![素質教育心得感悟多篇[此文共3132字]](https://img.jihtu.com/upload/4698.jpg)
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當今社會對於教育,媒體也好,官員也好,總是言必稱素質教育,好象不談這個就顯不出水平來,可實際上做的是什麼呢?biaomianshangrenyidaode,beidilinandaonvchang。zhehuayongzaizhelitaiguocier,danwoshizaixiangbuchuyongzenmewenyadecilaixingrong,taoyongluxundehualaishuo,woshiyoudianchulifennule。xiamianyouxiaobianlaigeidajiafenxiang,huanyingdajiacanyue。
“素質教育好,素質教育棒……”這是我們現在學校裏最流行的一句話。是啊,當今社會需要全方麵的人才來建設,政府決定就從小學生抓起,培養他們德、智、體、美、勞全麵發展,因此就有了“素質教育”這一說。
在沒有施行“素質教育”zhiqian,tongxuemenchengtianxuexiwenhuake,fandoufansile,xuexichenglewomendeyizhongfudan,keruizaibuyiyangle,xuexiaoxinzenglexuduokecheng。biru,jingjiaowomenmeixueguoyingyu、音樂、科學,還開展了很多豐富多彩的活動等一係列課程,學習的知識麵廣了,同學們興趣盎然。另外,學校還組織學生參加各種活動,如:植樹、參觀、冬季長跑活動等,使學生增長了見識,開闊了視野,磨練了意誌。
從施行素質教育以來政府為我們蓋上了寬敞、明ming亮liang的de教jiao學xue樓lou,還hai給gei學xue校xiao提ti供gong了le大da量liang的de教jiao學xue儀yi器qi,教jiao學xue設she備bei等deng。課ke間jian同tong學xue們men在zai老lao師shi的de帶dai領ling下xia可ke以yi領ling取qu自zi己ji喜xi歡huan的de體ti育yu道dao具ju進jin行xing安an全quan的de體ti育yu活huo動dong。課ke上shang同tong學xue們men可ke以yi通tong過guo多duo媒mei體ti進jin行xing上shang課ke,提ti高gao學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu。現xian在zai,同tong學xue們men再zai也ye不bu會hui把ba學xue習xi認ren為wei是shi一yi種zhong負fu擔dan了le。
老師曾對我們講過,施行素質教育一是讓我們將來成為德、智、體、美、勞全麵發展的人才;二是讓我們能勞逸結合,能在良好的學習環境中學習。
我在這兒想對各位父母給以真誠的奉勸:“要正確的教育孩子,不要讓他們僅是單單的學習好,還要讓他們各方麵發展,國家需要這樣的人才”。我還想對各位中、小學生說:“珍惜這短暫的學習時光,認真學習,這樣才對得起政府與領導對我們的關心、栽培。”
素質教育伴我們成長,讓我們帶著它舉起雙臂,去迎接美好的明天。
隨著素質教育的不斷深人,高考的改革也在探索中前進,“3+X”方案的確定打破了曆時已久文理分科的現象。在這種大環境下,一種名為研究的課程正悄悄走進校園。一時間,眾說紛紜:研究課程該開嗎?
