幼兒教師骨幹學習培訓心得體會(精選多篇)

第一篇：幼兒教師骨幹學習培訓心得體會

幼兒教師骨幹學習培訓心得體會

津南一幼 王媛

jinnianjiuyue
，woyouxingjiaruleyoutianjinshijiaoyanshijubandediliuqiyouerjiaoshiguganxuexibandexuexiduiwuzhong。sicidepeixunxuexirangwoshouhuolehenduo
，zuimeijiaoshideyanjiangrangwoduiji 宿班老師的工作多了更多的了解
，同時也使我對她們產生更大的敬仰。我們平時八小時的工作就已經很累了，而她們付出了更多的時間
、更多的愛心和辛勞，讓我看到了一位位在平凡崗位上默默奉獻的美麗身影。最美教師鄭娜老師是我們園的老師
，她年輕能幹、對工作認認真真、踏踏實實，她在音樂教學方麵有很大的見解
，是我學習的榜樣。

學習班聆聽的專家講座更是讓我受益匪淺。南京師範大學王海英老師關於《以兒童為中心的幼兒園環境設計》的(de)演(yan)講(jiang)讓(rang)我(wo)看(kan)到(dao)了(le)一(yi)個(ge)個(ge)走(zou)進(jin)幼(you)兒(er)身(shen)心(xin)世(shi)界(jie)與(yu)幼(you)兒(er)充(chong)分(fen)互(hu)動(dong)的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)環(huan)境(jing)。兒(er)童(tong)人(ren)格(ge)的(de)成(cheng)長(chang)與(yu)其(qi)所(suo)生(sheng)活(huo)的(de)環(huan)境(jing)之(zhi)間(jian)有(you)著(zhe)雙(shuang)向(xiang)互(hu)動(dong)的(de)關(guan)係(xi)。我(wo)們(men)麵(mian)對(dui)正(zheng)在(zai)成(cheng)長(chang)的(de)兒(er)童(tong)，要(yao)真(zhen)誠(cheng)的(de)熱(re)愛(ai)和(he)關(guan)心(xin)孩(hai)子(zi)
，要(yao)時(shi)時(shi)對(dui)她(ta)們(men)報(bao)以(yi)友(you)善(shan)和(he)藹(ai)可(ke)親(qin)的(de)態(tai)度(du)。並(bing)創(chuang)設(she)一(yi)個(ge)促(cu)進(jin)兒(er)童(tong)人(ren)格(ge)發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)學(xue)環(huan)境(jing)。

骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)班(ban)的(de)學(xue)習(xi)讓(rang)我(wo)結(jie)實(shi)了(le)來(lai)自(zi)天(tian)津(jin)市(shi)各(ge)所(suo)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)教(jiao)師(shi)朋(peng)友(you)，而(er)且(qie)更(geng)高(gao)興(xing)的(de)是(shi)我(wo)還(hai)在(zai)這(zhe)裏(li)碰(peng)到(dao)了(le)八(ba)年(nian)未(wei)見(jian)大(da)學(xue)同(tong)窗(chuang)朋(peng)友(you)們(men)

，幾(ji)天(tian)的(de)學(xue)習(xi)和(he)團(tuan)隊(dui)建(jian)設(she)活(huo)動(dong)中(zhong)看(kan)到(dao)了(le)她(ta)們(men)的(de)多(duo)才(cai)多(duo)藝(yi)、看到了她們的開朗樂觀、kandaoletamenqinfenxiangshangdexuexijintou，tongshiyeshiwokandaozijishenshangdebuzu，haixuyaobuduandechongdian，xiwangwozaiguganjiaoshibanyougengduodeshouhuo，baxuedaodexinzhishi
、新理念與更多的園裏老師交流分享。

