個人教師工作總結

個人教師工作總結15篇

總結是事後對某一時期、mouyixiangmuhuomouxiegongzuojinxinghuiguhefenxi，congerzuochudaiyouguilvxingdejielun
，xiezongjieyouliyuwomenxuexihegongzuonenglidetigao，weiciwomenyaozuohaohuigu，xiehaozongjie。nameruhebazongjiexiechuxinhuayangne？yixiashixiaobianzhenglidegerenjiaoshigongzuozongjie，jingongcankao，dajiayiqilaikankanba。

個人教師工作總結1

緊(jin)張(zhang)充(chong)實(shi)戰(zhan)鬥(dou)的(de)一(yi)學(xue)年(nian)就(jiu)這(zhe)樣(yang)走(zou)到(dao)了(le)盡(jin)頭(tou)，回(hui)顧(gu)一(yi)學(xue)年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)，想(xiang)說(shuo)的(de)真(zhen)是(shi)太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)。本(ben)學(xue)年(nian)我(wo)擔(dan)任(ren)兩(liang)個(ge)班(ban)的(de)語(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，深(shen)感(gan)責(ze)任(ren)重(zhong)大(da)，絲(si)毫(hao)不(bu)敢(gan)放(fang)鬆(song)自(zi)己(ji)。而(er)且(qie)本(ben)屆(jie)學(xue)生(sheng)是(shi)我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)幾(ji)年(nian)來(lai)生(sheng)源(yuan)較(jiao)差(cha)的(de)一(yi)屆(jie)，需(xu)要(yao)惡(e)補(bu)的(de)東(dong)西(xi)多(duo)，教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)繁(fan)重(zhong)。但(dan)是(shi)經(jing)過(guo)一(yi)個(ge)學(xue)年(nian)師(shi)生(sheng)的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)
，我(wo)與(yu)學(xue)生(sheng)的(de)關(guan)係(xi)處(chu)理(li)得(de)比(bi)較(jiao)好(hao)，提(ti)高(gao)了(le)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)語(yu)文(wen)的(de)興(xing)趣(qu)、取得了較好的學習效果。可以說完滿地完成了教學任務。現總結如下：

一
、思想方麵：

作zuo為wei一yi名ming教jiao師shi，我wo能neng注zhu意yi自zi己ji的de師shi德de修xiu養yang。平ping時shi積ji極ji參can加jia各ge種zhong學xue習xi和he會hui議yi
，並bing經jing常chang注zhu意yi翻fan閱yue報bao紙zhi和he雜za誌zhi，努nu力li掌zhang握wo最zui新xin的de教jiao育yu動dong態tai和he教jiao育yu信xin息xi
，學xue以yi致zhi用yong，時shi刻ke調tiao整zheng自zi己ji的de方fang向xiang，使shi自zi己ji能neng隨sui時shi跟gen上shang時shi代dai的de發fa展zhan，合he乎hu素su質zhi教jiao育yu的de要yao求qiu。在zai為wei人ren師shi表biao方fang麵mian，嚴yan格ge遵zun守shou“中學教師職業道德規範”
，jinyanshenxing，buwangyideyuren，jianxinjiaoshiwuxiaojie
，shikezhuyishulilianghaodejiaoshixingxiang。suizhejiaolingdezengchang
，yuelaiyuexianglaojiaoshikanqi，jingyeaigang，huirenbujuan。nengreaixuesheng，guanxinxuesheng
，duixueshengyangeyaoqiu

，xunxunshanyou
，zhengqurangtamenchengweijuyouzonghesuzhidexinxingrencai。wojiaoyumudemingque，taiduduanzheng
，zuanyanyewu，jijishangjin;工作認真負責
，關心學生，愛護學生
，能為人師表，有奉獻精神。

二、教學方麵

一學年來，本人認真備課、上課、聽課、評課
，及時批改作業、jiangpingzuoye，zuohaokehoufudaogongzuo，guangfansheliegezhongzhishi，xingchengbijiaowanzhengdezhishijiegou，yangeyaoqiuxuesheng，zunzhongxuesheng，fayangjiaoxueminzhu，shixueshengxueyousuode，buduantigao，congerbuduantigaozijidejiaoxueshuipinghesixiangjiaowu，bingshunliwanchengjiaoyujiaoxuerenwu。xiamianshibenrendejiaoxuejingyanjijiaoxun。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下麵的工作：

