見習個人工作總結

第一篇：醫務見習個人工作總結

本人通過一年多的檢驗工作見習,在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐心帶教幫助下，認真學習《醫療事故處理條例》及(ji)其(qi)法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)，並(bing)積(ji)極(ji)參(can)加(jia)醫(yi)院(yuan)組(zu)織(zhi)的(de)防(fang)範(fan)醫(yi)療(liao)事(shi)故(gu)風(feng)險(xian)條(tiao)例(li)學(xue)習(xi)與(yu)培(pei)訓(xun)
，通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)使(shi)我(wo)意(yi)識(shi)到(dao)
，改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)的(de)不(bu)斷(duan)推(tui)進(jin)，法(fa)律(lv)製(zhi)度(du)日(ri)益(yi)完(wan)善(shan)，人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)法(fa)製(zhi)觀(guan)念(nian)不(bu)斷(duan)增(zeng)強(qiang)，依(yi)法(fa)辦(ban)事(shi)
、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識

，現代檢驗質量觀念是全方位
、全過程的讓病人滿意，這是人們對我們醫技人員提出更高、更新的要求，因而需要我們不斷豐富法律知識
，增強自我保護意識
，依法減少醫療事故的發生。

本ben人ren在zai見jian習xi期qi間jian努nu力li將jiang自zi己ji在zai學xue校xiao所suo學xue的de理li論lun知zhi識shi向xiang實shi踐jian方fang麵mian轉zhuan化hua，盡jin量liang做zuo到dao理li論lun與yu實shi踐jian相xiang結jie合he，並bing且qie多duo次ci參can加jia各ge種zhong檢jian驗yan技ji術shu的de學xue習xi與yu培pei訓xun,還hai時shi刻ke關guan注zhu著zhe檢jian驗yan儀yi器qi發fa展zhan動dong態tai以yi及ji發fa展zhan方fang向xiang，為wei即ji將jiang獨du立li做zuo好hao檢jian驗yan工gong作zuo打da下xia良liang好hao的de基ji礎chu。通tong過guo一yi年nian多duo的de見jian習xi不bu僅jin讓rang我wo鞏gong固gu了le課ke堂tang所suo學xue的de理li論lun知zhi識shi，而er且qie掌zhang握wo醫yi學xue儀yi器qi保bao養yang、維護的基本技能和方法，提高動手實踐能力,發現可疑結果及時和臨床聯係
，初步具備了獨立分析
、解決專業問題的能力，養成了理論聯係實際的作風
，同時注重能力素質訓練，增強創新意識


，培養了嚴謹的科學態度。

在見習過程中,本人嚴格遵守醫院規章製度,不遲到,不早退,踏實工作,認真履行檢驗工作職責,嚴格要求自己,及時準確地完成每一份標本的檢驗工作,努力做到檢驗工作規範化,技能服務優質化。將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,檢驗工作有措施,baozhengmeiyibugongzuodouzuohaojilu。zaikeligeshidelunzhuanjianxigongzuozhong
，benrenyangezunshoukeshizhidu
，nengzhengqueanzhaojianyancaozuoguichengwenjianshulianjinxinggexiangjianyanjinengcaozuo

，yangezhixingbiaobenyuyandandesanzhaqidui，nengguifanshuxiegeleijianyanjilu，jishiwanchengjiaojiebanjilu，bingdingqizhixingyiqideqingxiyuweihu，tongshizuohaojilu。zaigongzuozhong
，faxiankeyijieguoshirenzhenfenxi，zhuizhayuanyinbingjishiyulinchuangqudelianxi。dangyiqichuxianguzhangshi
，shouxianzaixiyuedubaojingtishi，zhazhaowentiyuanyin
，nengjiejuedexianzixingchulibingzuohaojilu
，bunengjiejuedejishishangbaolingdaohetongzhishebeike，shihoujishijinxingzongjie。benrenjijicanjiajianyanxiangguandegeleixueshujiangzuo，duigongzuozhongdeyiwenjishizhayueziliao
，buduanfengfuzijideyewuzhishi，tongguoxuexi，duijianyanxuejishuyujianyanxuedefazhanyoulegengquanmianderenshihelejie．

