全國教書育人模範2021心得感悟

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身為一名教師，怎樣才能做到既教書又育人呢?全國教書育人楷模可能會給你答案。下麵是小編為大家整理全國教書育人模範2021心得感悟範文5篇，希望能幫助到大家!

9月28日下午，保定市教書育人楷模先進事跡報告會在縣電影院隆重舉行。我有幸聆聽了此次報告會。

苗文玲等四位老師以自己的親身實踐，向大家講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事
，平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果
，在他們身上集中體現了廣大教師學為人師、行為示範，默默耕耘、無私奉獻的高尚品格，體現了他們對事業、對dui學xue生sheng的de摯zhi愛ai，折zhe射she出chu他ta們men崇chong高gao的de師shi德de。作zuo為wei教jiao書shu育yu人ren的de先xian進jin代dai表biao，他ta們men把ba自zi己ji全quan部bu的de心xin血xue與yu熱re情qing獻xian給gei了le他ta們men鍾zhong愛ai的de事shi業ye，獻xian給gei了le求qiu知zhi若ruo渴ke的de學xue生sheng，用yong愛ai心xin與yu責ze任ren全quan麵mian展zhan示shi了le人ren民min教jiao師shi的de光guang輝hui形xing象xiang
，他ta們men堅jian定ding的de理li想xiang信xin念nian、高尚的師德情操
、無私的奉獻精神，感人至深
，催人奮進。下麵是我的一些心得：

教jiao師shi崗gang位wei是shi一yi種zhong辛xin苦ku，一yi種zhong付fu出chu，也ye是shi一yi種zhong收shou獲huo，一yi種zhong享xiang受shou。教jiao師shi的de工gong作zuo艱jian辛xin又you繁fan瑣suo，平ping凡fan又you偉wei大da
，教jiao師shi的de工gong作zuo是shi良liang心xin活huo，它ta需xu要yao我wo們men艱jian辛xin的de付fu出chu，不bu屑xie的de努nu力li
，持chi之zhi以yi恒heng
，愛ai崗gang敬jing業ye，無wu私si奉feng獻xian，甘gan為wei人ren梯ti
，熱re愛ai學xue生sheng，熱re愛ai教jiao育yu，在zai普pu通tong的de教jiao學xue崗gang位wei上shang，恪ke盡jin職zhi守shou

，嘔ou心xin瀝li血xue，淡dan泊bo名ming利li，執zhi著zhe追zhui求qiu，把ba所suo有you的de光guang和he熱re傾qing注zhu到dao教jiao書shu育yu人ren的de事shi業ye中zhong。我wo也ye要yao做zuo有you心xin人ren，平ping時shi多duo觀guan察cha了le解jie學xue生sheng
，並bing正zheng確que引yin導dao，做zuo學xue生sheng的de朋peng友you
，培pei養yang學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu和he自zi主zhu學xue習xi能neng力li，實shi現xian以yi生sheng為wei本ben的de教jiao育yu目mu的de。在zai做zuo人ren方fang麵mian我wo更geng要yao發fa揮hui榜bang樣yang的de作zuo用yong，為wei人ren師shi表biao，表biao裏li如ru一yi，身shen體ti力li行xing

，以yi身shen作zuo則ze
，以yi德de施shi教jiao，以yi德de育yu人ren。要yao堅jian定ding信xin念nian

，誌zhi存cun高gao遠yuan
，以yi人ren民min教jiao師shi的de人ren格ge魅mei力li和he學xue識shi魅mei力li，做zuo人ren民min滿man意yi的de教jiao師shi。充chong分fen利li用yong學xue校xiao為wei我wo們men搭da建jian的de平ping台tai，準zhun時shi參can加jia課ke題ti組zu學xue習xi
，積ji極ji參can與yu學xue習xi與yu討tao論lun
，時shi常chang對dui自zi己ji的de教jiao學xue活huo動dong進jin行xing反fan思si，及ji時shi總zong結jie，取qu長chang補bu短duan

，尋xun找zhao適shi合he自zi己ji的de發fa展zhan之zhi路lu，逐zhu步bu形xing成cheng自zi己ji的de教jiao學xue特te色se
，將jiang學xue習xi和he教jiao育yu活huo動dong與yu平ping時shi的de教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo結jie合he起qi來lai