首(shou)先(xian),我(wo)們(men)必(bi)須(xu)承(cheng)認(ren)研(yan)究(jiu)性(xing)課(ke)程(cheng)的(de)出(chu)現(xian)是(shi)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)的(de)一(yi)個(ge)亮(liang)點(dian),可(ke)是(shi),我(wo)們(men)也(ye)不(bu)難(nan)發(fa)現(xian)學(xue)生(sheng)們(men)對(dui)這(zhe)個(ge)新(xin)生(sheng)事(shi)物(wu)並(bing)不(bu)抱(bao)有(you)太(tai)大(da)熱(re)情(qing),半(ban)數(shu)以(yi)上(shang)的(de)學(xue)生(sheng)認(ren)為(wei)這(zhe)種(zhong)課(ke)有(you)無(wu)並(bing)不(bu)重(zhong)要(yao),隻(zhi)不(bu)過(guo)玩(wan)玩(wan)消(xiao)磨(mo)時(shi)間(jian)。隨(sui)便(bian)舉(ju)個(ge)例(li)子(zi),《三國演義》人物賞析這個課題就有55位同學報名,占了總人數的十分之一,是大家都對三國人物有獨到見解嗎?非也。除了部分“發燒友”外,可以說其餘的同學都是來“混”的!說“混”確實有些過分,可事實的確如此,他們在研究課討論的話題竟是一些三國類的遊戲,有時還侃起了STARCRAFT(星際爭霸),簡直就把課堂變成了聊天室!再(zai)舉(ju)個(ge)例(li)子(zi),有(you)門(men)政(zheng)治(zhi)類(lei)的(de)研(yan)究(jiu)課(ke)隻(zhi)要(yao)求(qiu)每(mei)月(yue)報(bao)到(dao)一(yi)次(ci),其(qi)餘(yu)時(shi)間(jian)搜(sou)集(ji)資(zi)料(liao),這(zhe)可(ke)把(ba)上(shang)這(zhe)門(men)課(ke)的(de)同(tong)學(xue)樂(le)壞(huai)了(le),禮(li)拜(bai)五(wu)下(xia)午(wu)上(shang)完(wan)第(di)一(yi)節(jie)課(ke)就(jiu)不(bu)見(jian)了(le)蹤(zong)跡(ji)!
“人文教育”的淡化。“考分論英雄”的事實,是學生忽視“業餘研究”的主要原因。在高考指揮棒的指揮下,學生不得不把大量時間花在課程教材上,所謂的“素質教育”不過是“應試素質”,在這種做表麵文章的改革下,任何措施隻能成為一紙空文,甚至畸形發展。社會是殘酷的,“一分之差成千古恨”的教訓告誡我們,研究課不屬於我們,何況如今的我們是要去接受“3+X”的'挑戰的,考試的內容將近是過去的兩倍!身負重擔的我們連能否學好課內知識還是個問號,憑什麼去談研究!
素su質zhi是shi個ge人ren內nei在zai的de,而er應ying試shi卻que隻zhi認ren分fen數shu不bu認ren人ren,中zhong國guo的de教jiao育yu體ti製zhi現xian在zai就jiu處chu於yu這zhe種zhong尷gan尬ga的de局ju麵mian一yi時shi無wu法fa轉zhuan變bian,這zhe可ke以yi理li解jie。我wo們men不bu妨fang求qiu真zhen務wu實shi些xie,從cong根gen本ben著zhe手shou,而er不bu要yao總zong是shi沉chen溺ni於yu形xing式shi主zhu義yi不bu能neng自zi拔ba。
當前,學校裏社會上掀起了一陣風,那就是很多家長紛紛給孩子報了各種各樣的“素質教育”或者“課外輔導”班ban。學xue生sheng自zi己ji怨yuan聲sheng載zai道dao,有you的de抱bao怨yuan占zhan用yong了le休xiu息xi時shi間jian,有you的de抱bao怨yuan健jian康kang狀zhuang況kuang每mei況kuang愈yu下xia。從cong我wo的de感gan受shou來lai講jiang,我wo覺jiao得de素su質zhi教jiao育yu對dui於yu我wo來lai說shuo,卻que是shi功gong不bu可ke沒mei的de。