回顧一年多的工作，我在思想上

、學習上
、工gong作zuo上shang取qu得de了le新xin的de進jin步bu，但dan我wo也ye認ren識shi到dao自zi己ji的de不bu足zu之zhi處chu，理li論lun知zhi識shi水shui平ping還hai比bi較jiao低di，出chu現xian問wen題ti時shi單dan獨du處chu理li能neng力li還hai不bu夠gou強qiang。今jin後hou，我wo一yi定ding認ren真zhen克ke服fu缺que點dian，發fa揚yang成cheng績ji，刻ke苦ku學xue習xi、勤奮工作
，做一名合格的醫務工作者
，為全麵構建和諧的醫患關係作出自己的貢獻！

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第二篇：鐵路工程新員工見習個人工作總結

鐵路工程新員工見習個人工作總結

一、計劃內容（包括見習項目、內容、具體要求及輔導方法）：

在2014年7月到9月期間，我主要還是要盡快適應工地上的生活環境和工作節奏；熟悉工程部的相關資料及管理；同時
，還要和同事多多學習，要多學多看多問，盡快掌握工作內容，勝任工作。

二、階段總結

2014年7月我懷著無比激動的心情以及對工作的無限向往來到中鐵二局三公司報到。在新員工崗前培訓上得知成**高(gao)鐵(tie)是(shi)鐵(tie)路(lu)工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)中(zhong)技(ji)術(shu)含(han)量(liang)最(zui)高(gao)的(de)項(xiang)目(mu)，這(zhe)使(shi)我(wo)對(dui)這(zhe)個(ge)項(xiang)目(mu)產(chan)生(sheng)了(le)濃(nong)厚(hou)的(de)興(xing)趣(qu)和(he)好(hao)奇(qi)感(gan)，非(fei)常(chang)有(you)幸(xing)的(de)是(shi)公(gong)司(si)把(ba)我(wo)分(fen)配(pei)到(dao)這(zhe)個(ge)項(xiang)目(mu)上(shang)進(jin)行(xing)鍛(duan)煉(lian)和(he)學(xue)習(xi)。

jiyaoquxiangmushangshiwojixingfenyougandaohendadeyali，bijingzaixuexiaozhishiduichangjiangongchengyougedagaidelejie，duishijicaozuozhidaodeweihuqiwei，danxinzijiwufashengrenzhefengongzuoergufulegongsilingdaoduiwodeqiwang。woshixuetiedaozhuanye，youshinvsheng
，gengshibuzhidaojiangyaoganshenme
，shiwochanshengleyixiedexinliluocha，danwomeifagaibianhuanjing，jiuzhiyougaibianziji，qushiyingta。wozuidadetihuijiushitiaozhenghaoxintai
，jinkuaizhuanhuanjiaose，rongruquanxindeshenghuozhongqu，weilejinkuaideshiyinggongzuo，woyeyushijianbuduanxuexitielugongchengyouguandezhishi

，budongdedifangjiuxuxinxianglingdaohetongshiqingjiao，bianxuebiangan，jiangshijianyusuoxuexiangjiehe，jinkuairangzijishiyinggongzuogangwei。cheng**鐵路是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程
，我會向公司的前輩們學習"開路先鋒"的精神，開拓進取，擁抱**。

但是當我到項目之後公司領導及項目部同事給予了我無盡的鼓勵、bangzhuhezhaogu，shidewozhezhongjinzhangqingxujianqinglebushao。daoxiangmubuhou，jingguojizhongpeixunhou，fendaolexiangmubudegongchengbu，zhuyaofuzeziliaofangmiandeguanlifangmiandegongzuo，suoyiduigongchengbudeziliaoyouleyidingdelejie。zaizheqijian，liubuchangheshifuduiwohenshizhaogu
，tamendoushiyouwenbida
，haihuizhudonggeiwochuanshouxuduozuorenzuoshishangdedongxi，zaitamenshenshangwoxuedaolehenduodongxi。