，大da力li弘hong揚yang求qiu真zhen務wu實shi，埋mai頭tou苦ku幹gan，堅jian韌ren不bu拔ba

，艱jian苦ku創chuang業ye的de精jing神shen
，努nu力li推tui進jin教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo取qu得de新xin的de進jin展zhan。

作為教師，應該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業
，對自己的事業充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱re愛ai自zi己ji的de教jiao育yu事shi業ye會hui覺jiao得de其qi樂le無wu窮qiong，熱re愛ai自zi己ji的de事shi業ye，就jiu會hui多duo了le更geng多duo的de激ji情qing
，少shao了le許xu多duo牢lao騷sao和he抱bao怨yuan，熱re愛ai自zi己ji的de教jiao育yu事shi業ye再zai苦ku再zai累lei也ye無wu怨yuan無wu悔hui，熱re愛ai自zi己ji的de教jiao育yu事shi業ye
，就jiu不bu會hui去qu計ji較jiao個ge人ren得de失shi。

作為教師
，應該有一顆博大的責任心
，愛教育事業，最終落腳點在愛學生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子，孩子就愛誰”。隻zhi有you愛ai孩hai子zi的de人ren，才cai能neng教jiao育yu好hao孩hai子zi，師shi愛ai是shi每mei一yi個ge教jiao師shi的de精jing神shen財cai富fu
，也ye是shi人ren類lei的de精jing神shen財cai富fu。教jiao師shi要yao有you無wu私si的de愛ai
，以yi高gao尚shang的de人ren格ge，淵yuan博bo的de知zhi識shi，博bo大da無wu私si的de愛ai去qu感gan染ran學xue生sheng，成cheng為wei學xue生sheng心xin中zhong的de楷kai模mo。

zuoweiyimingjiaoshi，woyaobuduantigaozishensuzhi
，yongmanqiangderechenbajiaoyujiaoxuegongzuozuohao

，genghaodeweishehuifuwu，congerbufuyurenleilinghundegongchengshizhegeguangrongchenghao。

人活在世上都有自己的夢想，而教師的夢想就是想讓自己盡快成長起來
，教出更多祖國的未來棟梁之材，為人類的幸福事業而奮鬥。

從某種意義上講，一個人的一天應該是其一生的縮影
，優秀者和平庸者之間的距離就蘊藏在一個又一個的“每一天”中。教師的工作是平凡樸實的，平凡樸實決不是平庸、碌碌無為，教師正是在天


、周、月
、學期、dejichushangjiangouzheziyidejiaoxuerensheng。jiaoshizhiyedeshengmingjiazhibushiyouwaizaijuedingde，ershilaizineibu，laiziyujiaoshimeirimeishidouzaicongshizhedechuangzaoxingdegongzuo。shangtiangeimeiyigerenyixiangcaineng

，naxiekansimeiyoucainengderen，zhishiyinweinafencainengyinzangdeshen，yinzangzaibuweirenzhidemougejiaoluoli。suhuomulinsijishuoguo，meiyoujiaoyuliniandejiaoxueshijian，rutongmoshuzhibingdewuyi，nanyicujinxueshengdejiankangfazhan。ruguobuxiangrangziyimishiyufuzadeliluntixihebianhuaduoduandejiaoxueshijianzhong，jiaoshijiuyaojiezhugedeyanjingquguanchajiaoxuedeshijie
，zaituxianzijideyuzhongbutongzhongxungerenfendoudemanzu，fouzezhihuiyibeizicuotuoyubaohancishengdekuse。

一
、沒有一種給予是理所當然的

前階段
，我去看望小學時候的班主任
，班主任說的一番話讓我很受觸動，她說“我wo教jiao了le一yi輩bei子zi書shu，現xian在zai退tui休xiu了le，總zong結jie這zhe輩bei子zi的de教jiao書shu育yu人ren心xin得de，得de出chu了le一yi個ge非fei常chang寒han心xin而er慚can愧kui的de結jie論lun，那na就jiu是shi當dang年nian成cheng績ji優you異yi的de學xue生sheng，很hen少shao有you人ren過guo來lai看kan望wang我wo，倒dao是shi你ni這zhe樣yang當dang初chu調tiao皮pi搗dao蛋dan的de學xue生sheng，這zhe些xie老lao師shi當dang年nian對dui你ni們men不bu是shi很hen上shang心xin的de學xue生sheng
，反fan而er很hen有you情qing有you意yi
，逢feng年nian遇yu節jie過guo來lai看kan看kan。我wo理li解jie老lao師shi的de這zhe番fan話hua，我wo讀du書shu的de時shi候hou
，是shi調tiao皮pi些xie，經jing常chang挨ai她ta的de批pi評ping，甚shen至zhi是shi罰fa站zhan。我wo覺jiao得de老lao師shi對dui我wo還hai是shi非fei常chang上shang心xin的de
，平ping時shi的de嚴yan厲li批pi評ping和he指zhi責ze都dou是shi因yin為wei她ta“恨鐵不成鋼”。所以我對她心存感激
，畢業多年來
，逢年過節
，隻要有機會，我都會去看望她。

