《石頭會開花》讀書筆記(精選多篇)

第一篇：讀書筆記

安豐初級中學教師讀書心得

《問題學生診療手冊》讀後感

安豐初中 趙 嵩

自從上學期學校安排了教師讀書活動，我從圖書室借閱了幾本自認為適合自己閱讀的圖書，有《給年輕班主任的建議》
、《問題學生診療手冊》等。起初，也隻是隨手翻翻，可真正在閑暇時打開閱讀
，卻又不一樣的感受。對《問題學生診療手冊》這zhe本ben書shu，我wo特te別bie喜xi歡huan，因yin為wei我wo們men都dou知zhi道dao我wo們men學xue生sheng的de生sheng源yuan質zhi量liang
，在zai他ta們men身shen上shang，或huo多duo或huo少shao都dou存cun在zai著zhe這zhe樣yang那na樣yang的de問wen題ti。那na麼me，如ru何he麵mian對dui這zhe些xie問wen題ti，解jie決jue這zhe些xie問wen題ti，這zhe都dou是shi我wo們men無wu法fa回hui避bi的de問wen題ti。

從這本書的書名就已經告訴我們，應該將教師與醫生放在一起聯想。醫生看病的原則首先是“望
、聞、問
、切”
，即要實事求是
，再結合自己的專業知識刨根問底，進而具體問題具體分析，開出藥方治病救人。

wanglaoshidezhebenshushijishangjiushizheyangzaiyindaowomendejiaoshiyinggaigengjiazhuanyeyixie
，bushijiandandeyidaoqie，huoshijinpingjingyanlaichuliwenti。chengranjingyanduijiaoshiyouyidingdezuoyong
，danshijingyanyinlaidesiweidingshi，zhujianlanduodesiweifangfayoushiqueyouzhimingdeweixian，huozheshuoduiyujiaoshigerendechengchangshihenbulide。

人們都說“人心隔肚皮”
，很(hen)少(shao)有(you)人(ren)能(neng)夠(gou)對(dui)每(mei)一(yi)個(ge)人(ren)都(dou)能(neng)洞(dong)察(cha)心(xin)機(ji)，再(zai)加(jia)上(shang)可(ke)能(neng)出(chu)現(xian)的(de)代(dai)溝(gou)
，初(chu)中(zhong)生(sheng)當(dang)中(zhong)的(de)一(yi)些(xie)想(xiang)法(fa)簡(jian)直(zhi)可(ke)以(yi)用(yong)匪(fei)夷(yi)所(suo)思(si)來(lai)形(xing)容(rong)，看(kan)似(si)簡(jian)單(dan)幼(you)稚(zhi)的(de)問(wen)題(ti)在(zai)他(ta)們(men)眼(yan)中(zhong)卻(que)顯(xian)得(de)至(zhi)關(guan)重(zhong)要(yao)，反(fan)而(er)需(xu)要(yao)引(yin)起(qi)教(jiao)育(yu)者(zhe)的(de)深(shen)思(si)。

教jiao育yu是shi什shen麼me
？是shi考kao試shi？是shi成cheng績ji？是shi升sheng學xue？這zhe些xie教jiao育yu手shou段duan漸jian漸jian成cheng了le目mu的de
，淩ling駕jia於yu教jiao育yu之zhi上shang
，而er教jiao師shi本ben身shen也ye就jiu成cheng為wei了le一yi種zhong謀mou生sheng的de手shou段duan
，教jiao育yu過guo程cheng甚shen至zhi成cheng為wei一yi種zhong追zhui名ming逐zhu利li的de捷jie徑jing
，試shi問wen有you多duo少shao老lao師shi能neng夠gou真zhen心xin去qu教jiao每mei一yi個ge學xue生sheng？在zai這zhe種zhong“目的”的(de)引(yin)導(dao)下(xia)，問(wen)題(ti)生(sheng)就(jiu)真(zhen)成(cheng)問(wen)題(ti)了(le)
，很(hen)多(duo)本(ben)不(bu)該(gai)劃(hua)為(wei)問(wen)題(ti)生(sheng)的(de)也(ye)變(bian)成(cheng)問(wen)題(ti)生(sheng)了(le)，也(ye)許(xu)原(yuan)因(yin)很(hen)簡(jian)單(dan)，就(jiu)因(yin)為(wei)他(ta)的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)上(shang)不(bu)去(qu)。這(zhe)應(ying)該(gai)是(shi)每(mei)個(ge)教(jiao)育(yu)者(zhe)都(dou)不(bu)願(yuan)看(kan)到(dao)的(de)。