雖說已經工作三個月了，但在做人做事上都還不是很成熟
，還需要加倍的努力，爭取做到更好。

第二季度

一、計劃內容（包括見習項目、內容
、具體要求及輔導方法）：

jingguosangeyuedexuexi，duiguanduanneideluqiaosuidegaikuangyijinghenshuxilejigongchengbudexiangguanziliaojiguanliyouxiangduidelejie
，zaiguohoudesangeyuezhong，jiangjixurenzhenwanchenglingdaofenfuderenwu，chucizhiwai，haixuyaoduokankantuzhi
，xuehuitongjigongchengshuliang，yijixuexitielugongchengshigongzhishidengqitaneirong
，bingjixubaochiduoxueduokanduowendehaoxiguan。

二、階段總結

shijianguodezhenkuai，zhuanyanjianjianxiqijiuguoquyibanle，zaizheduanshijianzaiguoquershijiniandeshijianlizhishicanghaiyisu

，buzhiyiti
，danzhebannianduiyuwozhegeganggangzourushehuitashanggongzuogangweidexueshenglaishuokeyishuoyong"意義非凡"sizilaigaikuo。zaizhebannianliwoshenkeganshoudaolezuoweiyigejianshezhedejianxinhekuaile，yaochengweiyigehaodejianshezhedetongkuheyali
，zaizhebannianli
，wokandaolexuduodeshigongrenyuanbeijinglixianglaidaozhegexiaoxiangzhenliyeyijiridegongzuo，dandangkandaoyizuozuoqiaozuoliqilaishi，nafenzihaoganshiwufayongyuyanxingrong。zaigongzuodangzhong

，shifujishixiongshijiemenzizibujuandezhidao
，batamendegongzuojingyanqingnangxiangshou
，geweilingdaoqinqiedeguanhuai

，shiwoyouguoduoshaogandongheganen。

在zai這zhe段duan時shi間jian內nei，在zai領ling導dao和he師shi傅fu的de關guan心xin和he指zhi導dao下xia
，我wo已yi逐zhu漸jian改gai變bian自zi己ji適shi應ying新xin的de環huan境jing，學xue習xi著zhe對dui工gong程cheng數shu量liang進jin行xing統tong計ji
，了le解jie工gong程cheng各ge分fen部bu分fen項xiang工gong程cheng數shu量liang計ji算suan過guo程cheng

；並繼續學習鐵路工程有關方麵的知識，熟讀《施工指南》
，讀不懂得地方就向領導和同事虛心請教，不斷加強自己的工作能力

，以勝任難度不斷提高的工作。

半年時間了，我也總結些做人做事的道理，就是要保證一個良好的心態、baizhengxuexizhedeweizhi，yangezunshouxiangmubugexiangguizhangzhidu，nulitigaozishengefangmiannengli。zuoweiyimingchurushehuidedaxuesheng
，yimingchujinqiyedexinyuangong，zhiyoulilunzhishi
，yushijicaozuoxiangchahenda。suoyiwoshiketixingzijiyaobaochijijixiangshang、aigangjingyedelianghaoxintai


，baizhengyigexuexizhedeweizhi，zunzhangshouji
，nuligongzuo
，buduanxuexi
，tigaozishengefangmiandenengli。haiyoujiushishedechiku，jiaqiangyurengoutong
，zhudongxuexi
，gongzuonenglicaihuiyoutigao。

第三季度

一

、計劃內容（包括見習項目、內容、具 ……此處隱藏3640個字……/p>

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同誌的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽齲並能夠仔細觀察

、切身體驗、獨立思考、綜(zong)合(he)分(fen)析(xi)，並(bing)努(nu)力(li)學(xue)到(dao)把(ba)學(xue)樣(yang)學(xue)到(dao)的(de)知(zhi)道(dao)應(ying)用(yong)到(dao)實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)中(zhong)，盡(jin)力(li)做(zuo)到(dao)理(li)論(lun)和(he)實(shi)際(ji)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)最(zui)佳(jia)狀(zhuang)態(tai)，培(pei)養(yang)了(le)我(wo)執(zhi)著(zhe)的(de)敬(jing)業(ye)精(jing)神(shen)和(he)勤(qin)奮(fen)踏(ta)實(shi)的(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)。也(ye)培(pei)養(yang)了(le)我(wo)的(de)耐(nai)心(xin)和(he)素(su)質(zhi)。能(neng)夠(gou)做(zuo)到(dao)服(fu)從(cong)指(zhi)揮(hui)，與(yu)同(tong)事(shi)友(you)好(hao)相(xiang)處(chu)，尊(zun)重(zhong)領(ling)導(dao)，工(gong)作(zuo)認(ren)真(zhen)負(fu)責(ze),責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做