2014/9/28

第二篇：幼兒骨幹教師培訓學習體會

我從今年年初參加國培計劃的幼師骨幹培訓以來
，從通過聽視頻
、做作業、參can加jia討tao論lun和he評ping論lun，和he老lao師shi與yu同tong學xue們men不bu斷duan的de交jiao流liu
，感gan覺jiao自zi己ji的de理li論lun水shui平ping提ti高gao了le，知zhi識shi視shi野ye開kai闊kuo了le
，相xiang信xin在zai以yi後hou的de工gong作zuo實shi踐jian中zhong我wo的de教jiao學xue技ji能neng和he管guan理li能neng力li會hui得de到dao一yi次ci根gen本ben性xing的de轉zhuan變bian和he提ti高gao！現將具體五條心得總結如下：

一、 對國培計劃的重要性和必要性的認識

幼(you)教(jiao)的(de)國(guo)培(pei)計(ji)劃(hua)是(shi)我(wo)們(men)國(guo)家(jia)立(li)足(zu)長(chang)遠(yuan)
，通(tong)盤(pan)考(kao)慮(lv)後(hou)實(shi)施(shi)的(de)一(yi)項(xiang)重(zhong)大(da)培(pei)訓(xun)項(xiang)目(mu)，重(zhong)點(dian)是(shi)解(jie)決(jue)學(xue)幼(you)教(jiao)老(lao)師(shi)的(de)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)和(he)技(ji)能(neng)，讓(rang)其(qi)在(zai)思(si)想(xiang)能(neng)得(de)到(dao)一(yi)次(ci)解(jie)放(fang)和(he)提(ti)高(gao)。這(zhe)項(xiang)工(gong)作(zuo)對(dui)我(wo)國(guo)的(de)幼(you)教(jiao)事(shi)業(ye)勢(shi)必(bi)會(hui)有(you)一(yi)個(ge)巨(ju)大(da)的(de)推(tui)動(dong)效(xiao)應(ying)。對(dui)基(ji)層(ceng)的(de)幼(you)兒(er)老(lao)師(shi)會(hui)有(you)一(yi)個(ge)明(ming)顯(xian)的(de)業(ye)務(wu)提(ti)高(gao)
，對(dui)基(ji)層(ceng)的(de)幼(you)教(jiao)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)會(hui)有(you)很(hen)好(hao)的(de)帶(dai)動(dong)作(zuo)用(yong)。

二、 感覺其內容的豐富性和別致性

這(zhe)次(ci)國(guo)培(pei)活(huo)動(dong)專(zhuan)家(jia)陣(zhen)容(rong)強(qiang)大(da)，有(you)很(hen)諸(zhu)多(duo)教(jiao)育(yu)專(zhuan)家(jia)的(de)報(bao)告(gao)，很(hen)多(duo)都(dou)非(fei)常(chang)知(zhi)名(ming)
，學(xue)術(shu)地(di)位(wei)高(gao)。他(ta)們(men)中(zhong)有(you)來(lai)自(zi)高(gao)校(xiao)的(de)學(xue)者(zhe)，有(you)來(lai)自(zi)知(zhi)名(ming)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)園(yuan)長(chang)，如(ru)此(ci)強(qiang)大(da)的(de)專(zhuan)家(jia)陣(zhen)容(rong)足(zu)以(yi)讓(rang)我(wo)們(men)領(ling)略(lve)各(ge)個(ge)領(ling)域(yu)專(zhuan)家(jia)的(de)學(xue)術(shu)專(zhuan)業(ye)之(zhi)深(shen)，接(jie)觸(chu)了(le)一(yi)次(ci)精(jing)彩(cai)的(de)視(shi)聽(ting)覺(jiao)腦(nao)力(li)激(ji)蕩(dang)的(de)國(guo)家(jia)級(ji)培(pei)訓(xun)盛(sheng)會(hui)
，專(zhuan)家(jia)的(de)學(xue)識(shi)、睿智、幽默時刻回旋，茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們，讓我們充分感受到專家的人格魅力，散發出無窮的智慧和力量。各個.報告精彩紛呈
，理論知識有理有據