那(na)麼(me)
，我(wo)們(men)究(jiu)竟(jing)該(gai)如(ru)何(he)麵(mian)對(dui)我(wo)們(men)的(de)學(xue)生(sheng)呢(ne)
？這(zhe)本(ben)書(shu)除(chu)了(le)告(gao)訴(su)我(wo)們(men)具(ju)體(ti)問(wen)題(ti)具(ju)體(ti)分(fen)析(xi)，要(yao)透(tou)過(guo)現(xian)象(xiang)看(kan)本(ben)質(zhi)，多(duo)問(wen)幾(ji)個(ge)為(wei)什(shen)麼(me)以(yi)外(wai)，就(jiu)是(shi)要(yao)我(wo)們(men)關(guan)心(xin)學(xue)生(sheng)的(de)需(xu)求(qiu)。現(xian)在(zai)有(you)太(tai)多(duo)的(de)學(xue)生(sheng)被(bei)家(jia)長(chang)當(dang)做(zuo)白(bai)板(ban)從(cong)而(er)複(fu)製(zhi)或(huo)打(da)印(yin)出(chu)自(zi)己(ji)想(xiang)要(yao)的(de)模(mo)板(ban)了(le)，學(xue)生(sheng)也(ye)是(shi)人(ren)
，是(shi)人(ren)就(jiu)有(you)需(xu)求(qiu)，白(bai)板(ban)僅(jin)僅(jin)是(shi)家(jia)長(chang)看(kan)來(lai)的(de)白(bai)板(ban)

，實(shi)際(ji)上(shang)經(jing)過(guo)學(xue)校(xiao)及(ji)社(she)會(hui)的(de)影(ying)響(xiang)，學(xue)生(sheng)這(zhe)塊(kuai)板(ban)上(shang)並(bing)不(bu)是(shi)隨(sui)意(yi)能(neng)刻(ke)畫(hua)的(de)來(lai)的(de)。比(bi)如(ru)書(shu)中(zhong)分(fen)析(xi)學(xue)生(sheng)去(qu)網(wang)吧(ba)的(de)原(yuan)因(yin)時(shi)就(jiu)很(hen)透(tou)徹(che)，說(shuo)到(dao)底(di)就(jiu)是(shi)學(xue)生(sheng)把(ba)自(zi)己(ji)在(zai)家(jia)在(zai)學(xue)校(xiao)以(yi)及(ji)和(he)同(tong)學(xue)朋(peng)友(you)間(jian)未(wei)能(neng)發(fa)泄(xie)的(de)東(dong)西(xi) 1

安豐初級中學教師讀書心得

在虛擬世界裏尋找天堂的過程。 而er且qie處chu於yu青qing春chun期qi的de學xue生sheng
，越yue是shi直zhi接jie跟gen他ta說shuo不bu要yao去qu做zuo某mou事shi，他ta反fan而er越yue想xiang去qu做zuo一yi樣yang，因yin為wei這zhe種zhong教jiao導dao與yu他ta內nei心xin的de真zhen實shi想xiang法fa所suo產chan生sheng的de矛mao盾dun更geng成cheng為wei了le一yi種zhong催cui化hua劑ji。不bu問wen青qing紅hong皂zao白bai
，隻zhi問wen是shi非fei對dui錯cuo
，到dao頭tou來lai真zhen不bu知zhi道dao到dao底di孰shu是shi孰shu非fei
，孰shu對dui孰shu錯cuo了le。

duiyulaoshilaijiang，zhebenshukanchenggongjushu，tebieshiherenkelaoshiyuedu，tabijiaoquanmiandiluoliechulexueshengzaiqingchunqisuochuxiandeyixiliedianxingwenti。duizhexiewentijinxinglefenxiyijiduiyingfangfa，xianzaihenduolaoshizaichulixueshengwentishi，wangwangzhikandaobiaomianxianxiang，meiyouconggengshencengciquyanjiuxueshengdexinli，yincishichangshitoutongyitou


