教師培訓工作總結

【精】教師培訓工作總結

總(zong)結(jie)是(shi)把(ba)一(yi)定(ding)階(jie)段(duan)內(nei)的(de)有(you)關(guan)情(qing)況(kuang)分(fen)析(xi)研(yan)究(jiu)
，做(zuo)出(chu)有(you)指(zhi)導(dao)性(xing)的(de)經(jing)驗(yan)方(fang)法(fa)以(yi)及(ji)結(jie)論(lun)的(de)書(shu)麵(mian)材(cai)料(liao)，它(ta)可(ke)以(yi)有(you)效(xiao)鍛(duan)煉(lian)我(wo)們(men)的(de)語(yu)言(yan)組(zu)織(zhi)能(neng)力(li)
，不(bu)如(ru)立(li)即(ji)行(xing)動(dong)起(qi)來(lai)寫(xie)一(yi)份(fen)總(zong)結(jie)吧(ba)。總(zong)結(jie)一(yi)般(ban)是(shi)怎(zen)麼(me)寫(xie)的(de)呢(ne)？以(yi)下(xia)是(shi)小(xiao)編(bian)整(zheng)理(li)的(de)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)
，供(gong)大(da)家(jia)參(can)考(kao)借(jie)鑒(jian)，希(xi)望(wang)可(ke)以(yi)幫(bang)助(zhu)到(dao)有(you)需(xu)要(yao)的(de)朋(peng)友(you)。

每次的英語老師培訓
，對於我來說都是一次難得的機會，平心而論，利用休息的時間進行培訓實在是有違“師心”的，可是有幸遇見這麼優秀的導師，能夠與全縣的所有英語老師溝通交流


，又何嚐不是另一種幸運呢!因為能成為一位優秀的英語教師
，應該是所有英語老師的夢想吧。

我自20xx年1月6日進入學校，到現在已經一年有餘了，正是在這裏我開始踏上了社會
，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。 在過去的一年多裏，學校給予了我許多學習和鍛煉的機會，開闊眼界、增長見識。我對學校給予的照顧表示忠心的感謝!但是
，經過近段時間的思考，我越來越迷惘!我越來越覺得現在的工作、生(sheng)活(huo)離(li)自(zi)己(ji)想(xiang)要(yao)的(de)越(yue)來(lai)越(yue)遠(yuan)。所(suo)以(yi)，我(wo)必(bi)須(xu)離(li)開(kai)，去(qu)過(guo)我(wo)思(si)想(xiang)深(shen)處(chu)另(ling)一(yi)種(zhong)有(you)別(bie)於(yu)目(mu)前(qian)的(de)生(sheng)活(huo)。我(wo)想(xiang)
，生(sheng)活(huo)應(ying)該(gai)是(shi)在(zai)選(xuan)擇(ze)到(dao)適(shi)合(he)自(zi)己(ji)的(de)道(dao)路(lu)以(yi)後(hou)，再(zai)持(chi)之(zhi)以(yi)恒(heng)地(di)堅(jian)持(chi)!

回顧幾天培訓的生活，累卻快樂著，收獲的也很多。我很明確我們培訓的目的是什麼，是在英語上充實自己!完善自己!提高自己!升華自我!通(tong)過(guo)這(zhe)樣(yang)的(de)培(pei)訓(xun)和(he)學(xue)習(xi)
，我(wo)不(bu)僅(jin)學(xue)會(hui)了(le)與(yu)教(jiao)學(xue)相(xiang)關(guan)的(de)英(ying)語(yu)知(zhi)識(shi)，並(bing)通(tong)過(guo)導(dao)師(shi)的(de)講(jiang)課(ke)來(lai)審(shen)視(shi)自(zi)己(ji)的(de)日(ri)常(chang)教(jiao)學(xue)
，真(zhen)正(zheng)感(gan)受(shou)到(dao)了(le)當(dang)學(xue)習(xi)的(de)內(nei)容(rong)與(yu)教(jiao)學(xue)息(xi)息(xi)相(xiang)關(guan)時(shi)，學(xue)習(xi)不(bu)僅(jin)是(shi)快(kuai)樂(le)的(de)，而(er)且(qie)是(shi)高(gao)效(xiao)的(de)。以(yi)這(zhe)樣(yang)的(de)角(jiao)度(du)來(lai)反(fan)思(si)教(jiao)學(xue)
，就(jiu)能(neng)捕(bu)捉(zhuo)到(dao)了(le)一(yi)些(xie)新(xin)的(de)火(huo)花(hua)。關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)，以(yi)學(xue)生(sheng)真(zhen)實(shi)的(de)認(ren)知(zhi)水(shui)平(ping)和(he)生(sheng)活(huo)經(jing)驗(yan)為(wei)出(chu)發(fa)點(dian)設(she)計(ji)教(jiao)學(xue)環(huan)節(jie)
，讓(rang)學(xue)生(sheng)一(yi)起(qi)來(lai)體(ti)驗(yan)學(xue)習(xi)英(ying)語(yu)的(de)快(kuai)樂(le)。興(xing)趣(qu)，對(dui)於(yu)英(ying)語(yu)這(zhe)門(men)課(ke)來(lai)說(shuo)，是(shi)尤(you)其(qi)的(de)重(zhong)要(yao)
，學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)英(ying)語(yu)的(de)興(xing)趣(qu)一(yi)旦(dan)失(shi)去(qu)，那(na)麼(me)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)英(ying)語(yu)的(de)困(kun)難(nan)也(ye)就(jiu)越(yue)大(da)。