，引發我們思考領悟，案例翔實有效。

三

、 培訓形式多樣，參與性強

這次培訓不但有老師視頻授課，而且有作業，有評論
、有上傳資源，參與討論！xingshiduoyangdecanyuhuodongrangwomenzaibuzhibujiaozhongzhangwolelilun
，gonggulejineng，kaikuoleshiye。erqiemeixiangpeixunhaiyoumingquedekaohehedafen
，rangxueyuanyouleyali
，youlebiaozhun，yeyouledongli。tongguozheyangxingshiduoyangdepeixunkendinghuiqudeyuqidexiaoguo。

四
、 理論性和實踐性強

這次培訓的很多內容使我掌握了許多專業理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識
，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發。進一步充實了自己的幼教理論基礎

，有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qu)域(yu)活(huo)動(dong)的(de)組(zu)織(zhi)能(neng)力(li)。也(ye)讓(rang)從(cong)事(shi)幼(you)教(jiao)工(gong)作(zuo)的(de)我(wo)有(you)了(le)更(geng)一(yi)步(bu)的(de)認(ren)識(shi)

，在(zai)我(wo)們(men)看(kan)孩(hai)子(zi)的(de)時(shi)候(hou)更(geng)要(yao)用(yong)一(yi)種(zhong)敬(jing)畏(wei)的(de)心(xin)情(qing)和(he)發(fa)展(zhan)的(de)眼(yan)光(guang)去(qu)對(dui)待(dai)。同(tong)時(shi)這(zhe)次(ci)培(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)裏(li)，很(hen)多(duo)老(lao)師(shi)將(jiang)理(li)論(lun)和(he)實(shi)踐(jian)進(jin)行(xing)了(le)有(you)機(ji)的(de)結(jie)合(he)
，相(xiang)信(xin)在(zai)以(yi)後(hou)實(shi)踐(jian)中(zhong)我(wo)們(men)會(hui)將(jiang)兩(liang)者(zhe)很(hen)好(hao)的(de)融(rong)會(hui)貫(guan)通(tong)

，習(xi)以(yi)致(zhi)用(yong)。

五、 對我業務知識和技能的提高

通過這次培訓我感覺自己收獲最大的有兩條：（一）幼教思維和理念得到了開闊和升華。沒有先進的、科學的幼教思維和教學理念

，最好的教學技能也達不到預期的教學效果
，培養不出合格的人才。（二）實踐一定要有教育理論指導。每一堂課，每一個活動
，有了理論指導，就有了目標，有了依據，否則就是盲目的！

六、感覺可以進一步完善之處

培訓活動可以和麵授、現場觀摩結合起來，讓我們有更直接的接觸和更深刻的感官體驗。

第三篇：幼兒骨幹教師培訓心得體會

幼兒骨幹教師培訓心得體會

我有幸參加了這次幼兒骨幹教師的培訓，由衷感謝市教育局為我們搭建了一個很好的學習提高的平台、感謝番禺執信中學為我們提供了良好的學習和生活環境
、ganxieshengdiershifandejiaoshougeiwomendailainameduojingcaidejiangzuo。zhuanjiamenyixianhuodeshilihefengfudezhishineihanjijingzhandelilunchanshu，geilewomenqiangliedeganranyushenshendelilunyinling，zaiyicicideganwuzhonggengjinyibulejiehezhangwolexinkegaidefazhanfangxianghemubiao，bingfansileyiwanggongzuozhongdebuzu，lilundeyingyongshuipingyujiaoxuedechuangxinnenglidedaotisheng。

在這次的培訓中有張鐵明主任的“未來10年中國幼兒教育的機遇與形成”、李正桂教授的“全腦開發與幼兒園語言教育”、張玉芝教授的“幼兒園園長必須具備的基本素質”
、陰誌勤園長的“創建特色幼兒園
，走可持續發展道路”......等等精彩的講座。我聆聽了他們對教育方麵精辟的理論
、獨到的見解、，讓我對生活
、對工作
、對事業
、對幼兒有著獨特的感悟。此次培訓
，不僅在理論上有依據、zaishijianzhongyoushili，erqieyounengcongshijianzhonghuidaolilun
，zhaodaojiaodian，zhidaoshijian
，jinxingcaozuo。duizijizaijinhougongzuozhongfaxianziji，wanshanziwoyouzheshenkedeyiyi。