(1)課前準備：備好課。

①認真鑽研教材，對教材的基本思想
、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點
，掌握知識的邏輯
，能運用自如，知道應補充哪些資料
，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量
，他們的興趣
、需要、方法、習慣
，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材

、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

zuzhihaoketangjiaoxue，guanzhuquantixuesheng
，zhuyixinxifankui
，tiaodongxueshengdeyouyizhuyi
，shiqibaochixiangduiwendingxing，tongshi，jifaxueshengdeqinggan
，shitamenchanshengyuyuedexinjing

，chuangzaolianghaodeketangqifen
，ketangyuyanjianjiemingle，ketangtiwenmianxiangquantixuesheng，zhuyiyinfaxueshengxueshuxuedexingqu，ketangshangjianglianjiehe，buzhihaozuoye，zuoyeshaoerjing
，jianqingxueshengdefudan。

(3)要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。

學生愛動、haowan，changzaixuexishangbunenganshiwanchengzuoye

，youdexueshengchaoxizuoye，zhenduizhezhongwenti，jiuyaozhuahaoxueshengdesixiangjiaoyu，bingshizheyigongzuoguanchedaoduixueshengdexuexizhidaozhongqu，haiyaozuohaoduixueshengxuexidefudaohebangzhugongzuo。

2
、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法
，博采眾長，提高教學水平。

3、培養多種興趣愛好，到圖書室借閱圖書，不斷擴寬知識麵，為教學內容注入新鮮血液。

4、金jin無wu足zu赤chi，人ren無wu完wan人ren，在zai教jiao學xue工gong作zuo中zhong難nan免mian有you缺que陷xian，例li如ru
，課ke堂tang語yu言yan囉luo嗦suo，平ping時shi考kao試shi較jiao少shao，語yu言yan不bu夠gou生sheng動dong。這zhe都dou是shi我wo需xu要yao在zai以yi後hou的de學xue習xi工gong作zuo中zhong不bu斷duan克ke服fu的de`問題。

三、教育方麵

我雖然沒有從事班主任工作，但不忘“身正為範”
，zaiyuwenjiaoxuezhongshenrudeyujiaoyu，congyuwenxuekedejiaodu，jijizhudongzuohaojiaoyuxueshengdegongzuo。yishenshifan，zhenchengduidaixuesheng，yuxueshengshishisheng，yeshipengyou
，hexueshengyiqinuligaohaojiaoyuxue，jijijinqu，shixueshengbuzhihuixuexi
，erqieqimahuizuoyigehaoren，zheshiwozaiyuwenkeshangyizhizaizuode，xianzaideyuwenjiaoxuebixuyoudayuwenguannian，zhudongtongqitaxuekejiehe
，tongxianshilianxi，cainengconggenbenshangqudelixiangdechengji，caifuhejiaoyufazhandexinxingshi。youqizhuzhonglegudianwenxuehechuantongwenhuadeyouyixuntao，rangxueshengzailinglvezuguoyoujiugudaiwenhuadetongshi，cuchenglezuoweiyigezhongguorenjianquanrengedewuxingsuzao。

四
、努力方向：

1

、進一步提高個人知識能力水平
，深入研究教材、研究學生、研究高考
，立足現在
，紮實努力，按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，提高教學效率

2、zhenduixueshengdezhishihenenglizhuangkuang
，caiqujuticuoshi，liqiushimeiyigexueshengdouhuodechangzujinbu。hexueshengduogoutong，shenruxueshengneixin
，faxianwenti，shitamenzaigefangmianyougengdajinbu。

3、在教學上下功夫
，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、發揮自己的知識水平方麵的優勢和同事共同學習，共同進步。