ruguomeiyoudangnianbanzhurenxinxuedeqingzhu

，woxiangxin
，naxiesuoweideyouxiuxueshengjiubuhuinameyouxiu，shenzhishifeichangpingyong。meiyourenheyizhonggeiyushilisuodangrande
，womenyinggaiyonghuaiganenzhixin。zinvyaoganenfumudeyangyu，yuangongyaoganenlingdaodegulihetiba，zhichangzhongrenyaoganxietongshidebangzhuhemoqihezuo。budongdeganenderenpingzheyunqi，yexuhuiyishideyi

，danshi，tanazhongmoranmianduibierenshenchuyuanzhuzhishoudebiaoqing，huishanghaizhongduoshanliangdexin，reqingyehuizaimoranmianqianhenkuailengque

，budongganenderen。huiyinwei“寡助”而使得人生之路越走越窄。

二
、贏得學生的認可

著名詩人但丁說：“愛是美德的種子。”歌曲唱得好：隻要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。作為一個老師，要有“杜鵑夜半猶啼血，不信東風喚不回”的執著堅忍，具備“精誠所致，金石為開”的強烈事業心和責任感。我們要善於和物欲橫流
、追zhui腥xing逐zhu臭chou的de世shi俗su潮chao流liu遠yuan距ju離li
，和he三san尺chi講jiang台tai近jin距ju離li
，與yu廣guang大da學xue生sheng零ling距ju離li。我wo們men要yao學xue會hui用yong愛ai心xin和he真zhen誠cheng在zai老lao師shi和he同tong學xue之zhi間jian架jia起qi一yi座zuo座zuo溝gou通tong橋qiao梁liang，打da造zao一yi個ge互hu動dong平ping台tai。愛ai心xin溫wen暖nuan人ren心xin
，真zhen誠cheng消xiao融rong堅jian冰bing。理li解jie—諒解—化解—和解，展現的是師生關係間和諧良性的發展軌跡。童年
，總是回憶時含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。

chenggongheniyuxueshengdeguanxixixixiangguan
，xueshengshiwomenshangkedezhuti，yingdexueshengderenkeshiwodefabao，yeshiwodemubiao。jidegangjiezhelianggebanshi，lianggebanlidouyoubushaoxueshengyouyuxiaoxuejichucha，buyuanxuexiyingyu，daozhidezhijiehouguoshishangkedaoluan，buxuexi，jingchangshuijiao。houlai，dangwohetamenshuxileyihou
，zhenduixueshengbutongdexingge，woyaocaiqubutongdefangfa。jingguoyiduanshideguancha，zhuomotamenbuxuexideyuanyinrushou。tamenzhuyaoshidancibuhuidu，palaoshima，zaijiashangzizunxinqiang，yinerbuwenlaoshi
，beijiugengbuyongshuole。dangwoyutamenjiaotanshi，tamendebiaoxianshizunjinglaoshidairenyoulimao。yushiwocongqingganfangmianrushou，yongshiaiquganhuatamen。yigedanciyigedancidiqujiaotamendu，yigeciyigeciqujianzhatamen。wozhongyuchenggongle。suirantamenmeitianzhihuishiyiergedanci
，zaijinbuzhe，jihuile。qizhonghaiyouyiweinansheng，buyuanyijidanci。zilvxingyebuhao。zaiwodenaixinquanshuoxia