，jiaotongyijiao，benshugaosuwomen
，yudaowentishiyinggaishouxianwen：weishenmehuichuxianzheyangdewenti

，xiangqingchuhouzaijinxingchuli，erbushixiangdangrandimashangpipingjiaoyu，haizidexinlinghenkenengyinciershoudaoshanghai，wentibujinmeiyoujiejue，fanerchuxiangengduodewenti。laoshijinkaoxuexiaolixuedaodexinlixuezhishishihennanduifuxianzaidexueshengde。

如果你還在為問題生而煩惱
，建議你讀一讀《問題學生診療手冊》，相信你您在教學過程中會更加得心應手！

第二篇：讀書筆記

讀書筆記：《國王的演講》

《國王的演講》

，zhakanzhixiafangfoshiyigelizhigushi，dangran

，zhemerenweiyemeiyourenhedewenti
，yigehuanyouyuyanzhangaidewangshigongjuezaihuangshi，guojiadejinpoqingshizhixia

，nulikefuzijidequexian
，jijiqugaibian
，zaizuizhongtaochulequexiandeyinying，erzhongyurangnaxiezhiyi，danyou
，jifengdengdengdegongzhongyulunyanxiaoyunsan，zuizhongyebushiweiyiweiweidadeguowang。

這個故事的勵誌意義另一部分也因另一個人所為對比升華：george的兄弟edward
，benshiyigefengdupianpiandehuangshigongjue，wangweidelisuoyingdangdejichengren
，queyinrenshengjiyuhefengliugexing，zhujianfangqileduiwangweidezhuizhu，yecongyigecemianshuomingle，tianfuruguobubeihoutianshanyong，yehuizhujianbeimomie
，beihuangfei
，erduiyugeorge來說
，一個對於王位繼承者來說有相當阻礙的缺陷
，
，如果有去改變，不停地嚐試，最終也會得到糾正
，獲得真正的自信。

如果george是shi個ge平ping常chang的de人ren，或huo許xu他ta有you口kou吃chi
，或huo於yu他ta的de發fa育yu有you問wen題ti
，這zhe都dou沒mei有you什shen麼me
，他ta可ke以yi選xuan擇ze成cheng為wei作zuo家jia，他ta可ke以yi選xuan擇ze出chu賣mai體ti力li維wei持chi生sheng計ji，他ta可ke以yi盡jin量liang避bi開kai交jiao際ji，獨du門men獨du戶hu，這zhe都dou沒mei什shen麼me
，他ta自zi己ji和he別bie人ren都dou不bu會hui覺jiao得de這zhe是shi多duo麼me有you問wen題ti的de一yi件jian事shi
，然ran而er他ta卻que成cheng為wei一yi個ge有you語yu言yan缺que陷xian的de國guo王wang

，一yi個ge小xiao問wen題ti也ye許xu就jiu成cheng為wei大da困kun難nan，就jiu像xiangedward一yi樣yang，一yi個ge花hua花hua公gong子zi其qi實shi沒mei什shen麼me，但dan是shi因yin為wei出chu身shen背bei景jing和he責ze任ren

，就jiu顯xian得de有you些xie失shi大da體ti，不bu成cheng器qi之zhi感gan

，其qi實shi都dou是shi位wei置zhi造zao就jiu的de，因yin為wei人ren並bing不bu能neng選xuan擇ze自zi己ji的de出chu身shen。

很多人也許都在羨慕另一種生活，其實所有的生活都是一座圍城，除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而自由進入，否則，並不要輕

