小學美術教師教學工作計劃

小學美術教師教學工作計劃由的會員投稿精心推薦
，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

第1篇：小學美術教師教學工作計劃

小學美術教師教學工作計劃的寫法與格式是什麼
？請參考以下這篇範文。

一
、同學現狀分析

四年級同學有一定的美術基礎

，尤其是工藝製作較突出
，有一定的想象力和表示力

，並有較強的欣賞能力。

存在問題：

1、班級之間，同學之間對美術課的興趣
，對美術知識的掌握，理解差異較大。

2、局部同學想象狹窄，缺乏表示力。

3、課前教學中雙邊教學開展一般，局部同學上美術課沒有激情。

二、教學目標

（一）繪畫

1、觀察、認識立方體和圓柱體的透視現象。

2
、學習人物麵部表情畫法，進行寫生練習。

3、把生活或想象中某個有意思的情節表示出來。

4
、學習淺顯的彩墨畫知識，進行彩墨畫的練習。

（二）工藝

1
、學習單線體、黑體、變體美術字的寫法。

2、學習簡單的構成知識，進行構成練習。

3

、用剪、折、粘貼等方法製作簡單的'立體紙工模型。

4、用泥塑的形式進行簡單的日用品造型設計

（三）欣賞

1、觀賞家鄉自然風光。

2、欣賞中國畫。

3、欣賞中外優秀美術作品。

三、全冊重難點

（一）重點：

1

、用繪畫和製作表示看到和想象的事物。

2、通過寫生，認識一些透視現象。

3
、學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設計。

4
、學習淺顯常見美術字的寫法。

5
、學習淺顯的彩墨畫知識和技法。

6、學習簡單的手工的基本方法。

（二）難點：

1、培養同學細致耐心的操作態度，進一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和發明力。

2、培養同學對自然美、生活美
、藝術美的感受力。

3

、讓同學了解中國古來的文化
，對中國的保守繪畫有一定的了解
，和一些正確執筆、運筆與運墨的方法。

4
、培養同學民族自豪感。

四
、本學期提高教學質量的措施與方法

1、進行班內
、班際作品展評
，以增強競爭意識和榮譽感
，互相學習
，提高美術興趣。

2、充沛和利用各種教學手段
，調動同學學習興趣和激情。

3
、利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加同學欣賞的興趣
，開拓視野，激發興趣，並輔以技法訓練和增強其表示力。

第2篇：小學美術教師教學工作計劃

猜你正在找小學美術教師教學工作計劃的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

根據美術新課程標準
，為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展
，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才，特製定本期教學工作計劃如下：

1
、注意培養和發展學生的好奇心和想象力
，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。

3
、在美術活動中大膽的采用各種造型方式，並借助語言表達自己的想法。

教學重點：培養學生的創新意識和動手實踐能力。

教學難點：學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養

一
、教材分析

本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課
，工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》
，工(gong)藝(yi)課(ke)中(zhong)安(an)排(pai)了(le)版(ban)畫(hua)
，由(you)於(yu)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)和(he)授(shou)課(ke)條(tiao)件(jian)的(de)關(guan)係(xi)，完(wan)成(cheng)有(you)一(yi)定(ding)困(kun)難(nan)
，擬(ni)據(ju)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)選(xuan)學(xue)。其(qi)它(ta)的(de)和(he)學(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)息(xi)息(xi)相(xiang)關(guan)，可(ke)以(yi)完(wan)成(cheng)。

二、學生情況分析

學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)任(ren)務(wu)比(bi)以(yi)前(qian)更(geng)重(zhong)一(yi)些(xie)
，時(shi)間(jian)不(bu)多(duo)。但(dan)是(shi)本(ben)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)對(dui)美(mei)術(shu)這(zhe)門(men)課(ke)有(you)著(zhe)相(xiang)當(dang)濃(nong)厚(hou)的(de)興(xing)趣(qu)，願(yuan)意(yi)學(xue)。還(hai)有(you)部(bu)分(fen)同(tong)學(xue)特(te)別(bie)愛(ai)好(hao)，在(zai)這(zhe)方(fang)麵(mian)也(ye)有(you)特(te)長(chang)。針(zhen)對(dui)這(zhe)些(xie)優(you)勢(shi)和(he)不(bu)足(zu)，隻(zhi)要(yao)揚(yang)長(chang)避(bi)短(duan)
，適(shi)時(shi)點(dian)撥(bo)，點(dian)滴(di)滲(shen)透(tou)，學(xue)生(sheng)在(zai)美(mei)術(shu)方(fang)麵(mian)的(de)知(zhi)識(shi)和(he)技(ji)能(neng)都(dou)可(ke)以(yi)有(you)一(yi)定(ding)的(de)增(zeng)長(chang)和(he)提(ti)高(gao)。

