傅雷家書讀後感800字

【引言】傅雷家書讀後感800字為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰
、fumindejiaxin，gaishushiyibenyouxiudeqingniansixiangduwu，shijiaoyuzinvdejingdianmingshu，shichongmanzhefuaidejiaozimingzhu，xiamianweidajiajingxinzhenglileyixieguanyufuleijiashuduhougan800字，請您閱讀。

傅雷家書讀後感800字1

前幾天在網上書城我發現了一本名叫《傅雷家書》的書，“家書”yinggaishizuozhexiegeijiarendexin，daizhejifenhaoqi，wobatalieweilewodechuangtoushu，jiripinduxialai
，rangwoganchuposhen，henxingyunziyikeyizaizhegenianji
，ganghaozaiduzhebenshu。

在這本書裏
，我讀到了兩個字——愛ai與yu孝xiao。傅fu雷lei寫xie給gei兒er子zi傅fu聰cong的de每mei一yi封feng信xin中zhong，都dou包bao含han了le他ta對dui兒er子zi的de愛ai
，傅fu聰cong從cong小xiao是shi在zai傅fu雷lei的de嚴yan厲li管guan教jiao下xia成cheng長chang的de，因yin為wei父fu母mu都dou希xi望wang自zi已yi的de孩hai子zi長chang大da後hou成cheng才cai，或huo許xu傅fu聰cong沒mei有you被bei傅fu雷lei寵chong愛ai的de童tong年nian
，但dan傅fu雷lei對dui他ta嚴yan厲li的de愛ai，是shi他ta日ri後hou成cheng才cai必bi不bu可ke少shao的de。

在zai傅fu聰cong剛gang出chu國guo學xue習xi的de日ri子zi裏li，相xiang信xin他ta是shi很hen不bu適shi應ying的de

，畢bi竟jing第di一yi次ci離li開kai父fu母mu這zhe麼me遠yuan，但dan傅fu雷lei給gei他ta寫xie信xin，他ta以yi這zhe種zhong方fang式shi告gao訴su傅fu聰cong，父fu母mu還hai是shi在zai你ni的de身shen邊bian的de

，這zhe會hui給gei傅fu聰cong那na孤gu獨du的de心xin莫mo大da的de慰wei籍ji，會hui讓rang傅fu聰cong有you一yi種zhong父fu母mu與yu他ta天tian涯ya若ruo比bi鄰lin之zhi感gan吧ba。

zaifucongxiaoyouchengjizhishi
，fuleiruliangshiyiyouban，gaosufucongbunengjiaoao，haorangfucongmingbaiyaojixuxuexixindeneirong，tigaoziyi
，weitarihougengdadechenggongzuolehenhaodezhiyin。suiranfucongbuchangchanghuixin，danfuleirengzizibujuandigeifucongxiexin，zaiqizhongwomenbunanganshoudaofumuduizinvnashenqieeryoumomodeai，zhiqiuweizinvduofuchuyidian，erbuqiuzinvyoushenmehuibaodeai。

其次，我想說一說“孝”字(zi)，當(dang)我(wo)讀(du)完(wan)整(zheng)本(ben)書(shu)後(hou)，覺(jiao)得(de)是(shi)令(ling)我(wo)特(te)別(bie)感(gan)慨(kai)的(de)地(di)方(fang)，傅(fu)聰(cong)給(gei)父(fu)母(mu)的(de)回(hui)信(xin)可(ke)能(neng)實(shi)在(zai)是(shi)太(tai)少(shao)了(le)，特(te)別(bie)是(shi)他(ta)剛(gang)剛(gang)出(chu)國(guo)的(de)那(na)段(duan)時(shi)間(jian)，從(cong)傅(fu)雷(lei)的(de)信(xin)中(zhong)可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)，傅(fu)聰(cong)時(shi)常(chang)是(shi)幾(ji)個(ge)月(yue)都(dou)不(bu)回(hui)一(yi)次(ci)信(xin)的(de)。在(zai)那(na)個(ge)通(tong)訊(xun)不(bu)發(fa)達(da)的(de)年(nian)代(dai)
，又(you)與(yu)父(fu)母(mu)離(li)的(de)如(ru)此(ci)之(zhi)遠(yuan)，幾(ji)個(ge)月(yue)不(bu)回(hui)信(xin)，這(zhe)是(shi)在(zai)我(wo)看(kan)來(lai)傅(fu)聰(cong)做(zuo)的(de)不(bu)好(hao)的(de)地(di)方(fang)。