易先忙活著盲目追求另一種生活，除非你已經想得透徹，或者你是個永不思悔的人。

第三篇：讀書筆記

讀書筆記

興趣盎然、熠熠生輝、為饑餓所驅、為口渴所苦
、比鄰相守
、非常萎靡、非常無力、破繭而出清清楚楚竭盡所能金蟬脫殼堅強不屈 一無所知、小心翼翼、各種各樣晶瑩剔透
、微不足道、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭
、醜陋不堪、曆經艱辛、毫不遲疑、聲如霹雷、毫無疑問、煩吵浮誇、與生俱來、默默無聞、自作主張、美味佳肴、不遠千裏、不辭辛苦、溫柔可人、鋒利無比
，不戰自敗、麵不改色、泰然自若、天經地義、沒心沒肺、凱旋而歸
、毫不客氣、地地道道、稀奇古怪、三三兩兩、醜陋不堪
、豺狼虎豹、輕薄如紗、跋山涉水
、死而後已、天衣無縫
、自歎不如、溫暖舒適、潔白細致、幹勁十足、不遺餘力、搖擺不定、不可思議、紋絲不動、敬而遠之、毫不吝惜、胡作非為、翩翩起舞. 破繭而出
、清清楚楚、竭盡所能
、金蟬脫殼
、堅強不屈、一無所知
、小心翼翼、各種各樣、晶瑩剔透
、微不足道
、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭、醜陋不堪、曆經艱辛、毫不遲疑、死而後已、天衣無縫、自歎不如、溫暖舒適、潔白細致

、幹勁十足、不遺餘力、搖擺不定、聲如霹雷、毫無疑問
、煩吵浮誇、與生俱來、默默無聞、自作主張
、美味佳肴
、不遠千裏
、不辭辛苦
、溫柔可人、鋒利無比，不戰自敗、麵不改色、泰然自若、天經地義
、沒心沒肺、凱旋而歸、毫不客氣
、地地道道、稀奇古怪、三三兩兩、醜陋不堪
、豺狼虎豹、輕薄如紗
、跋山涉水、 賞析：

它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲
，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點
，這些鮮豔的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。賞析：這段話是《昆蟲記》中描寫蟲子的一段話，通過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前
，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來

，起到點明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。

孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶
，為了這一目標，它們繼承了一種很特別的天賦：buguanlutuduomeyuan，lushangzenyangheian，tuzhongyouduoshaozhangai，tazongnengzhaodaotadeduixiang。zaitamendeyishengzhongdagaiyouliangsangewanshangtamenkeyimeiwanhuafeijigexiaoshiquzhaotamendeduixiang。ruguozaizheqijiantamenzhaobudaoduixiang。nametadeyishengyejiangjieshule。

賞析；這裏用了比喻和擬人的修辭手法，把孔雀蛾寫得栩栩如生，也可以看出作者對昆蟲的熱愛，對事物觀察仔細，同時也是對生活的熱愛。

螳螂-----但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候
，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重zhong重zhong地di擊ji打da那na個ge可ke憐lian蟲chong
，再zai用yong那na兩liang條tiao鋸ju子zi用yong力li的de把ba它ta壓ya緊jin。於yu是shi，那na個ge小xiao俘fu虜lu無wu論lun怎zen樣yang頑wan強qiang抵di抗kang，也ye無wu濟ji於yu事shi了le。接jie下xia來lai
，這zhe個ge殘can暴bao的de惡e魔mo鬼gui勝sheng利li者zhe便bian開kai始shi咀ju嚼jiao它ta的de戰zhan利li品pin了le。它ta肯ken定ding是shi會hui感gan到dao十shi分fen得de意yi的de。就jiu這zhe樣yang

，像xiang秋qiu風feng掃sao落luo葉ye一yi樣yang地di對dui待dai敵di人ren，是shi螳tang螂lang永yong不bu改gai變bian的de信xin條tiao。

