教導主任競聘演講稿

第一篇：教導主任競聘演講稿

有了目標
，我願飛翔

——競聘龍泉一小教導主任演講稿

龍泉一小

尊敬的各位評委、親愛的各位老師：

下午好！

今天站在這裏，讓我想起了一首歌的歌詞：今天站在這舞台，聽到掌聲響起來
，我的心中有無限感慨??是啊，今天站在這裏
，我心潮澎湃，同時也萬般無奈。

我wo要yao感gan謝xie教jiao育yu局ju和he科ke學xue技ji術shu局ju給gei了le大da家jia一yi個ge公gong平ping競jing爭zheng的de機ji會hui，我wo可ke以yi堂tang堂tang正zheng正zheng的de站zhan在zai這zhe裏li與yu大da家jia競jing爭zheng這zhe個ge職zhi位wei
，我wo無wu奈nai的de是shi作zuo為wei前qian任ren教jiao導dao主zhu任ren的de我wo不bu得de不bu參can加jia這zhe次ci競jing聘pin。

既然我站上了這個舞台
，那就請各位評委、各位老師了解了解我吧！

我，1990年畢業於鳳岡師範，同年在餘慶縣涼風中學任教，兩年後調入龍泉一小至今。

隨著社會的發展和進步，我覺得自己無論是知識儲備量，還是教育教學手段
，另外就是思想觀念
，都跟不上節奏
，所以我就參加1999年貴師大組織的小學教育專科的函授學習，於2014年6月取得畢業證書。

不管在哪裏工作，我的工作態度都是：勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨??俗話說得好，有付出就會有收獲。通過我的付出，我在教育教學這塊土地也也收獲了很多果實。如：2014年，我被縣人民政府評為優秀班主任
；2014年我獲全縣小學語文優質課一等獎，同年我榮獲縣級“教學能手”
、市級中小學“教學能手”的榮譽稱號；2014

年《創設課堂教學環境激發學生學習活動課的興趣》獲得了遵義市第十屆小學教研經驗交流論文的一等獎、2014《初為人師的日子》一文
，在縣“紅燭頌”征文活動中榮獲一等獎；2014年我參加了遵義市第四期小(本站向你推薦wWW.)學骨幹教師培訓，被我縣的同行的學員推選為班長
，由於工作出色，我被授予“優秀幹部”的稱號；2014年，我被遵義市教育局、遵義市人事局評為遵義市優秀教師；2014年
，我被遵義市教育局評為遵義市小學語文高級骨幹教師；由於我積極肯幹，2014至2014年年度考核均為優；在從事教育教學工作以來，我所寫的隨筆、小論文，在各級各類刊物上均有發表。

工作有了成績，自然得到領導的賞識。所以在2014年nian
，學xue校xiao領ling導dao任ren命ming我wo為wei語yu文wen教jiao研yan組zu的de組zu長chang。在zai此ci期qi間jian，我wo們men這zhe個ge集ji體ti團tuan結jie一yi致zhi，共gong創chuang和he諧xie
，共gong謀mou發fa展zhan。在zai一yi次ci次ci的de教jiao研yan活huo動dong中zhong，我wo們men這zhe個ge集ji體ti的de活huo動dong都dou很hen出chu色se，在zai一yi次ci又you一yi次ci的de教jiao研yan教jiao改gai活huo動dong中zhong，我wo們men也ye培pei養yang和he發fa現xian了le很hen多duo人ren材cai
，有you了le這zhe些xie人ren才cai，我wo們men語yu文wen教jiao研yan組zu的de活huo動dong更geng加jia的de有you序xu的de進jin行xing著zhe

、開展著
、發揚著、發揮著。2014nian，woxiaojiaodaochuzaiquerenshoudeqingkuangxia，wozaixuexiaolingdaoyijishangjilingdaodexinrenxia，youxingbeirenmingweilongquanyixiaojiaodaozhuren。dangdezhizhegexiaoxi，woshixiyouchanban。xideshi，wokeyishishizijishifouyouzhegenengli，youdeshi
，wanyigaobuhaozhexianggongzuo，wulexuexiaodefazhan，nagaizenmeban？jingguozhesiniandejiaodaogongzuo，wozirenweihaishiduideqixuexiao
、對得起各位老師、對得起家長、yeduideqishehui。yinwei，wotashidegongzuozhe，wonulidefendouzhe，ziranjiuyouchengjihuibaozhe。zhejinian
，woxiaodegekechengjidouyoubutongchengdudeshangsheng。tebieshiyuwen
，yiqianwoxiaodeyuwenbiyehuikaodechengjilaopaibudaoqianjiming，danshi，tangguocuilaoshisongzoudenapibiyesheng
，yuwenchengjizaiquanzhenjiuminglieqianmao。