，要做就要做最好。

第五篇：個人見習工作總結

個人見習工作總結

在zai我wo走zou上shang教jiao學xue工gong作zuo的de第di四si個ge年nian頭tou
，我wo也ye如ru願yuan以yi償chang地di擔dan任ren了le一yi個ge班ban的de班ban主zhu任ren工gong作zuo，個ge人ren見jian習xi工gong作zuo總zong結jie。在zai此ci，我wo很hen感gan謝xie學xue校xiao各ge級ji領ling導dao能neng給gei我wo這zhe個ge機ji會hui鍛duan煉lian自zi己ji，也ye很hen感gan謝xie學xue校xiao各ge級ji領ling導dao能neng信xin任ren我wo
，將jiang一yi個ge升sheng學xue班ban交jiao給gei我wo來lai管guan理li。對dui於yu一yi個ge初chu學xue者zhe，這zhe個ge工gong作zuo給gei我wo帶dai來lai的de除chu了le壓ya力li，還hai是shi壓ya力li。因yin此ci，我wo是shi懷huai揣chuai著zhe一yi顆ke忐tan忑te的de心xin接jie任ren高gao一yi（2）班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)的(de)，如(ru)果(guo)談(tan)實(shi)踐(jian)的(de)話(hua)，唯(wei)一(yi)可(ke)以(yi)為(wei)我(wo)增(zeng)加(jia)信(xin)心(xin)的(de)就(jiu)是(shi)曾(zeng)經(jing)在(zai)潘(pan)玉(yu)鳳(feng)老(lao)師(shi)的(de)帶(dai)領(ling)下(xia)，擔(dan)任(ren)了(le)兩(liang)年(nian)的(de)見(jian)習(xi)班(ban)主(zhu)任(ren)。因(yin)此(ci)，對(dui)於(yu)一(yi)個(ge)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)還(hai)不(bu)到(dao)學(xue)期(qi)的(de)我(wo)來(lai)說(shuo)
，這(zhe)不(bu)是(shi)我(wo)的(de)經(jing)驗(yan)總(zong)結(jie)，更(geng)多(duo)的(de)隻(zhi)是(shi)尚(shang)在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)留(liu)下(xia)的(de)困(kun)惑(huo)。

在此

，我就來談談四五個月來

，我對教育的想法和一些困惑。

一、助生養成良好的行為習慣

習慣決定命運
，我一直這麼堅信。

對於這些學生，他們成績相對一些重點高中的學生成績差，並不是因為智力因素影響
，而是一個重要原因，那就是行為習慣——差cha。因yin此ci，對dui於yu剛gang剛gang步bu入ru高gao中zhong的de學xue生sheng
，更geng重zhong要yao的de是shi想xiang辦ban法fa改gai變bian他ta們men的de行xing為wei習xi慣guan。這zhe，也ye是shi被bei我wo列lie入ru班ban主zhu任ren工gong作zuo計ji劃hua中zhong的de一yi項xiang重zhong要yao工gong作zuo。這zhe些xie行xing為wei習xi慣guan主zhu要yao可ke劃hua分fen為wei以yi下xia幾ji點dian：

1、 生活習慣

養成一個良好的生活習慣是能高效利用一天的時間的必要前提，那麼為全班學生製定一個嚴格的作息時間表是首要任務。

zuoweibanzhurenchangdanxinbanshangxueshengchenmiyuwangluo。womengairuhejiejue？woxiang

，jianshaotamenziyoufenpeideshijianshikeyijinliangbimiantamenshangwangdejilvde。womenbanzoudushengbijiaoduo，yinci，tamenshangwangdejihuigengduo。weilejinliangdujuetamenyoushangwangdejihui
，kaixueyishi，wotongguodianhuayumeigexueshengjiachangyuedinghaoxueshengdezuoxishijian，jinliangrangxueshengzaixiaojiucan，zheyangkeyianpaizhizhoubanweimeitianzaiguidingdeshijiandianming