woshiyigemiantiandehaizi,shangkedeshihoubuaishuohua,buaihuidawenti。zuizhuyaodehaiyouyidian,woshangkeyoudianxinbuzaiyan,zonghuibujingyijianzoushen。laoshiduiwofeichangwunai,dongbudongjiuliuxiawolai,yuta“堅守崗位”。可我的走神的毛病並沒有因被罰站而治好,反而有愈演愈烈的傾向。
最終,一個月的“堅守崗位”結束,我的成績一落千丈,班裏倒數第一的“帽子”毫(hao)不(bu)留(liu)情(qing)地(di)戴(dai)在(zai)了(le)我(wo)的(de)頭(tou)上(shang)。我(wo)很(hen)羞(xiu)愧(kui),也(ye)很(hen)自(zi)責(ze),但(dan)走(zou)神(shen)並(bing)不(bu)是(shi)我(wo)能(neng)管(guan)得(de)住(zhu)的(de)。後(hou)來(lai),媽(ma)媽(ma)決(jue)定(ding)培(pei)養(yang)我(wo)的(de)自(zi)信(xin)心(xin),因(yin)為(wei)她(ta)不(bu)想(xiang)看(kan)到(dao)我(wo)日(ri)漸(jian)消(xiao)沉(chen)下(xia)去(qu)。媽(ma)媽(ma)決(jue)定(ding)從(cong)我(wo)最(zui)喜(xi)歡(huan)的(de)舞(wu)蹈(dao)入(ru)手(shou),給(gei)我(wo)報(bao)了(le)一(yi)個(ge)舞(wu)蹈(dao)班(ban)。
congshangwudaobandediyitiankaishi,wojiubeixiyinzhule。wudaokeshang,worenzhendixueximeiyigedongzuo,buganhulvediaolaoshideyigeyanshen,yigeshuaitui。jianjiandi,zaixuexiaoketangshangwode“走神”的毛病沒有了,也不再陪老師“堅守崗位”了。一個學期過去了,曾經倒數第一的我,把倒數第一的帽子讓給了別人,當上了班裏的正數第一。
是(shi)學(xue)習(xi)舞(wu)蹈(dao)改(gai)變(bian)了(le)我(wo)的(de)學(xue)習(xi)態(tai)度(du),是(shi)學(xue)習(xi)舞(wu)蹈(dao)讓(rang)我(wo)變(bian)得(de)自(zi)信(xin)起(qi)來(lai),是(shi)學(xue)習(xi)舞(wu)蹈(dao)的(de)過(guo)程(cheng)讓(rang)我(wo)知(zhi)道(dao),世(shi)上(shang)許(xu)多(duo)事(shi)情(qing)是(shi)必(bi)須(xu)用(yong)心(xin)努(nu)力(li)去(qu)做(zuo)的(de)。我(wo)感(gan)謝(xie)舞(wu)蹈(dao),感(gan)謝(xie)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)。
一個秋高氣爽、陽光明媚、丹桂飄香的日子裏,我和全班同學又一次來到了向往已久的素質教育基地,參加一天的素質學習生活。
汽(qi)車(che)在(zai)擁(yong)擠(ji)的(de)馬(ma)路(lu)上(shang)緩(huan)緩(huan)的(de)前(qian)進(jin)著(zhe),九(jiu)點(dian)多(duo)鍾(zhong)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)基(ji)地(di)終(zhong)於(yu)到(dao)了(le),全(quan)班(ban)同(tong)學(xue)從(cong)公(gong)共(gong)汽(qi)車(che)上(shang)魚(yu)貫(guan)而(er)出(chu),急(ji)急(ji)忙(mang)忙(mang)地(di)來(lai)到(dao)大(da)操(cao)場(chang),班(ban)主(zhu)任(ren)楊(yang)老(lao)師(shi)幫(bang)我(wo)們(men)分(fen)了(le)班(ban),我(wo)們(men)便(bian)跟(gen)著(zhe)授(shou)課(ke)老(lao)師(shi)進(jin)了(le)教(jiao)室(shi)。
