《做有創意的教師》讀書心得體會

《做有創意的教師》讀書心得體會

長春新區西營城中心學校教師朱岩

為了喜迎接建國七十周年，為祖國獻禮

，我特意抽時間學習了《做有創意的教師》這本書，並書寫了一萬多字的筆記和心得體會，同時從中我感受到全新的理念和獨特的思維方式。下麵就讓我與大家一同分享一下。

總的來說就是用微創意改變課堂：

每mei朵duo鮮xian花hua的de背bei後hou，都dou有you一yi段duan美mei麗li的de邂xie逅hou，或huo者zhe一yi場chang浪lang漫man的de充chong滿man絢xuan麗li綻zhan放fang色se彩cai的de人ren生sheng之zhi旅lv。如ru何he進jin一yi步bu打da造zao有you現xian代dai思si維wei高gao度du和he人ren本ben特te色se的de生sheng命ming課ke堂tang，以yi期qi待dai獲huo得de師shi生sheng心xin靈ling情qing趣qu的de共gong生sheng，這zhe一yi切qie離li不bu開kai師shi生sheng對dui於yu課ke堂tang的de思si考kao和he理li解jie，更geng需xu要yao教jiao師shi精jing心xin打da造zao課ke堂tang上shang的de文wen化hua音yin符fu
，不bu斷duan挑tiao動dong起qi孩hai子zi們men的de思si考kao中zhong獲huo得de啟qi迪di、升華，在生命與靈魂的碰撞中定會滋生出美麗的花朵
，綻放於浪漫的情懷、定格於人格的提升。

一：創意教學導入

教學目的是完成教學任務，使學生知識得到增長，能力得到培養。一堂課開始的導入語的設計是教師不可忽視的問題。

二：創意教學設問

教師必須具有教學機智

，對意想不到的情境進行嶄新、出乎意料的塑造，將教學中的小事變得有意義。

三：創意教學活動

調動學生學習興趣
，激勵學生努力成為一個發現者
、研究者
、探索者。

四：創意教學模式

在zai課ke堂tang上shang上shang
，如ru果guo用yong活huo動dong方fang式shi把ba知zhi識shi性xing和he趣qu味wei性xing融rong合he起qi來lai，把ba枯ku燥zao的de內nei容rong
，變bian成cheng有you趣qu的de活huo動dong
，讓rang學xue生sheng在zai歡huan樂le中zhong，在zai愉yu悅yue的de心xin情qing中zhong完wan成cheng了le學xue習xi。

五：創意教學語言

教學語言是一門獨特的藝術
，教師要會運用語言藝術，捕捉最佳的教學時機，達到完美的育人目的和高效的教學質量。

六：創意教學反饋

課(ke)堂(tang)上(shang)人(ren)人(ren)平(ping)等(deng)，教(jiao)師(shi)尊(zun)重(zhong)學(xue)生(sheng)的(de)看(kan)法(fa)，使(shi)學(xue)生(sheng)獲(huo)得(de)心(xin)理(li)滿(man)足(zu)的(de)同(tong)時(shi)，激(ji)發(fa)他(ta)們(men)的(de)學(xue)習(xi)熱(re)情(qing)
，充(chong)分(fen)展(zhan)開(kai)想(xiang)象(xiang)，探(tan)究(jiu)問(wen)題(ti)的(de)答(da)案(an)，真(zhen)正(zheng)成(cheng)為(wei)課(ke)堂(tang)的(de)主(zhu)人(ren)。

七：創意教學小結

課(ke)堂(tang)小(xiao)結(jie)是(shi)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)的(de)重(zhong)要(yao)環(huan)節(jie)，是(shi)學(xue)生(sheng)認(ren)知(zhi)過(guo)程(cheng)的(de)重(zhong)要(yao)階(jie)段(duan)。在(zai)課(ke)堂(tang)小(xiao)結(jie)的(de)設(she)計(ji)上(shang)
，庶(shu)注(zhu)意(yi)學(xue)生(sheng)掌(zhang)握(wo)鞏(gong)固(gu)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)思(si)維(wei)和(he)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)，引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)參(can)與(yu)學(xue)習(xi)的(de)過(guo)程(cheng)和(he)掌(zhang)握(wo)學(xue)習(xi)的(de)基(ji)本(ben)方(fang)法(fa)
，深(shen)化(hua)、升華學生的情感態度和價值觀。

有人說：“教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵
；也有人說
，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造學生的精神世界；更geng有you人ren說shuo，教jiao師shi是shi蠟la燭zhu，燃ran燒shao自zi己ji去qu照zhao亮liang別bie人ren。我wo倒dao覺jiao得de教jiao師shi是shi一yi棵ke枝zhi繁fan葉ye茂mao的de大da樹shu
，不bu斷duan地di成cheng長chang
，繁fan茂mao自zi己ji的de樹shu蔭yin，庇bi護hu身shen邊bian的de生sheng命ming。教jiao師shi隻zhi是shi一yi個ge平ping凡fan的de生sheng命ming，平ping凡fan得de和he學xue生sheng一yi樣yang

，有you著zhe平ping凡fan生sheng命ming所suo具ju有you的de喜xi怒nu哀ai樂le


，生sheng老lao病bing死si。他ta們men不bu是shi神shen，隻zhi是shi多duo了le一yi些xie理li智zhi與yu才cai情qing。教jiao有you方fang法fa，但dan無wu定ding法fa。在zai探tan索suo中zhong

，教jiao師shi唯wei有you不bu斷duan學xue習xi，不bu斷duan思si考kao，不bu斷duan實shi踐jian，針zhen對dui實shi際ji情qing況kuang采cai取qu相xiang應ying的de措cuo施shi去qu挖wa掘jue，才cai能neng使shi我wo們men的de教jiao學xue設she計ji更geng貼tie近jin學xue生sheng實shi際ji，才cai能neng更geng科ke學xue
、圓滿地完成教學。

讀書有感詩五首

(一)教師龍虎頌

雖無雙翅不能飛，

華夏五千緊相隨。

師者奉獻生不悔
，

龍虎精神鑄光輝。

(二)學無境界

詩詞歌賦照九州，

傳統文化華夏優。

學無止境刻苦求
，

古今中外萬古流。

(三)予優教師

簡練有力是藝術，

委婉動情育幼株。

幽默風趣奇跡出
，

少年中國有前途。

(四)新師說

良生為師補長短
，

枝繁葉茂避炎寒。

傳道授業孺子牛
，

偉大複興夢軒轅。

（五）望成功

展望成功園丁技，

妙趣橫生跌宕起。

中華精神萬古傳
，

感謝美麗中國習！

讓所有的教育工作者都行動起來


，爭做一名有創意的教師！祖國明天的教育事業一定會更加輝煌與燦爛！