
，學校因地製宜製訂了科學合理的規章製度，根據學區出台的《教師工作量化考評方案》作為對教師考核，評優評先晉級的依據，各項工作做到有檢查、有考核
、獎懲分明。

4、學校定期開展師德教育活動，2017-2019年積極開展師德師風建設年活動。全校教師愛崗敬業，格守本職，有進取精神，很多老師利用節假日無償組織學生開展活動；全體教職工做到為人師表
、廉潔從教，不搞有償補習或家教，無品行不良行為和違法違紀現象發生。

5
、關愛學生


，尊重學生人格，正確評價學生，無任何形式誨辱、體罰、變相體罰學生現象。

6
、建立“三位一體”教育網絡
，密切與家長聯係。各年段每學期至少召開一次家長座談會；各班每學期至少三次全麵家訪；各班都設有家校聯係電話卡。

7、加強教師的繼續教育與校本培訓工作。學校製訂提高教師素質的遠、中、近期目標和相應的計劃
、措施、製度。製訂培養青年教師的措施、途徑和方法。鼓勵青年教師積極參加學區
、縣舉辦的“優質課”競賽活動，指定指導教師，學校提供各種有利條件，把青年教師推向教研的第一線，為他們的脫穎而出構建平台。

（三）、優化學校內部管理，實現學校健康有序發展。

1、加強德育工作，提高德育工作的實效性。

①建設有特色的校園文化
，以我國古代傳統優秀文化和現代社會主義核心價值觀為主題，按泉州市小學校園文化建設“十個一”和泉州市小學班級文化建設“十個一”的基本要求做好校園文化建設。學校綠樹成蔭
，四季鮮花盛開
，名人塑像排列整齊，格言警句賞心悅目

，宣傳牌匾顯眼易見；班級圖書角、學習園地
、閱讀手抄報、黑板報是學生學習
、生活和展示自我的平台，校園文化建設突現育人功能。同時
，加強校園廉政文化、文明餐桌建設，利用黑板報
、手抄報、宣傳欄
、固定標語

、編三字經、故事會
、班隊會等形式對全體師生進行教育，使少年兒童從小樹立廉潔、節儉思想。

②以少先隊為陣地，積極開展“講文明樹新風”、“中國夢”係列活動，積極開展愛國主義教育活動和多種形式的德育活動，以潘金銨革命烈士墓為德育基地。利用升旗儀式、傳統節日、歡送新兵、組織看電影等活動對學生進行愛國主義教育。少先隊以建隊節為主題，舉行“和諧文明、誠信友善”、“我是向上向善好少年”weizhutiruduiyishi

，duiduiyuanmenjinxingaiguozhuyijiaoyu，guwurenxin，cuirenfenjin。banduihuodongyizongheshijianhexiaobenziyuanweizhutikaizhanhuodong
，xingchengxianmingdedifangtese。

③加強小公民道德建設
，開展“道德講堂”活動，製定“認星爭優，做美德少年”活動方案，通過認星
、道德實踐
、彙報評選，表彰等活動
，不斷提高小學生思想道德修養。

④弘揚祖國優秀文化，極力打造書香校園。兩年來
，學校多次開展《三字經》
、《弟子規》
、中秋節等經典誦讀活動。

⑤建立社區、學校、家jia庭ting三san結jie合he的de德de育yu網wang絡luo，家jia長chang學xue校xiao活huo動dong製zhi度du完wan善shan

，建jian立li預yu防fang學xue生sheng違wei法fa犯fan罪zui的de工gong作zuo機ji製zhi。學xue校xiao通tong過guo召zhao開kai家jia長chang會hui
，上shang門men家jia訪fang
，接jie受shou家jia長chang谘zi詢xun
，分fen發fa給gei家jia長chang的de公gong開kai信xin等deng形xing式shi
，加jia強qiang家jia校xiao合he作zuo，強qiang化hua對dui青qing少shao年nian進jin行xing德de育yu教jiao育yu
，全quan校xiao沒mei有you發fa生sheng學xue生sheng違wei法fa犯fan罪zui的de行xing為wei。

