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初中美術教師的工作總結
zongjieshizaiyiduanshijianneiduixuexihegongzuoshenghuodengbiaoxianjiayizongjiehegaikuodeyizhongshumiancailiao,takeyimingquexiayibudegongzuofangxiang,shaozouwanlu,shaofancuowu,tigaogongzuoxiaoyi,yinci,rangwomenxieyifenzongjieba。danshiquefaxianbuzhidaogaixiexieshenme,xiamianshixiaobianjingxinzhenglidechuzhongmeishujiaoshidegongzuozongjie,xiwangduidajiayousuobangzhu。
初中美術教師的工作總結1時(shi)光(guang)荏(ren)苒(ran),歲(sui)月(yue)如(ru)梭(suo),轉(zhuan)眼(yan)間(jian)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)又(you)要(yao)結(jie)束(shu)了(le)。在(zai)這(zhe)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)中(zhong),我(wo)擔(dan)任(ren)初(chu)中(zhong)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)。在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)享(xiang)受(shou)到(dao)了(le)收(shou)獲(huo)與(yu)喜(xi)悅(yue),也(ye)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)發(fa)現(xian)一(yi)些(xie)存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題(ti)。我(wo)對(dui)這(zhe)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)中(zhong)的(de)美(mei)術(shu)課(ke)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)如(ru)下(xia):
一、教學計劃貫徹情況
教jiao學xue中zhong認ren真zhen遵zun照zhao教jiao學xue大da綱gang要yao求qiu,認ren真zhen貫guan徹che黨dang的de教jiao育yu方fang針zhen,堅jian持chi思si想xiang教jiao育yu和he技ji能neng教jiao育yu,大da力li推tui廣guang素su質zhi教jiao育yu,按an時shi按an質zhi地di完wan成cheng了le本ben期qi的de教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo,工gong作zuo上shang兢jing兢jing業ye業ye,愛ai校xiao如ru家jia,對dui學xue生sheng以yi身shen作zuo則ze,言yan傳chuan身shen教jiao。
二、教學工作
在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》deyaoqiu,zunxunmeishujiaoyuyuanze,genjuxuexiaodeshijiqingkuangyijixueshengdenianlingtezhengzhidingchuqieshikexingdejiaoxuejihua。tongshizaiketangshangrenzhenshanghaomeiyijieke,bazijisuoxuedezhishijinxindechuanshougeixuesheng,shixueshengxuedaoleyidingdejichuzhishi,zhangwolemeishudejibenjinenghejiqiao,tongshiyexuehuilepanduanmeihechuangzaomei,tigaolexueshengdeshenmeinengli。zaijiaoxuezhong,wozhuzhongjifaxueshengxueximeishudexingqu。worenweixingqushixueximeishudejibendongli,wochongfenfahuimeishujiaoxuedeteyoumeili,shikechengneirongxingshihejiaoxuefangshidounengjifaxueshengdexuexixingqu,bingshizhezhongzhuanhuachengchijiudeqinggantaidu。tongshijiangmeishukechengneirongyuxueshengdeshenghuojingyanjinmilianxizaiyiqi,qiangtiaolezhishihejinengzaibangzhuxuemeihuashenghuofangmiandezuoyong,shixueshengzaishijishenghuozhonglingwumeishudedutemeili。