通過我的努力
，我是獲得了很多的榮譽，不過，那些榮譽都成為

過去，那些過去的榮譽不但給了我壓力，也給了我動力，它們時時的鞭策著我
，使我不敢拋棄為教育教學努力奮鬥的目標。

zhijin，woweijiaoyujiaoxuegongzuodereqingweijian，woweijiaoyujiaoxuegongzuodexingquhainong
，wohaiyoujiaodaogongzuosiniandejingli。suoyi，wozhanzailejingpinjiaodaozhurengongzuozheyiwutaishangjiuyouleyidingdeyoushi。

在我四年的教導工作中
，我深知教導主任工作的職責

，每學期我都認真的履行教導主任工作的職責：期初製定教育教學工作計劃、按課程計劃並結合學校實際排課、搜集整理資料、關心學生健康、期末有教育教學總結、指導教師轉變教育教學觀念等等。

zaizhesiniandejiaodaozhurengongzuozhong
，wojiuxiangyikuaicongshanshanggunluodaoheliuzhongdeshitou，qichushiyoulengyoujiaohaiyoufengliderendeshitou。keshizaizhexiongyongpengpaideheliuzhong
，wobeiheshuichongshuazhe、和(he)同(tong)伴(ban)碰(peng)撞(zhuang)著(zhe)，在(zai)經(jing)受(shou)了(le)種(zhong)種(zhong)的(de)磨(mo)礪(li)中(zhong)
，我(wo)逐(zhu)漸(jian)的(de)沒(mei)有(you)了(le)棱(leng)
，也(ye)沒(mei)有(you)了(le)角(jiao)，刃(ren)也(ye)變(bian)鈍(dun)了(le)，我(wo)和(he)大(da)家(jia)都(dou)成(cheng)了(le)一(yi)顆(ke)顆(ke)光(guang)滑(hua)的(de)卵(luan)石(shi)，那(na)麼(me)光(guang)亮(liang)
，那(na)麼(me)圓(yuan)潤(run)。曾(zeng)經(jing)，王(wang)顯(xian)瓊(qiong)老(lao)師(shi)笑(xiao)眯(mi)眯(mi)的(de)對(dui)我(wo)說(shuo)：“我覺得你的脾氣變了好多，別人對你說了那麼氣人的話，你都不發火了。”是啊，同在一起工作，那是緣分。我從餘慶來到龍泉一小工作，能認識大家，能和大家一起共事，更是緣分，我珍惜這份緣
、珍惜這份情、珍惜這份友誼，更要為學校的大局著想，不能意氣用事，所以我變得可愛了，讓大家容易接近了。

我想，我現在溫和的脾氣也算是競聘教導主任工作的一個優勢吧！因為，教導主任這一工作
，就像一個u盤，它將上級領導的旨意複製
、粘(zhan)貼(tie)後(hou)再(zai)轉(zhuan)給(gei)下(xia)級(ji)部(bu)門(men)。我(wo)有(you)了(le)溫(wen)和(he)的(de)脾(pi)氣(qi)，即(ji)使(shi)在(zai)向(xiang)下(xia)級(ji)傳(chuan)達(da)上(shang)級(ji)部(bu)門(men)的(de)指(zhi)示(shi)時(shi)，同(tong)事(shi)們(men)有(you)的(de)話(hua)語(yu)也(ye)不(bu)至(zhi)於(yu)讓(rang)我(wo)生(sheng)氣(qi)。因(yin)為(wei)我(wo)知(zhi)道(dao)，他(ta)們(men)對(dui)我(wo)本(ben)人(ren)是(shi)沒(mei)什(shen)麼(me)惡(e)意(yi)的(de)
，隻(zhi)是(shi)對(dui)工(gong)作(zuo)偶(ou)爾(er)發(fa)發(fa)牢(lao)騷(sao)
，那(na)也(ye)是(shi)正(zheng)常(chang)的(de)，情(qing)有(you)可(ke)原(yuan)的(de)。

