![教師心理健康教育心得體會[此文共6184字]](https://img.hxli.com/upload/8022.jpg)
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通tong過guo心xin理li健jian康kang指zhi導dao中zhong心xin指zhi導dao老lao師shi的de指zhi導dao,為wei宣xuan傳chuan和he普pu及ji心xin理li健jian康kang知zhi識shi,加jia強qiang同tong學xue們men對dui心xin理li健jian康kang知zhi識shi的de認ren識shi,提ti高gao我wo院yuan學xue生sheng心xin理li素su質zhi,構gou建jian和he詣yi校xiao園yuan,麵mian向xiang全quan體ti同tong學xue開kai展zhan了le一yi係xi列lie,關guan於yu心xin理li健jian康kang的de活huo動dong。下xia麵mian由you小xiao編bian來lai給gei大da家jia分fen享xiang心xin理li健jian康kang教jiao師shi心xin得de,歡huan迎ying大da家jia參can閱yue。
心理健康教師心得11、在抓好常規心理谘詢的基礎上重點開展好“人生目標確立”、“職業選擇”、“生涯設計”、“學習方法指導”、“心理調適”等貼近學生需要的專題指導,消除和緩解學生成長中出現的各種心理問題。
2、開展好麵對學生和教工的心理測量及人格分析工作。
3、建立心理委員聯係製度,定期組織培訓、輔導。
4、針對學生中存在的普遍性問題,及時地組織開展好團體訓練和集體心理矯治,防止其發展和蔓延。
5、改進和完善“校園心理熱線”和“心理信箱”,並以此為紐帶加強與學生的聯係。
6、堅持講好心理健康教育課,努力使內容貼近學生的思想和心理實際、注重實效,同時針對學生突出的心理問題開設好心理健康專題講座,保證全年不少於5個。
7、努力提高自身的業務素質,通過自學、參加行業人員培訓以及定期內部業務學習和研討等形式不斷提高業務水平和服務意識。
8、針對學生的心理成長需要,在繼續定期編發“學生心理自助材料”的同時編好“心理健康輔導資料”等係列材料,爭取在年內把《高學生心理信箱》、《高中學生心理健康案例解析》、《專家談心理健康》等3種“心理健康輔導資料”編寫完畢並放到學生手裏。
9、搞好新生的心理普查、加強對個別心理問題嚴重學生的跟蹤治療和監控工作,努力建立穩定長效的心理監控體係和學生心理健康教育機製。
10、建立學生心理健康檔案並認真做好。
11、開展學生職業生涯教育研究,加強學生人生目標和職業生涯方麵的教育和引導。
心理健康教師心得2guangyinsijian,shiguangrusuo,jiexialaidebannianshijianzhuanyanguoqu。genjudaxueshengxinlifazhandeguihua,weiraoyuanxinlizixunshidegongzuojihua,zaizhebanniandeshijianli,womentuanduiqudelehendadetupohechengguo,youxiaodiyingzaolexiaoyuanxinlifenwei,youxiaotishenglexueshengdexinlijiankangshuiping,chubushixianle“助人自助”的教育目標。
現將工作總結如下:
一、下寢走訪新生
活(huo)動(dong)從(cong)新(xin)生(sheng)軍(jun)訓(xun)開(kai)始(shi),持(chi)續(xu)三(san)天(tian)。在(zai)活(huo)動(dong)過(guo)程(cheng)中(zhong),成(cheng)員(yuan)能(neng)夠(gou)做(zuo)到(dao)微(wei)笑(xiao)致(zhi)意(yi),予(yu)以(yi)新(xin)生(sheng)關(guan)懷(huai),並(bing)對(dui)保(bao)險(xian)學(xue)院(yuan)做(zuo)了(le)正(zheng)麵(mian)宣(xuan)傳(chuan)和(he)引(yin)導(dao),新(xin)生(sheng)們(men)也(ye)提(ti)除(chu)了(le)自(zi)己(ji)的(de)疑(yi)問(wen),大(da)家(jia)暢(chang)所(suo)欲(yu)言(yan),氣(qi)氛(fen)十(shi)分(fen)融(rong)洽(qia),新(xin)生(sheng)不(bu)僅(jin)體(ti)會(hui)到(dao)學(xue)校(xiao)的(de)溫(wen)暖(nuan),同(tong)時(shi),心(xin)中(zhong)的(de)疑(yi)惑(huo)也(ye)減(jian)輕(qing)了(le)不(bu)少(shao),並(bing)對(dui)院(yuan)心(xin)理(li)輔(fu)導(dao)團(tuan)和(he)心(xin)理(li)谘(zi)詢(xun)室(shi)有(you)了(le)初(chu)步(bu)的(de)概(gai)念(nian)和(he)認(ren)識(shi)。