weishixueshengxingchengjibendemeishusuyang。zaimeishujiaoxuezhong,wohaizhuzhongmianxiangquantixuesheng,yixueshengfazhanweiben,peiyangxueshengderenwenjingshenheshenmeinengli,weicujinxueshengjianquanrengedexingcheng,cujintamenquanmianfazhandiandinglianghaode`基ji礎chu因yin此ci,我wo選xuan擇ze了le基ji礎chu的de有you利li於yu學xue生sheng發fa展zhan的de美mei術shu知zhi識shi和he機ji能neng,結jie合he過guo程cheng和he方fang法fa,組zu成cheng課ke程cheng的de基ji本ben內nei容rong。同tong時shi,要yao課ke程cheng內nei容rong的de層ceng次ci性xing適shi應ying不bu同tong素su質zhi的de學xue生sheng,使shi他ta們men在zai美mei術shu學xue習xi過guo程cheng中zhong,逐zhu步bu體ti會hui到dao美mei術shu學xue習xi的de特te征zheng,形xing成cheng基ji本ben的de美mei術shu素su養yang和he學xue習xi能neng力li,為wei終zhong身shen學xue習xi奠dian定ding基ji礎chu
三、經驗和教訓
1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。
3、教師應加強示範,並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。
5、學業考核以平時成績為主,考核可采取多種方式。
四、自身素質
ketangzhiyu,worenzhencanjialexuexiaoyijijiaoyanzuzuzhidegezhongzhengzhiyewuxuexiwai,haidingyuelejiaoyujiaoxuekanwuconglilunshangtigaoziji,wanshanziji,bingxuxinxiangqitajiaoshixuexi,qurenzhichang,bujizhiduan,congershizijinenggenghaodejinxingjiaoyujiaoxuegongzuo,nenggengkuaidishiyingershiyishiji。
初中美術教師的工作總結2這zhe一yi學xue年nian我wo擔dan任ren的de是shi七qi年nian級ji的de美mei術shu教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo,美mei術shu教jiao育yu教jiao學xue每mei年nian都dou反fan反fan複fu複fu,但dan在zai每mei年nian反fan複fu教jiao育yu教jiao學xue的de過guo程cheng中zhong,我wo卻que有you著zhe不bu同tong的de收shou獲huo。現xian將jiang這zhe一yi學xue年nian的de教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo總zong結jie如ru下xia,以yi便bian今jin後hou更geng好hao地di開kai展zhan工gong作zuo,彌mi補bu不bu足zu,精jing益yi求qiu精jing。
美術是最擅長表現情感、以情動人的藝術。它的魅力在於給人自由馳騁想象的空間。一副好的美術作品,或許幾分鍾之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印。美術課為了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養學生審美情操,通過藝術形象,培養學生的美好情操,使他們身心得到健康的發展。
一、堅持以審美教育為核心,注重培養學生對美術的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的實踐活動(繪畫、手工製作、欣賞,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解美、表現美。
二、在教學過程中,本著讓學生從“要我學————我想學————我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的,首先對教材的'mubiaojinxinglesheding。binggenjuchuzhongxueshengdejichuhejieshounenglidebutongerduijiaocaineirongjinxinghelidequshe,anpailebenxueniandejiaoxuejihua,jingxinbianxielegegenianjigegekeshidejiaoanhedaoxuean,peihexuexiaoqiangshituijinjiaoxuegaige。zaijutidejiaoyujiaoxuezhong,woyifangmianzaijiaoxuemoshishangcaiyongyixieshishiyouxiaodeshewen,qifa、引導學生積極思考;另(ling)一(yi)方(fang)麵(mian)通(tong)過(guo)大(da)量(liang)的(de)實(shi)物(wu)展(zhan)示(shi)與(yu)課(ke)件(jian)相(xiang)結(jie)合(he),吸(xi)引(yin)學(xue)生(sheng)注(zhu)意(yi)力(li),充(chong)分(fen)調(tiao)動(dong)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)與(yu)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu),從(cong)而(er)達(da)到(dao)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)實(shi)效(xiao)性(xing)。為(wei)了(le)使(shi)學(xue)生(sheng)能(neng)輕(qing)鬆(song)、愉(yu)快(kuai)地(di)上(shang)美(mei)術(shu)課(ke),多(duo)用(yong)鼓(gu)勵(li)的(de)方(fang)式(shi)使(shi)學(xue)生(sheng)表(biao)現(xian)出(chu)良(liang)好(hao)的(de)品(pin)質(zhi)。努(nu)力(li)做(zuo)到(dao)用(yong)好(hao)的(de)設(she)計(ji)抓(zhua)住(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)注(zhu)意(yi)力(li)。對(dui)於(yu)破(po)壞(huai)課(ke)堂(tang)秩(zhi)序(xu)的(de)行(xing)為(wei)也(ye)進(jin)行(xing)了(le)善(shan)意(yi)的(de)批(pi)評(ping)與(yu)糾(jiu)正(zheng)。在(zai)課(ke)堂(tang)活(huo)動(dong)中(zhong),我(wo)會(hui)創(chuang)設(she)平(ping)等(deng)、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