，kaishimeitianbeilianggejiandanjuzi。yizhouneibeihuilebagejuzi。kewaishijianyebutanwanle
，tazijishuo：“我要背英語。聽老師我每天背兩個句子。背會了我就能和外國人交談說話了。”自豪感 ……此處隱藏1840個字……五夜眼常青”yindaotongxuemenqinfenkeku。disan，wojianchiyirenweibendejiaoyufangzhen
，zhuzhongyincaishijiao，fenleizhidao
，cujintamengongtongtigao。zheyang，suifengqianruye
，runwuxiwusheng，yuqianyimohuazhongzengchanglehaizimencaigan
，kuozhanletamendeshiye，zengjialetamendezhihui。tongshi，duanlianlezijidebenling，chuxianle“雙贏”局麵。大家同舟共濟，步調一致，齊頭並進，共赴前程。

桃李不言
，下自成蹊。我堅持“日省吾身”內斂務實;同時積極探索在教書育人方麵的新路徑好方法。不求桃李滿天下
，但求問心無愧，配得上“人民教師”zhegechenghao。lumanmanqixiuyuanxi
，wujiangshangxiaerqiusuo。woxiangxin，zhiyaoyongyupandeng，buweijianxian，jiuyidingnenggoudadaoguanghuidedingdian
，shixianzijiderenshengjiazhi。zhejiushiwodushuyurendexindetihui。

yourenshuo，yigexueshengjiushiyishoushi，yigexinlingjiushiyigeshijie。aixueshengjiushiyaoduimeiyigexueshengfazineixindezhenai
，aideshen，aideyan。gandongzhetamendegandong
，tongkuzhetamendetongku，shouhuozhetamendeshouhuo
，chenggongzhetamendechenggong，zaixueshengxinlingdewotugenzhimeihaohemengxiang。

(一)
、用親和之心架設教育之橋

我經常這樣捫心自問：做一名優秀的教師，最重要的究竟是什麼，優美的語言，廣博的知識
，還是豐富的經驗?zhongyu
，wofaxian，zhexiedoushiyimingyouxiujiaoshibukehuoquedeyouxiupinzhi，dangengzhongyaodeshiyouaixin，shichuanyuexinlingdewusidezhenai。shiai，fazineixinshenchudezhenai
，shishidedelaoshidetitie，guanaishitamengandaoshuchang、qinqie，yijuqiaruqifendezanyangheguanxinyuanyuanshengguolengbingbingdezhize
，zhejiushiqinhelidezuoyong。jiaoyushiyurendeweiye
，yongzhenxinchudongtamendexinxian，yetongyangshouhuotamenzhenchengdeai。hexin，tashixiongxiongdehuoju，nengdianranxueshengdemengxiang;它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來
，不帶半根草去”，zhexin

，jiushiweishizhechichengdezhenxin
，ruchunfenghuayu，diandiandidizirunxuezixintian。，shide
，juebushijiandandeshuojiao，ershiyizhongwusijingshendetixian
，yizhongbuxideshihun!

(二)、用無私之心鋪就事業之路

教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事

，同心同德，齊心協力;可以感染家長
，樹立威信
，真誠溝通;可以感染學生
，積極進取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業。

(三)、用研究者之心搭建教學之梯

在學校“科研興校，內涵發展”思想的引領下
，成為研究者、作研究型教師成為我的事業追求。我認真鑽研，努力實踐
，優化課堂結構，提高課堂實效
，

(四)、言傳身教、嚴格要求是提高教學質量的催化劑

中國古代教育家孔子曰：“其身正
，不令而行;其身不正，雖令不從。”教育實踐表明，教師的道德品質、治學態度、工作作風
、shenghuotaidu
，naizhiyiyanyixing
，douzhijiehuojianjiediyingxiangxueshengdexinling。zhengyinweiyanchuanshenjiaozhezhongteshudeyurenxiaoyong，shiweirenshibiaochengweiyizhongzhongyaodejiaoyushouduanhetujing。yincipeiyangrencaidesuzhizhuyaoqujueyujiaoshidesixiangzhengzhisuzhiheyewushuiping。

教jiao師shi要yao在zai學xue生sheng心xin目mu中zhong樹shu立li崇chong高gao的de威wei信xin，首shou先xian必bi須xu具ju有you淵yuan博bo的de知zhi識shi和he嚴yan謹jin的de治zhi學xue態tai度du。教jiao師shi的de言yan行xing對dui學xue生sheng起qi著zhe潛qian移yi默mo化hua的de作zuo用yong