賞析：在作者樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。 在(zai)這(zhe)個(ge)片(pian)段(duan)中(zhong)，作(zuo)者(zhe)著(zhe)重(zhong)於(yu)對(dui)螳(tang)螂(lang)的(de)動(dong)作(zuo)描(miao)寫(xie)，生(sheng)動(dong)形(xing)象(xiang)的(de)為(wei)讀(du)者(zhe)展(zhan)現(xian)了(le)微(wei)小(xiao)的(de)昆(kun)蟲(chong)世(shi)界(jie)中(zhong)的(de)一(yi)幕(mu)，不(bu)僅(jin)體(ti)現(xian)了(le)螳(tang)螂(lang)的(de)英(ying)勇(yong)凶(xiong)猛(meng)，表(biao)達(da)了(le)作(zuo)者(zhe)對(dui)螳(tang)螂(lang)的(de)讚(zan)美(mei)和(he)對(dui)生(sheng)命(ming)的(de)熱(re)愛(ai)

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神
，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣
，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼
，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈
，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥！ 我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了
，看待問題的角度不一樣了
，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書
， 我想無論是誰，隻要認真地閱讀一下 《昆蟲記》
，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

一yi個ge人ren一yi生sheng專zhuan為wei昆kun蟲chong寫xie出chu十shi卷juan大da部bu頭tou的de書shu，更geng不bu能neng不bu說shuo是shi奇qi跡ji。而er這zhe些xie奇qi跡ji的de創chuang造zao者zhe就jiu是shi法fa國guo著zhu名ming昆kun蟲chong學xue家jia法fa布bu爾er。法fa布bu爾er是shi第di一yi位wei在zai自zi然ran界jie中zhong研yan究jiu昆kun蟲chong的de科ke學xue家jia，他ta窮qiong其qi畢bi生sheng精jing力li深shen入ru昆kun蟲chong世shi界jie
，在zai自zi然ran環huan境jing中zhong對dui昆kun蟲chong進jin行xing觀guan察cha與yu實shi驗yan，真zhen實shi地di記ji錄lu下xia昆kun蟲chong的de本ben能neng與yu習xi性xing，寫xie成cheng了le《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

第四篇：讀書筆記

《做學生喜愛的老師》讀書筆記

蔡藝娟

2014-2014學年第一學期末，認真學習了《做學生喜愛的老師》zhebenshu，shouyifeiqian。gangtashanggongzuogangwei，duiyuruhezuohaoyimingjiaoshi，womenyekewangdedaozhidian。suoyi
，zhebenshudaigeiwoxuduobangzhu。tongguoxuexi，wozaisixiangshangshoudaohendadezhendong
，gengjiaqingchudizhidaozuoweiyiminghegederenminjiaoshixuyaojubeizenyangdejibensuyang。

一
、要做一名有責任感的老師

“有人說，上帝是仁慈的，不會根據你的工作起點而擅自決定你事業的終點。起決定因素的隻能是你的責任心。”剛開始工作應不怕吃苦不怕嚐試(來自好範 文網WWW.)，搶挑重擔的青年人
，他便搶到了一個增長能力、鍛煉自己
、顯示自己才幹的舞台。在這個舞台上，隨著時間機會的增加和學習的深入
，他一定會具備駕輕就熟的管理能力
，不斷成熟、chengchangweixinxingnenggandelingdaozhe。gangjiechuzhegezhiye

，duiyunenggandelingdaozhehaibushitebieshewang，danzhishaowoqingchuzijiyinggaijubeiyidingdezerengan
，zhezerenganbuyidingyaoduomedagong，duomewusi，youduomedadefengxian

，danqimayaozuohaobenzhigongzuo，gaishangdekeshijuebutuixie，keqianrenzhenzhunbei
，zhejiushiyizhongzerengan。

二
、要做一名有愛心的教師

“教育的秘訣就是愛”。 優秀教師都有一個共同點：用yong愛ai心xin來lai感gan化hua學xue生sheng，讓rang學xue生sheng喜xi歡huan他ta
，喜xi歡huan他ta上shang的de課ke
，喜xi歡huan他ta的de為wei人ren，喜xi歡huan他ta的de一yi切qie一yi切qie。老lao師shi的de愛ai是shi讓rang學xue生sheng能neng夠gou更geng好hao的de成cheng長chang的de先xian決jue條tiao件jian。怎zen麼me對dui待dai問wen題ti學xue生sheng，怎zen麼me勇yong敢gan承cheng認ren自zi己ji的de不bu足zu加jia以yi改gai進jin
，不bu要yao經jing常chang批pi評ping學xue生sheng，