二、納新工作
__年9月20日至9月28日ri,我wo們men舉ju行xing了le為wei期qi一yi周zhou的de納na新xin工gong作zuo。在zai此ci之zhi前qian,我wo們men已yi經jing為wei迎ying接jie新xin成cheng員yuan做zuo了le精jing心xin的de組zu織zhi和he認ren真zhen的de準zhun備bei,為wei本ben次ci納na新xin的de成cheng功gong奠dian定ding了le堅jian實shi的de基ji礎chu。在zai此ci期qi間jian,大da家jia都dou兢jing兢jing業ye業ye,團tuan結jie一yi心xin,成cheng功gong的de完wan成cheng了le本ben次ci納na新xin工gong作zuo。我wo們men相xiang信xin,有you了le他ta們men這zhe批pi新xin血xue液ye的de輸shu入ru,我wo們men輔fu導dao團tuan會hui更geng上shang一yi層ceng樓lou。
三、班級團體輔導
為幫助新生盡快相互認識,建立班級的信任和友誼,在曾老師、林老師的分配下,展開__年nian全quan院yuan新xin生sheng團tuan體ti輔fu導dao工gong作zuo。在zai大da家jia的de積ji極ji配pei合he下xia,我wo們men達da到dao了le既ji定ding目mu標biao。當dang然ran,活huo動dong中zhong也ye存cun在zai著zhe不bu足zu。譬pi如ru,有you些xie工gong作zuo做zuo得de還hai不bu夠gou細xi致zhi全quan麵mian,事shi前qian準zhun備bei不bu夠gou完wan善shan,但dan相xiang信xin有you了le這zhe次ci經jing驗yan,我wo們men以yi後hou的de工gong作zuo會hui更geng加jia好hao。
四、戶外心理素質拓展
團體輔導的有序進行,得到了廣大師生的一致好評。應曾老師的委托和各大組織大邀請,一一對院文明督察隊、gongyuzizhiweijinxinghuwaisuzhituozhan。cicituozhanxiangbizhiqiandefudao,youbanjidaoyuanjizuzhi,youshineizhuandaohuwai,zhenggeguochengsiyouxidexingshijinxing,dadatishenglezishendezuzhi,jituanduideshili,weijinhoudaxinghuodongdekaizhan,daxiajianshijichu。
五、心理沙龍
由大一成員自行組織的心理沙龍活動在11月初麵向全院舉行。本次活動極大地提升了大一夥伴的積極性、組織能力。遊戲豐富精彩,給三係一院的同學們拓開了一個很好的友誼交流平台。
六、輔導團與各係心理健康部的聯誼
活動達到了預期的和各係心理健康部夥伴們的認知、交流目的,為輔導團日後的工作打下了良好的基礎。
七、創建團隊文化
在zai曾zeng老lao師shi的de倡chang導dao下xia,我wo們men有you了le自zi己ji的de團tuan隊dui文wen化hua,於yu每mei次ci例li會hui前qian展zhan示shi,進jin一yi步bu加jia強qiang了le輔fu導dao團tuan內nei部bu的de團tuan結jie合he作zuo,整zheng個ge團tuan從cong此ci凝ning成cheng了le一yi股gu繩sheng,有you了le基ji本ben的de統tong一yi。
八、公文培訓
zaifudaotuanneibu,youdaerdailing,dingqijinxingtuanneixuexixiaoketang,fengfulehuobanmendekeyushenghuo,tuozhanletamendezhishimian,youxiaoditigaolezishendexiezuonenglijigongzuoxiaolv。
九、心理講座培訓
