描寫初中三國演義讀後感

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《三國演義》內容概要：donghanmonian，hanshishuairuo，huangjinqiyi，geluyingxiongchengjiaohuangzhijifazhanshili。caocaoxietianziyilingzhuhou
，shilizuiqiang。liannianhunzhan，ruorouqiangshi。guanduzhizhan
，caocaomieyuanshao，tongyibeifang。yixiashixiaobianweidajiazhenglidemiaoxiechuzhongsanguoyanyiduhougan，xiwangnenggeigeweitigongbangzhu!

描寫初中三國演義讀後感1

暑假裏
，我有幸讀到了四大名著之一：《三國演義》。

《三國演義》講的是：劉備本來是一位賣草鞋為生的人，因為聽說幽州太守劉焉招兵，於是就去投奔劉焉。在路上與張飛、關羽相遇並結為兄弟，他們三人一起投奔劉焉去了。劉焉死了以後劉備也招了點人馬，駐紮在了新野
，開始自己的事業。他們又“三顧茅廬”請來了諸葛亮來當軍師，幫助出謀劃策。

開始關羽和張飛不服諸葛亮
，直到諸葛亮打了一場大勝仗，他倆才心服口服。之後
，通過劉、關、張三人的努力，他們與曹操

、sunquanyiqixingchenglesanguodinglidejumian。liubeiguohaoweishu，caocaoguohaoweiwei
，sunquanguohaoweiwu。houlai


，guanyuyinweitaiguoyujiaoaole
，jiubatabashoudejingzhougeidiule，haibeizhuodaowuwangsunquandeshouli，beishale。

張(zhang)飛(fei)因(yin)為(wei)和(he)關(guan)羽(yu)結(jie)為(wei)了(le)兄(xiong)弟(di)，所(suo)以(yi)想(xiang)報(bao)仇(chou)，可(ke)是(shi)卻(que)被(bei)手(shou)下(xia)給(gei)害(hai)死(si)了(le)。劉(liu)備(bei)看(kan)到(dao)兩(liang)個(ge)兄(xiong)弟(di)都(dou)因(yin)為(wei)吳(wu)國(guo)而(er)死(si)了(le)，就(jiu)不(bu)顧(gu)諸(zhu)葛(ge)亮(liang)的(de)苦(ku)苦(ku)勸(quan)告(gao)
，發(fa)動(dong)一(yi)百(bai)萬(wan)軍(jun)馬(ma)去(qu)打(da)吳(wu)國(guo)，最(zui)後(hou)被(bei)打(da)敗(bai)了(le)，劉(liu)備(bei)也(ye)因(yin)此(ci)得(de)了(le)病(bing)去(qu)世(shi)了(le)。太(tai)子(zi)劉(liu)禪(chan)繼(ji)承(cheng)了(le)父(fu)親(qin)的(de)霸(ba)業(ye)。

可(ke)他(ta)樂(le)不(bu)思(si)蜀(shu)，整(zheng)天(tian)和(he)奸(jian)臣(chen)一(yi)起(qi)吃(chi)喝(he)玩(wan)樂(le)，蜀(shu)國(guo)隻(zhi)好(hao)由(you)諸(zhu)葛(ge)亮(liang)來(lai)管(guan)理(li)，過(guo)了(le)一(yi)段(duan)時(shi)間(jian)，諸(zhu)葛(ge)亮(liang)也(ye)因(yin)為(wei)身(shen)體(ti)不(bu)好(hao)病(bing)死(si)了(le)。劉(liu)禪(chan)因(yin)為(wei)沒(mei)有(you)能(neng)力(li)
，就(jiu)被(bei)抓(zhua)到(dao)曹(cao)操(cao)那(na)裏(li)去(qu)了(le)，從(cong)此(ci)
，三(san)國(guo)鼎(ding)立(li)的(de)局(ju)麵(mian)就(jiu)這(zhe)樣(yang)完(wan)了(le)……