批pi評ping時shi也ye盡jin量liang給gei學xue生sheng留liu麵mian子zi。許xu多duo的de事shi例li，都dou告gao訴su我wo們men一yi個ge道dao理li，要yao做zuo一yi個ge有you愛ai心xin的de老lao師shi，關guan心xin學xue生sheng
，嗬he護hu學xue生sheng幼you小xiao的de心xin靈ling，包bao容rong每mei一yi個ge孩hai子zi，才cai能neng讓rang學xue生sheng的de身shen心xin健jian康kang的de發fa展zhan。老lao師shi的de愛ai不bu是shi盲mang目mu的de愛ai，也ye不bu是shi溺ni愛ai。是shi幫bang助zhu孩hai子zi能neng夠gou實shi現xian自zi我wo成cheng長chang的de重zhong要yao因yin素su，教jiao育yu是shi服fu務wu，要yao用yong發fa展zhan的de眼yan光guang看kan學xue生sheng
、lijiexuesheng
，lijiexueshengdexuyao，laoshideainenggourangxueshenggenghaodijieshoulaoshi，jieshoulaoshidebangzhu，shixianziwochengchang。woxiangxinyixinhuanxin
，zuoyimingyouaixindejiaoshishichengweiyigehaolaoshidexianjuetiaojian。

三、要做一名認真的教師

有一位偉人曾經說過：“凡事最怕認真二字。”是的，認真是一個人做事的基本態度，更是一名教師所必須具備的素質。正如對教師的基本要求“六認真”所體現的那樣：一、認真備課。二、認真上課。

三、認真布置和批改作業。四、認真輔導。五、認真考核。六、認真組織課外活動。我的理解是，對每一個教學環節、細(xi)節(jie)都(dou)認(ren)真(zhen)對(dui)待(dai)，才(cai)能(neng)讓(rang)學(xue)生(sheng)更(geng)好(hao)的(de)掌(zhang)握(wo)知(zhi)識(shi)，更(geng)好(hao)的(de)培(pei)養(yang)和(he)發(fa)展(zhan)其(qi)才(cai)能(neng)。我(wo)們(men)作(zuo)為(wei)新(xin)教(jiao)師(shi)
，沒(mei)有(you)多(duo)少(shao)教(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)
，但(dan)相(xiang)信(xin)，擁(yong)有(you)一(yi)個(ge)認(ren)真(zhen)的(de)教(jiao)學(xue)態(tai)度(du)，是(shi)良(liang)好(hao)開(kai)端(duan)的(de)一(yi)半(ban)！

四、 要做一名虛心的教師

在(zai)大(da)學(xue)裏(li)
，我(wo)們(men)學(xue)習(xi)了(le)許(xu)多(duo)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)，進(jin)入(ru)工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)，則(ze)是(shi)把(ba)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)轉(zhuan)化(hua)為(wei)實(shi)際(ji)操(cao)作(zuo)的(de)過(guo)程(cheng)
，在(zai)這(zhe)個(ge)過(guo)程(cheng)中(zhong)會(hui)遇(yu)到(dao)很(hen)多(duo)困(kun)難(nan)

，再(zai)加(jia)之(zhi)教(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)的(de)不(bu)足(zu)，總(zong)會(hui)產(chan)生(sheng)這(zhe)樣(yang)那(na)樣(yang)的(de)問(wen)題(ti)。遇(yu)到(dao)問(wen)題(ti)沒(mei)關(guan)係(xi)
，關(guan)鍵(jian)是(shi)如(ru)何(he)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)。我(wo)們(men)周(zhou)圍(wei)有(you)許(xu)多(duo)經(jing)驗(yan)豐(feng)富(fu)的(de)教(jiao)師(shi)，他(ta)們(men)的(de)經(jing)驗(yan)是(shi)可(ke)貴(gui)的(de)