三、本(ben)學(xue)期(qi)七(qi)年(nian)級(ji)大(da)部(bu)分(fen)內(nei)容(rong)是(shi)繪(hui)畫(hua),同(tong)事(shi)還(hai)穿(chuan)插(cha)了(le)書(shu)法(fa)課(ke)程(cheng),繪(hui)畫(hua)課(ke)程(cheng)幾(ji)乎(hu)每(mei)節(jie)課(ke)都(dou)有(you)多(duo)媒(mei)體(ti)展(zhan)示(shi),給(gei)學(xue)生(sheng)大(da)量(liang)的(de)圖(tu)片(pian)展(zhan)示(shi),書(shu)法(fa)課(ke)程(cheng)也(ye)用(yong)了(le)多(duo)媒(mei)體(ti)展(zhan)示(shi),這(zhe)樣(yang)學(xue)生(sheng)臨(lin)習(xi)帖(tie)子(zi)的(de)錢(qian)就(jiu)省(sheng)出(chu)來(lai)了(le),同(tong)事(shi)也(ye)可(ke)以(yi)欣(xin)賞(shang)到(dao)大(da)師(shi)們(men)的(de)作(zuo)品(pin)。
四、努力學習,加強修養。我經常利用休息時間去收集各種文化資料,以便讓學生能多看、多(duo)接(jie)觸(chu)優(you)秀(xiu)的(de)作(zuo)品(pin),從(cong)而(er)增(zeng)長(chang)見(jian)識(shi),並(bing)獲(huo)得(de)美(mei)的(de)感(gan)悟(wu)。要(yao)是(shi)條(tiao)件(jian)允(yun)許(xu)的(de)話(hua),還(hai)可(ke)以(yi)讓(rang)學(xue)生(sheng)適(shi)當(dang)地(di)寫(xie)生(sheng)課(ke)。此(ci)外(wai),我(wo)還(hai)很(hen)注(zhu)意(yi)自(zi)身(shen)的(de)學(xue)習(xi)。如(ru):練習專業技能;閱讀一些美術、教育、文化等方麵的報刊、雜誌;上網查找有關教育工作站,並精心創建了自己的美術博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。
當然,我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足,主要表現為:
1、課堂教學不能針對7個班學生實際,缺乏“備學生”這一必要環節。
2、忽視與個別班級學生的交流,有待於進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,進一步優化課堂教學。
初中美術教師的工作總結3huiguzhegexueqisuocongshidemeishujiaoxuegongzuo,suirankeshibuduo,danmeijiekedourenzhendibeikeshangkefansi。dangranzaigongzuozhongwoxiangshoudaoshouhuoxiyue,yezaigongzuozhongfaxianyixiecunzaidewenti。wosuoshouhuodewohuiyongyuxiagexueqidegongzuozhong,zaiyihoudegongzuozhongwojiangbayudaodewentixiangbanfajiejue。duiwobenxueqidegongzuozongjieruxia:由(you)於(yu)在(zai)團(tuan)委(wei)做(zuo)德(de)育(yu)有(you)關(guan)的(de)工(gong)作(zuo)比(bi)較(jiao)多(duo),我(wo)對(dui)德(de)育(yu)有(you)了(le)更(geng)加(jia)深(shen)刻(ke)的(de)認(ren)識(shi),我(wo)認(ren)為(wei)作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)美(mei)術(shu)教(jiao)師(shi)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)德(de)育(yu)滲(shen)透(tou)比(bi)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)的(de)傳(chuan)授(shou)更(geng)重(zhong)要(yao)。
因此,在教學的 ……此處隱藏6531個字……師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反(fan)思(si)本(ben)學(xue)期(qi)以(yi)來(lai)的(de)工(gong)作(zuo),在(zai)喜(xi)看(kan)成(cheng)績(ji)的(de)同(tong)時(shi),也(ye)在(zai)思(si)量(liang)著(zhe)自(zi)己(ji)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)不(bu)足(zu)。在(zai)以(yi)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong),爭(zheng)取(qu)有(you)更(geng)大(da)的(de)進(jin)步(bu),在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)有(you)更(geng)大(da)的(de)創(chuang)新(xin)。