在這個曆史故事裏
，我最喜歡的人物是諸葛亮——諸(zhu)葛(ge)亮(liang)字(zi)孔(kong)明(ming)
，他(ta)對(dui)劉(liu)備(bei)忠(zhong)心(xin)耿(geng)耿(geng)，對(dui)蜀(shu)漢(han)忠(zhong)心(xin)耿(geng)耿(geng)，自(zi)己(ji)死(si)也(ye)想(xiang)著(zhe)蜀(shu)漢(han)
，這(zhe)也(ye)是(shi)鞠(ju)躬(gong)盡(jin)瘁(cui)，死(si)而(er)後(hou)已(yi)的(de)一(yi)種(zhong)體(ti)現(xian)。諸(zhu)葛(ge)亮(liang)非(fei)常(chang)聰(cong)明(ming)，打(da)仗(zhang)時(shi)不(bu)靠(kao)武(wu)力(li)，靠(kao)智(zhi)謀(mou)，也(ye)打(da)了(le)很(hen)多(duo)勝(sheng)仗(zhang)。我(wo)們(men)的(de)學(xue)習(xi)也(ye)是(shi)一(yi)樣(yang)的(de)，不(bu)能(neng)死(si)記(ji)硬(ying)背(bei)，要(yao)用(yong)一(yi)種(zhong)好(hao)方(fang)法(fa)來(lai)記(ji)，這(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)記(ji)得(de)快(kuai)。

在(zai)這(zhe)個(ge)曆(li)史(shi)故(gu)事(shi)裏(li)
，劉(liu)備(bei)告(gao)訴(su)我(wo)們(men)做(zuo)人(ren)要(yao)善(shan)良(liang)
，要(yao)善(shan)於(yu)聽(ting)取(qu)別(bie)人(ren)的(de)意(yi)見(jian)。關(guan)羽(yu)告(gao)訴(su)我(wo)們(men)做(zuo)人(ren)不(bu)能(neng)太(tai)驕(jiao)傲(ao)，否(fou)則(ze)就(jiu)會(hui)象(xiang)關(guan)羽(yu)一(yi)樣(yang)，丟(diu)了(le)荊(jing)州(zhou)又(you)丟(diu)了(le)性(xing)命(ming)。張(zhang)飛(fei)告(gao)訴(su)我(wo)們(men)不(bu)要(yao)太(tai)心(xin)急(ji)，心(xin)急(ji)吃(chi)不(bu)了(le)熱(re)豆(dou)腐(fu)。

描寫初中三國演義讀後感2

《三國演義》從普通角度來看這是一本記錄朝代興亡盛衰

、文武百官謀朝篡位以及各路英雄豪傑打拚天下的曆史文學。可是從一個小學生的角度來看則妙趣橫生!我將我看出來的“門道”寫為以下幾篇：

第一篇蔣幹盜書，學生作弊

蔣幹盜書講述了一個曹營謀士蔣幹從周瑜那裏盜取一封書信
，從而讓曹操知道蔡瑁
、張允有意叛變，可卻中了周瑜一計，上了大當。在學生時代，同學作弊也不為過罕見之事，很難與古代事件相比，但是細想蔣幹盜書
、學生作弊之間不都是為了達到目標不擇手段(戰國時代可以當做一種策略)卻自作自受
，騙了自己!

第二篇草船借箭，靈活運用

草(cao)船(chuan)借(jie)箭(jian)講(jiang)述(shu)了(le)一(yi)個(ge)諸(zhu)葛(ge)亮(liang)為(wei)完(wan)成(cheng)三(san)日(ri)打(da)造(zao)十(shi)萬(wan)支(zhi)雕(diao)翎(ling)箭(jian)的(de)任(ren)務(wu)

，巧(qiao)妙(miao)利(li)用(yong)曹(cao)操(cao)水(shui)上(shang)作(zuo)戰(zhan)時(shi)的(de)謹(jin)慎(shen)和(he)大(da)霧(wu)天(tian)氣(qi)從(cong)而(er)收(shou)集(ji)敵(di)軍(jun)射(she)來(lai)的(de)雕(diao)翎(ling)箭(jian)。在(zai)學(xue)生(sheng)時(shi)代(dai)靈(ling)活(huo)運(yun)用(yong)所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)解(jie)決(jue)各(ge)種(zhong)問(wen)題(ti)也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)好(hao)方(fang)法(fa)，例(li)如(ru)運(yun)用(yong)語(yu)文(wen)、數學知識解決實際應用問題
，運用科學、地理知識解答實際天氣問題古代的草船借箭和現代的靈活運用這兩件事不都是以多種知識解決複雜問題的例子嗎!