tongguozhecipeixun
，woduixinkegaiyouleyidingderenshi。xinkechenggaigeduiyuwomenmeiyigelaoshidoushiyizhongtiaozhan
，yeshiyicinandedejihui。tongguozhecipeixunwoyouleyixiajidianrenshi。shouxian，xinkechenglinianbiaozhunrenwei，kechengbushijiaocai
，jiaoxueyebushijiandande“知識灌輸”或是“知識移植”的過程。真正的教學過程
，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師)
，包括環境交互作用的過程，這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環境中的教學。要想有效的實施英語課堂課程資源的開發
，我認為可以從以下幾個方麵來考慮。

一、 明確目標。

我們以往的英語教學中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學目的的首位。而新製定的課程標準要求把“激發和培養學生學習英語的興趣

，使學生樹立自信心，養成良好的習慣和形成有效的學習英語策略，發展自主學習的能力和合作精神”放在首位。同時，提倡教學中要以“口語交際”為主，培養學生的口語能力
，使每一個學生都能開口說英語，達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。

二、 改變英語教學方法。

過去的在英語教學中總是老師講，學生記。教師是課堂的主角

，學生是聽眾，學生自由練習很少
，口語、聽ting力li非fei常chang差cha。現xian在zai我wo們men要yao轉zhuan變bian這zhe種zhong模mo式shi，在zai課ke堂tang上shang以yi學xue生sheng為wei主zhu體ti
，把ba主zhu動dong權quan還hai給gei學xue生sheng。那na麼me怎zen樣yang才cai能neng使shi學xue生sheng在zai課ke堂tang中zhong處chu於yu主zhu體ti地di位wei
，提ti高gao學xue習xi效xiao率lv呢ne?可以從以下四方麵入手:

1、zaijiaoxuezhongyingbashijianhekongjianduoliugeixuesheng。hezuoxuexiqiangeixueshengdulisikaodeshijian。meiyoudulisikaojiujinxinghezuoxuexi，hezuoxuexijiangliuyuxingshi
，zhiliangbugao。youzhunbeidetaolunjiaoliu
，caikenengshigaozhiliangdejiaoliu。tichuyigetanjiuxingdewenti，geixueshengsiweikongjian。geixueshengzizhuxuexideshijianhekongjian。zaiketangjiaoxuezhong
，shijianshizuizhongyaodexuexiziyuan。yigejiaoshiduishijianruhefenpei，zhijiefanyingzhegejiaoshidejiaoxueguan。tanjiudewentixing、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間
，否則就是一句空話。

tongguotingjianghezijiderenzhentihui，worenshidao，jiaoshidejiaoxueshiyigejiaoyuxuedexianghuguanxi，yigejiaoshihexueshenggongtongcanyudehuodong。jiaoxuebingfeizhishijiaoshijiandandejiangshou，ershiyigejiaoshizhudaozuoyonghexueshengnengdongzuoyongdeyoujitongyi。zuoweiyimingyingyujiaoshi，bixujubeiyuanbodeyingyuzhishi
，shuliandecaozuojineng，lianghaodesiweipinzhi，tebieshixiangchengweiyouxiudeyingyujiaoshi，gengyingdangzhangwoxiandaijiaoyujiaoxuelilun，zhangwoxiandaijiaoyujiaoxuejishu。zuoweixinshijidejiaoshi，xuyaoyouyigejiaoxueguanniandeshenkezhuanbian，baokuocongfengbixingxiangkaifangxingdezhuanbian，congquntixingdaogexingxingdezhuanbian，congquanweixingxiangminzhuxingdezhuanbian。zhexiedouyaojingguojiankudenulihexuexi。