三、重點難點

根據學生情況和地域的情況，我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、牆報》與學生活動關係密切

，有實用價值，所以把這一課及其相關內容作為重點。本學期教材安排的素描基礎：wutidejiegoubilihetoushijichu。zheliangfangmiandeneironggongyousike，zhuanyexinghenqiang，gainianchouxiang
，xueshengmeiyoujiechuguo，bijiaonanyulijie。zheshibenqixuexideyigenandian。

四
、教學模式

結(jie)合(he)美(mei)術(shu)學(xue)科(ke)特(te)點(dian)和(he)學(xue)生(sheng)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)
，在(zai)本(ben)期(qi)的(de)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)中(zhong)，以(yi)多(duo)種(zhong)方(fang)式(shi)進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)，室(shi)內(nei)和(he)室(shi)外(wai)教(jiao)學(xue)相(xiang)結(jie)合(he)，知(zhi)識(shi)講(jiang)解(jie)與(yu)實(shi)際(ji)操(cao)作(zuo)技(ji)能(neng)相(xiang)結(jie)合(he)，想(xiang)像(xiang)與(yu)寫(xie)實(shi)相(xiang)結(jie)合(he)，教(jiao)師(shi)引(yin)導(dao)和(he)學(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)相(xiang)結(jie)合(he)。

第3篇：小學美術教師教學工作計劃

給大家帶來小學美術教師教學工作計劃範文，供大家參考!

一、所教年級同學現狀分析

三年級共有同學391人
，分7個(ge)班(ban)級(ji)。通(tong)過(guo)上(shang)個(ge)學(xue)期(qi)對(dui)他(ta)們(men)的(de)任(ren)教(jiao)，發(fa)現(xian)他(ta)們(men)的(de)美(mei)術(shu)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)很(hen)濃(nong)，尤(you)其(qi)對(dui)實(shi)用(yong)美(mei)術(shu)具(ju)有(you)很(hen)強(qiang)烈(lie)的(de)求(qiu)知(zhi)欲(yu)望(wang)，本(ben)學(xue)期(qi)應(ying)積(ji)極(ji)抓(zhua)住(zhu)這(zhe)一(yi)點(dian)，進(jin)一(yi)步(bu)表(biao)示(shi)方(fang)式(shi)

，培(pei)養(yang)同(tong)學(xue)對(dui)美(mei)和(he)生(sheng)活(huo)的(de)熱(re)愛(ai)，感(gan)受(shou)美(mei)術(shu)所(suo)帶(dai)來(lai)的(de)樂(le)趣(qu)，體(ti)驗(yan)形(xing)、色的變化與魅力。

二、本冊知識係統和結構

本冊教材分美術欣賞
、繪畫為主、手工製作為主三大方麵。具體課業類型有：繪畫、泥塑、剪紙
、欣賞等。課程以培養同學的創新、求異為目的，形式豐富多變。

三、教學目的和教學重點、教學難點

目的：教學中通過同學嚐試不同工具、不同的形式，看看、想想

、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾
，體驗形、色創作的藝術魅力，以和設計製作活動帶來的樂趣。培養同學對的美術素養和興趣，激發發明精神、陶冶高尚的審美情操。

重點：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型
、色彩的運用
，激發同學的發明精神，發展美術實踐能力，滲透人文精神。

難點：發展同學的藝術感知能力和造型表示能力，培養審美情操，滲透德育。

四
、教學措施

1、重視激發同學的創新精神和培養同學的實踐能力，積極為同學創設有利於創新精神的學習環境。

2、加強師生的雙邊關係，即中是教師的教，又重視同學的學
，確立同學的主體地位。

3、采用多種教學方法
，利用現代化的教學儀器
，大大膽改革。

4、改變評價方法

，采用自身評價
、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充沛肯定同學的進步和發展，激發學習興趣。

的小編希望以上3篇小學美術教師教學工作計劃範文能夠幫到你
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