教學工作，是一項常做常新、永(yong)無(wu)止(zhi)境(jing)的(de)工(gong)作(zuo)。社(she)會(hui)在(zai)發(fa)展(zhan)，時(shi)代(dai)在(zai)前(qian)進(jin)，學(xue)生(sheng)的(de)特(te)點(dian)和(he)問(wen)題(ti)也(ye)在(zai)發(fa)生(sheng)著(zhe)不(bu)斷(duan)的(de)變(bian)化(hua)。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)高(gao)中(zhong)語(yu)文(wen)教(jiao)師(shi)，必(bi)須(xu)以(yi)高(gao)度(du)的(de)敏(min)感(gan)性(xing)和(he)自(zi)覺(jiao)性(xing)，及(ji)時(shi)發(fa)現(xian)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題
，掌握其特點
、發現其規律
，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神聖曆史使命。

走進21世shi紀ji
，社she會hui對dui教jiao師shi的de素su質zhi要yao求qiu更geng高gao
，在zai今jin後hou的de教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo中zhong，我wo將jiang更geng嚴yan格ge要yao求qiu自zi己ji，努nu力li工gong作zuo，發fa揚yang優you點dian，改gai正zheng缺que點dian，開kai拓tuo前qian進jin
，為wei美mei好hao的de明ming天tian奉feng獻xian自zi己ji的de力li量liang。

個人教師工作總結2

一、崗位職責重點項目完成情況：

1.業務學習方麵：

（1）堅持閱讀學科相關書籍。本學期在認真閱讀《中學語文教學參考》等語文雜誌的同時，提升自身素養。為拓展自己視野，創新教研模式
，閱讀了《世界咖啡》，（著名的“World Cafe”（世界咖啡）會議模式的主要精神就是“跨界（Crossover）
，不同專業背景、不同職務、不(bu)同(tong)部(bu)門(men)的(de)一(yi)群(qun)人(ren)，針(zhen)對(dui)數(shu)個(ge)主(zhu)題(ti)

，發(fa)表(biao)各(ge)自(zi)的(de)見(jian)解(jie)，互(hu)相(xiang)意(yi)見(jian)碰(peng)撞(zhuang)
，激(ji)發(fa)出(chu)意(yi)想(xiang)不(bu)到(dao)的(de)創(chuang)新(xin)點(dian)子(zi)。人(ren)們(men)很(hen)容(rong)易(yi)被(bei)自(zi)己(ji)過(guo)去(qu)所(suo)學(xue)或(huo)是(shi)經(jing)驗(yan)所(suo)限(xian)製(zhi)，一(yi)個(ge)團(tuan)體(ti)或(huo)公(gong)司(si)也(ye)是(shi)很(hen)容(rong)易(yi)被(bei)既(ji)成(cheng)文(wen)化(hua)或(huo)價(jia)值(zhi)觀(guan)所(suo)限(xian)製(zhi)
，同(tong)構(gou)型(xing)越(yue)高(gao)，越(yue)不(bu)容(rong)易(yi)產(chan)生(sheng)新(xin)的(de)點(dian)子(zi)。）世界咖啡讓參與者從對個人風格
、學(xue)習(xi)方(fang)式(shi)和(he)情(qing)感(gan)智(zhi)商(shang)所(suo)有(you)這(zhe)些(xie)我(wo)們(men)慣(guan)用(yong)的(de)評(ping)判(pan)人(ren)的(de)方(fang)式(shi)的(de)關(guan)注(zhu)中(zhong)解(jie)放(fang)出(chu)來(lai)，使(shi)人(ren)們(men)能(neng)夠(gou)用(yong)新(xin)的(de)視(shi)角(jiao)來(lai)看(kan)世(shi)界(jie)。讓(rang)人(ren)們(men)進(jin)行(xing)深(shen)度(du)的(de)彙(hui)談(tan)，並(bing)產(chan)生(sheng)更(geng)富(fu)於(yu)遠(yuan)見(jian)的(de)洞(dong)察(cha)力(li)。閱(yue)讀(du)《問題化學習行動手冊》，深入研究問題化學習的相關理論，研究問題化學習課堂的'特征。