初中美術教師的工作總結9歲(sui)月(yue)如(ru)梭(suo),轉(zhuan)眼(yan)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)過(guo)去(qu)了(le)。回(hui)顧(gu)這(zhe)學(xue)期(qi)所(suo)從(cong)事(shi)的(de)初(chu)一(yi)初(chu)二(er)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo),基(ji)本(ben)上(shang)是(shi)比(bi)較(jiao)順(shun)利(li)地(di)完(wan)成(cheng)任(ren)務(wu)。當(dang)然(ran)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)享(xiang)受(shou)到(dao)收(shou)獲(huo)喜(xi)悅(yue),也(ye)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)發(fa)現(xian)一(yi)些(xie)存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題(ti)。我(wo)所(suo)享(xiang)有(you)的(de)收(shou)獲(huo)我(wo)會(hui)用(yong)於(yu)下(xia)個(ge)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong),我(wo)所(suo)碰(peng)到(dao)的(de)問(wen)題(ti)我(wo)要(yao)認(ren)真(zhen)反(fan)思(si)改(gai)進(jin)。現(xian)作(zuo)一(yi)番(fan)總(zong)結(jie),以(yi)便(bian)擇(ze)優(you)汰(tai)劣(lie),取(qu)長(chang)補(bu)短(duan)以(yi)待(dai)以(yi)後(hou)的(de)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)更(geng)上(shang)層(ceng)樓(lou)。
一、教學計劃貫徹情況:
學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本校美術工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》deyaoqiu,benxueqixinkekaishizhiqianjiyizhidinglezhoumixiangjindejiaoxuejihua。jiaoxuezhongrenzhenzunzhaojiaoxuedagangyaoqiu,renzhenguanchedangdejiaoyufangzhen,jianchisixiangjiaoyuhejinengjiaoyu,dalituiguangsuzhijiaoyu,anshianzhidiwanchenglebenqidejiaoyujiaoxuegongzuo。
二、教學情況:
1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎麼上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及製定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點,和自身條件,組織部分優秀學生參加第七屆全國少兒書畫美術作品大賽,都獲得了優越的成績,其中8名學生獲金獎,3minghuoyinjiang。xueqimozaixiaojubanlexueshengzuopinzhanlan,qudelejiaohaodeyingxiang。canjiadehaishiyichuyidexueshengweizhu,zaizhegeguochengzhongtamendeshuipingjinbudehenda。
3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、minjianyouxiudeyishuchuantong,zengqiangxueshengdeminzuzihaogan。meishujiaoxuezhongtixianshidaijingshen,shiyingshehuifazhandequshi。chongfenliyongbendiqudemeishuziyuan,zhazhaokewaideneirong,fengfumeishujiaoxuedeneirong。meishujiaoxuezhongzhuyishihexueshengdexinliheshenglitedian,zhuyixunxujianjinhequmeixing。guanchelilunlianxishijideyuanze,jiaoxueneirongdexuanzezhuyidaolianxixueshengshenghuodeshiji,an10%-20%的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。
三、加強學習,不斷提高思想業務素質:
“學海無涯,教無止境”,隻zhi有you不bu斷duan充chong電dian,才cai能neng維wei持chi教jiao學xue的de青qing春chun和he活huo力li。所suo以yi,一yi直zhi以yi來lai我wo都dou積ji極ji學xue習xi。本ben學xue期qi,結jie合he第di八ba次ci課ke程cheng改gai革ge,確que立li的de學xue習xi重zhong點dian是shi新xin課ke程cheng標biao準zhun及ji相xiang關guan理li論lun。一yi學xue期qi來lai,我wo認ren真zhen參can加jia學xue校xiao組zu織zhi的de.新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》deng。tongguoxuexixinkechengbiaozhunrangzijishulixianjindejiaoxuelinian,yemingquelejinhoujiaoxuenulidefangxiang。suizheshehuidefazhan,zhishidegengxin,yecuicuzhewobuduanxuexi。pingshiyoujihuihaitongguojinengpeixun、外出聽課、開課等使自己在教育教學方麵不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為wei自zi己ji更geng好hao的de教jiao學xue實shi踐jian作zuo好hao了le準zhun備bei。在zai教jiao學xue之zhi餘yu,我wo也ye注zhu重zhong自zi身shen發fa展zhan進jin步bu。除chu了le聽ting課ke,評ping課ke,參can加jia教jiao研yan組zu教jiao研yan活huo動dong外wai,還hai積ji極ji到dao兄xiong弟di學xue校xiao參can加jia開kai展zhan的de一yi些xie公gong開kai課ke的de聽ting課ke、評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。
四、經驗和教訓
1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。
3、教師應加強示範,並充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯係。如在講到點、線、麵等概念時,可聯係數學中的相關概念來解釋。
總zong之zhi,本ben學xue期qi工gong作zuo順shun利li圓yuan滿man完wan成cheng,不bu足zu之zhi處chu也ye是shi在zai所suo難nan免mian的de,通tong過guo總zong結jie反fan思si,我wo將jiang在zai下xia一yi學xue期qi的de工gong作zuo中zhong,戒jie驕jiao戒jie躁zao,以yi飽bao滿man的de熱re情qing,取qu長chang補bu短duan,以yi待dai來lai年nian教jiao學xue水shui平ping更geng上shang一yi層ceng樓lou。
初中美術教師的工作總結10一、師德表現
關guan心xin集ji體ti,以yi校xiao為wei家jia。響xiang應ying學xue校xiao號hao召zhao,積ji極ji參can加jia學xue校xiao組zu織zhi的de各ge項xiang活huo動dong,注zhu重zhong政zheng治zhi理li論lun的de學xue習xi。配pei合he組zu裏li搞gao好hao教jiao研yan活huo動dong,抓zhua住zhu每mei一yi個ge學xue習xi的de機ji會hui提ti高gao自zi己ji的de業ye務wu水shui平ping。關guan心xin熱re愛ai學xue生sheng,做zuo學xue生sheng的de好hao朋peng友you。
二,課堂教學
美(mei)術(shu)對(dui)於(yu)學(xue)生(sheng)並(bing)不(bu)陌(mo)生(sheng),但(dan)初(chu)一(yi)上(shang)學(xue)期(qi)的(de)時(shi)候(hou),很(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)的(de)理(li)解(jie)就(jiu)是(shi)美(mei)術(shu)就(jiu)是(shi)畫(hua)畫(hua),經(jing)過(guo)一(yi)學(xue)期(qi)的(de)知(zhi)識(shi)傳(chuan)授(shou),學(xue)生(sheng)對(dui)美(mei)術(shu)也(ye)有(you)了(le)更(geng)深(shen)的(de)理(li)解(jie),而(er)在(zai)下(xia)學(xue)期(qi)的(de)教(jiao)材(cai)上(shang),初(chu)一(yi)年(nian)跟(gen)初(chu)二(er)年(nian)的(de)美(mei)術(shu)重(zhong)點(dian)稍(shao)微(wei)有(you)了(le)不(bu)同(tong)的(de)側(ce)重(zhong)點(dian),初(chu)一(yi)年(nian)側(ce)重(zhong)學(xue)生(sheng)對(dui)印(yin)刷(shua)體(ti)美(mei)術(shu)的(de)體(ti)驗(yan),而(er)初(chu)二(er)年(nian)更(geng)是(shi)側(ce)重(zhong)學(xue)生(sheng)對(dui)美(mei)術(shu)的(de)深(shen)層(ceng)理(li)解(jie),每(mei)一(yi)節(jie)課(ke)涉(she)及(ji)的(de)內(nei)容(rong)方(fang)式(shi)都(dou)是(shi)不(bu)一(yi)樣(yang)的(de),學(xue)生(sheng)學(xue)起(qi)來(lai)也(ye)有(you)了(le)比(bi)較(jiao)大(da)的(de)興(xing)趣(qu)。所(suo)以(yi)教(jiao)師(shi)要(yao)有(you)目(mu)的(de)的(de)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)去(qu)學(xue)習(xi)和(he)探(tan)索(suo),以(yi)便(bian)於(yu)讓(rang)學(xue)生(sheng)了(le)解(jie)和(he)欣(xin)賞(shang)更(geng)多(duo)的(de)美(mei)術(shu)作(zuo)品(pin)。在(zai)上(shang)每(mei)堂(tang)課(ke)前(qian)我(wo)都(dou)要(yao)認(ren)真(zhen)的(de)備(bei)課(ke),使(shi)上(shang)課(ke)時(shi)可(ke)以(yi)很(hen)好(hao)地(di)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng),並(bing)適(shi)當(dang)的(de)布(bu)置(zhi)課(ke)後(hou)作(zuo)業(ye),引(yin)導(dao)他(ta)們(men)完(wan)成(cheng)高(gao)水(shui)平(ping),有(you)創(chuang)意(yi)的(de)作(zuo)品(pin)。