⑥通過多種形式組織開展文明學校相關活動。一是加強誌願者隊伍建設，開展關愛他人、關愛社會、關愛自然誌願服務活動。二是運用微博
、群傳播各種載體傳播“社會主義核心價值觀”、“中國夢”’尊德守禮“，傳播正能量。三是大力倡導文明交通、文明旅遊
、文明用餐。積極參與全國文明縣城創建活動。四是開展“文明禮儀”活(huo)動(dong)
，學(xue)校(xiao)製(zhi)定(ding)禮(li)儀(yi)規(gui)範(fan)
，宣(xuan)傳(chuan)禮(li)儀(yi)
，學(xue)習(xi)禮(li)儀(yi)，踐(jian)行(xing)禮(li)儀(yi)，寫(xie)文(wen)明(ming)禮(li)儀(yi)征(zheng)文(wen)，舉(ju)辦(ban)文(wen)明(ming)禮(li)儀(yi)故(gu)事(shi)演(yan)講(jiang)活(huo)動(dong)，做(zuo)文(wen)明(ming)禮(li)儀(yi)的(de)事(shi)情(qing)

，讓(rang)禮(li)儀(yi)之(zhi)花(hua)綻(zhan)放(fang)在(zai)校(xiao)園(yuan)，綻(zhan)放(fang)在(zai)家(jia)庭(ting)

，綻(zhan)放(fang)在(zai)社(she)區(qu)。

⑦教師人人教書育人，各學科及校內各部門都重視德育
，並形成合力。校外教育力量統籌、協調，能發揮較好的教育作用
，如派出所幹警到學校上法製課，交警到學校上交通法規課程，“五老”人員講革命鬥爭史等。

⑧按義務教育課程設置標準和規定的教材進行教學
，完成教學任務，班隊課、思品課、法fa製zhi教jiao育yu課ke相xiang承cheng相xiang輔fu
，各ge學xue科ke教jiao學xue中zhong都dou滲shen透tou德de育yu教jiao育yu。學xue校xiao每mei周zhou安an排pai一yi次ci國guo旗qi下xia講jiang話hua，一yi次ci時shi事shi報bao告gao

，讓rang學xue生sheng及ji時shi了le解jie國guo內nei外wai重zhong要yao新xin聞wen和he重zhong大da政zheng治zhi事shi件jian
；課堂教學與社會實踐相結合，讓學生參加社會綜合實踐活動，努力提高德育的實效性。按照《守則》、《行為規範》和《公民道德實施綱要》的(de)要(yao)求(qiu)，學(xue)校(xiao)製(zhi)定(ding)實(shi)施(shi)細(xi)則(ze)。各(ge)班(ban)狠(hen)抓(zhua)學(xue)生(sheng)的(de)行(xing)為(wei)規(gui)範(fan)養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)
，製(zhi)定(ding)班(ban)級(ji)公(gong)約(yue)。成(cheng)立(li)學(xue)生(sheng)督(du)導(dao)隊(dui)
，負(fu)責(ze)行(xing)為(wei)規(gui)範(fan)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)

，學(xue)校(xiao)每(mei)周(zhou)都(dou)舉(ju)行(xing)檢(jian)查(zha)評(ping)比(bi)，逐(zhu)日(ri)上(shang)牆(qiang)公(gong)布(bu)評(ping)比(bi)結(jie)果(guo)
，每(mei)周(zhou)對(dui)優(you)先(xian)班(ban)級(ji)授(shou)予(yu)“流動紅旗”期終評出“文明班級”。

2、加強智育工作，認真實施新課程。

①按省頒課程計劃開齊各類課程，開足課時
，並做到不占不挪不讓；依據教育行政部門規定或推薦的教學用書目錄選用教科書
，盡量減輕學生的負擔
，盡力開發課程資源，校內外課程資源得到積極應用。

②學校教學工作計劃係統完整，內容符合《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育課程標準》規定的教學要求，各學科教師能根據課程標準和校曆編排教學計劃和進度。

③學校出台了《教學常規管理實施意見》、《教學常規管理實施辦法》、《班主任量化考評方案》
、《教師工作量化考評方案》
、《教師評價方案》、《以校為本的教學研究製度》、《校本培訓工作計劃》dengguizhangzhidu。duijiaoshidechangguijiaoxueguochengyijijiaoyukeyanyujiaogaidenggexianggongzuodouyoumingquedeyaoqiu，zhongshixindejiaoxueguanlizhidu，jiaoshijiaoxuegongzuopingjiazhiduhecujinxueshengfazhandepingjiazhidudedaoluoshi，xuexiaozhuanmenchengliyixiaochangweizuchangdelingdaoxiaozu，duigexiangguizhangzhidudeguanchezhixingshishiquanguochengdejianzhaducu。jianliyixiaoweibendejiaoxueyanjiuzhidu，minzhukexuedejiaoxueguanlijizhi，cujinjiaoshizhuanyechengchangdekaopingzhidu
，xuexiaoshixing“隨聽、隨考、隨查”製度，進行質量監控。