說shuo了le那na麼me多duo
，還hai不bu知zhi道dao自zi己ji是shi否fou能neng競jing聘pin到dao教jiao導dao主zhu任ren工gong作zuo，如ru果guo競jing聘pin不bu到dao，說shuo明ming我wo的de工gong作zuo還hai需xu做zuo細xi做zuo實shi，還hai需xu更geng加jia的de努nu力li。如ru果guo能neng入ru選xuan，我wo將jiang有you如ru下xia的de工gong作zuo設she想xiang：

繼續發揚我的長處，協助校長、分管教學的副校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師紮紮實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量
，使工作再上新的台階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識
，成為你們的合作夥伴。

教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地
，學校的一切工作都要服從、服務於教學、fuwuyuxuesheng
，yiqieweilexueshengfazhandedaoli
，yizaiwodetounaozhonglaogudingwei
，zhiliangshilixiaozhiji
，xingxiaozhiben。guanliguochengzhong，zheyixianggongzuodezhongxinpianshibude，dongyaobude。

為了使我校的教學工作真正落到實處，結合我縣教育局和科學技術局開展的“一創兩規範”活動
，一是要繼續執行教學規範
，規範教學內容、規範教學時間
，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間
，保證規定開設的課程開全
、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，製定出符合我校實際的
、便於操作的，同時又利於激勵、促進教學質量大麵積提升的細則要求

，使老師們教學有幹勁、有信心

、有目標、有成就
，學校檢查有依據、評價有標準

，保證教材和新課標規定的知識、技能等方麵的培養指標能夠真正得以實現。

這就是目標。現在，我有了搞好教導主任工作這一目標，我願在這一工作中飛翔。

2014年7月16日星期五

第二篇：教導主任競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好

先作自我介紹

，我叫xx，xx年出生，專科畢業。xx年參加教育工作，在xx小學任教。 今天,我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。xx多年實際工作的經曆,我具備了以下有利條件：

1、 有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

從教xx多年來，我有較強的事業心和責任感，愛 ……此處隱藏3150個字……，表達一下我的心願
，感謝各位領導多年來對我的教育和培養
，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

謝謝大家！　

《教導主任競聘演講稿》來源於，歡迎閱讀教導主任競聘演講稿。

第五篇：教導主任競聘演講稿

教導主任競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

此時此刻，心中百感交集
，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好

時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟
、朝夕相處的全體同誌對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次機會！

jiaruwoyouxingdangshangjiaodaozhuren
，wojiangjianchishangweilingdaofenyou，xiaweiqunzhongfuwudeyuanze，bingbatazuoweiquanbugongzuodechufadianheluojiaodian
，weiraochuangxinyuguanliliangdazhuti，tuchushidejiansheheyewusuzhijianshe。wodejibensiluhedasuanshi：

一、指導思想

以學校工作計劃為基本框架
，堅持以教學為中心，以質量為根本，全麵推進

課程改革
，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務實的態度，努力促使教師的專業素質、學生的學習效益穩步提高。

二
、重點工作

1．積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律
，構建科學
、有效

的道德教育體係，切實提高德育工作的實效性
，努力開創德育工作新局麵。2．全麵推進初中課程改革

，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全麵發展。

3．以青年教師培養為重點，抓住關鍵（師德和業務），著力加強師資隊伍

建設，促使教師專業化水平發展。

4．加強尖子學生的培養力度，紮實有效地搞好九年級畢業班工作。積極探

索和加強基礎年級教育教學質量管理

，確保學校教學質量的連續性和穩定性。

5．規範製度，明確職責，嚴格要求
，全程管理
，努力實現教育教學管理向

有序化、係統化、規範化、標準化發展。

三、具體工作：

（一）加強對教學的管理

課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個係

統工程
，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課

、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、複習
、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全麵有效的管理：

（1）備課：要做到， “六備”（備目標、備提問、備板書
、備練習、備學

生
、備教具）。 本ben學xue期qi將jiang在zai每mei個ge月yue對dui教jiao案an進jin行xing檢jian查zha
，作zuo為wei對dui教jiao師shi考kao核he的de一yi項xiang內nei容rong
，學xue期qi中zhong間jian對dui部bu分fen教jiao師shi的de教jiao案an進jin行xing不bu定ding期qi的de抽chou查zha。提ti倡chang寫xie教jiao後hou記ji和he反fan思si。提ti倡chang鼓gu勵li創chuang新xin的de備bei課ke方fang式shi。