按計劃上好研究課，做到個人備課與集體備課相結合，及時組織評議，加強教學方法研究
，找出不足，共同學習，共同進步。

科學安排培訓周期 短duan短duan十shi幾ji天tian或huo二er十shi天tian的de培pei訓xun，要yao真zhen正zheng提ti升sheng專zhuan業ye水shui平ping和he教jiao學xue技ji能neng還hai是shi很hen困kun難nan的de，培pei訓xun時shi間jian分fen配pei到dao每mei個ge月yue
，進jin行xing長chang期qi培pei訓xun，這zhe樣yang就jiu能neng把ba所suo學xue理li論lun和he教jiao學xue實shi踐jian相xiang結jie合he起qi來lai。

2、精(jing)心(xin)設(she)計(ji)教(jiao)學(xue)環(huan)節(jie)，激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)的(de)主(zhu)動(dong)性(xing)。學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)的(de)主(zhu)動(dong)性(xing)主(zhu)要(yao)在(zai)於(yu)老(lao)師(shi)的(de)調(tiao)動(dong)。在(zai)學(xue)生(sheng)消(xiao)除(chu)心(xin)理(li)障(zhang)礙(ai)後(hou)，就(jiu)需(xu)要(yao)老(lao)師(shi)精(jing)心(xin)設(she)計(ji)教(jiao)學(xue)的(de)各(ge)個(ge)教(jiao)學(xue)環(huan)節(jie)，設(she)計(ji)模(mo)仿(fang)、會話
、口、筆頭操練、提ti問wen
，激ji發fa學xue生sheng學xue習xi英ying語yu的de興xing趣qu，激ji活huo學xue生sheng的de思si維wei，激ji起qi學xue生sheng的de情qing感gan，使shi學xue生sheng全quan身shen心xin地di投tou入ru到dao英ying語yu教jiao學xue活huo動dong中zhong。雖sui然ran我wo們men的de教jiao學xue條tiao件jian有you限xian，但dan我wo們men可ke以yi根gen據ju實shi際ji運yun用yong實shi物wu
、自製教具來使課堂形象生動。

3、chongfenliyongxueshengdechayi。zaiyiwangdeketangshang，jiaoshiduixueshengdeyaoqiushizhengqihuayi，shufulexueshengchuangxinqiannengdefahui。jiaoshiyaozhongshizunzhongxueshengdegexing，manzuxueshengdebutongxuqiu。xueshengdegexingchayi，bujinbiaoxianzaixueshengdegetizhijiandechayi，haibiaoxianzaidutedejingshenshijiehexingqutechang，zhezhongdutexingshirendegexingwanshandeneizaiziyuan。yinci，womenbunengyongyigemoshiqusuzaohepingjiaxuesheng。bunengyongyigeshuipinghengliangxuesheng
，nashibuxianshide，yeshibukenengde。yaozunzhongxueshengdebutonglijieherenshi
，rangketangchengweixueshengfahuigexingdetiandi，chengweiziwoshangshideleyuan。

4、創造性運用教材。新課程倡導教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。jiaocaizhishishumiandedongxi，erqiesuozaidexinxishiyouxiande。chuantongdejiaoxueyuxinkechengjiaoxueyouhendadequbie
，yiwangdejiaoxuezhishiyaoqiujiangjiezhishidian，erxianzaidexinkechengqiangtiaoyaoyindaoxueshengxuehuiguancha，xuehuisikao，xuehuiruhexuexidenengli。jiaoshiyuxueshengdeweizhiyefashenglebianhua

，congjiaoshizhongxinzhuanxiangxueshengzhongxin;學生的學習方式發生了變化
，從獨立學習轉向了合作學習;學生的學習態度發生了變化，從接受學習轉向探究式學習。

5、要讓課堂“活”起來
，學生“動”起來。怎樣能使學生動起來?