，有you時shi簡jian單dan的de一yi句ju話hua會hui給gei學xue生sheng留liu下xia終zhong生sheng難nan忘wang的de印yin象xiang。教jiao師shi展zhan示shi的de不bu僅jin是shi豐feng富fu的de科ke學xue知zhi識shi、嚴謹的教學風範、解jie決jue問wen題ti的de方fang式shi方fang法fa，而er且qie還hai有you教jiao師shi的de個ge性xing及ji心xin理li素su質zhi。教jiao師shi在zai課ke堂tang上shang的de一yi言yan一yi行xing，學xue生sheng盡jin收shou眼yan底di
，因yin而er教jiao師shi在zai課ke堂tang上shang所suo表biao現xian的de優you良liang品pin質zhi會hui潛qian移yi默mo化hua地di感gan染ran學xue生sheng
，在zai“教書”同時起著“育人”的(de)良(liang)好(hao)作(zuo)用(yong)。其(qi)次(ci)還(hai)要(yao)嚴(yan)以(yi)自(zi)律(lv)
，嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)，以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)，作(zuo)身(shen)先(xian)士(shi)卒(zu)的(de)垂(chui)範(fan)。另(ling)外(wai)還(hai)要(yao)關(guan)心(xin)熱(re)愛(ai)學(xue)生(sheng)，課(ke)後(hou)傾(qing)聽(ting)學(xue)生(sheng)的(de)聲(sheng)音(yin)做(zuo)學(xue)生(sheng)的(de)良(liang)師(shi)益(yi)友(you)。愛(ai)是(shi)人(ren)類(lei)的(de)情(qing)感(gan)之(zhi)一(yi)，情(qing)感(gan)就(jiu)是(shi)人(ren)們(men)對(dui)於(yu)客(ke)觀(guan)事(shi)物(wu)是(shi)否(fou)符(fu)合(he)個(ge)人(ren)需(xu)要(yao)而(er)產(chan)生(sheng)的(de)態(tai)度(du)及(ji)情(qing)緒(xu)體(ti)驗(yan)，它(ta)在(zai)教(jiao)育(yu)過(guo)程(cheng)中(zhong)具(ju)有(you)巨(ju)大(da)的(de)作(zuo)用(yong)。

(五)
、根據新時期學生的特點啟迪學生心靈

現在的學生究竟有哪些特點?zheshijiaoshizaijiaoshuyurenguochengzhongyaozhuyidewenti。jiaoshuyurendezhidaosixiangyidingyaotuchushidaixing，shiyingpeiyangxiandaihuajianshesuoxuyaoderencai。jiaoshizaijiaoxuezhongyaotongguoduozhongqudaozhangwoxueshengdesixiangdongtai，caiqushiheyuxueshengxinlitediandecuoshijiayiyoudao，shixueshenglaogushuliqizhengquedesixiangguandian
，mingquexueximudeherenwu。zhenduixueshengdetedianduokaizhanyixiejiankangyouyidekewaihuodong，baxueshengxiyindaozhengmianlai，yujiaoyuyugezhonghuodongzhizhong。rujingchangkaizhanjilvfazhijiaoyu，zengqiangtamendejilvfazhiguannian
，shitamendongdezunjishoufadedaoli。

jiaoshuheyurenshijinmilianxizaiyiqide
，zheshirenleishehuijiaoyuguochengzhongsuogongyoudetezheng
，yeshijiaoyuguilvdekeguanyaoqiu。jiaoxuehuodongbushisuiyixingde，ershigenjuyidingshehuisuoquedingdejiaoyumudeherenwudeyaoqiu，jiaoshianguidingdejiaoxueneirong
，youmude、有(you)計(ji)劃(hua)地(di)傳(chuan)授(shou)給(gei)學(xue)生(sheng)，使(shi)學(xue)生(sheng)掌(zhang)握(wo)一(yi)定(ding)知(zhi)識(shi)，形(xing)成(cheng)一(yi)定(ding)的(de)知(zhi)識(shi)體(ti)係(xi)，成(cheng)為(wei)一(yi)定(ding)社(she)會(hui)所(suo)需(xu)要(yao)的(de)人(ren)。所(suo)以(yi)