傅fu雷lei和he妻qi子zi走zou得de是shi如ru此ci突tu然ran，沒mei有you給gei傅fu聰cong留liu下xia盡jin孝xiao的de機ji會hui
，日ri後hou傅fu聰cong也ye是shi會hui有you遺yi憾han的de吧ba。隨sui著zhe我wo們men一yi天tian天tian的de長chang大da，父fu母mu也ye將jiang一yi天tian天tian的de老lao去qu，我wo們men與yu父fu母mu的de距ju離li
，也ye越yue來lai越yue大da了le。父fu母mu仍reng然ran是shi關guan心xin我wo們men的de，或huo許xu隻zhi是shi我wo們men感gan覺jiao不bu到dao罷ba了le。我wo覺jiao得de即ji使shi我wo們men再zai忙mang
，都dou應ying該gai時shi不bu時shi地di抽chou出chu點dian時shi間jian陪pei一yi陪pei父fu母mu，，哪na怕pa隻zhi是shi一yi句ju電dian話hua裏li噓xu寒han問wen暖nuan的de話hua，也ye會hui讓rang父fu母mu感gan到dao欣xin慰wei吧ba。不bu要yao等deng到dao父fu母mu不bu在zai了le才cai想xiang去qu盡jin孝xiao，才cai想xiang去qu關guan心xin父fu母mu，不bu要yao像xiang傅fu聰cong一yi樣yang
，留liu下xia遺yi憾han。

很慶幸讀到這本書
，讓我從傅雷的角度看到父母對自已的愛，可以讓我知道更多自已應該做的事。

傅雷家書讀後感800字2

家jia，是shi一yi個ge能neng讓rang我wo們men的de心xin軟ruan下xia來lai的de詞ci語yu。在zai通tong信xin不bu那na麼me發fa達da的de年nian代dai
，家jia書shu
，是shi一yi個ge能neng在zai遊you子zi的de心xin底di滌di起qi圈quan圈quan漣lian漪yi，送song來lai絲si絲si溫wen暖nuan的de詞ci語yu。杜du甫fu曾zeng說shuo“烽火連三月，家書抵萬金。”在**的年代，家人的消息更抵得萬金的價值。

有“鋼琴詩人”之zhi稱cheng的de傅fu聰cong年nian輕qing時shi便bian嶄zhan露lu出chu在zai在zai鋼gang琴qin上shang的de天tian賦fu
，被bei送song到dao波bo蘭lan進jin修xiu。去qu國guo離li鄉xiang的de遊you子zi忙mang著zhe吸xi收shou新xin的de知zhi識shi，學xue習xi新xin的de文wen化hua。徒tu留liu家jia中zhong的de父fu母mu，卻que依yi舊jiu要yao為wei孩hai子zi操cao心xin。這zhe操cao不bu盡jin的de心xin，是shi一yi個ge個ge夜ye裏li的de翻fan來lai覆fu去qu，是shi一yi張zhang張zhang紙zhi上shang的de字zi字zi句ju句ju。

傅(fu)雷(lei)是(shi)一(yi)個(ge)知(zhi)識(shi)分(fen)子(zi)