三、教學工作
為wei了le提ti高gao自zi己ji的de教jiao學xue認ren識shi水shui平ping,適shi應ying新xin形xing式shi下xia的de教jiao育yu工gong作zuo,我wo認ren真zhen的de參can加jia學xue校xiao的de每mei一yi次ci培pei訓xun活huo動dong,認ren真zhen記ji錄lu學xue習xi內nei容rong。本ben年nian度du我wo繼ji續xu領ling悟wu新xin課ke程cheng標biao準zhun,以yi新xin思si路lu、新xin方fang法fa來lai指zhi導dao自zi己ji的de工gong作zuo,認ren真zhen備bei課ke,聽ting課ke,上shang好hao每mei一yi節jie常chang規gui課ke。同tong時shi配pei合he組zu裏li搞gao好hao教jiao研yan活huo動dong,並bing完wan成cheng學xue校xiao布bu置zhi的de各ge種zhong活huo動dong任ren務wu。學xue期qi初chu,在zai許xu副fu校xiao長chang的de帶dai領ling下xia,和he同tong事shi一yi起qi完wan成cheng校xiao園yuan的de'美(mei)化(hua),宣(xuan)傳(chuan)工(gong)作(zuo),在(zai)完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時(shi),並(bing)且(qie)不(bu)斷(duan)地(di)給(gei)自(zi)己(ji)充(chong)電(dian)。本(ben)學(xue)期(qi)也(ye)帶(dai)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)興(xing)趣(qu)小(xiao)組(zu),同(tong)時(shi)也(ye)輔(fu)導(dao)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)各(ge)項(xiang)比(bi)賽(sai)活(huo)動(dong),雖(sui)然(ran)未(wei)取(qu)得(de)很(hen)好(hao)的(de)成(cheng)績(ji),但(dan)也(ye)有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)進(jin)步(bu),相(xiang)信(xin)繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)會(hui)有(you)更(geng)大(da)的(de)進(jin)步(bu)的(de)。
四、課外活動
在(zai)課(ke)堂(tang)中(zhong)我(wo)也(ye)積(ji)極(ji)挖(wa)掘(jue)美(mei)術(shu)人(ren)才(cai),並(bing)利(li)用(yong)周(zhou)末(mo)興(xing)趣(qu)小(xiao)組(zu)時(shi)間(jian)對(dui)他(ta)們(men)進(jin)行(xing)有(you)目(mu)的(de)的(de)培(pei)訓(xun),這(zhe)樣(yang)不(bu)但(dan)提(ti)高(gao)了(le)他(ta)們(men)的(de)水(shui)平(ping),同(tong)時(shi)也(ye)能(neng)很(hen)好(hao)地(di)帶(dai)動(dong)班(ban)上(shang)其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)學(xue)習(xi)美(mei)術(shu)的(de)興(xing)趣(qu)。
五、考試
benxueqiwocaiyonglebishihepingshizuoyedepingbi,bishizhuyaoshishubenshangdejibenzhishiweizhu,pingshitamenjiaoshanglaidezuoyewoyezuodaorenzhenpigai,fendengjipingbi,suoyipingshizuoyeduiyuqimochengjizhanlebaifenzhiqishi,suoyizongtiqilaimeigebanjigelvdoudadaobaifenjiushiyishang,youxiulvdoudadaobaifenzhisanshiyishang。
六、其他
我經常收集各種美術作品,以便於讓學生多看、duotiyan,duojiechuyouxiudezuopin,congerzengchangjianshi,binghuodegengduomeideganwu。zaijiaoxueshang,wochongfendeliyongxuexiaoxianyoudeqicailaishanghaomeiyitangke,rangxueshengjiechudaogengduoguanyumeishudeqicai,nengyougenghaodexingquxuexi。tongshizaikewaiwoyezhudongdexuexizhuanyeshangdezhishi,zuodaoziyiyishiguhuodequanshui,nenggouyuanyuanbuduandigeixueshengtigongyouzhideshuiziyuan,xiangxinzijizaiyihoudejiaoxueshanghuiyougenghaodebiaoxian。
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