，教(jiao)書(shu)隻(zhi)是(shi)手(shou)段(duan)，育(yu)人(ren)才(cai)是(shi)目(mu)的(de)。教(jiao)書(shu)和(he)育(yu)人(ren)是(shi)緊(jin)密(mi)聯(lian)係(xi)在(zai)一(yi)起(qi)的(de)，這(zhe)是(shi)一(yi)條(tiao)最(zui)基(ji)本(ben)的(de)教(jiao)育(yu)規(gui)律(lv)。將(jiang)教(jiao)書(shu)和(he)育(yu)人(ren)割(ge)裂(lie)，隻(zhi)顧(gu)教(jiao)書(shu)，不(bu)管(guan)育(yu)人(ren)，這(zhe)不(bu)僅(jin)是(shi)淡(dan)忘(wang)了(le)自(zi)己(ji)的(de)社(she)會(hui)角(jiao)色(se)，缺(que)乏(fa)職(zhi)業(ye)道(dao)德(de)，而(er)且(qie)是(shi)對(dui)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)和(he)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)教(jiao)師(shi)神(shen)聖(sheng)職(zhi)責(ze)的(de)褻(xie)讀(du)。每(mei)個(ge)教(jiao)師(shi)都(dou)要(yao)遵(zun)循(xun)教(jiao)育(yu)規(gui)律(lv)，不(bu)僅(jin)要(yao)做(zuo)好(hao)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)的(de)傳(chuan)播(bo)者(zhe)，還(hai)要(yao)自(zi)覺(jiao)當(dang)好(hao)正(zheng)確(que)政(zheng)治(zhi)方(fang)向(xiang)的(de)引(yin)導(dao)者(zhe)和(he)高(gao)尚(shang)心(xin)靈(ling)的(de)塑(su)造(zao)者(zhe)，才(cai)不(bu)愧(kui)為(wei)合(he)格(ge)的(de)人(ren)民(min)教(jiao)師(shi)

changyandao
，jiaoshuyuren。danzaishijijiaoxuezhong，shouyingshijiaoyudeyingxiang，youxiejiaoshichangchanghulveyuren，erzhigujiaoshu
，jieguochenglejiaosishu
，sijiaoshu，jiaoxueguochengkuzaowuwei
，jiaoxuexiaoguobumingxian。qishi，jiaoshuyuyurenerzheshixiangfuxiangchengde。worenwei，yaojiaoshuxianyaoyuren。xueshengyoulehaodesixiangpinde，duixuexiyoulezhengquederenshi，xueqizhishilaijiuhuiyourenyouyu。jiaoshidejiaoxueyehuishoudaoshibangongbeidexiaoguo。

我wo班ban有you一yi男nan生sheng特te別bie搗dao亂luan，平ping時shi不bu僅jin不bu愛ai學xue習xi，而er且qie霸ba氣qi十shi足zu。當dang他ta犯fan錯cuo誤wu的de時shi候hou，無wu論lun什shen麼me原yuan因yin
，他ta總zong是shi振zhen振zhen有you辭ci，即ji便bian沒mei理li也ye要yao辯bian上shang三san分fen。每mei當dang看kan到dao他ta盛sheng氣qi淩ling人ren的de樣yang子zi，我wo就jiu會hui覺jiao得de氣qi不bu打da一yi處chu來lai。一yi個ge學xue生sheng為wei什shen麼me不bu懂dong得de認ren真zhen學xue習xi，而er隻zhi顧gu虛xu偽wei地di偽wei裝zhuang自zi己ji呢ne?……細(xi)想(xiang)自(zi)己(ji)的(de)做(zuo)法(fa)，也(ye)許(xu)有(you)些(xie)急(ji)於(yu)求(qiu)成(cheng)了(le)。以(yi)前(qian)我(wo)隻(zhi)注(zhu)重(zhong)傳(chuan)授(shou)知(zhi)識(shi)，而(er)忽(hu)略(lve)了(le)對(dui)其(qi)品(pin)行(xing)的(de)培(pei)養(yang)，結(jie)果(guo)導(dao)致(zhi)他(ta)成(cheng)績(ji)一(yi)般(ban)，我(wo)也(ye)收(shou)效(xiao)甚(shen)微(wei)。後(hou)來(lai)，在(zai)學(xue)校(xiao)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)的(de)培(pei)養(yang)的(de)影(ying)響(xiang)下(xia)，我(wo)注(zhu)重(zhong)引(yin)導(dao)其(qi)向(xiang)好(hao)的(de)善(shan)的(de)學(xue)習(xi)，注(zhu)重(zhong)其(qi)品(pin)行(xing)的(de)培(pei)養(yang)。在(zai)老(lao)師(shi)的(de)鼓(gu)勵(li)和(he)引(yin)導(dao)下(xia)，他(ta)漸(jian)漸(jian)變(bian)得(de)懂(dong)事(shi)了(le)，同(tong)學(xue)們(men)也(ye)更(geng)加(jia)歡(huan)迎(ying)他(ta)了(le)，他(ta)的(de)成(cheng)績(ji)也(ye)有(you)了(le)明(ming)顯(xian)改(gai)善(shan)。