（2）參加部室微講座學習。提升政治素養和專業素養，這是向大家學習的最佳途徑
，認真記錄，及時內化。

（3）認真學習課程標準和課改的相關理念。研讀新教材。

2.深入基層，服務教學方麵：

（1）本學年共 ……此處隱藏17957個字……及公司保衛等多方麵的任務。為了加強對人
、財、物的管理，我完善了過去的各種管理製度，突出製度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責
，完善了公章使用
、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想
，各項工作井然有序。

做(zuo)好(hao)辦(ban)公(gong)室(shi)工(gong)作(zuo)，有(you)較(jiao)高(gao)的(de)理(li)論(lun)素(su)質(zhi)和(he)分(fen)析(xi)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)。通(tong)過(guo)各(ge)種(zhong)途(tu)徑(jing)進(jin)行(xing)學(xue)習(xi)，為(wei)此(ci)各(ge)辦(ban)公(gong)室(shi)都(dou)配(pei)備(bei)了(le)電(dian)腦(nao)，利(li)用(yong)網(wang)上(shang)資(zi)源(yuan)學(xue)習(xi)與(yu)工(gong)作(zuo)有(you)關(guan)的(de)知(zhi)識(shi)，不(bu)斷(duan)開(kai)闊(kuo)視(shi)野(ye)

，豐(feng)富(fu)頭(tou)腦(nao)，增(zeng)強(qiang)能(neng)力(li)，以(yi)便(bian)跟(gen)上(shang)形(xing)勢(shi)的(de)發(fa)展(zhan)，適(shi)應(ying)工(gong)作(zuo)的(de)需(xu)要(yao)。提(ti)高(gao)了(le)理(li)論(lun)水(shui)平(ping)、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通
，有很強的團隊協作能力

；責任感強，確實完成領導交付的工作
，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

zongshangsuoshu，woziganzaizheyinianlishouhuopoduo，danhaishiyouhenduobuzudedifangdengdaiwoqutigao。zaijinhoudejiaoyujiaoxuegongzuoyubanjiguanlizhong
，wojiangbaozhejiaoyugongzuozhedechonggaoganheshiminggan
，yirujiwangditashigongzuo，yibuxiedetansuoheshijianlaihuibaoxuexiaoduiwodepeiyang。woshenzhizaixiayinianli
，haiyougengduodezhishihejingyanxuyaowoquxuexihejiejian，haiyougengduodejihuidengzhewoquzhengqu，wohuijixunuli，zaichuangjiaji。

個人教師工作總結14

zhegexueqi
，wonulixuexi，gegefangmiandouyangeyaoqiuziji，jijixiangyoujingyandejiaoshiqiujiao
，bingjiehewoxiaoshijitiaojianjichuhexueshengshijiqingkuang，renzhenxizhidigongzuo，shijiaoxuegongzuonenggouyoujihua
、有組織、有you步bu驟zhou地di順shun利li進jin行xing。為wei了le在zai今jin後hou的de工gong作zuo中zhong取qu得de更geng好hao的de成cheng績ji。我wo對dui我wo本ben學xue期qi的de教jiao學xue工gong作zuo進jin行xing了le總zong結jie
，希xi望wang能neng繼ji續xu發fa揚yang優you點dian，改gai掉diao缺que點dian
，總zong結jie教jiao訓xun與yu經jing驗yan使shi教jiao學xue工gong作zuo更geng上shang一yi層ceng樓lou。詳xiang細xi總zong結jie摘zhai要yao如ru下xia:

第一，努力提高課堂質量，提升複習效益。

1.對新課改考試說明和大綱進行認真學習，嚴格執行課程的預期計劃，確保教學進度的嚴肅性、規gui範fan化hua。在zai明ming確que高gao三san年nian級ji學xue期qi教jiao學xue計ji劃hua的de基ji礎chu上shang，備bei課ke組zu從cong本ben學xue期qi開kai始shi經jing常chang集ji體ti備bei課ke，進jin行xing教jiao案an整zheng合he將jiang長chang計ji劃hua與yu短duan安an排pai高gao效xiao結jie合he，將jiang學xue期qi教jiao學xue的de連lian續xu性xing與yu階jie段duan教jiao學xue的de靈ling活huo性xing完wan美mei體ti現xian。