，erhuijiajiucandexueshengzeyoujiachangzaijiajiandu。zheyangyilai，xueshengmeiyouleziyouzhipeideshijian，yejiumeiyouleshangwangdejihuile。tongshi
，hainengrangxueshengyangchenglianghaodexuexizijiaoxing，jishizhongwubuxuexi，xiuxiyixia，yekeyitigaoxiawudeshangkexiaolv。

另外，學校對手機、mp3等問題也有了明確而嚴格的要求

，很好地幫助我們杜絕了很多事件的發生。

總之
，要想杜絕班級各類問題，從根源上杜絕是根本之道。

2
、 學習習慣

良好的學習習慣的養成，可以說
，是每個升學班班主任最感到頭疼的問題，也是絞盡腦汁、費盡心思想要做好的事，個人總結《個人見習工作總結》。

我們常常感到頭疼的事有：上課開小差
，不專心
，打瞌睡，做小動作，說閑話
，看課外書等等，尤其是自習課的紀律更是難以管理，事情是防不勝防。

對於這些事情的處理，我隻有堅持兩個詞：教育和嚴打。

教育，就是在學生初犯時，可以對其先進行說服教育，但這種機會往往也僅僅隻有一次機會。

嚴打，並是對其加以體罰，而是抓住學生的弱點，讓他怕。

舉個例子。

對(dui)於(yu)晚(wan)自(zi)習(xi)的(de)管(guan)理(li)，一(yi)直(zhi)都(dou)是(shi)由(you)值(zhi)周(zhou)班(ban)委(wei)管(guan)理(li)。但(dan)是(shi)，讓(rang)學(xue)生(sheng)管(guan)學(xue)生(sheng)，說(shuo)實(shi)話(hua)
，效(xiao)果(guo)不(bu)大(da)。另(ling)外(wai)，作(zuo)為(wei)班(ban)委(wei)，這(zhe)些(xie)學(xue)生(sheng)也(ye)不(bu)想(xiang)因(yin)此(ci)而(er)與(yu)班(ban)級(ji)某(mou)些(xie)學(xue)生(sheng)關(guan)係(xi)鬧(nao)僵(jiang)，他(ta)們(men)也(ye)不(bu)敢(gan)管(guan)，甚(shen)至(zhi)不(bu)想(xiang)管(guan)。對(dui)於(yu)這(zhe)種(zhong)情(qing)況(kuang)，作(zuo)為(wei)班(ban)主(zhu)任(ren)

，我(wo)不(bu)能(neng)讓(rang)班(ban)委(wei)做(zuo)惡(e)人(ren)，這(zhe)個(ge)惡(e)人(ren)由(you)我(wo)來(lai)做(zuo)。那(na)就(jiu)是(shi)，在(zai)班(ban)級(ji)製(zhi)定(ding)班(ban)規(gui)：若是有學生在課堂或自習課前後交談，被我發現一次，就將兩人互換位置
；若是有學生在晚自習被我發現違反晚自習紀律，即刻被取消晚自習資格，且一個學期都沒機會再次踏進晚自習教室。

為了肅清課堂紀律，我安排每門課的課代表
，記錄每天課堂紀律（如影響老師上課的行為）、作業完成情況（如作業未交、遲交或抄襲等）及考試情況。

等到一次大考之後，經過班委會討論和全體學生（被取消晚自習資格的學生除外）投票決定通過
，在綜合考察九門課的學習情況，其中任何一項不過者都不能回到晚自習教室。

zaizheguochengzhongkendingyoujiachanghuiyouyiyi，danshi，cishi
，woyeshijuebushouruan，jinlixiangjiachangchenshuliyou，jinliweiwanjujue，bingmingquebiaoshi，zhiyaoxueshengyouhuigaibiaoxian，rengyoujihui。

3、 工作習慣

一個班級能否管理的好，建立一個良好的管理班子很重要。

雖然我盡量減少班委與同班同學發生爭執的次數，但是

，這個班委會成員必須要有心為班級同學服務意識。

作(zuo)為(wei)升(sheng)學(xue)班(ban)，很(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)因(yin)學(xue)業(ye)繁(fan)忙(mang)，不(bu)願(yuan)擔(dan)任(ren)班(ban)委(wei)。因(yin)此(ci)

，為(wei)了(le)鼓(gu)勵(li)班(ban)委(wei)積(ji)極(ji)投(tou)入(ru)到(dao)工(gong)作(zuo)中(zhong)來(lai)