，一(yi)個(ge)藝(yi)術(shu)家(jia)。他(ta)身(shen)上(shang)有(you)著(zhe)知(zhi)識(shi)分(fen)子(zi)的(de)清(qing)高(gao)，有(you)著(zhe)藝(yi)術(shu)家(jia)的(de)理(li)想(xiang)，還(hai)有(you)一(yi)個(ge)父(fu)親(qin)的(de)嚴(yan)苛(ke)。家(jia)書(shu)涉(she)及(ji)了(le)生(sheng)活(huo)的(de)各(ge)個(ge)方(fang)麵(mian)，提(ti)醒(xing)越(yue)來(lai)越(yue)優(you)秀(xiu)的(de)兒(er)子(zi)不(bu)要(yao)驕(jiao)傲(ao)，不(bu)要(yao)忘(wang)記(ji)給(gei)幫(bang)助(zhu)過(guo)自(zi)己(ji)的(de)人(ren)去(qu)信(xin)

，不(bu)要(yao)工(gong)作(zuo)太(tai)累(lei)要(yao)學(xue)會(hui)放(fang)鬆(song)
，不(bu)要(yao)沉(chen)著(zhe)於(yu)感(gan)情(qing)中(zhong)不(bu)能(neng)自(zi)拔(ba)，不(bu)要(yao)太(tai)過(guo)理(li)想(xiang)，不(bu)要(yao)在(zai)思(si)想(xiang)上(shang)脫(tuo)離(li)群(qun)眾(zhong)……還(hai)有(you)那(na)麼(me)多(duo)的(de)不(bu)要(yao)，連(lian)著(zhe)讀(du)幾(ji)十(shi)頁(ye)下(xia)來(lai)會(hui)有(you)不(bu)耐(nai)煩(fan)的(de)。為(wei)他(ta)的(de)說(shuo)教(jiao)
，為(wei)他(ta)的(de)嚴(yan)厲(li)。可(ke)是(shi)第(di)二(er)天(tian)還(hai)是(shi)想(xiang)讀(du)，雖(sui)然(ran)不(bu)耐(nai)煩(fan)，你(ni)知(zhi)道(dao)他(ta)說(shuo)的(de)是(shi)對(dui)的(de)，你(ni)感(gan)受(shou)到(dao)的(de)是(shi)溫(wen)暖(nuan)的(de)。最(zui)難(nan)得(de)的(de)還(hai)是(shi)和(he)兒(er)子(zi)針(zhen)對(dui)藝(yi)術(shu)的(de)討(tao)論(lun)
，討(tao)論(lun)兒(er)子(zi)的(de)進(jin)步(bu)，討(tao)論(lun)他(ta)的(de)不(bu)足(zu)，為(wei)他(ta)的(de)語(yu)言(yan)著(zhe)急(ji)
，為(wei)他(ta)翻(fan)譯(yi)所(suo)需(xu)的(de)音(yin)樂(le)文(wen)獻(xian)，幫(bang)助(zhu)其(qi)提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)。除(chu)了(le)道(dao)理(li)
，能(neng)切(qie)切(qie)實(shi)實(shi)的(de)去(qu)為(wei)遠(yuan)在(zai)天(tian)邊(bian)的(de)兒(er)子(zi)著(zhe)實(shi)做(zuo)些(xie)什(shen)麼(me)。

zhexiejiashudewendu
，queshiyinlefuzibunengtuanjudetongchu。fucongzishaonianchuguo，zhongjianzhihuilaiguoyigeyue，daozuihouhuilaishiweihanhenliqudefumupingfan。woxinlishiduitayouxiezebeide。fumushoudaotaxinshidexiyue
，shoubudaotaxinshihoudejiaozhuo
，douzhishijilikezhixiasiniandewaixian。fumuzhishixiangduozhidaoyixietashenghuodexijie，peizhetashenyouxiaguowaideshenghuo
，queshinameshechi。tazhiguwangqianzou，wangjileduohuihuitou。

