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學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神暨教育係統黨組織書記培訓班心得體會
*年*月*日,我參加區教體局教育工委舉辦的為期三天的學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神暨2020nianquanqujiaoyuxitongdangzuzhishujipeixunban,cicipeixunzaijiaotijujiaoyugongweilingdaodegaoduzhongshixia,jingxinanpai,neirongfengfu,shiwoshouyifeiqian,ganshoupoduo,tongguobencidexuexihesikao,shiwogengjinyibudemingquelezhize,tigaolerenshi,xianjianggerenxuexitihuifenxiangruxia:
按照培訓要求,本人首先自學了《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》等deng黨dang章zhang黨dang規gui以yi及ji習xi近jin平ping總zong書shu記ji重zhong要yao講jiang話hua精jing神shen和he黨dang的de十shi九jiu屆jie五wu中zhong全quan會hui中zhong央yang經jing濟ji工gong作zuo會hui議yi精jing神shen等deng內nei容rong。通tong過guo自zi學xue自zi己ji對dui黨dang章zhang黨dang規gui及ji黨dang員yuan身shen份fen黨dang的de書shu記ji身shen份fen的de充chong分fen理li解jie和he提ti高gao;對黨的方針政策及習總書記講話精神有了更準確的把握。
在開班動員會上*書(shu)記(ji)的(de)永(yong)遠(yuan)不(bu)要(yao)拒(ju)絕(jue)學(xue)習(xi)的(de)動(dong)員(yuan)報(bao)告(gao),開(kai)明(ming)宗(zong)義(yi)提(ti)出(chu)了(le)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)隻(zhi)有(you)不(bu)斷(duan)學(xue)習(xi),才(cai)能(neng)提(ti)高(gao)政(zheng)治(zhi)站(zhan)位(wei)才(cai)能(neng)緊(jin)跟(gen)時(shi)代(dai)潮(chao)流(liu),才(cai)能(neng)做(zuo)好(hao)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)。
隨後的《民法典》專題解讀給我們上了一節生動的學法、懂法、用法、守法的法治課;第三天的學習主要圍繞意識形態工作和黨風廉政建設進行了培訓,進一步明確了當前這兩項工作的極端重要性;新形勢下麵臨的新問題及解決的新辦法新途徑。本次培訓的重頭戲十九屆五中全會精神專題輔導,*教授通過“一二三四五六”生動的概括了全會的主要內容:即一個主題:推動高質量發展,兩件大事:發展與安全,三個新:新階段,新理念,新格局,四個全麵:全麵建設社會主義現代化國家,全麵深化改革,全麵依法治國,全麵從嚴治黨,五大理念:創新、協調、綠色、開放、共享,六大目標。
通過三天的學習培訓,使我進一步加深了對黨的十九屆五中全會精神認識。重點體現在以下三個方麵:
一(yi)是(shi)堅(jian)持(chi)黨(dang)對(dui)一(yi)切(qie)工(gong)作(zuo)的(de)領(ling)導(dao)。中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)領(ling)導(dao)是(shi)中(zhong)國(guo)人(ren)民(min)在(zai)長(chang)期(qi)的(de)革(ge)命(ming)和(he)建(jian)設(she)過(guo)程(cheng)中(zhong)作(zuo)出(chu)的(de)曆(li)史(shi)選(xuan)擇(ze)。這(zhe)一(yi)事(shi)實(shi)和(he)過(guo)程(cheng)本(ben)身(shen),不(bu)僅(jin)證(zheng)實(shi)了(le)黨(dang)的(de)領(ling)導(dao)的(de)合(he)法(fa)性(xing)與(yu)正(zheng)當(dang)性(xing),而(er)且(qie)表(biao)明(ming)黨(dang)的(de)領(ling)導(dao)具(ju)有(you)深(shen)厚(hou)的(de)社(she)會(hui)基(ji)礎(chu)。隻(zhi)有(you)在(zai)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)領(ling)導(dao)下(xia),堅(jian)定(ding)不(bu)移(yi)地(di)推(tui)進(jin)改(gai)革(ge)開(kai)放(fang),堅(jian)定(ding)不(bu)移(yi)地(di)走(zou)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)道(dao)路(lu),中(zhong)國(guo)的(de)前(qian)途(tu)就(jiu)會(hui)無(wu)限(xian)光(guang)明(ming)。中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉(wei)大(da)複(fu)興(xing)的(de)中(zhong)國(guo)夢(meng)必(bi)定(ding)會(hui)實(shi)現(xian)。
二是堅持以人民為中心的發展思想。人民立場是我們黨的根本政治立場,我們要圍繞老百姓關心什麼、期(qi)盼(pan)什(shen)麼(me)這(zhe)一(yi)關(guan)鍵(jian),順(shun)應(ying)出(chu)台(tai)各(ge)項(xiang)製(zhi)度(du)措(cuo)施(shi),進(jin)一(yi)步(bu)鞏(gong)固(gu)與(yu)人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)的(de)血(xue)肉(rou)聯(lian)係(xi),贏(ying)得(de)民(min)心(xin)民(min)意(yi),不(bu)斷(duan)領(ling)導(dao)人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)不(bu)斷(duan)從(cong)勝(sheng)利(li)走(zou)向(xiang)勝(sheng)利(li)。
sanshijianchigaigekaifangbudongyao。jianchihefazhanzhongguoteseshehuizhuyizhidubixushizhongjianchigaigekaifangbudongyao。zhiyaowomenjianchigaigekaifangbudongyao,shizhonggaojuzhongguoteseshehuizhuyiweidaqizhibudongyao,jiuyidingnenggouqudequanmianjianshexiaokangshehuixinshengli,shixianzhonghuaminzuweidafuxing。
為深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,切實推動全會精神走深走實。作為基礎黨支部在學習傳達會議精神上要做到以下幾點:
首先在學習內容上,要將黨的十九屆五中全會精神和習近平總書記關於《中共中央關於國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二О三五年遠景目標的建議》的說明、《習近平談治國理政》(第三卷)等內容納入學習重點,引導黨員幹部把全會精神與習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來,做到融會貫通,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
其(qi)次(ci)要(yao)創(chuang)新(xin)學(xue)習(xi)方(fang)式(shi),采(cai)取(qu)線(xian)下(xia)學(xue)習(xi)和(he)線(xian)上(shang)學(xue)習(xi)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)方(fang)式(shi)。學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)好(hao)黨(dang)的(de)十(shi)九(jiu)屆(jie)五(wu)中(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神(shen),是(shi)當(dang)前(qian)和(he)今(jin)後(hou)一(yi)個(ge)時(shi)期(qi)的(de)重(zhong)大(da)政(zheng)治(zhi)任(ren)務(wu),也(ye)是(shi)一(yi)項(xiang)長(chang)期(qi)的(de)戰(zhan)略(lve)任(ren)務(wu)。黨(dang)支(zhi)部(bu)充(chong)分(fen)采(cai)取(qu)線(xian)上(shang)線(xian)下(xia)相(xiang)結(jie)合(he),確(que)保(bao)學(xue)習(xi)全(quan)會(hui)精(jing)神(shen)常(chang)態(tai)化(hua)。比(bi)如(ru)通(tong)過(guo)“三會一課”、主題黨日活動等組織生活形式開展集中學習,以讀原文、講黨課、談體會不斷增強學習效果。也可通過“支部學習交流園地”共享文件夾、微信交流群、“學習強國”APP等,相互分享並收藏篇目內容,以便隨時隨地開展“掌中學習”。
其三、在(zai)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong),通(tong)過(guo)撰(zhuan)寫(xie)心(xin)得(de)體(ti)會(hui)與(yu)開(kai)展(zhan)學(xue)習(xi)研(yan)討(tao)相(xiang)結(jie)合(he)。黨(dang)支(zhi)部(bu)要(yao)求(qiu)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)認(ren)真(zhen)圍(wei)繞(rao)學(xue)習(xi)黨(dang)的(de)十(shi)九(jiu)屆(jie)五(wu)中(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神(shen)以(yi)及(ji)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua),結(jie)合(he)工(gong)作(zuo)實(shi)際(ji),從(cong)學(xue)習(xi)感(gan)悟(wu)、崗位職責、事業發展等角度撰寫心得體會,進一步提高思想站位、強qiang化hua學xue習xi轉zhuan化hua。在zai充chong分fen開kai展zhan集ji中zhong學xue習xi與yu個ge人ren自zi學xue的de基ji礎chu上shang,黨dang支zhi部bu明ming確que時shi間jian,適shi時shi召zhao開kai專zhuan題ti研yan討tao會hui,支zhi部bu書shu記ji帶dai頭tou發fa言yan,其qi他ta黨dang員yuan幹gan部bu逐zhu一yi暢chang談tan體ti會hui、交流思想,並相互點評、直指矛盾、解決問題,切實達到相互啟發、共同提高的目的。
通過培訓,使我更加明確如何做好學校的黨建工作,更好發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。
第di一yi,黨dang支zhi部bu書shu記ji要yao做zuo學xue校xiao黨dang建jian工gong作zuo的de引yin領ling者zhe,黨dang支zhi部bu書shu記ji要yao在zai學xue校xiao工gong作zuo中zhong宣xuan傳chuan引yin領ling,營ying造zao讀du書shu學xue習xi氛fen圍wei,用yong正zheng確que的de輿yu論lun導dao向xiang引yin領ling廣guang大da教jiao職zhi工gong,加jia強qiang幹gan部bu隊dui伍wu建jian設she,管guan好hao人ren幹gan部bu,用yong好hao人ren才cai。
第二,黨支部書記要做學校發展的謀劃推動者,在工作中要改進學校的管理模式,謀劃學校發展藍圖。
disandangzhibushujiyaozuojiaoyujiaoxuedecanyuzhe,zaigongzuozhongyaozhongshideyugongzuo,laogushulilideshurenjiaoyusixiang,shenrujiaoxuediyixian,jijicanyutuimentingke,jitibeike,tuijinxinkegai,zhelidazaogaoxiaoketang。
通(tong)過(guo)本(ben)次(ci)培(pei)訓(xun),使(shi)我(wo)更(geng)進(jin)一(yi)步(bu)明(ming)確(que)了(le)方(fang)向(xiang),提(ti)高(gao)了(le)認(ren)識(shi),更(geng)新(xin)了(le)觀(guan)念(nian)。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)基(ji)層(ceng)黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記(ji),要(yao)站(zhan)在(zai)新(xin)的(de)曆(li)史(shi)起(qi)點(dian)上(shang)把(ba)思(si)想(xiang)和(he)認(ren)識(shi)統(tong)一(yi)到(dao)黨(dang)的(de)十(shi)九(jiu)大(da)精(jing)神(shen)上(shang)來(lai),審(shen)時(shi)度(du)勢(shi),與(yu)時(shi)俱(ju)進(jin),進(jin)一(yi)步(bu)強(qiang)化(hua)工(gong)作(zuo)落(luo)實(shi),加(jia)大(da)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)力(li)度(du)。辦(ban)人(ren)民(min)滿(man)意(yi)的(de)教(jiao)育(yu),創(chuang)建(jian)優(you)秀(xiu)基(ji)層(ceng)黨(dang)組(zu)織(zhi),是(shi)我(wo)校(xiao)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)再(zai)上(shang)新(xin)台(tai)階(jie)。
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