2.定ding位wei複fu習xi難nan點dian
，針zhen對dui性xing進jin行xing課ke堂tang複fu習xi。我wo們men把ba這zhe一yi批pi臨lin界jie學xue生sheng作zuo為wei高gao考kao複fu習xi的de主zhu要yao對dui象xiang，根gen據ju臨lin界jie學xue生sheng的de知zhi識shi結jie構gou和he能neng力li水shui平ping來lai設she計ji課ke堂tang教jiao學xue的de重zhong點dian，不bu再zai片pian麵mian追zhui求qiu高gao
、難
、尖三點，而是將在夯實學生學習基礎的前提下，逐步提高對學生們的能力要求，突出課程的重點
，突破難點和易錯點。

3.不斷地優化課堂結構，促進課堂質量的有效性。根據複習課的特點，梳理複習思路，構建兩輪複習四位一體的課堂模式:能力訓練+試卷評價+整理消化+鞏固。

能力訓練是在一輪複習的基礎上，發現學生考點的缺陷，進行針對強化訓練；在zai錯cuo誤wu率lv統tong計ji和he錯cuo誤wu原yuan因yin分fen析xi的de基ji礎chu上shang，對dui試shi卷juan進jin行xing講jiang評ping。評ping價jia的de對dui象xiang明ming確que為wei中zhong轉zhuan優you學xue生sheng
，評ping價jia效xiao果guo以yi中zhong轉zhuan優you學xue生sheng是shi否fou真zhen正zheng理li解jie來lai衡heng量liang。整zheng理li消xiao化hua首shou先xian需xu要yao保bao證zheng每mei個ge學xue科ke消xiao化hua的de時shi間jian；錯誤率高的題在一定時間長度內以變形的形式鞏固下來，融入到每周的習題當中。

第二，讓學生做好解題工作
，充分發揮訓練功能。

1、實(shi)行(xing)下(xia)水(shui)上(shang)岸(an)製(zhi)度(du)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)練(lian)習(xi)質(zhi)量(liang)。下(xia)水(shui)的(de)目(mu)的(de)是(shi)為(wei)了(le)上(shang)岸(an)，老(lao)師(shi)多(duo)做(zuo)題(ti)是(shi)為(wei)了(le)選(xuan)好(hao)題(ti)。為(wei)此(ci)我(wo)先(xian)親(qin)自(zi)給(gei)學(xue)生(sheng)們(men)過(guo)了(le)一(yi)遍(bian)題(ti)目(mu)
，加(jia)強(qiang)了(le)選(xuan)題(ti)的(de)工(gong)作(zuo)。練(lian)習(xi)材(cai)料(liao)並(bing)沒(mei)有(you)直(zhi)接(jie)照(zhao)搬(ban)現(xian)成(cheng)材(cai)料(liao)，同(tong)時(shi)針(zhen)對(dui)全(quan)年(nian)級(ji)的(de)題(ti)目(mu)是(shi)由(you)備(bei)課(ke)組(zu)集(ji)體(ti)討(tao)論(lun)而(er)設(she)置(zhi)的(de)`，要先轉化，再使用
，力求選題合適，符合學生實際學習情況。

2.有(you)效(xiao)監(jian)控(kong)培(pei)訓(xun)過(guo)程(cheng)，確(que)保(bao)培(pei)訓(xun)的(de)有(you)效(xiao)性(xing)。注(zhu)意(yi)培(pei)訓(xun)的(de)計(ji)劃(hua)性(xing)，明(ming)確(que)每(mei)周(zhou)的(de)培(pei)訓(xun)計(ji)劃(hua)
，進(jin)行(xing)認(ren)真(zhen)的(de)統(tong)計(ji)分(fen)析(xi)，對(dui)重(zhong)點(dian)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)麵(mian)對(dui)麵(mian)批(pi)改(gai)，引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)自(zi)我(wo)訓(xun)練(lian)，定(ding)期(qi)進(jin)行(xing)訓(xun)練(lian)。

