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和諧校園是實現學校教育各個子係統或要素全麵、協調、自由、充分發展,良性互動,整體優化的教育理念。下麵就是小編給大家整理的構建和諧校園精彩國旗下講話稿,僅供參考。
各位老師,各位同學:
早上好!
今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的“和諧”一詞。
hexie,yejiushihemuxietiao,zhejihukeyisuanshizhongguochuantongwenhuazhongzuijudaibiaoxingdelinian,shiwanshiwanwudezuigaozhuiqiu,shizhongguorencongguzhijinyuanyuanliuchangdewenhuaxinli、政治信條、智慧要求。
儒家經典說:“和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。”儒家把“和”看做是天道的追求,是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態,天地萬物就能各自恰如其分、生發有序。
而佛家對和諧的強調更是隨處可見,甚至直接提出了“六和敬”的思想,要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認為,“和尚”這個詞,就喻示著“以和為尚”的精神。
還有,中國的琴道講究中正平和,中國的茶藝推崇和靜怡真,中國的建築代表裏有太和殿、中和殿、保和殿,中國的醫學要求五髒調和、七情調和、氣血調和。
可以說,和諧,在中國文化中,是一種皆大歡喜的狀態,是一種全麵勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人:對於自我修養,要養性和情;對於同道中人,要和睦相處;對於存異之人,要和而不同;對於家庭整頓,要家和萬事興;對於社會秩序,要禮樂和諧。總之是,守中致和,以和為貴。
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不過,我要告訴大家的是,和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的,沒有全體師生共同的努力,沒有一種主人翁的責任感,“和諧”便永遠隻能停留在理想層麵,斷沒有實現之可能。那麼,我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢? 我們要把握時代的脈動,響應黨的號召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責任與義務,構建起和諧校園。
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另外,構建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好(hao)的(de)校(xiao)風(feng)。我(wo)們(men)要(yao)倡(chang)導(dao)一(yi)種(zhong)蓬(peng)勃(bo)向(xiang)上(shang)的(de)團(tuan)隊(dui)作(zuo)風(feng),一(yi)種(zhong)腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)的(de)學(xue)習(xi)精(jing)神(shen),一(yi)種(zhong)團(tuan)結(jie)奮(fen)進(jin)的(de)班(ban)風(feng)和(he)刻(ke)苦(ku)勤(qin)奮(fen)的(de)學(xue)風(feng),這(zhe)些(xie)能(neng)促(cu)使(shi)個(ge)人(ren)在(zai)良(liang)好(hao)的(de)環(huan)境(jing)中(zhong)成(cheng)長(chang)。好(hao)的(de)校(xiao)風(feng)如(ru)春(chun)風(feng)化(hua)雨(yu),不(bu)聲(sheng)不(bu)響(xiang)地(di)吸(xi)引(yin)每(mei)個(ge)學(xue)子(zi)奮(fen)勇(yong)向(xiang)前(qian),為(wei)了(le)理(li)想(xiang)而(er)努(nu)力(li)拚(pin)搏(bo)。而(er)誠(cheng)信(xin)、文明正是這方麵最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明,從而打造和諧的校園文化。
zuihou,goujianhexiexiaoyuanhaiyaoyingzengqiangjieyueyishihehuanjingyishi,womenyingyixiaoyuanweijia,yongxinhehu。congshenbianzuoqi,congdiandiandidizuoqi,zaizhengjiedexiaoyuanlibuluanrenglaji,jieyueyongshui、用電,在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣,做節約型新青年,從而創建和諧校園環境。
同(tong)學(xue)們(men),構(gou)建(jian)和(he)諧(xie)校(xiao)園(yuan),從(cong)我(wo)做(zuo)起(qi)。茫(mang)茫(mang)學(xue)海(hai)中(zhong),我(wo)們(men)每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)要(yao)做(zuo)勇(yong)敢(gan)的(de)水(shui)手(shou),以(yi)智(zhi)慧(hui)做(zuo)漿(jiang),自(zi)信(xin)做(zuo)舵(duo),揚(yang)起(qi)理(li)想(xiang)的(de)風(feng)帆(fan),乘(cheng)長(chang)風(feng)破(po)萬(wan)裏(li)浪(lang),向(xiang)和(he)諧(xie)校(xiao)園(yuan)的(de)彼(bi)岸(an)前(qian)行(xing)。相(xiang)信(xin)隻(zhi)要(yao)我(wo)們(men)不(bu)懈(xie)的(de)搖(yao)漿(jiang),定(ding)會(hui)奏(zou)響(xiang)和(he)諧(xie)的(de)樂(le)章(zhang)。
各位老師,各位同學:
早上好!