(1)激ji發fa學xue生sheng在zai課ke前qian準zhun備bei階jie段duan動dong起qi來lai。這zhe就jiu要yao求qiu我wo們men老lao師shi在zai備bei課ke的de時shi候hou，要yao認ren真zhen地di鑽zuan研yan教jiao材cai，研yan究jiu學xue生sheng，設she計ji教jiao法fa。我wo們men在zai備bei課ke時shi，不bu僅jin僅jin局ju限xian於yu我wo們men老lao師shi自zi己ji備bei，同tong時shi也ye可ke要yao求qiu學xue生sheng參can與yu。如ru我wo們men在zai準zhun備bei教jiao具ju時shi
，可ke以yi讓rang學xue生sheng自zi己ji去qu準zhun備bei

，盡jin可ke能neng做zuo到dao自zi己ji手shou裏li有you什shen麼me，學xue生sheng手shou中zhong有you什shen麼me。比bi如ru在zai教jiao26個字母時,可以讓學生在上課之前自己製作一些字母卡片;在教 0--10的數字時，也可以讓學生自己準備一些電話號碼、門牌號、郵編等卡片。

(2)引導學生在導入新課階段動 ……此處隱藏27250個字……大(da)教(jiao)師(shi)提(ti)升(sheng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)理(li)論(lun)水(shui)平(ping)，深(shen)刻(ke)領(ling)會(hui)新(xin)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)，也(ye)為(wei)了(le)讓(rang)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)具(ju)有(you)實(shi)效(xiao)性(xing)
，學(xue)校(xiao)教(jiao)務(wu)處(chu)精(jing)心(xin)準(zhun)備(bei)，認(ren)真(zhen)篩(shai)選(xuan)培(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)。本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun)的(de)內(nei)容(rong)有(you)：“課程標準的學習與探討”、“教材培訓”、“編寫實用導學案”
、“新教育理念的學習與交流”、“課堂教學改革相關理論的學習”、“杜郎口中學課改經驗材料”、“自我學習”dengdeng
，suoyouzhexieneirongbujinconglilunshangwuzhuanglejiaoshidetounao，rangtamendeshiyegengkaikuo，sixianggengshensui
，guanniangengxinying，bingqiezaijiaoxueshijianshangyeyoulexindetupo，youqishibianxiedaoxuean
，jiaoshimendouzhangwoleyaoling，zhuazhuleyaohai，tupolenandian。fengfuduocaidepeixunneirong，bujintigaolejiaoshidezhuanyeshuiping，youchongshilejiaoshimendeshuqishenghuo，gengjiaqianglejiaoshizhijiandehezuoyujiaoliu。bencishujiapeixun，xingshiyelinghuoduoyang：既有理論學習與實踐操作結合，又有集中學習的與分組學習相結合；既有培訓與考核相結合
，又有校本培訓與自我學習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調，又大大提高了效率。比如“課程準的學習與學習”“教材培訓”，如果不采取分組學習，既浪費時間
，效果也不會好。因為教師所任學科不同，他們往往對其它學科不感興趣。

二

、培訓時間緊湊，紀律嚴明。

本次培訓共五天時間，從月日至日。每天培訓六個小時
，時間安排比較緊湊，具體是這樣的：月日上午，由沈富強主持
，內容有動員報告
、宣傳紀律要求、教師上交各種申請；月日下午至月日上午，由各學科教研組組長主持
，主要是學習課程；月日下午
，由龔小華主持
，主要學習新教學理念；月日上午

，由楊偉主持，主要是學習課堂教學學習與機理念

；8月22日下午，由雷勇主持

，主要是學習杜郎口中學課改經驗材料
；月日上午，由各教研組組長主持，主要是各學科教材培訓；8月23日下午，由沈富強主持，內容是討論交流，寫體會；8月24日，教師自我培訓，主要是寫導學案。本次培訓，紀律很嚴。

三、培訓效果良好，收獲頗豐。

wutiandepeixun，jiaoshimendounenganzhaoyaoqiu，kefuzhongzhongkunnan
，renzhenxuexi
，jijijiaoliu
，meiyouyirenwuguquexi
，meiyouyirenbuwanchengsuoanpaiderenwu。xuexi，jiaoshimendesixianggengjiajiefang，jintougengzule，jingyejingshengengqiangle