由曾老師帶領、zhaojifudaotuanchengyuanyijigebanxinliweiyuanyumeizhousijinxingxinlizhishijiangzuo,dadatigaolewomenduixinlixuedexingqu,jiaohuiwomenrenshiziji,zenmeyangtishengziji,zaikanqingzijidetongshixuezhetishengziji,weiyihouzijinenglidetigaozuolehenhaodefajiao。
以上就是院心理輔導團本年度下半年工作總結。
心理健康教師心得3__—__學年(下學期)主要活動介紹及總結
一、主要活動以及工作成果
一、換屆以及工作交接
1、根據學院推薦以及選舉,決定由我擔任哲學學院心理衛生協會會長,並招募新會員。
2、、舉行全體會員大會,內容包括選舉新一屆的協會副會長以及秘書長等、廣泛聽取大家的意見進一步完善和修改原有的協會章程並製定學期工作計劃。
製作協會通訊錄並建立協會qq群和公共郵箱。二、本學期活動開展
(1)心理健康教育活動
1、4月,籌備心理學期刊,主要為心理學以及心理健康教育相關文章的收集。
2、5月15日晚6︰30在哲學學院報告廳舉行了“心理藝苑”係列活動之心理影片展映,播放了影片《心靈捕手》。
精(jing)彩(cai)的(de)影(ying)片(pian)激(ji)起(qi)了(le)到(dao)場(chang)同(tong)學(xue)對(dui)於(yu)心(xin)理(li)谘(zi)詢(xun)的(de)極(ji)大(da)興(xing)趣(qu),影(ying)片(pian)過(guo)後(hou)大(da)家(jia)展(zhan)開(kai)了(le)熱(re)烈(lie)的(de)討(tao)論(lun)。心(xin)理(li)學(xue)係(xi)主(zhu)任(ren),張(zhang)掌(zhang)然(ran)教(jiao)授(shou)隨(sui)後(hou)做(zuo)了(le)點(dian)評(ping),提(ti)出(chu)了(le)年(nian)輕(qing)人(ren)樹(shu)立(li)理(li)想(xiang)的(de)思(si)考(kao)。活(huo)動(dong)分(fen)前(qian)期(qi)策(ce)劃(hua)、現場實施和後期宣傳三部分,已通過進行了宣傳。3、、5月12日下午,結合學院學生會的“素質拓展越野比賽”,組織協會成員參加,增進彼此的熟悉。
4、、5月底至6月初,作為本院學生心理互助組織,參與學院關於“武漢大學學生工作特色基地之心理健康教育基地”的申報工作。
主要工作為提供部分材料,並進行撰寫和宣傳。5、5月,組織和鼓勵各班同學參與校心理衛生協會組織的“心理健康教育之星”風采大賽。
其中,我院心理學係葉穎同學最終獲得了“心理健康之星”的稱號。6、6月8日晚7:30,在哲學學院南樓113教師,組織了大家同來自美國心理治療專家chestnut
park professional. ……此處隱藏947個字……五年級團體輔導課。孩子們暢所欲言,傾訴自己生活和學習上的煩惱。通過互動交流、範例引領、小試牛刀、大顯身手等環節,孩子們集思廣益,依靠集體的智慧來解決煩惱。最後大家發現,生活中總有煩惱,但隻要換個角度,就能坦然麵對。李曉靜老師執教的《學會欣賞》一課,層次鮮明,塊麵清晰,用充滿詩意的語言告訴學生,要用欣賞的眼光去看周遭,生活將更美好。
3、家校合力,形成富有高效的管理體係
xiaoxueshengdexinlijiankangjiaoyujinjinyikaoxuexiaoshiyuanyuanbugoude,gengxuyaojiatingjiaoyu。yinci,jiaoshiyinghejiachangheligongtongzuohaoxueshengdexinlijiankangjiaoyu。xuexiaoliyongjiachanghui、家長開放日活動、家長學校,提高家長對心理健康的認識,並利用家校路路通等方式及時與家長聯係,共同做好學生的心理健康工作。
本學期,我校舉行了“關注孩子心靈成長”四年級的家長學校活動。活動邀請了團中央《知心姐姐》雜誌社心理健康教育全國巡回報告團成員李亞青老師來校講座。李亞青老師首先分析了目前家庭教育的盲區——忽視孩子心靈成長;而後講解了孩子心靈成長的五大營養——肯定、自由、寬容、情感、夢(meng)想(xiang),最(zui)後(hou)說(shuo)明(ming)了(le)健(jian)康(kang)美(mei)好(hao)的(de)心(xin)靈(ling)是(shi)家(jia)長(chang)留(liu)給(gei)孩(hai)子(zi)的(de)最(zui)大(da)財(cai)富(fu)。