，在(zai)全(quan)班(ban)討(tao)論(lun)下(xia)也(ye)製(zhi)定(ding)了(le)相(xiang)應(ying)的(de)獎(jiang)勵(li)製(zhi)度(du)，這(zhe)個(ge)獎(jiang)勵(li)主(zhu)要(yao)體(ti)現(xian)在(zai)平(ping)時(shi)參(can)賽(sai)資(zi)格(ge)及(ji)學(xue)期(qi)結(jie)束(shu)前(qian)的(de)各(ge)種(zhong)榮(rong)譽(yu)表(biao)彰(zhang)。

二、樹立典型

典型的力量不容忽視。

這裏的典型有：學習刻苦勤奮

、進步較大的典型，班級工作表現突出的典型，為班級努力爭得榮譽的典型，有前後改良突出而成績取得進步的後

這是我在學校運動會之後總結的一點想法。

在學校本學期舉行的運動會上，我們班的總分很低
，一方麵是因為我們班缺乏體育上的特長生
；另外
，更重要的還是
，本班的學生缺乏集體榮譽感
，在這方麵有能力的學生，不願參與。但是，全班都將希望寄托在男子200米決賽上。但是

，不幸的事還是降臨到我的頭上了，在我們班王文龍即將以第二跑到終點時
，因為聽到全班的呐喊聲為力求奪冠摔到了！還摔得不輕！當時，就感到
，全班同學除了為之感到惋惜之外，更多的還是震撼！當(dang)時(shi)我(wo)就(jiu)決(jue)定(ding)樹(shu)立(li)王(wang)文(wen)龍(long)這(zhe)個(ge)典(dian)型(xing)，讓(rang)全(quan)班(ban)同(tong)學(xue)都(dou)能(neng)學(xue)習(xi)他(ta)的(de)這(zhe)種(zhong)為(wei)班(ban)級(ji)爭(zheng)取(qu)榮(rong)譽(yu)的(de)精(jing)神(shen)。尤(you)其(qi)需(xu)要(yao)指(zhi)出(chu)的(de)是(shi)，王(wang)文(wen)龍(long)同(tong)學(xue)一(yi)直(zhi)是(shi)我(wo)感(gan)到(dao)頭(tou)疼(teng)的(de)問(wen)題(ti)學(xue)生(sheng)

，但(dan)在(zai)一(yi)次(ci)與(yu)家(jia)長(chang)的(de)談(tan)話(hua)中(zhong)，行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)都(dou)有(you)所(suo)好(hao)轉(zhuan)，也(ye)想(xiang)借(jie)此(ci)為(wei)他(ta)好(hao)好(hao)鼓(gu)一(yi)鼓(gu)勁(jin)兒(er)！這件事之後
，收到了很大的效果，不僅對其個人，對其他的問題學生改善自身行為習慣也有不小的推動作用。共2頁,當前第1頁12

三、樹立教師的威信

這個問題是個老生常談的問題
，在此我也不想多說。隻提兩點想法：

1
、 作為教師，要能管束好學生，必須做到“一言九鼎
，說一不二”

對於這點很難做到
，所以要求
，必須在慎思之後才能做出決定。如果是即興所為，再難也要堅持做到底！

2、 教(jiao)師(shi)要(yao)樹(shu)立(li)好(hao)自(zi)己(ji)的(de)威(wei)信(xin)，根(gen)本(ben)上(shang)
，無(wu)疑(yi)是(shi)要(yao)將(jiang)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)做(zuo)好(hao)，努(nu)力(li)鑽(zuan)研(yan)業(ye)務(wu)，提(ti)高(gao)個(ge)人(ren)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)，以(yi)一(yi)個(ge)積(ji)極(ji)健(jian)康(kang)的(de)身(shen)心(xin)感(gan)染(ran)身(shen)邊(bian)每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)。

四、一些困惑

1
、是否所有高中學生都不存在人品問題？若有該如何處理呢
？是否隻要做教師的對學生傾注了心血和愛心，就可以感染，從而教育他們？

2
、管理嚴格是否隻是在短期內能收到效果
，長期下來
，學生的反抗力會更強

？

3、抄作業的現象該如何從根本上解決？