社會在發展，科技在進步
，也就要求教育的不斷更新，

需xu要yao可ke持chi續xu性xing地di發fa展zhan。教jiao師shi之zhi路lu該gai如ru何he走zou
？作zuo為wei骨gu幹gan教jiao師shi又you該gai如ru何he做zuo
？麵mian對dui這zhe場chang深shen刻ke而er全quan方fang位wei的de新xin課ke程cheng改gai革ge
，我wo們men需xu要yao不bu斷duan學xue習xi創chuang新xin，這zhe是shi我wo們men教jiao師shi教jiao育yu教jiao學xue的de生sheng命ming力li所suo在zai。麵mian對dui21世(shi)紀(ji)飛(fei)速(su)發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)育(yu)
，要(yao)使(shi)自(zi)己(ji)在(zai)專(zhuan)業(ye)的(de)道(dao)路(lu)上(shang)不(bu)斷(duan)成(cheng)長(chang)，就(jiu)應(ying)努(nu)力(li)走(zou)教(jiao)學(xue)與(yu)科(ke)研(yan)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)學(xue)術(shu)道(dao)路(lu)。這(zhe)一(yi)點(dian)對(dui)我(wo)的(de)啟(qi)發(fa)很(hen)深(shen)，的(de)確(que)，麵(mian)對(dui)不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)的(de)教(jiao)育(yu)觀(guan)念(nian)

，麵(mian)對(dui)發(fa)展(zhan)的(de)時(shi)代(dai)
，麵(mian)對(dui)變(bian)化(hua)的(de)孩(hai)子(zi)，教(jiao)育(yu)需(xu)要(yao)不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)，教(jiao)育(yu)需(xu)要(yao)研(yan)究(jiu)型(xing)的(de)教(jiao)師(shi)

，隻(zhi)有(you)不(bu)斷(duan)地(di)研(yan)究(jiu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)問(wen)題(ti)
，才(cai)能(neng)提(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)效(xiao)益(yi)，才(cai)能(neng)提(ti)升(sheng)自(zi)身(shen)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)素(su)養(yang)。作(zuo)為(wei)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)更(geng)要(yao)強(qiang)調(tiao)反(fan)思(si)學(xue)習(xi)，提(ti)出(chu)自(zi)我(wo)學(xue)習(xi)、自我專業發展的計劃

，撰寫教育筆記，經驗總結或論文等
，全方位提升自己。並以《綱要》的指導思想倡導終身學習、樹立教師的危機意識。注重自己的師德修養和人格塑造，加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高
；一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡
，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。

第四篇：幼兒骨幹教師培訓心得體會

youxingcanjialezheciyouerguganjiaoshidepeixun，youzhongganxiequjinxiuxuexiaoweiwomendajianleyigehenhaodexuexitigaodepingtai。zaizhebannianduodepeixunzhongwomenlingtinglexuduozhuanjiadejingcaijiangzuo
，zhuanjiamenyixianhuodeshilihefengfudezhishineihanjijingzhandelilunchanshu，geilewomenqiangliedeganranyushenshendelilunyinling

，zaiyicicideganwuzhonggengjinyibulejiehezhangwolexinkegaidefazhanfangxianghemubiao，bingfansileyiwanggongzuozhongdebuzu
，guanmolexuduoyoueryuandeyouzhihuodong，bingjinxingjiaoliuyuyantao，tuokuanlexuexideshiye，gengxinlejiaoyuguannian。lilundeyingyongshuipingyujiaoxuedechuangxinnenglidedaotisheng。