上午的課是小學工藝——火(huo)柴(chai)貼(tie)畫(hua)。老(lao)師(shi)仔(zai)仔(zai)細(xi)細(xi)地(di)介(jie)紹(shao)了(le)一(yi)遍(bian)做(zuo)火(huo)柴(chai)貼(tie)畫(hua)的(de)步(bu)驟(zhou),就(jiu)開(kai)始(shi)分(fen)發(fa)工(gong)具(ju)和(he)材(cai)料(liao)。我(wo)拿(na)到(dao)工(gong)具(ju)之(zhi)後(hou),先(xian)畫(hua)了(le)一(yi)張(zhang)草(cao)圖(tu),便(bian)拿(na)火(huo)柴(chai)開(kai)始(shi)做(zuo)了(le)。我(wo)把(ba)火(huo)柴(chai)剪(jian)成(cheng)合(he)適(shi)的(de)長(chang)短(duan),沾(zhan)上(shang)乳(ru)膠(jiao),然(ran)後(hou)按(an)照(zhao)草(cao)圖(tu)開(kai)始(shi)沾(zhan)第(di)一(yi)根(gen)、第二根、第三根……通過認真細致的製作,工夫不負有心人,終於完成了我的火柴貼畫處女作——《大海上乘風破浪的小船》。雖然做的破破爛爛、齜牙咧嘴,但是我還是掌握了製作火柴貼畫的基本技巧。
下xia午wu本ben來lai要yao去qu上shang農nong田tian課ke的de,授shou課ke老lao師shi卻que給gei了le我wo們men一yi個ge驚jing喜xi,七qi拐guai八ba拐guai地di把ba我wo們men帶dai到dao一yi個ge陌mo生sheng的de地di方fang。忽hu然ran,眼yan前qian豁huo然ran開kai朗lang,讓rang我wo驚jing奇qi地di是shi呈cheng現xian在zai麵mian前qian的de是shi一yi個ge沙sha雕diao場chang。於yu是shi,我wo意yi識shi到dao下xia午wu要yao上shang的de課ke便bian是shi沙sha雕diao。進jin入ru沙sha雕diao場chang後hou,老lao師shi簡jian單dan介jie紹shao了le製zhi作zuo沙sha雕diao的de注zhu意yi事shi項xiang和he方fang法fa,便bian讓rang同tong學xue們men自zi由you創chuang作zuo。我wo先xian把ba沙sha子zi鏟chan進jin模mo型xing裏li,一yi層ceng一yi層ceng地di拍pai實shi,做zuo成cheng壩ba子zi,然ran後hou開kai始shi做zuo重zhong要yao的de一yi環huan——雕(diao)刻(ke)。我(wo)首(shou)先(xian)在(zai)壩(ba)子(zi)中(zhong)間(jian)挖(wa)了(le)一(yi)個(ge)方(fang)形(xing)的(de)洞(dong),接(jie)著(zhe)在(zai)邊(bian)上(shang)切(qie)出(chu)一(yi)格(ge)一(yi)格(ge)的(de),再(zai)在(zai)四(si)周(zhou)刻(ke)出(chu)門(men)和(he)窗(chuang)戶(hu),一(yi)個(ge)雄(xiong)偉(wei)壯(zhuang)觀(guan)的(de)城(cheng)堡(bao)就(jiu)顯(xian)現(xian)出(chu)來(lai)了(le)。我(wo)到(dao)四(si)周(zhou)轉(zhuan)了(le)轉(zhuan),發(fa)現(xian)別(bie)的(de)同(tong)學(xue)做(zuo)得(de),有(you)奇(qi)形(xing)怪(guai)狀(zhuang)的(de),有(you)美(mei)輪(lun)美(mei)奐(huan)的(de),還(hai)有(you)的(de)既(ji)像(xiang)城(cheng)堡(bao)又(you)像(xiang)方(fang)塊(kuai),真(zhen)是(shi)五(wu)花(hua)八(ba)門(men)。放(fang)學(xue)的(de)時(shi)間(jian)到(dao)了(le),我(wo)們(men)戀(lian)戀(lian)不(bu)舍(she)地(di)走(zou)出(chu)了(le)沙(sha)雕(diao)場(chang)。
短短一天的素質學習結束了,我深深地體會到,做事情要有恒心,否則,什麼事情也做不成。