，是(shi)我(wo)們(men)身(shen)邊(bian)的(de)財(cai)富(fu)。我(wo)們(men)應(ying)該(gai)主(zhu)動(dong)積(ji)極(ji)的(de)向(xiang)老(lao)師(shi)們(men)請(qing)教(jiao)問(wen)題(ti)
，

和他們探討教學中自身存在的不足。隨時牢記，自己終身是學生。

五、做一個有激情的老師

有一位名師這樣說：“做最好的教師，是一種平和心態，也是一種激情的行為
；是shi對dui某mou種zhong欲yu望wang的de放fang棄qi
，也ye是shi對dui某mou種zhong理li想xiang的de追zhui求qiu。積ji極ji的de教jiao育yu心xin態tai容rong易yi使shi教jiao育yu成cheng功gong
，消xiao極ji的de教jiao育yu心xin態tai則ze導dao致zhi教jiao育yu失shi敗bai。我wo們men總zong會hui當dang班ban主zhu任ren
，班ban主zhu任ren應ying該gai保bao持chi有you一yi種zhong大da度du
、從容、灑脫、超然
、達觀
，一種敗而不哀、敗而不餒的氣度和修養；xuehuiyuenaziji，zhizuchangle，leguanjiji，baochilianghaoxinli，yijijidetaiduduidaijiaoyudenanti
，yikuanrongdexintaiduidaixueshengdeguoshi，zheyangdebanzhurencainengdangdekaixin，gongzuodeqingsong。

六
、做一個有專長的老師

廣(guang)博(bo)的(de)知(zhi)識(shi)能(neng)贏(ying)得(de)人(ren)格(ge)魅(mei)力(li)，增(zeng)強(qiang)教(jiao)育(yu)的(de)力(li)量(liang)。教(jiao)師(shi)要(yao)想(xiang)讓(rang)學(xue)生(sheng)理(li)解(jie)自(zi)己(ji)的(de)一(yi)片(pian)愛(ai)心(xin)
，要(yao)對(dui)學(xue)生(sheng)負(fu)責(ze)，要(yao)使(shi)教(jiao)育(yu)出(chu)現(xian)奇(qi)效(xiao)，就(jiu)要(yao)應(ying)用(yong)心(xin)理(li)學(xue)、教育學的規律和相關的專業知識，研究當代學生的要求和需要
，學習教育的語言藝術。

七、做一個懂得合作的老師

在(zai)當(dang)今(jin)社(she)會(hui)裏(li)，合(he)作(zuo)比(bi)競(jing)爭(zheng)更(geng)重(zhong)要(yao)。不(bu)會(hui)合(he)作(zuo)的(de)人(ren)不(bu)是(shi)現(xian)代(dai)人(ren)。隨(sui)著(zhe)社(she)會(hui)的(de)發(fa)展(zhan)，人(ren)們(men)越(yue)來(lai)越(yue)需(xu)要(yao)精(jing)誠(cheng)團(tuan)結(jie)，在(zai)共(gong)同(tong)的(de)大(da)目(mu)標(biao)下(xia)努(nu)力(li)把(ba)事(shi)情(qing)做(zuo)好(hao)。雖(sui)然(ran)我(wo)們(men)生(sheng)活(huo)在(zai)一(yi)個(ge)競(jing)爭(zheng)取(qu)勝(sheng)的(de)社(she)會(hui)
，但(dan)社(she)會(hui)需(xu)要(yao)的(de)不(bu)是(shi)互(hu)相(xiang)殘(can)殺(sha)，而(er)是(shi)共(gong)同(tong)發(fa)展(zhan)。隻(zhi)有(you)這(zhe)樣(yang)，社(she)會(hui)才(cai)能(neng)進(jin)步(bu)，社(she)會(hui)中(zhong)的(de)每(mei)個(ge)人(ren)才(cai)能(neng)得(de)到(dao)更(geng)好(hao)的(de)發(fa)展(zhan)。