社會在發展
，科技在進步，也就要求教育的不斷更新
，需xu要yao可ke持chi續xu性xing地di發fa展zhan。教jiao師shi之zhi路lu該gai如ru何he走zou
？作zuo為wei骨gu幹gan教jiao師shi又you該gai如ru何he做zuo？麵mian對dui這zhe場chang深shen刻ke而er全quan方fang位wei的de新xin課ke程cheng改gai革ge，我wo們men需xu要yao不bu斷duan學xue習xi創chuang新xin，這zhe是shi我wo們men教jiao師shi教jiao育yu教jiao學xue的de生sheng命ming力li所suo在zai。麵mian對dui21世shi紀ji飛fei速su發fa展zhan的de教jiao育yu，要yao使shi自zi己ji在zai專zhuan業ye的de道dao路lu上shang不bu斷duan成cheng長chang
，就jiu應ying努nu力li走zou教jiao學xue與yu科ke研yan相xiang結jie合he的de學xue術shu道dao路lu。這zhe一yi點dian對dui我wo的de啟qi發fa很hen深shen
，的de確que
，麵mian對dui不bu斷duan更geng新xin的de教jiao育yu觀guan念nian，麵mian對dui發fa展zhan的de時shi代dai
，麵mian對dui變bian化hua的de孩hai子zi，教jiao育yu需xu要yao不bu斷duan更geng新xin，教jiao育yu需xu要yao研yan究jiu型xing的de教jiao師shi，隻zhi有you不bu斷duan地di研yan究jiu教jiao育yu教jiao學xue中zhong的de問wen題ti
，才cai能neng提ti高gao工gong作zuo效xiao益yi，才cai能neng提ti升sheng自zi身shen的de教jiao育yu教jiao學xue素su養yang。餘yu文wen森sen教jiao授shou在zai《促進教師專業成長的校本教研》中指出自我反思是教師成長的重要通道、是教師個人知識的改造與升華
；既要重視實踐
、勤於實踐
，又要專於理論學習。作為骨幹教師更要強調反思學習
，提出自我學習、自我專業發展的計劃
，撰寫教育筆記，經驗總結或論文等，全方位提升自己。並以《綱要》的指導思想倡導終身學習、樹立教師的危機意識。注重自己的師德修養和人格塑造，加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高；一切從實際出發
，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。

第五篇：骨幹幼兒教師培訓心得體會

2014年幼兒園骨幹教師培訓心得

非常有幸於楊金麗7月4日——7月19日，參加了2014年新疆省農村幼兒園骨幹教師在烏魯木齊的培訓班。本次培訓由新疆省教育廳出資舉辦、烏(wu)魯(lu)木(mu)齊(qi)教(jiao)育(yu)局(ju)組(zu)織(zhi)，由(you)烏(wu)魯(lu)木(mu)齊(qi)市(shi)新(xin)疆(jiang)幼(you)兒(er)師(shi)範(fan)學(xue)校(xiao)承(cheng)辦(ban)實(shi)施(shi)。參(can)訓(xun)的(de)幾(ji)百(bai)名(ming)學(xue)員(yuan)來(lai)自(zi)新(xin)疆(jiang)各(ge)縣(xian)市(shi)區(qu)的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)
，雖(sui)然(ran)這(zhe)次(ci)培(pei)訓(xun)學(xue)習(xi)時(shi)間(jian)隻(zhi)是(shi)短(duan)暫(zan)的(de)十(shi)五(wu)天(tian)，但(dan)留(liu)給(gei)我(wo)的(de)記(ji)憶(yi)卻(que)是(shi)珍(zhen)貴(gui)的(de)、永yong久jiu的de。通tong過guo這zhe次ci培pei訓xun學xue習xi讓rang我wo受shou益yi匪fei淺qian，無wu處chu不bu使shi我wo感gan動dong。這zhe次ci培pei訓xun是shi對dui我wo們men鄉xiang村cun教jiao師shi做zuo了le比bi較jiao全quan麵mian地di係xi統tong地di教jiao育yu教jiao學xue方fang麵mian的de繼ji續xu教jiao育yu，無wu論lun從cong課ke程cheng的de設she置zhi還hai是shi其qi它ta方fang麵mian都dou是shi我wo所suo敬jing佩pei的de。