此ci外wai
，嚴yan格ge設she置zhi考kao試shi流liu程cheng，狠hen抓zhua考kao風feng考kao紀ji，重zhong視shi學xue生sheng考kao試shi心xin理li的de調tiao節jie
，給gei予yu標biao準zhun化hua答da案an的de指zhi導dao和he考kao試shi技ji巧qiao的de訓xun練lian，盡jin力li消xiao除chu非fei智zhi力li因yin素su。及ji時shi做zuo好hao每mei次ci考kao試shi的de質zhi量liang分fen析xi
，使shi分fen析xi結jie果guo快kuai速su、直接，能夠指導後麵的複習工作。

3.jiaqiangjichuqing，shishifenjituijin。zhenduixueshengjichubijiaoboruodexianzhuang，shixingjichutiguoguandefangfa。shiyanbanzaihangshijichudeqiantixia，shidangtigaoxunliannandu
，tongshishixingbixuantihexuanzetidefenjixunlian。zheyicuoshizaitigaoxueshengchengjifangmianqudelexianzhudexiaoguo。

我wo還hai有you許xu多duo方fang麵mian做zuo得de不bu夠gou到dao位wei

，在zai今jin後hou的de工gong作zuo中zhong，我wo將jiang保bao持chi謙qian虛xu謹jin慎shen
，戒jie驕jiao戒jie躁zao
，不bu辜gu負fu領ling導dao和he家jia長chang的de信xin任ren
，在zai新xin的de一yi年nian裏li取qu得de更geng好hao的de成cheng績ji。

個人教師工作總結15

20xxnian，wojixuzhezaihuangguzhongxinxiaoxuedexuexijiaoliushenghuo
，duiyuwolaishuo，meitiandouyouxindetiaozhan，erwodouyibaomandejingshen
，jijidezhuangtaimiandui，nulishixianziwojiazhi
，xiangshouzhehehaizimenzaiyiqixuexishenghuo，gongtongchengchangderizi。

一、積極追求思想進步

作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)青(qing)年(nian)黨(dang)員(yuan)教(jiao)師(shi)，我(wo)熱(re)愛(ai)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)
，嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，愛(ai)護(hu)學(xue)生(sheng)，尊(zun)重(zhong)學(xue)生(sheng)。認(ren)真(zhen)履(lv)行(xing)黨(dang)員(yuan)的(de)責(ze)任(ren)和(he)義(yi)務(wu)
，也(ye)積(ji)極(ji)參(can)與(yu)到(dao)學(xue)校(xiao)黨(dang)組(zu)織(zhi)的(de)黨(dang)團(tuan)員(yuan)活(huo)動(dong)中(zhong)來(lai)，如(ru)主(zhu)動(dong)報(bao)名(ming)加(jia)入(ru)黃(huang)小(xiao)心(xin)理(li)輔(fu)導(dao)誌(zhi)願(yuan)者(zhe)隊(dui)伍(wu)為(wei)孩(hai)子(zi)們(men)服(fu)務(wu)

，參(can)加(jia)獨(du)山(shan)港(gang)區(qu)黨(dang)員(yuan)征(zheng)文(wen)活(huo)動(dong)亮(liang)出(chu)黨(dang)員(yuan)宣(xuan)言(yan)。

二、紮實推進教學工作

在zai追zhui求qiu思si想xiang進jin步bu的de同tong時shi，我wo也ye紮zha實shi推tui進jin教jiao學xue工gong作zuo，上shang半ban年nian，任ren教jiao一yi年nian級ji兩liang班ban數shu學xue，擔dan任ren教jiao研yan組zu長chang
，代dai理li班ban主zhu任ren工gong作zuo。下xia半ban年nian
，任ren教jiao二er年nian級ji兩liang班ban數shu學xue，繼ji續xu任ren職zhi教jiao研yan組zu長chang，並bing正zheng式shi接jie204班ban，擔dan任ren班ban主zhu任ren。工gong作zuo雖sui多duo，但dan我wo認ren真zhen踏ta實shi，從cong不bu敷fu衍yan。所suo帶dai班ban級ji中zhong外wai來lai民min工gong子zi女nv都dou占zhan了le一yi半ban左zuo右you
，學xue習xi基ji礎chu較jiao弱ruo。於yu是shi
，課ke前qian我wo備bei教jiao材cai的de同tong時shi備bei學xue生sheng，課ke堂tang上shang我wo對dui孩hai子zi也ye有you了le更geng多duo的de關guan注zhu，課ke後hou做zuo好hao對dui後hou進jin生sheng的de輔fu導dao，讓rang數shu學xue課ke堂tang變bian成cheng孩hai子zi們men喜xi歡huan的de學xue習xi樂le園yuan。