八
、做一個會感恩的老師

學會感恩，懂得知恩圖報，滴水之恩當湧泉相報；受人一掊土

hairenyizuoshan。xuehuiganen，dongdegeibierenjihuijiushigeizijijihui，zengrenmeiguishouliuyuxiang，jintianlarenyibamingtianxianrukunjingyehuiyourenlazijiyiba。shenghuoshimianjingzi，xuehuiganen，duishenghuoshishibaochiweixiaodexinqing
，shenghuoyehuihainiyiweixiao。

看kan著zhe書shu上shang舉ju出chu的de這zhe麼me多duo生sheng動dong例li子zi
，思si想xiang變bian得de越yue發fa的de澄cheng淨jing而er明ming亮liang起qi來lai。那na一yi個ge個ge生sheng動dong活huo潑po的de事shi例li
，就jiu如ru一yi顆ke顆ke晶jing瑩ying剔ti透tou的de珍zhen珠zhu
，串chuan起qi來lai，成cheng為wei了le我wo們men這zhe些xie新xin老lao師shi今jin後hou道dao路lu上shang不bu可ke多duo得de的de珍zhen寶bao。教jiao育yu事shi業ye，任ren道dao而er重zhong遠yuan
，在zai這zhe一yi崗gang位wei上shang，我wo會hui時shi刻ke牢lao記ji老lao教jiao師shi們men的de話hua，努nu力li去qu做zuo好hao每mei一yi件jian事shi，做zuo一yi個ge有you愛ai心xin的de，認ren真zhen的de
，虛xu心xin的de，學xue習xi型xing
，善shan思si考kao的de學xue生sheng喜xi愛ai的de教jiao師shi。

第五篇：讀書筆記

讀書筆記

讀du書shu筆bi記ji在zai很hen小xiao的de說shuo時shi候hou老lao師shi就jiu告gao訴su我wo們men知zhi識shi分fen為wei直zhi接jie知zhi識shi和he間jian接jie知zhi識shi，書shu籍ji是shi直zhi接jie經jing驗yan的de積ji累lei，是shi一yi種zhong傳chuan遞di知zhi識shi的de方fang式shi
，書shu籍ji把ba一yi部bu分fen人ren獲huo得de的de知zhi識shi更geng廣guang泛fan地di傳chuan播bo
，促cu進jin了le不bu同tong地di域yu不bu同tong種zhong族zu的de文wen化hua和he知zhi識shi的de交jiao流liu的de融rong合he，於yu是shi，書shu籍ji在zai一yi定ding程cheng度du上shang推tui動dong了le人ren類lei的de進jin步bu。今jin天tian，書shu籍ji是shi我wo們men的de好hao夥huo伴ban，我wo們men要yao重zhong視shi它ta。我wo國guo在zai古gu時shi
，是shi一yi個ge書shu香xiang墨mo香xiang的de國guo家jia
，“文房四寶”是我國的“原創”。

lingwai
，dushuyiliangzhongfangshikaizhan，xuexihehuaiyi。xuexikeyirangrenzhangwogengduozhishi
，gengkuaijinbu。gengyouyiyideshihuaiyishujikeyifaxianmiuwu，jinertuifancuowudelunduan，cujinrenleidejinbu。

說到讀書筆記，我看過的書有許多本，不乏刺激、軍事、小說等,其中，我最愛的莫屬《基督山伯爵》。

愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,複仇也徹底.這就是在我讀完《基督山複仇記》後最大的感受.中國有句俗語
，叫做：“君子報仇,十年不晚”。報仇也是需要養精蓄銳的,並不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經曆十四年的地牢生涯後,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以後,他並沒有如我們在武俠小說裏所見的那樣,於恩人抱拳雲赴湯蹈火,再所不惜,於仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩於自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的複仇

則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好後不免有點心驚。

基督山伯爵報仇雖晚，可也讓仇人感到懼怕，讓自己爽快，大快人心啊！