我wo是shi大da連lian市shi實shi驗yan小xiao學xue的de一yi名ming學xue生sheng。我wo們men的de學xue校xiao不bu但dan經jing常chang舉ju辦ban各ge種zhong文wen體ti活huo動dong,而er且qie時shi時shi不bu忘wang提ti高gao我wo們men的de素su質zhi教jiao育yu。今jin天tian,我wo們men去qu了le中zhong小xiao學xue生sheng綜zong合he教jiao育yu素su質zhi中zhong心xin,學xue習xi了le各ge種zhong各ge樣yang的de校xiao外wai課ke程cheng。
我學的課程是創意戲偶,是關於皮影的。通過在課堂上的學習了解,我知道了以前製作皮影的材料是皮革,而現代可以用卡紙、suliaopiandengcailiaodaitipigezhizuochenggegeshiyangdepiying。ranhoutongguoguangdezhaoshetouyingdaomubushang,shixiandonghuaxiaoguo,zhejiushipiyingxi。piyingxidebiaoyanzhezhanzaimubudehoufangkongzhipiying,guanzhongzezaimubudeqianfanglaixinshangpiyingxi。jieshaowanlepiyingxi,jiudaolewomenzijidongshouzhizuopiyingdehuanjie。laoshigaosuwomenjintianzuohaopiyinghou,jiezhekeyiyongzuohaodepiyingyanyichangpiyingxi——《狐狸和烏鴉》。
我們得知後高興極了,因為不僅能動手製作,還能親自表演,簡直是太棒了,不由得渾身上下充滿了動力。我們首先在紙上畫出狐狸、烏鴉和大樹;接著把它們剪下來,並塗上顏色;然後在它們的正麵、反麵塗上一層油,使它們變得透明些,同時還要把多餘的油吸在報紙上。
做(zuo)完(wan)這(zhe)些(xie)後(hou),第(di)一(yi)步(bu)才(cai)剛(gang)完(wan)成(cheng)。第(di)二(er)步(bu)就(jiu)是(shi)把(ba)這(zhe)些(xie)塗(tu)好(hao)顏(yan)色(se)的(de)畫(hua)片(pian)連(lian)接(jie)起(qi)來(lai)。因(yin)為(wei)皮(pi)影(ying)是(shi)需(xu)要(yao)活(huo)動(dong)的(de),所(suo)以(yi)要(yao)把(ba)身(shen)體(ti)各(ge)個(ge)部(bu)位(wei)分(fen)開(kai)來(lai)剪(jian),然(ran)後(hou)用(yong)螺(luo)絲(si)釘(ding)把(ba)各(ge)部(bu)分(fen)拚(pin)接(jie)起(qi)來(lai)。第(di)三(san)步(bu)也(ye)就(jiu)是(shi)最(zui)後(hou)一(yi)步(bu),是(shi)要(yao)把(ba)拚(pin)接(jie)好(hao)的(de)皮(pi)影(ying)後(hou)麵(mian)粘(zhan)上(shang)控(kong)製(zhi)棒(bang),我(wo)們(men)用(yong)吸(xi)管(guan)做(zuo)的(de)控(kong)製(zhi)棒(bang)。就(jiu)這(zhe)樣(yang),活(huo)靈(ling)活(huo)現(xian)、栩(xu)栩(xu)如(ru)生(sheng)的(de)皮(pi)影(ying)就(jiu)做(zuo)成(cheng)了(le)。接(jie)下(xia)來(lai)就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)的(de)皮(pi)影(ying)戲(xi)表(biao)演(yan)時(shi)間(jian)啦(la)。哇(wa)哈(ha)哈(ha),隻(zhi)聽(ting)見(jian)狐(hu)狸(li)的(de)尖(jian)叫(jiao),烏(wu)鴉(ya)的(de)怒(nu)吼(hou),一(yi)聲(sheng)接(jie)一(yi)聲(sheng),就(jiu)連(lian)大(da)樹(shu)也(ye)不(bu)甘(gan)寂(ji)寞(mo),慢(man)悠(you)悠(you)地(di)走(zou)來(lai)走(zou)去(qu)······銀鈴般的笑聲一直回蕩在教室裏,不知不覺一天就過去了,下午四點我們依依不舍地離開了。
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