，lilunshuipinggenggaole。tamenyizhirenwei：多(duo)加(jia)強(qiang)培(pei)訓(xun)學(xue)習(xi)才(cai)能(neng)跟(gen)上(shang)時(shi)代(dai)的(de)步(bu)伐(fa)，才(cai)能(neng)完(wan)成(cheng)自(zi)己(ji)肩(jian)負(fu)的(de)神(shen)聖(sheng)使(shi)命(ming)。短(duan)短(duan)的(de)幾(ji)天(tian)時(shi)間(jian)，教(jiao)師(shi)們(men)上(shang)交(jiao)了(le)各(ge)種(zhong)申(shen)請(qing)材(cai)料(liao)，沒(mei)人(ren)撰(zhuan)寫(xie)了(le)五(wu)篇(pian)以(yi)上(shang)的(de)高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)導(dao)學(xue)案(an)
，以(yi)及(ji)一(yi)篇(pian)以(yi)上(shang)的(de)學(xue)習(xi)體(ti)會(hui)。這(zhe)些(xie)導(dao)學(xue)案(an)
，實(shi)用(yong)性(xing)強(qiang)，既(ji)為(wei)開(kai)學(xue)做(zuo)好(hao)充(chong)分(fen)的(de)準(zhun)備(bei)，也(ye)提(ti)升(sheng)了(le)教(jiao)師(shi)們(men)的(de)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)，許(xu)多(duo)教(jiao)師(shi)寫(xie)的(de)學(xue)習(xi)體(ti)會(hui)，觀(guan)點(dian)新(xin)穎(ying)
，理(li)論(lun)性(xing)強(qiang)，值(zhi)得(de)交(jiao)流(liu)與(yu)推(tui)廣(guang)。

總zong之zhi，五wu天tian的de暑shu期qi教jiao師shi培pei訓xun，達da到dao應ying有you的de目mu的de，出chu色se地di完wan成cheng了le規gui定ding任ren務wu
，廣guang大da教jiao師shi精jing神shen麵mian貌mao煥huan然ran一yi新xin。他ta們men正zheng以yi飽bao滿man的de熱re情qing，期qi待dai新xin學xue期qi的de到dao來lai。

今年是新課程實施以來，按照縣教委及縣進修學校的工作要求
，我校以加強教師職業道德建設為核心、以yi提ti高gao教jiao師shi實shi施shi新xin課ke程cheng的de實shi踐jian能neng力li為wei重zhong點dian
，著zhe力li促cu進jin教jiao師shi專zhuan業ye發fa展zhan，積ji極ji組zu織zhi並bing認ren真zhen開kai展zhan了le新xin課ke程cheng師shi資zi培pei訓xun工gong作zuo，取qu得de了le一yi定ding的de成cheng績ji。現xian就jiu這zhe一yi階jie段duan的de工gong作zuo，做zuo如ru下xia總zong結jie：

一、 領導重視
，組織到位。

首shou先xian，在zai每mei學xue期qi初chu，學xue校xiao校xiao委wei會hui都dou召zhao開kai專zhuan題ti會hui議yi，認ren真zhen研yan究jiu布bu署shu此ci項xiang工gong作zuo
，修xiu定ding完wan善shan學xue習xi培pei訓xun考kao核he製zhi度du。成cheng立li領ling導dao組zu織zhi。實shi行xing一yi把ba手shou負fu責ze製zhi
，由you校xiao長chang任ren組zu長chang，承cheng擔dan第di一yi責ze任ren人ren，由you業ye務wu領ling導dao主zhu抓zhua此ci項xiang工gong作zuo

，任ren小xiao組zu副fu組zu長chang，其qi他ta成cheng員yuan由you學xue校xiao業ye務wu主zhu任ren
、政教主任及各教研組長共7人組成。分項落實責任
，明確具體工作任務。

第二
，學校召開了全體教師會，宣傳布置此項工作
，對教師實施新課程的培訓目標
、任務
、原則
、內容等均做了詳細的宣傳及說明，使廣大教師明確樹立了終身學習意識，進一步牢固樹立起新課程理念，並決心用新意識、新理念指導自己的教育教學工作，使全校上下達成一致
，形成共識，確保此項工作能得以順利開展。

二
、 理清思路，紮實工作，穩步開展新課程師資培訓各項活動。

1、 首先開展以“樹行風、促發展、塑形象、做主人”為主題的師德教育活動，寓師德教育於新課程師資培訓全過程。

通過開展此項活動，教師們認真自覺地學習“教師行為規範”
，並重新審視自己的師德水平，自發製定了“一切為了學生，為了學生的一切、為了一切學生”的行動目標
，使教師們真正認識到了新的時期賦予教師的新的使命，決心內塑師德、外樹形象
、刻苦鑽研
、力求發展。活動中湧現出了一些先進人物和事跡，