陶行知曾說過
，“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”可ke見jian，教jiao書shu與yu育yu人ren的de關guan係xi密mi切qie。教jiao書shu的de目mu的de是shi為wei了le育yu人ren
，而er育yu人ren也ye反fan過guo來lai影ying響xiang教jiao書shu。學xue生sheng受shou到dao良liang好hao的de思si想xiang教jiao育yu，有you了le好hao的de品pin行xing習xi慣guan，才cai會hui端duan正zheng其qi學xue習xi態tai度du，更geng快kuai更geng好hao地di接jie受shou新xin知zhi識shi
，從cong而er收shou到dao良liang好hao的de教jiao學xue效xiao果guo。

目(mu)前(qian)當(dang)今(jin)社(she)會(hui)競(jing)爭(zheng)激(ji)烈(lie)
，在(zai)這(zhe)個(ge)知(zhi)識(shi)日(ri)新(xin)月(yue)異(yi)的(de)時(shi)代(dai)
，人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)競(jing)爭(zheng)日(ri)趨(qu)複(fu)雜(za)，人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)競(jing)爭(zheng)已(yi)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)知(zhi)識(shi)的(de)競(jing)爭(zheng)
，更(geng)是(shi)一(yi)種(zhong)意(yi)識(shi)的(de)競(jing)爭(zheng)，一(yi)種(zhong)思(si)想(xiang)與(yu)觀(guan)念(nian)的(de)競(jing)爭(zheng)。因(yin)此(ci)，情(qing)商(shang)的(de)高(gao)低(di)將(jiang)愈(yu)來(lai)愈(yu)多(duo)地(di)影(ying)響(xiang)一(yi)個(ge)人(ren)能(neng)力(li)的(de)發(fa)揮(hui)，影(ying)響(xiang)其(qi)個(ge)人(ren)水(shui)平(ping)的(de)高(gao)低(di)。由(you)此(ci)看(kan)來(lai)

，育(yu)人(ren)就(jiu)顯(xian)得(de)尤(you)為(wei)重(zhong)要(yao)。一(yi)味(wei)教(jiao)書(shu)而(er)忽(hu)略(lve)育(yu)人(ren)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)已(yi)不(bu)能(neng)適(shi)應(ying)當(dang)前(qian)社(she)會(hui)的(de)需(xu)要(yao)
，它(ta)已(yi)成(cheng)為(wei)一(yi)種(zhong)落(luo)後(hou)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)，甚(shen)至(zhi)很(hen)快(kuai)會(hui)被(bei)淘(tao)汰(tai)。因(yin)此(ci)對(dui)於(yu)一(yi)個(ge)想(xiang)有(you)所(suo)作(zuo)為(wei)的(de)教(jiao)師(shi)來(lai)說(shuo)，必(bi)須(xu)樹(shu)立(li)正(zheng)確(que)的(de)教(jiao)育(yu)觀(guan)，擁(yong)有(you)先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)和(he)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)
，正(zheng)確(que)處(chu)理(li)教(jiao)書(shu)與(yu)育(yu)人(ren)的(de)關(guan)係(xi)，使(shi)二(er)者(zhe)相(xiang)輔(fu)相(xiang)成(cheng)，有(you)機(ji)結(jie)合(he)
，揚(yang)長(chang)避(bi)短(duan)，從(cong)而(er)激(ji)活(huo)傳(chuan)統(tong)的(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)，更(geng)好(hao)地(di)激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)，變(bian)傳(chuan)統(tong)的(de)填(tian)鴨(ya)式(shi)教(jiao)學(xue)為(wei)寓(yu)教(jiao)於(yu)樂(le)的(de)師(shi)生(sheng)互(hu)動(dong)，從(cong)而(er)使(shi)新(xin)課(ke)堂(tang)展(zhan)現(xian)得(de)更(geng)加(jia)淋(lin)漓(li)盡(jin)致(zhi)
，進(jin)而(er)使(shi)新(xin)課(ke)堂(tang)得(de)到(dao)更(geng)加(jia)切(qie)實(shi)的(de)推(tui)廣(guang)。

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