在為期15天的培訓中，新疆幼兒師範共邀請了十多位省內外高校教授
、幼兒園知名園長
、特級教師開設專題講座，開展理論培訓
；邀請多名省
、市教育活動獲獎教師開設觀摩課
，現場展示教學方法；組織學員奔赴烏魯木齊市婦聯幼兒園、烏市第三幼兒園等有辦學特色的優質幼兒園實地觀摩學習，開展跟崗培訓。

開班儀式後
，特級教師
、烏(wu)市(shi)第(di)三(san)幼(you)兒(er)園(yuan)老(lao)師(shi)張(zhang)欣(xin)琳(lin)為(wei)我(wo)們(men)做(zuo)了(le)題(ti)為(wei)幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)成(cheng)長(chang)的(de)專(zhuan)題(ti)講(jiang)座(zuo)。她(ta)通(tong)過(guo)自(zi)身(shen)優(you)美(mei)的(de)語(yu)言(yan)給(gei)我(wo)們(men)創(chuang)設(she)出(chu)一(yi)個(ge)又(you)一(yi)個(ge)唯(wei)美(mei)的(de)課(ke)堂(tang)，一(yi)幅(fu)又(you)一(yi)幅(fu)精(jing)彩(cai)絕(jue)倫(lun)的(de)畫(hua)麵(mian)。

來自幼兒師範的桑楠老師通過許多她教學中的打擊樂案例
，結合圖譜
、動作
、xuanlvdaiwomengongtongburumeilideyinlediantang。zainali

，womenxuehuileruheyouxudikaizhandajilejiaoxue，ruhechuangzaoxingdifahuihaizidezuoyong，xuehuizhihuihepeihe。(在好範 文 網搜索更多的文章：WwW.)桑楠老師用她的激情和魅力四射帶領所有參訓的教師在《世上隻有媽媽好》《我是快樂的小馬》等耳熟能詳的樂曲中一次又一次地和她一起舞動
，一起創造??

duanduanshiwutiandeshijian，womenconglilundaoshijian，geiwomenzuobaogaoheshangzhanshikedemeiweilaoshidourangwomenxuedaolebutongzhishihejineng。laoshishinayangguanzhuhejingcai，tamenyiyuanbodezhishinaixindiweiwomenjiangjie，wuchuburangwoganshoudaolaoshiduijiaoyuaidehehu，zheyourugeiwozhuruleyiguqingquan。zhecixuexiduiyuwolaishuobuluncongzhishicengmianheyishicengmiandoudedaoleyigehendadetisheng。shidaizaijinbu，shehuizaifazhan，duiyu21世紀教師的工作挑戰越來越嚴峻，這就要求我們教師要“終身學習”，這對提高一名老師自身修養和素質太重要了。通過學習，我深刻地感悟到要想成為一名優秀的骨幹教師
，必須努力做到如下幾點：

一


、要有良好的師德。

butongshidaiyoubutongdedaodeguan，butongzhiyeyoubutongdedaodeneihan，congguzhijindanwulunnageshidai
，yewulunhezhongzhiye，daodeguannianbiyouqigongtongdedifang。zhengruzhujiaxionglaoshigeiwomenzuobaogaozhongjiangdenayang

，“教師作為社會的一分子，其道德內涵必然融彙於整個

社會公德之中
；而教師的特殊職業與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產生極大影響。教師要具有非常高等的專業素養。”德高為師，身正是範
，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師
，要有“捧著一顆心來

，不帶半根草去”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在於有一種精神。

二、要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。

fangqirenhekuangkuanghebenben，zunzhonghaizi，rangtamenjinqingbiaoluzhenxinghemengxiang，ranhoujiaoshijinxingguanchafenxi，zaishishundaoxingdejiaoyu，tongshifushangshidangdeqiangzhihejihua，zhejiushizirandejiaoyu。rangyouerchengweiyigepindegaoshangderen，youerjiaoyushiqibu