三
、努力提升專業素養

為了更好地發展自己的'專(zhuan)業(ye)素(su)養(yang)
，我(wo)除(chu)了(le)在(zai)平(ping)湖(hu)市(shi)數(shu)學(xue)青(qing)年(nian)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)研(yan)修(xiu)班(ban)中(zhong)培(pei)訓(xun)學(xue)習(xi)，參(can)加(jia)各(ge)類(lei)聽(ting)課(ke)觀(guan)摩(mo)活(huo)動(dong)外(wai)，還(hai)主(zhu)動(dong)承(cheng)擔(dan)教(jiao)學(xue)公(gong)開(kai)課(ke)，參(can)與(yu)數(shu)學(xue)賽(sai)課(ke)活(huo)動(dong)
，如(ru)在(zai)嘉(jia)興(xing)市(shi)小(xiao)學(xue)數(shu)學(xue)特(te)級(ji)教(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)室(shi)教(jiao)學(xue)研(yan)討(tao)活(huo)動(dong)中(zhong)執(zhi)教(jiao)二(er)下(xia)《有餘數的除法》一課，在平湖市小學數學16課時主題式研訓活動中執教二上《角的拚組》一課，以及執教校級展示課《乘法的初步認識》等
，不斷地挑戰自我
，提升教學水平。

四、全麵加快個人發展

這(zhe)一(yi)年(nian)裏(li)，除(chu)了(le)完(wan)成(cheng)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)外(wai)
，我(wo)也(ye)注(zhu)重(zhong)個(ge)人(ren)能(neng)力(li)的(de)提(ti)升(sheng)，增(zeng)強(qiang)閱(yue)讀(du)，勤(qin)於(yu)反(fan)思(si)，撰(zhuan)寫(xie)文(wen)章(zhang)，豐(feng)富(fu)自(zi)我(wo)。而(er)一(yi)些(xie)成(cheng)績(ji)的(de)取(qu)得(de)是(shi)對(dui)我(wo)一(yi)年(nian)來(lai)工(gong)作(zuo)、學習的肯定和鼓舞。1月，德育論文《關注個性發展
，促進生態育人》榮獲平湖市專題論文一等獎;3月，在平湖市第十四屆“高質量、高效率”課堂教學比賽中榮獲一等獎;在平湖市小學數學青年骨幹教師優質課比賽活動中榮獲一等獎;5月，榮獲實小“十佳青年”教師提名獎;6月，在獨山港區“堅定理想信念、敢於擔當克難”主題征文比賽中
，獲得三等獎、在校開展的“徜徉詩海、放飛夢想”詩歌默寫大賽中
，榮獲二等獎、在校《給教師的建議》讀後感征文活動中榮獲優勝獎。7月，《“向日葵活動屋”模式促進小學低段學生個性發展的實踐研究》課題獲平湖市第十五屆教育科學優秀課題成果二等獎;9月，暑期師德體會獲校級優勝獎，並刊登於校報;10月，數學課題《建立“學習共同體”，提升農村小學低段學生數學學習力的實踐研究》在平湖市立項;11月，在實小“尋找身邊榜樣 點亮青春夢想” 80後新生代教師之夢”星級評選中榮獲“教學之星”稱號。

即將告別20xx，但我的教育夢仍在繼續，我將始終保持著這顆炙熱的心，用真誠感化孩子，用行動做真教育!