講(jiang)座(zuo)活(huo)動(dong)中(zhong),李(li)亞(ya)青(qing)老(lao)師(shi)親(qin)切(qie)的(de)話(hua)語(yu),鮮(xian)活(huo)的(de)實(shi)例(li),科(ke)學(xue)的(de)指(zhi)導(dao),給(gei)家(jia)長(chang)們(men)帶(dai)來(lai)了(le)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)的(de)啟(qi)示(shi),也(ye)解(jie)開(kai)了(le)現(xian)實(shi)教(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)一(yi)些(xie)困(kun)惑(huo)。通(tong)過(guo)活(huo)動(dong),家(jia)長(chang)們(men)關(guan)注(zhu)到(dao)了(le)孩(hai)子(zi)的(de)心(xin)理(li)健(jian)康(kang),對(dui)家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)有(you)了(le)更(geng)全(quan)麵(mian)的(de)了(le)解(jie)。
三、積極開展多種形式的心理健康教育活動
1.加強學校心理谘詢室的宣傳工作。
通過黑板報、櫥窗、紅領巾電視台等途徑,努力普及心理健康知識。
本學期,紅領巾電視台“成長快樂”節目開辟了《健康快車》這一版塊,內容主要包括學生的身體健康、飲食健康,還有心理健康方麵的知識,內容貼近學生的生活實際,起到了一定的教育作用。
2.積極開展大課間活動和體育活動。
我校每天堅持大課間活動(分室內和室外兩套活動),xuexiaotigongchongzudehuodongqicai,binggenjushijiqingkuang,ranggenianjisigebanzhijiandingqijiaohuanqicaijinxinghuodong,zheyangbudanfengfuxueshengdehuodongneirong,haichongfentiaodonglexueshengdejijixing,rangxueshengzaihuodongzhongtaoyeqingcao,fangfeixinqing,tongshiyehuanjielexuexiyali。
3.加強了良好行為規範的培養。
本學期,我校結合每月雛鷹爭章活動進行 “一小之星 ”的評選活動,評選內容結合《小學生日常行為規範》《小學生守則》《雛鷹爭章》,評選活動麵向全體學生,結合學生的日常表現,月底進行考核,並推薦出每月的一小之星。九月是“禮儀之星”,十月是“紅色之星”,十一月是“安全之星”,十二月是“友愛之星”。每月產生24weiyixiaozhixing,zaiyuedideshengqiyishishangjinxinglongzhongdebiaozhang,banfarongyuzhengshu。tongguozheyangdehuodong,jilixuesheng,shulibangyang,yecushilexueshengshenxinjiankangdichengchang。
4.開展了豐富的課外實踐活動。
本學期,我校邀請了太倉市人民醫院眼科主治醫師鄭吉主任來為全校同學作主題為“愛護小眼睛”的健康教育講座。邀請了當地醫院口腔科施醫生來校作“健康牙齒,伴你一生”口腔保健常識的講座。11月9日上午,我校組織全體師生舉行了主題為“消防安全記心中”的逃生演練活動,增強了師生的消防安全意識。12月6日下午,我校組織五年級全體學生參加了主題為“知我沙溪,愛我家鄉”的社會實踐活動,幫助孩子們走近家鄉,了解家鄉,更好地激發了他們愛家鄉的情懷。12月22日,我校組織學生觀看了“勵誌青春 放飛夢想”太倉名人校園巡回展。
總之,在學校心理健康教育這條路上,還需要我們地一步步摸索,多學習,多實踐,多思考。
心理健康教師心得5又是一個浪漫的冬季,不經意間,進入大學已將近半年了,從不認識初的拘謹到“混熟”後(hou)的(de)融(rong)洽(qia),而(er)自(zi)己(ji)也(ye)榮(rong)欣(xin)的(de)擔(dan)任(ren)了(le)班(ban)級(ji)的(de)心(xin)理(li)委(wei)員(yuan)。一(yi)開(kai)始(shi)擔(dan)任(ren)這(zhe)個(ge)工(gong)作(zuo),我(wo)很(hen)迷(mi)茫(mang),不(bu)知(zhi)道(dao)應(ying)該(gai)做(zuo)些(xie)什(shen)麼(me)事(shi),後(hou)來(lai)經(jing)過(guo)學(xue)校(xiao)的(de)培(pei)訓(xun)後(hou),我(wo)受(shou)益(yi)匪(fei)淺(qian),學(xue)習(xi)到(dao)很(hen)多(duo)關(guan)於(yu)心(xin)理(li)方(fang)麵(mian)的(de)知(zhi)識(shi),也(ye)深(shen)刻(ke)地(di)認(ren)識(shi)到(dao)心(xin)理(li)委(wei)員(yuan)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing),於(yu)是(shi)我(wo)漸(jian)漸(jian)開(kai)始(shi)了(le)解(jie)這(zhe)個(ge)工(gong)作(zuo),也(ye)開(kai)始(shi)接(jie)受(shou)這(zhe)份(fen)工(gong)作(zuo),最(zui)後(hou)也(ye)喜(xi)歡(huan)上(shang)它(ta)。