，qibushizuiguanjiande。sangnanlaoshiketangzhonghaizimengenzongdakaidaizihou，beifengshanchuichudepugongyingbenxiangshiwai
，jiushiyigehenhaodetixian。tamendehaoqi、求知和興趣在那一刻被激發。

三
、要學會寬容。

寬(kuan)容(rong)
，不(bu)是(shi)放(fang)縱(zong)，更(geng)不(bu)是(shi)溺(ni)愛(ai)，它(ta)有(you)著(zhe)豐(feng)富(fu)的(de)內(nei)涵(han)。寬(kuan)容(rong)，是(shi)理(li)解(jie)的(de)繼(ji)續(xu)，也(ye)是(shi)理(li)解(jie)最(zui)真(zhen)實(shi)。最(zui)具(ju)體(ti)的(de)體(ti)現(xian)。寬(kuan)容(rong)應(ying)該(gai)有(you)多(duo)種(zhong)形(xing)式(shi)，各(ge)種(zhong)形(xing)式(shi)的(de)確(que)定(ding)必(bi)須(xu)根(gen)據(ju)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。還應為幼兒排除不良因素的幹擾
，創造條件，指出實實在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染幼兒，尊重
、理解、寬容有機地結合
，進步與孩子交流的深度

、廣度和質量，也使老師的

愛心放大了更多倍。

四、要學會反思。

應該說，反思對於激發教師的自我進步動機，調動教師積極的自我思考與實踐，使其以主體身分投進其中，使教師的教育教學觀念、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)行(xing)為(wei)和(he)能(neng)力(li)有(you)本(ben)質(zhi)性(xing)的(de)進(jin)步(bu)來(lai)說(shuo)

，是(shi)一(yi)種(zhong)比(bi)較(jiao)有(you)效(xiao)的(de)方(fang)法(fa)。作(zuo)為(wei)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)首(shou)先(xian)在(zai)教(jiao)育(yu)實(shi)踐(jian)中(zhong)進(jin)行(xing)學(xue)習(xi)，並(bing)在(zai)實(shi)踐(jian)的(de)不(bu)斷(duan)反(fan)思(si)中(zhong)二(er)次(ci)學(xue)習(xi)。

五、要做終身學習型教師。

隻zhi有you與yu時shi俱ju進jin
，努nu力li做zuo一yi名ming終zhong身shen學xue習xi型xing教jiao師shi，才cai能neng成cheng為wei一yi名ming合he格ge的de教jiao師shi。要yao做zuo終zhong身shen學xue習xi的de教jiao師shi，隻zhi有you具ju備bei櫛zhi風feng沐mu雨yu

，探tan幽you發fa微wei的de求qiu索suo精jing神shen
，才cai會hui厚hou積ji薄bo發fa，得de心xin應ying手shou，才cai會hui不bu負fu曆li史shi的de重zhong任ren。

通過這次培訓我知道先進的教育思想、理li念nian是shi我wo們men基ji層ceng幼you兒er教jiao師shi必bi須xu思si考kao的de問wen題ti。在zai活huo動dong中zhong，教jiao育yu思si想xiang直zhi接jie促cu進jin或huo製zhi約yue著zhe我wo們men教jiao學xue方fang法fa的de選xuan定ding和he設she計ji
，同tong時shi決jue定ding著zhe活huo動dong的de質zhi量liang和he效xiao果guo。在zai設she計ji活huo動dong的de時shi候hou，我wo們men應ying更geng多duo的de關guan注zhu“幼兒如何去學”
，而不是很大程度上考慮“我該如何教”。有人說過：kaizhanhaoyicihuodong，bujinshizhishixinxidechuanboguocheng，gengshiyigexinlingjiaohuidexinlichang。jinhouderizili，wohuigengyangediyaoqiuziji
，buduanjiaqiangtilianzishendezonghesuyang，yiqudegengdadejinbu。yangjinli2014年7月