④教學中，教師按照新課標淅理念

，成為教學的組織者、引導者
、參與者。允許教師靈活使用，整合教材，教學過程中關注知識與技能，過程與方法和情感、態(tai)度(du)與(yu)價(jia)值(zhi)觀(guan)三(san)維(wei)整(zheng)體(ti)優(you)化(hua)。做(zuo)到(dao)師(shi)生(sheng)關(guan)係(xi)平(ping)等(deng)，學(xue)生(sheng)主(zhu)體(ti)地(di)位(wei)落(luo)實(shi)，絕(jue)大(da)多(duo)數(shu)學(xue)生(sheng)主(zhu)動(dong)學(xue)習(xi)，有(you)效(xiao)地(di)促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)方(fang)式(shi)的(de)轉(zhuan)變(bian)，充(chong)分(fen)調(tiao)動(dong)學(xue)生(sheng)動(dong)手(shou)
，動(dong)口(kou)、動dong腦nao的de積ji極ji性xing

，關guan注zhu個ge體ti差cha異yi
，滿man足zu不bu同tong程cheng度du的de學xue生sheng學xue習xi需xu要yao
，采cai用yong分fen層ceng次ci教jiao學xue的de原yuan則ze
，使shi每mei個ge學xue生sheng都dou得de到dao發fa展zhan，學xue校xiao配pei備bei一yi間jian多duo媒mei體ti教jiao室shi，教jiao師shi自zi覺jiao製zhi作zuo課ke件jian，加jia強qiang直zhi觀guan教jiao學xue和he實shi驗yan教jiao學xue操cao作zuo。為wei教jiao師shi提ti供gong多duo媒mei體ti網wang絡luo平ping台tai，信xin息xi教jiao育yu手shou段duan在zai各ge科ke教jiao學xue活huo動dong中zhong廣guang泛fan應ying用yong。

3
、切實抓好體育衛生工作和藝術教育工作。

①按過渡性體育教學大綱要求
，上好體育課與健康課
，“兩操”和每天1小時體育活動有保證
，堅持冬季長跑鍛煉
，增強學生體質。

②實施國家體育鍛煉標準，定期測驗登記。建立傳統項目運動隊，每年選拔優秀運動員參加學區、縣運動會。2018年11月，林子煬同學參加縣男子三級跳遠比賽榮獲第一名
，林季鍾同學參加縣男子跳遠比賽榮獲第一名。

③衛生保健製度健全，定期邀請衛生院醫生對學生體檢，經常舉辦各類衛生講座，做好常見病防治和學習衛生管理。

④有專任或兼職的音樂、美(mei)術(shu)教(jiao)師(shi)
，有(you)專(zhuan)用(yong)的(de)教(jiao)室(shi)和(he)配(pei)套(tao)的(de)教(jiao)具(ju)器(qi)材(cai)
，按(an)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)和(he)規(gui)定(ding)的(de)教(jiao)材(cai)進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)
，重(zhong)視(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)審(shen)美(mei)教(jiao)育(yu)。積(ji)極(ji)組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)學(xue)區(qu)舉(ju)行(xing)的(de)歌(ge)唱(chang)比(bi)賽(sai)和(he)美(mei)術(shu)比(bi)賽(sai),並獲得較好成績。

4、積極開展綜合實踐活動
，培養學生的實踐能力。

①學校有電腦室、實驗室、科技活動室、少先隊室、體育室、美術室、音樂室、duomeitijiaoshi，weikaizhanzongheshijianhuodongtigongyoulitiaojian。xuexiaochengliketizuyoushiyanjihua，jiaoshicanyujijixinggao，xueshengquanyuanzhudongcanyu
，yanjiuxinghuodongxingshiduoyang
，guochengyuxiaoguoyoujizai。changqiyilai
，woxiaogongguketiyanjiuchengguo，buduanbazongheshijianhuodongyinxiangshenru。