這(zhe)幾(ji)百(bai)封(feng)的(de)家(jia)書(shu)，是(shi)一(yi)個(ge)知(zhi)識(shi)分(fen)子(zi)父(fu)親(qin)的(de)愛(ai)。朗(lang)讀(du)者(zhe)裏(li)的(de)作(zuo)家(jia)麥(mai)加(jia)也(ye)用(yong)小(xiao)心(xin)翼(yi)翼(yi)的(de)一(yi)封(feng)信(xin)關(guan)切(qie)著(zhe)遠(yuan)去(qu)他(ta)國(guo)求(qiu)學(xue)的(de)兒(er)子(zi)。我(wo)們(men)的(de)父(fu)親(qin)未(wei)必(bi)都(dou)這(zhe)麼(me)善(shan)言(yan)，卻(que)依(yi)然(ran)在(zai)表(biao)達(da)著(zhe)對(dui)我(wo)們(men)的(de)愛(ai)。《背影》裏朱自清的父親

，就用笨拙的身影
，和一捧橘子來闡釋了對兒子的惦念。

在zai通tong訊xun如ru此ci發fa達da的de今jin天tian
，家jia新xin成cheng了le奢she侈chi，微wei信xin卻que也ye是shi一yi種zhong表biao達da。我wo們men有you時shi候hou會hui不bu耐nai煩fan，有you時shi候hou會hui屏ping蔽bi爸ba爸ba看kan自zi己ji的de朋peng友you圈quan，可ke是shi爸ba爸ba的de一yi條tiao語yu音yin也ye是shi愛ai的de表biao達da。學xue會hui在zai別bie人ren的de感gan情qing裏li感gan受shou溫wen暖nuan，更geng重zhong要yao的de是shi要yao在zai別bie人ren的de失shi去qu裏li珍zhen惜xi幸xing福fu。

不忙的時候，不妨回爸爸一條微信
，讓他們可以聽到自己思念的回音。

傅雷家書讀後感800字3

"小心使得萬年船",這大概是傅雷教育兒子如何待人接物的主線。通過閱讀《傅雷家書》，我見識了傅聰的父母對他的無限關切

、殷殷的教誨。最能與我產生共鳴的，是傅雷對兒子在待人接物方麵的教育。

五四年八月十六日傅雷寫給兒子的信中曾有這樣一段——"在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌麵上，不能放在桌下;擱在自己腿上或膝蓋上。你隻要留心別的有教養的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當當的!"也許現在的人會對此感到不解：吃就吃嘛
，講究那麼多幹什麼;手不用就放在膝蓋上嘛，白費力氣幹嘛?但我相信傅雷讓兒子注意餐桌禮儀絕對不隻是為了讓傅聰看起來很有教養。

看(kan)到(dao)的(de)是(shi)外(wai)在(zai)，鍛(duan)煉(lian)的(de)是(shi)內(nei)在(zai)。禮(li)儀(yi)絕(jue)對(dui)不(bu)隻(zhi)是(shi)顯(xian)擺(bai)給(gei)他(ta)人(ren)看(kan)的(de)。它(ta)在(zai)潛(qian)移(yi)默(mo)化(hua)中(zhong)會(hui)令(ling)人(ren)下(xia)意(yi)識(shi)注(zhu)意(yi)自(zi)己(ji)的(de)行(xing)為(wei)，小(xiao)心(xin)行(xing)事(shi)
，審(shen)視(shi)其(qi)是(shi)否(fou)符(fu)合(he)道(dao)德(de)的(de)價(jia)值(zhi)觀(guan)。每(mei)個(ge)周(zhou)一(yi)的(de)升(sheng)旗(qi)禮(li)時(shi)，學(xue)校(xiao)都(dou)會(hui)要(yao)求(qiu)少(shao)先(xian)隊(dui)員(yuan)行(xing)禮(li)
，其(qi)他(ta)人(ren)行(xing)注(zhu)目(mu)禮(li)並(bing)唱(chang)國(guo)歌(ge)。每(mei)到(dao)這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)，隊(dui)伍(wu)中(zhong)就(jiu)會(hui)自(zi)然(ran)而(er)然(ran)地(di)產(chan)生(sheng)一(yi)種(zhong)肅(su)穆(mu)感(gan)，進(jin)而(er)激(ji)起(qi)大(da)家(jia)的(de)愛(ai)國(guo)的(de)情(qing)懷(huai)。