2、 認真學習現代教育教學理論和新課改理論，為實施新課程奠定堅實的理論基矗

首先，由業務主任製定了學校教師教學理論學習計劃，然後，每位教師均製定出個人的教育、教學理論學習計劃，人人備有學習筆記
，有的教師的學習非常認真細致，學習筆記多達每學期25次
，最少的也有17次左右。在學校組織理論學習測試中
，一部分教師取得很好的成績。

3、 刻苦學習專業知識，大多數教師的文化專業知識水平有大幅度提高。

通過此項培訓工作，廣大教師有了終身學習意識
，有了新的教育教學理念，人人參加不同層次的文化進修及提高學曆層次進修，到20xx年末，我校已有近60%的de教jiao師shi獲huo得de本ben科ke學xue曆li。除chu此ci之zhi外wai
，教jiao師shi們men也ye大da多duo能neng深shen入ru鑽zuan研yan本ben學xue科ke文wen化hua知zhi識shi及ji相xiang關guan科ke知zhi識shi的de學xue習xi，通tong過guo這zhe些xie學xue習xi，使shi大da多duo數shu教jiao師shi的de文wen化hua知zhi識shi水shui平ping有you很hen大da提ti高gao
，其qi中zhong化hua學xue教jiao師shi陳chen穎ying麗li
、初三數學教師馬豔波在縣教委組織的教師業務測試中
，分別取得全縣排名第二
、第三的好成績。

4
、 紮實開展“把新的教學理念轉化為教學行為”專題活動， 人人樹立新的教學觀念，研究新的教學方式和學生的學習方式，使校本教研活動得以深入開展。

① 進一步認真組織開展了學習新的課程標準的活動，全體教師都能認真學習新課標、研yan讀du新xin課ke標biao。使shi大da多duo科ke教jiao師shi能neng準zhun確que把ba握wo學xue科ke改gai革ge的de突tu破po點dian，正zheng確que理li解jie教jiao學xue實shi施shi建jian議yi，改gai變bian教jiao學xue策ce略lve，更geng新xin教jiao學xue技ji能neng。在zai全quan縣xian的de新xin課ke程cheng教jiao學xue展zhan示shi活huo動dong中zhong取qu得de優you異yi成cheng績ji，受shou到dao高gao度du讚zan譽yu。

② 以學科備課組為龍頭的教研組工作有新的起色。 zaijiaoyanzuhuodongzhong，gezuzhuazhulexuekebeikezudelongtouzuoyong，shenruzhashidikaizhanxindejiaoxuefangshihexindexuexifangshidezhuanguigongzuo，genjuxueketediandexindejiaoxuemoshiyijixinsilu
、新方法均有出現。其中語文學科的“四步教學”研究，收效良好。

③ 結合“把新的教學理念轉化為教學行為”專題活動開展了學科教學競賽，並收到較好效果。

我校成功開展了“把新的教學理念轉化為教學行為”專題教學競賽，根據學校定的競賽方案

，有25名符合條件的教師參賽，教師們按照競賽要求分別進行課前說課
、新法上課、課ke後hou反fan思si等deng環huan節jie，並bing完wan成cheng了le相xiang關guan的de係xi列lie材cai料liao，即ji一yi份fen教jiao材cai分fen析xi材cai料liao，一yi份fen教jiao學xue設she計ji材cai料liao，一yi份fen教jiao學xue反fan思si和he一yi份fen課ke堂tang教jiao學xue實shi錄lu等deng。現xian這zhe些xie材cai料liao已yi分fen別bie裝zhuang訂ding成cheng冊ce。通tong過guo這zhe些xie係xi列lie材cai料liao，使shi教jiao師shi們men的de業ye務wu水shui平ping得de以yi提ti高gao。

5、注重問題研討，使新課程師資培訓工作得以深入開展。

在新課程師資培訓工作中，我們還根據本校的實際情況，每周設立一個“新課程研討日”，定為周二進行。在研討過程中，教研組


、beikezujiujiaoshimeizhouxiangzulitichudeshijiwentijinxingzhuantiyantao
，shenrupouxi，tongguozhegehuanjie
，shiquantijiaoshijiaodounenggouzhengqueduidaizaixinkechengshishiguochengzhongyudaodexinqingkuang、新問題，並積極探求解決問題的新方法，新途徑。

6、加強了現代教育信息技術的學習運用
，使教師們的信息技術水平得到真正提高。