在zai這zhe一yi學xue期qi裏li,我wo試shi著zhe努nu力li地di主zhu動dong與yu同tong學xue們men溝gou通tong,去qu傾qing聽ting他ta們men心xin裏li的de困kun惑huo,去qu分fen享xiang他ta們men的de快kuai樂le,去qu分fen擔dan他ta們men的de煩fan惱nao,為wei此ci我wo做zuo了le以yi下xia工gong作zuo:
一、加強自身的心理素質鍛煉,提高工作能力
(1)作zuo為wei心xin理li委wei員yuan,必bi須xu具ju備bei強qiang烈lie的de責ze任ren感gan,每mei次ci都dou按an時shi參can加jia學xue校xiao,學xue院yuan舉ju行xing的de心xin理li委wei員yuan培pei訓xun講jiang座zuo和he素su拓tuo活huo動dong,及ji時shi了le解jie學xue校xiao在zai這zhe方fang麵mian的de措cuo施shi和he政zheng策ce,並bing且qie通tong過guo活huo動dong過guo程cheng還hai與yu其qi他ta班ban級ji的de心xin理li委wei員yuan互hu相xiang交jiao流liu經jing驗yan。
(2)課餘時間主動去圖書館查閱相關書籍,學習一些心理知識,以此來提升自身的素養,提高服務同學的水平。
二、積極開展班級心理活動,培養同學們樂觀向上的陽光心態
(1)x月x日:gangjinrudaxue,bicizhijianhaihenmosheng,weicujintongxuemenxianghulejierenshi,jinkuairongrubanjiti,zaixinliweiyuandechangyixia,quantibanweidejijizuzhixia,wobancehuale“我們在校園”的集體活動,並且在校園開展一係列互動環節。
(2)x月x日-x日:為了盡快了解同學們的思想、心理狀況,便於以後針對性開展心理活動,在心理委員的組織策劃下,全班同學積極參與,我班成功開展了“大學生心理健康調查”活動。
(3)x月-x月:為豐富同學們的課餘時間,帶動個別參與積極性不高、性格內向靦腆的同學融入集體,我班在輔導員的關心下全體班委的組織了“班級籃球友誼賽”“班級羽毛球友誼賽”等心理活動。
(4)根據自己和同學們的時間,有針對性的和同學們談心交流,搞好同學關係,成為他們知心信任的傾聽者,並取得良好效果。
總體來講上一學期的心理工作比較順利,但也發現自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進和提高。
(1)沒有充分地與每一位同學交流溝通,可能忽視了部分需要我幫助的同學。
(2)積極主動找我傾訴的同學不多,大部分是我主動找他們,說明我的信任度還不夠高。
(3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與麵還不夠廣泛,有部分同學參加不太積極。
(4)自身的水平還比較有限,有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經驗還不足。
鑒於以上問題,我在下一學期的心理工作中做如下打算:
(1)為提高大家對我的信任,我將一貫堅守保密原則。
(2)為方便同學們與我的交流溝通,我將統計大家的E-mail地址、QQ號和手機號,建立一個完整的無障礙交流渠道。
(3)每周一群郵件的方式為每一位同學提供心理方麵的小知識,小笑話以及一些音樂來緩解同學們的心理壓力。
(4)繼續主動聯係同學,與他們交流掏心,並與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。
(5)建立信息回饋製度。將自己和校學生心理谘詢的聯係方式、地址告訴每一位同學,收到同學們的信息及時給與回複,同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。
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