類似的內容還有糾正傅聰將手插在上衣口袋的壞習慣······傅雷管的事兒都極瑣碎
，管得也極嚴苛，卻使得兒子在禮儀上也做得極佳，給他人以自己最好的一麵。

傅聰的母親朱梅馥還教育傅聰成了名後要處處當心，不要在無意中得罪了人。也不要亂批評別人。話在說之前要反複斟酌，要懂得"病從口入
，禍從口出"的道理。

這像極了日常中父親對我的教導。父親對我也是相當嚴格的——同樣也嘔心瀝血地教我用餐禮儀：吃飯時要端起碗

、手不能放在桌下、筷子不能豎直插在碗中、長輩來了才能起筷······教育我"話要想清楚再講";"說話要自信、大膽";"要分配好時間，利索點兒"·······滲透到了生活的方方麵麵
，細致入微。

來(lai)自(zi)長(chang)輩(bei)的(de)教(jiao)導(dao)也(ye)許(xu)嘮(lao)叨(dao)了(le)點(dian)兒(er)，卻(que)無(wu)不(bu)是(shi)飽(bao)經(jing)滄(cang)桑(sang)半(ban)輩(bei)子(zi)，小(xiao)心(xin)凝(ning)結(jie)出(chu)的(de)心(xin)血(xue)之(zhi)丹(dan)。為(wei)了(le)讓(rang)我(wo)們(men)精(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)地(di)完(wan)善(shan)自(zi)己(ji)
，少(shao)走(zou)彎(wan)路(lu)，他(ta)們(men)才(cai)如(ru)此(ci)無(wu)私(si)將(jiang)這(zhe)些(xie)傳(chuan)授(shou)給(gei)我(wo)們(men)。

止於至善

，臻於完美，應是我們所有人對人生的態度。

傅雷家書讀後感800字4

《傅雷家書》道出了許多父母不敢講出口，也無從表達的情感，應該倡導所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》後，第一個感覺就是，想去擁抱一下我父母，感謝他們的養育之恩。

我覺得，我沒讀懂《傅雷家書》
，其中有太多的人物、知識、事(shi)件(jian)是(shi)我(wo)所(suo)不(bu)知(zhi)的(de)。但(dan)是(shi)
，我(wo)深(shen)刻(ke)地(di)體(ti)會(hui)到(dao)了(le)傅(fu)雷(lei)那(na)純(chun)粹(cui)又(you)濃(nong)厚(hou)的(de)父(fu)愛(ai)，這(zhe)就(jiu)夠(gou)了(le)。畢(bi)竟(jing)我(wo)們(men)不(bu)如(ru)傅(fu)雷(lei)那(na)麼(me)博(bo)學(xue)

，但(dan)我(wo)們(men)都(dou)有(you)父(fu)母(mu)
，也(ye)會(hui)成(cheng)為(wei)父(fu)母(mu)
，世(shi)間(jian)的(de)親(qin)情(qing)都(dou)是(shi)一(yi)樣(yang)的(de)
，能(neng)產(chan)生(sheng)強(qiang)烈(lie)的(de)共(gong)鳴(ming)。

傅雷的愛
，通過書信，完完全全地表達給了傅聰。書信的字裏行間，無不透露著傅雷的深情
，有直接表達的，也有暗暗流露的。“孩子，孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”我非常喜歡這三句“孩子”，想象著傅雷寫這三句孩子時那深情的眼，想象著傅聰讀這三句孩子時那溫暖的感覺。孩子
，孩子!孩子!一聲比一聲強烈，一聲比一聲思念。

傅雷教子極嚴，但即使是這麼一個嚴父，即使是這麼一個文學家，卻也和天下父母一般有著相同的顧慮。“親愛的孩子
，你走後第二天
，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。”怕孩子嫌煩，大概是所有父母的一大顧慮。一遍一遍出於擔心的叮囑卻換來孩子的一句：你們好煩
，傷心卻又無從表達。“這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀是一切向前往的，不願意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事