（2）上課：本學期
，利用課改的契機，要求每位教師大膽嚐試科學的合乎

我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚
，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重於學生是否參與學習
、主動學習、師生關係是否融洽；加強課堂教學質量的督導。

①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校長、教導處主任、年級組長。 ②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導教師提高課堂教學質量
，準確評價教師課堂教學水平。④標準：教師每學期聽課10節，分管教學負責人20節。

（3）作業：對知識的掌握乃至靈活的運用

，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。（4）考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設
，進一步提高監考和閱卷質量，組織教師開好成績分析會，總結、交流經驗
，尋找差距，改進教學，提高成績。

（ 二）
、抓好全程，注重抓好九年級畢業班。

七年級抓好起始。

七(qi)年(nian)級(ji)任(ren)課(ke)教(jiao)師(shi)，在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)一(yi)定(ding)要(yao)注(zhu)意(yi)知(zhi)識(shi)的(de)銜(xian)接(jie)
，在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)要(yao)做(zuo)到(dao)心(xin)中(zhong)有(you)數(shu)，降(jiang)低(di)難(nan)度(du)
，減(jian)小(xiao)坡(po)度(du)，放(fang)慢(man)腳(jiao)步(bu)
，打(da)好(hao)基(ji)礎(chu)。要(yao)注(zhu)重(zhong)對(dui)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)和(he)對(dui)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)的(de)指(zhi)導(dao)。各(ge)班(ban)要(yao)把(ba)需(xu)要(yao)學(xue)生(sheng)必(bi)須(xu)做(zuo)到(dao)和(he)能(neng)夠(gou)做(zuo)到(dao)的(de)學(xue)習(xi)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)（規範）張貼上牆，督促學生遵照執行。

教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。

抓好九年級畢業班。

全校上、下一條心
，紮紮實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求2014年中考我校成績保持穩中有升，中考成績在大麵積和尖子生方麵力爭大幅度上升
，確保完成指標。具體措施：（1） 成立九年級畢業班領導小組
；（2） 合理配置畢業班的師資力量；（3） 召開新
、老畢業班教師教學研討會；（4） 有條件將組織畢業班教師到兄弟學校學習交流；（5） 注意對中考信息的收集；（6） 定期召開九年級教師工作例會；（7） 加強對有體育藝術特長學生的培養
；九年級教學工作思路：麵向全體，力保重點
，注重課堂
，強化基礎，突出能力
，提高得分
，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

（三）
、強化對教研組的管理。

抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流於形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：①每學期每人至少上一節全校公開課；②每人設計一篇優秀教案；③參加學校組織的培訓；④每人出一份高質量的試卷；⑤ 組織好集體備課
，程序規範。

本學期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課
，備課要求做到四個統一：統一教學內容
，統一重難點，統一作業，統一考試

，備課組活動記錄學期末交教導處。

（四）、抓好師資隊伍建設
，造就高素質的骨幹教師群體 。

教師是教學質量管理的主體

，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。

青年教師的要求：快速成長
，迅速成為學校的骨幹教師；中年教師：學者型、教研型教師發展；老年教師：發揮參謀谘詢
、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現代網絡下的教育”思想，充分用好電教設備。建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方麵的情況實行監控，建立業務檔案
，作為評優、評先和晉級的主要依據。

（五）、其它工作

1
、完善校實驗室、微機室

、體育器材室等管理工作，為教學第一線提供優質服務。

2、認真做好學校的勞動教育、藝術教育
、社會實踐活動等工作，全麵提高學生

的綜合素質。

3、繼續做好農遠工程
，利用好農遠資源，利用好多媒體和網絡資源。

4、繼續做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技
、音樂、體育

、美術等課程。

zunjingdegeweilingdao，tongzhimen
，yishangshiwoduijiaodaozhurengongzuodejidiancuqianderenshi，woxiangxinyoulegeweilingdao，geweilaoshideguanxinhezhichi
，woyidingnengbajiaodaozhurengongzuozuohao、做出色。

謝謝大家！

2014芒市西山中學楊洪紹 年10月15日星期四