第三篇妙使空城，巧用換位

空城計講的是諸葛亮為了嚇走曹軍，故作鎮靜，利用司馬懿心計複雜
、為人謹慎的心理
，讓他誤以為城中藏有伏兵從而達到目的。在學生時代也可以運用此計：我們的同學相處中難免有一些矛盾，這時我們就可以像諸葛亮那樣利用那個同學的特殊心理，換位思考
，化解矛盾從而和睦相處!這不都是通過思考對方的內心，從而達到目的的例子嗎!

這是我把《三國演義》與學生生活中的事件結合在了一起。雖然兩者之間相距數年
，但是卻有相同之處。也許這便是《三國演義》流芳百世的原因吧!所以在此我向大家推薦這本中國四大名著之一：《三國演義》!

描寫初中三國演義讀後感3

我到現在讀過很多本好書
，有《論語》《三字經》還有《海底兩萬裏》和《八十天環遊地球》可是這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的還是在中國暢銷了幾百年的中國四大名著之一——《三國演義》。

要提起《三國演義》這zhe本ben文wen學xue名ming著zhu就jiu不bu得de不bu提ti起qi寫xie他ta的de著zhu名ming小xiao說shuo家jia羅luo貫guan中zhong了le，羅luo貫guan中zhong生sheng於yu元yuan末mo，猝cu於yu明ming初chu

，據ju說shuo在zai朝chao廷ting更geng替ti的de變bian動dong中zhong
，它ta曾zeng參can加jia了le張zhang士shi誠cheng的de起qi義yi活huo動dong，在zai寫xie《三國演義》一書時，他一方麵剔除了司馬仲相陰斷獄。

劉(liu)備(bei)太(tai)行(xing)山(shan)落(luo)草(cao)之(zhi)類(lei)荒(huang)誕(dan)的(de)情(qing)結(jie)，添(tian)加(jia)了(le)一(yi)些(xie)正(zheng)史(shi)和(he)詩(shi)詞(ci)書(shu)表(biao)以(yi)加(jia)強(qiang)曆(li)史(shi)性(xing)
，另(ling)一(yi)方(fang)麵(mian)又(you)對(dui)藝(yi)術(shu)進(jin)行(xing)了(le)大(da)量(liang)加(jia)工(gong)。，使(shi)得(de)文(wen)字(zi)流(liu)利(li)，形(xing)象(xiang)生(sheng)動(dong)，故(gu)事(shi)情(qing)節(jie)上(shang)豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)，他(ta)作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)傑(jie)出(chu)的(de)小(xiao)說(shuo)家(jia)與(yu)戲(xi)劇(ju)家(jia)，羅(luo)貫(guan)中(zhong)除(chu)了(le)《三國演義》外
，還著有曆史演義《隋唐兩朝職傳》《殘唐五代演義傳》及雜劇《宋太祖龍虎風雲會》等傑出的文學作品。

《三國演義》的故事精彩紛呈，分一百二十回，優秀的片段很多，有連環計，一部分取於第八回“王司徒巧使連環計，董太師大鬧**亭”和第九回“除暴凶呂布助司徒，犯長安李催聽賈詡”中選的

，故事為董卓進京後廢殺少帝，縱兵殺掠奸淫，無惡不作，越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成。

一死一逃;渤海太守袁紹聯絡17路lu諸zhu侯hou討tao伐fa失shi敗bai，董dong卓zhuo更geng加jia驕jiao橫heng殘can暴bao寫xie起qi。司si徒tu王wang允yun表biao麵mian趨qu奉feng董dong卓zhuo
，回hui到dao府fu中zhong憂you心xin如ru焚fen
，仰yang天tian垂chui淚lei。府fu中zhong歌ge妓ji貂diao嬋chan大da義yi獻xian身shen，與yu王wang允yun共gong定ding“連環計”：先將貂嬋許嫁呂布，後獻與董卓;貂嬋從中取便

，離間董卓呂布父子反目。王允又多方結好友呂布，曉而大義。

zhongyushilvbushasiledongzhuo，weichaotingchudiaoledae。zheyiduangushiqingjiebolanqifu