②學校積極開展社區服務與社會實踐的活動，課程內容以主題活動的形式呈現
，如“學雷鋒做好事”， “交通安全小督導”，“文明禮儀進社區”宣傳等。

5、加強勞動與技術教育，使教學與生活實際緊密結合。

學校開設勞動課、科技課、地方課程。並根據本土化的原則開發課程資源編寫《可愛的家鄉》、《永春蘆柑》、《蓬壺景區》等校本課程
，一方麵要求學習認真學好書本知識，一方麵和社會
、家庭的實踐結合起來（如做飯
、種菜、養兔子
、揀柑等）
，使學生學有所得，學有所用。

6、加強行政管理

，優化育人環境。

①學籍管理嚴格，學籍卡按期填寫，內容真實，對學生入學、轉學、借讀等，手續完整
，材料齊全，做到生籍吻合。

②各類文書材料和工作過程中自然形成的文字材料、聲像資料分類歸檔，重視收集，有使用價值。

③財物管理製度健全
，經費收支遵守財務紀律，愛護公物形成風氣。

④校、舍和校園的管理措施具體，辦法可行，校園淨化、綠化、美化，。

⑤學校建立健全保衛製度。防範事故發生，安全教育到位，措施具體，無存在《中小學校園管理暫行規定》中明令禁止的現象，學校沒發生重大安全事故

，2017年10月，被縣教育局評為“永春縣安全發展學校”。 主動作為，積極支持網吧、網絡
、校園周邊環境
、熒屏聲頻等社會文化環境淨化工作

（四）、全麵提高教育質量

，促進學生全麵發展。

1、除依法批準免於或暫緩入學外，學齡人口都能按時入學、入學率、鞏固率均達100%，輟學率為0，小學生畢業率 100%   。

2
、學生思想道德素質高，學生都能自學遵守《守則》、《行為規範》。熱愛祖國，遵紀守法，尊重和理解他人，具有誠實、守信、正直、謙讓的品質和分辨是非的能力。違法犯罪率為0。

3、大多數學生文化課基礎知識和掌握運用知識的能力達到課程標準要求
，全科及格率95%以(yi)上(shang)，多(duo)數(shu)學(xue)生(sheng)掌(zhang)握(wo)正(zheng)確(que)的(de)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，學(xue)習(xi)具(ju)有(you)一(yi)定(ding)的(de)獨(du)立(li)性(xing)和(he)自(zi)主(zhu)性(xing)，部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)能(neng)富(fu)有(you)個(ge)性(xing)地(di)主(zhu)動(dong)學(xue)習(xi)，特(te)別(bie)是(shi)課(ke)改(gai)年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)主(zhu)動(dong)探(tan)究(jiu)，生(sheng)生(sheng)互(hu)動(dong)的(de)氣(qi)氛(fen)很(hen)濃(nong)，學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)得(de)到(dao)培(pei)養(yang)
，大(da)多(duo)數(shu)學(xue)生(sheng)運(yun)用(yong)知(zhi)識(shi)靈(ling)活(huo)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)達(da)到(dao)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)規(gui)定(ding)的(de)能(neng)力(li)要(yao)求(qiu)並(bing)養(yang)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)參(can)與(yu)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)的(de)習(xi)慣(guan)。

4、學生身體素質好。大多數學生初步掌握鍛煉身體增強健康的基礎知識
，養成良好的體育鍛煉習慣
，體育課及格率95%以上，學生體質健康標準合格率98%以上；大多數學生心理素質較好，具有自尊
、自信、合群、克服困難
、不怕挫折等個性品質，具有初步的自我管理能力。

5、多數學生的藝術素質較好。美術、音樂及格率95%以上，多數學生具有感受藝術美
、創造藝術美、欣賞社會事物美的能力，自身基本能做到語言美、行動美

、儀表美。

wenmingshixuexiaofazhandeyonghengzhuti，xuexiaowenminggongzuodehaohuaizhijieguanxidaoqianjiawanhu，zhijieyingxiangdaoshehuideandingtuanjie
，rangwomenjijixingdongqilai，toushendaochuangjianwenmingxiaoyuandehuodongzhong
，congwozuoqi，congxianzaizuoqi，shuliwenmingxinfeng

，yishijixingdongbaxuexiaojianshechengyiliudelvsewenmingxiaoyuan。

                                       永春縣麗裏小學

                                           2019.4.10