，會引起你的憎厭。”就jiu是shi這zhe些xie純chun真zhen樸pu實shi的de心xin底di話hua，這zhe些xie可ke能neng當dang著zhe麵mian講jiang不bu出chu的de心xin底di話hua，使shi傅fu雷lei與yu傅fu聰cong成cheng為wei了le朋peng友you。傅fu聰cong是shi幸xing福fu的de，有you著zhe這zhe麼me一yi位wei亦yi師shi亦yi友you亦yi親qin人ren的de父fu親qin，設she身shen處chu地di預yu想xiang著zhe他ta在zai要yao走zou去qu的de道dao路lu上shang會hui遇yu到dao的de各ge種zhong可ke能neng的de情qing景jing
，設she計ji著zhe如ru何he對dui待dai。父fu母mu的de教jiao誨hui往wang往wang是shi他ta們men吃chi虧kui後hou的de經jing驗yan之zhi談tan
，目mu的de是shi為wei了le讓rang孩hai子zi少shao走zou些xie彎wan路lu，少shao吃chi些xie苦ku頭tou。

樓適夷為《傅雷家書》作的代序中寫道：這是一部最好的藝術學徒修養讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣
、嘔心瀝血的教子篇。這教的子不僅僅是傅雷的兒子傅聰，更是所有為人子女的人們。《傅雷家書》道出了許多父母不敢講出口，也無從表達的情感

，應該倡導所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》後，第一個感覺就是想去擁抱一下我父母
，感謝他們的養育之恩。

父母總是最無私的
，請不要再傷害父母的心了。

傅雷家書讀後感800字5

教育分為很多種，有如狂風暴雨一般把你淹沒地
，有如小雞啄食一般靈動而有趣的，也有如傅雷對傅聰所做的一般。

讀du傅fu雷lei寄ji給gei傅fu聰cong的de家jia書shu，我wo們men讀du到dao了le許xu多duo

，有you他ta對dui傅fu聰cong的de思si念nian，有you他ta對dui傅fu聰cong的de期qi望wang，更geng多duo的de則ze是shi經jing驗yan，人ren生sheng的de經jing驗yan。他ta就jiu如ru一yi本ben書shu

，總zong能neng給gei傅fu聰cong許xu許xu多duo多duo的de幫bang助zhu
，當dang然ran這zhe不bu是shi本ben絕jue對dui的de書shu，它ta又you留liu給gei傅fu聰cong無wu數shu的de空kong隙xi
，讓rang他ta在zai生sheng活huo中zhong能neng將jiang這zhe本ben書shu完wan善shan，讓rang他ta在zai這zhe本ben書shu中zhong找zhao到dao自zi己ji麵mian臨lin的de問wen題ti最zui終zhong的de答da案an。

這(zhe)本(ben)書(shu)也(ye)是(shi)有(you)原(yuan)則(ze)
，有(you)堅(jian)持(chi)的(de)。比(bi)如(ru)它(ta)所(suo)承(cheng)載(zai)的(de)人(ren)生(sheng)信(xin)條(tiao)
，最(zui)基(ji)本(ben)的(de)原(yuan)則(ze)，等(deng)等(deng)。他(ta)在(zai)告(gao)訴(su)傅(fu)聰(cong)，有(you)些(xie)事(shi)要(yao)由(you)你(ni)判(pan)斷(duan)，但(dan)有(you)些(xie)卻(que)不(bu)得(de)改(gai)變(bian)。當(dang)然(ran)這(zhe)不(bu)是(shi)沒(mei)道(dao)理(li)的(de)堅(jian)守(shou)
，因(yin)為(wei)這(zhe)本(ben)書(shu)早(zao)已(yi)替(ti)他(ta)承(cheng)受(shou)了(le)後(hou)果(guo)。

他同時承載這一個精神——平ping等deng與yu獨du立li。從cong這zhe本ben書shu的de正zheng文wen開kai始shi是shi，這zhe兩liang種zhong精jing神shen就jiu在zai文wen字zi間jian開kai花hua，何he處chu不bu平ping等deng