，renwuxinggexianming

，dongzhuodejiaohengbahu，wangyundeshenmoubulou，lvbudefanfuwuchang

，junlingrenguomubuwang
，diaochansuiranshixugouderenwu，danshirengranrujianqiren，ruwenqisheng，hennengxianchuzuozhedetushugushidenenglihesuzaorenwudegongli。

我覺得《三國演義》zhenrutadekaipiancishuodeyiyang
，gungunchangjiangdongshishui，langhuataojinyingxiong。shifeichengbaizhuantoukong
，qingshanyijiuzai
，jiduxiyanghong。baifayuzhuishang

，guankanqiuyuechunfeng。yihuzhuojiuxixiangfeng。gujinduoshaoshi，doufuxiaotanzhong。

描寫初中三國演義讀後感4

三國演義是我們家喻戶曉的一個名著，書中塑造了一個個個性鮮明
，有血有肉的英雄形象，如：仁義的劉備、狡猾的曹操、有才的孫權、聰明的諸葛亮、忠義的關羽、勇猛的張飛、智謀的周瑜……待我一一道來。

我們最熟知的一個武藝高超
、忠心耿耿效忠劉備的關羽，他過人的武藝，我們也是有目共睹的，如那次溫酒斬華雄
、過五關斬六將
、單(dan)刀(dao)赴(fu)會(hui)都(dou)可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)他(ta)的(de)武(wu)藝(yi)，至(zhi)於(yu)忠(zhong)心(xin)，他(ta)身(shen)在(zai)曹(cao)營(ying)心(xin)在(zai)漢(han)可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)他(ta)忠(zhong)義(yi)，華(hua)榮(rong)到(dao)義(yi)釋(shi)曹(cao)操(cao)也(ye)可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)他(ta)的(de)忠(zhong)義(yi)。仁(ren)義(yi)的(de)劉(liu)備(bei)最(zui)能(neng)的(de)民(min)心(xin)的(de)事(shi)就(jiu)在(zai)長(chang)阪(ban)坡(po)時(shi)被(bei)曹(cao)操(cao)追(zhui)擊(ji)卻(que)帶(dai)著(zhe)弱(ruo)民(min)一(yi)起(qi)跑(pao)

，這(zhe)件(jian)事(shi)對(dui)整(zheng)個(ge)隊(dui)伍(wu)有(you)著(zhe)很(hen)大(da)的(de)影(ying)響(xiang)。

狡(jiao)猾(hua)的(de)曹(cao)操(cao)，草(cao)船(chuan)借(jie)箭(jian)時(shi)他(ta)不(bu)敢(gan)輕(qing)易(yi)出(chu)兵(bing)可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)他(ta)疑(yi)心(xin)很(hen)重(zhong)，用(yong)兵(bing)謹(jin)慎(shen)
，可(ke)就(jiu)是(shi)他(ta)用(yong)兵(bing)謹(jin)慎(shen)才(cai)得(de)以(yi)造(zao)就(jiu)他(ta)江(jiang)山(shan)社(she)稷(ji)龐(pang)大(da)的(de)景(jing)象(xiang)。聰(cong)明(ming)的(de)諸(zhu)葛(ge)亮(liang)，他(ta)神(shen)機(ji)妙(miao)算(suan)，從(cong)他(ta)草(cao)船(chuan)借(jie)箭(jian)中(zhong)可(ke)以(yi)體(ti)會(hui)到(dao)
，他(ta)可(ke)以(yi)懂(dong)天(tian)文(wen)，知(zhi)地(di)理(li)，識(shi)人(ren)心(xin);知人善用，此乃王道!勇猛的張飛，他長板橋一事吼一聲就把一個士兵下的掉下馬來，可以看出他的勇猛，一人抵擋千軍也毫不遜色!智謀的周瑜
，他在火燒赤壁時用火攻大破曹軍，李白的詠赤壁中曾經讚頌到：“烈火張天照雲海，周瑜曾此破曹公。”可是他忌才妒能，使他被諸葛亮給給氣死，他死前還說道：“既生瑜，何生亮。”