我今天講話的題目是《建設和諧校園,從寬容開始》。
近年來,“和諧”一詞成了中國社會發展建設的“關鍵詞”。學校,是社會的有機組成,建設和諧校園是順應時代發展的大勢,也是我們自身成長的需要。 那麼,創建和諧校園我們應該如何去做呢?首先,該從寬容做起。
作為小學生,在校園生活中,難免會遇到這樣的情況:同(tong)學(xue)有(you)意(yi)無(wu)意(yi)得(de)罪(zui)了(le)你(ni),朋(peng)友(you)有(you)意(yi)無(wu)意(yi)錯(cuo)怪(guai)了(le)你(ni),同(tong)學(xue)有(you)意(yi)無(wu)意(yi)碰(peng)撞(zhuang)了(le)你(ni),那(na)時(shi)你(ni)可(ke)能(neng)會(hui)委(wei)屈(qu),可(ke)能(neng)會(hui)忍(ren)不(bu)住(zhu)要(yao)發(fa)怒(nu),但(dan)如(ru)果(guo)你(ni)懂(dong)得(de)了(le)寬(kuan)容(rong),不(bu)需(xu)辯(bian)解(jie),一(yi)聲(sheng)“對不起”、“沒關係”,那就會化幹戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種種矛盾,誤會時,我們沒有必要斤斤計較、耿耿於懷,更沒有必要互相仇視、打擊、報複。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快,這本身也是一種幸福。 良liang好hao的de同tong學xue關guan係xi,不bu但dan可ke以yi調tiao節jie個ge人ren的de情qing緒xu,增zeng強qiang學xue習xi的de興xing趣qu,提ti高gao生sheng活huo的de品pin位wei,而er且qie可ke以yi培pei養yang同tong學xue之zhi間jian互hu讓rang互hu謙qian,團tuan結jie合he作zuo的de精jing神shen,它ta對dui於yu我wo們men身shen心xin健jian康kang發fa展zhan,起qi著zhe不bu可ke估gu量liang的de作zuo用yong。
有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發覺世間變得很美好:善良多於邪惡;心裏便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川,有容乃大。”的確,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定,社會的和平。那麼,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。
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親愛的同學們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛心,一顆寬容的心!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
清代有個著名愛國學者叫顧炎武,他有一句名言,同學都知道,叫做“天下興亡,匹夫有責”。可你知道,匹夫是誰?不是別人,是你,是我,是我們中間每一個人。今天,順應時代發展的要求,我們倡導構建和諧校園,人人有責。我講話的題目就叫做“構建和諧校園,你的責任,我的責任”。那麼,和諧校園最基本的要素是什麼?是安全,文明,衛生,健康;人人是誰?是你,是我。也就是構建安全、文明、衛生、和諧、健康的和諧校園,是你的責任,也是我的責任,尤其是每一個同學你不可逃避的責任。為什麼這麼說?道理很簡單。校園的安全、文明、衛生、健康全靠我們每一個學生來維護。換句話說,校園的不安全、不文明、不衛生、不健康的源泉來自於你們,同學!難道不是嗎?第一,從安全角度講,樓梯上推推搡搡受傷的是同學;操場上追逐摔傷流血的是同學。第二,從文明角度講,罵髒話的是同學,打架鬥毆的是同學,廁所裏亂塗亂畫、牆壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學。第三,從衛生角度講,校園裏的紙屑、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四,從健康角度講,因為不健康的心理品質,有的中學生甚至是女同學居然以滿嘴髒話為榮,語不驚人誓不休、話不肮髒不順口;因yin為wei不bu健jian康kang的de行xing為wei習xi慣guan,有you的de同tong學xue甚shen至zhi以yi擾rao亂luan課ke堂tang秩zhi序xu為wei榮rong。這zhe些xie不bu和he諧xie的de音yin符fu嚴yan重zhong的de影ying響xiang了le學xue校xiao的de校xiao風feng校xiao貌mao建jian設she。阻zu礙ai了le和he諧xie校xiao園yuan的de發fa展zhan進jin程cheng。台tai灣wan有you所suo著zhu名ming的de學xue校xiao,全quan校xiao3000人,每學期淘汰二三百人,出操集合隻需3分鍾。學生見到老師七米外要鞠躬問好。
校長高震東先生在北師大講演時說,在他的學校,如果教室很髒,他問“怎麼回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒打掃衛生”。那樣,這個學生是要挨揍的。在他的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然後馬上去打掃。地上有紙屑,哪個學生看見了,趕緊撿起來。他講演說:“今天上午下課的時候,我和師大校長一塊出來,禮堂裏有很多廢紙。我說不要撿,要等學生下午自己撿。
同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就算作愛國的開始。”──他說,這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。我們每個學生如果人人都說:課堂秩序不好,是我的責任;校園衛生不好,我的責任??我說,人人都能主動負責,我們的校園怎能不安全、不文明、不衛生、不健康?不和諧?美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。他撿起了董事長辦公室地上的一張廢紙,便被聘用了。董事長說福特:你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個隻能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占居鼇頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但隻能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。同學們要樹立 “天下興亡,我的責任”的
思想。校園不幹淨,就應該是大家的責任。你想,這麼大的一個校園,同學們你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄幹淨,它會髒嗎?水?每天早晨,第二節課了,還有許多教室沒關燈,同學們都假裝看不見?你為什麼破壞校園的衛生?你為什麼浪費國家的水電?有的同學講,祖國看不見摸不著,愛國、為祖國服務從哪裏做起?我說,講衛生、節約水電,就是愛國,就已經在為祖國服務;亂扔廢物,浪費水電,就是不愛國,就開始在破壞祖國榮譽。同學,你怎樣選擇?我想答案不言而喻。同學們,愛護我們的校園,維護穩定的秩序,講衛生,講文明,保安全,促和諧;我們要求,各班團、幹部,學生會,以及全體學生行動起來,做衛生保潔、文明禮貌的楷模,做積極思考解答、維護課堂紀律的先鋒,做和諧校園的一份子。堅決與破壞衛生、不講文明的壞行為作鬥爭,監督、製止、舉報那些心理品質不健康、行為習慣不良好的破壞分子,讓我們共同為和諧校園建設貢獻一份力。構建和諧校園,我義不容辭,你責無旁貸!
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