，何he處chu不bu獨du立li。傅fu聰cong的de遠yuan行xing，家jia書shu中zhong僅jin僅jin是shi勸quan誡jie的de勸quan誡jie
，無wu疑yi都dou在zai體ti現xian傅fu雷lei對dui傅fu聰cong的de態tai度du——他ta是shi一yi個ge完wan全quan獨du立li，與yu他ta平ping等deng的de態tai度du去qu與yu他ta交jiao談tan。雖sui然ran他ta是shi傅fu聰cong的de父fu親qin，但dan他ta深shen知zhi兒er子zi是shi一yi個ge完wan全quan獨du立li的de人ren，自zi己ji不bu能neng以yi自zi己ji的de要yao求qiu去qu規gui範fan他ta。

但(dan)這(zhe)也(ye)不(bu)意(yi)味(wei)著(zhe)放(fang)手(shou)。在(zai)他(ta)的(de)影(ying)響(xiang)下(xia)
，傅(fu)聰(cong)獨(du)立(li)而(er)全(quan)麵(mian)的(de)成(cheng)長(chang)著(zhe)。他(ta)有(you)著(zhe)自(zi)己(ji)的(de)見(jian)解(jie)與(yu)父(fu)輩(bei)的(de)經(jing)驗(yan)
，所(suo)以(yi)他(ta)不(bu)僅(jin)沒(mei)在(zai)任(ren)何(he)方(fang)麵(mian)有(you)重(zhong)大(da)的(de)缺(que)失(shi)，反(fan)而(er)是(shi)健(jian)全(quan)的(de)。但(dan)現(xian)在(zai)呢(ne)?那無數的熊孩子不就是一些對人生認知有缺的孩子嗎?那些迂腐不求改變的人不是從小缺失自由與獨立的後果嗎?

有人會把這推給教育。應試教育固然有一些錯誤，但你們身為家長，而且已經知道應試教育的不足，為什麼不如傅雷一般的教育傅聰呢?

也(ye)許(xu)他(ta)們(men)差(cha)的(de)隻(zhi)是(shi)一(yi)份(fen)重(zhong)視(shi)，一(yi)份(fen)時(shi)間(jian)，一(yi)封(feng)信(xin)。信(xin)作(zuo)為(wei)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)最(zui)傳(chuan)統(tong)的(de)交(jiao)流(liu)方(fang)式(shi)，必(bi)然(ran)有(you)其(qi)優(you)點(dian)。也(ye)許(xu)傅(fu)雷(lei)的(de)信(xin)中(zhong)便(bian)體(ti)現(xian)了(le)一(yi)種(zhong)或(huo)更(geng)多(duo)種(zhong)優(you)點(dian)，而(er)且(qie)有(you)一(yi)點(dian)是(shi)再(zai)明(ming)顯(xian)不(bu)過(guo)的(de)
，那(na)就(jiu)是(shi)適(shi)宜(yi)交(jiao)談(tan)。在(zai)信(xin)中(zhong)
，人(ren)們(men)往(wang)往(wang)能(neng)真(zhen)正(zheng)的(de)交(jiao)談(tan)，透(tou)過(guo)層(ceng)層(ceng)麵(mian)具(ju)的(de)交(jiao)流(liu)
，心(xin)對(dui)心(xin)的(de)交(jiao)流(liu)。傅(fu)雷(lei)無(wu)疑(yi)在(zai)有(you)意(yi)無(wu)意(yi)之(zhi)間(jian)完(wan)美(mei)的(de)利(li)用(yong)了(le)優(you)點(dian)。當(dang)然(ran)不(bu)隻(zhi)信(xin)信(xin)有(you)這(zhe)點(dian)優(you)點(dian)，許(xu)多(duo)的(de)文(wen)體(ti)都(dou)有(you)這(zhe)種(zhong)優(you)點(dian)。

那也就是說，做家長的
，對於孩子精神方麵教育的缺失，其實是可以做到的?

教育有許多種
，能讓人們所堅持的，大概就隻有潛移默化了吧。

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