三國中不僅有許多精彩的人物，還有一個個精彩
、激動人心的故事。

三顧茅廬講了劉備、關羽

、zhangfeitamensanrenchengxinchengyiquqingdaxianzhugelianglaichushanfuzuota
，zhugeliangqichubudaying，kehoulaizhugeliangbeiliubeidechengxinsuodadong
，zuihoujuedingchushan。huoshaochibijianglezaizhugeliangyuzhouyushangliangzenyanggongdacaocaoshi，tamenjuedingyonghuogong，zhugeliangliaodaonatianbiyoudongnanfeng，houlaicaocaobeizhouyucanbai，sishangwushu。caochuanjiejianjianglezhouyujiduzhugeliang
，zaishangtaojunshishirangzhugeliangzaishitianneizaohaoshiwanzhijian，yicilaixianhaita
，zhugeliangshenjimiaosuan，xiangcaocaojiejian，zuihoumanzaiergui
，rangzhouyuzitanburu。

這是我對三國演義的品讀，如果你們也有不同的意見
，請告訴我，我“不恥下問”。

描寫初中三國演義讀後感5

讀了《三國演義》一書

，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代曆史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個ge人ren物wu形xing象xiang。它ta講jiang述shu了le從cong東dong漢han末mo年nian時shi期qi到dao晉jin朝chao統tong一yi之zhi間jian發fa生sheng的de一yi係xi列lie故gu事shi。在zai三san國guo中zhong，我wo最zui佩pei服fu的de人ren是shi關guan羽yu
，他ta不bu但dan武wu功gong好hao，而er且qie人ren品pin好hao。

他不僅在古代還是在現代都是“忠”字的真實代表。在跟曹操打仗時
，他因帶著二嫂
，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時
，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去
，真是一名當之無愧的性情中人。

他降漢不降曹、秉燭達旦
、千裏走單騎、過五關斬六將、古gu城cheng斬zhan蔡cai陽yang
，後hou來lai又you在zai華hua容rong道dao義yi釋shi曹cao操cao。他ta忠zhong於yu故gu主zhu，因yin戰zhan敗bai降jiang敵di，但dan一yi得de知zhi故gu主zhu消xiao息xi，便bian不bu記ji千qian裏li萬wan裏li往wang投tou。我wo認ren為wei他ta不bu但dan忠zhong
，而er且qie還hai要yao算suan一yi種zhong難nan得de可ke貴gui的de忠zhong。在zai現xian代dai
，全quan球qiu所suo有you華hua人ren多duo把ba關guan羽yu當dang做zuo忠zhong義yi的de守shou護hu神shen。

xinggeguanxizhechenggongyufou。caocaodeguizha
，liubeideqianxun
，kongmingdejinshen，zhouyudexinxiongxiazhai，meiyigerenwudoujuyoubutongdexingge。ruguoshuoweiguozaisanguolizhimouzuiqiang，yidianyebuweiguo。caocaodeyongbingkanchengjushiwushuang
，simayijiugengshiyongbingrushen。danshilianggerendouyouzijizhimingderuodian：曹操多疑，司馬懿太過陰險。

再說蜀國：首當其衝的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛：龐統、薑維、徐蔗等等一些人物
，但是我認為都不如孔明。吳國：一(yi)個(ge)占(zhan)據(ju)三(san)江(jiang)六(liu)郡(jun)的(de)國(guo)度(du)，能(neng)算(suan)得(de)上(shang)是(shi)有(you)謀(mou)略(lve)的(de)
，也(ye)就(jiu)是(shi)周(zhou)瑜(yu)了(le)
，少(shao)年(nian)時(shi)期(qi)的(de)周(zhou)瑜(yu)就(jiu)熟(shu)讀(du)兵(bing)書(shu)，精(jing)通(tong)布(bu)陣(zhen)。從(cong)這(zhe)些(xie)人(ren)物(wu)和(he)國(guo)家(jia)當(dang)中(zhong)

，我(wo)們(men)不(bu)難(nan)看(kan)出(chu)人(ren)的(de)性(xing)格(ge)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。

在現實生活中，我們不僅需要忠義，更需要誠實守信!如果一個人在現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什麼呢?金錢
、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背後指指點點，你不會難過嗎?你還有真心的朋友嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信大家不希望自己是這樣的人吧!因此，讓我們一起打開誠信的大門，用我們永久的身份證去勇敢的麵對人生吧!

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