愛的教育讀書心得及啟示

說明：愛的教育讀書心得及啟示為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

當閱讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那對於愛的教育這本書，你們知道讀後感是怎麼寫?下麵是小編為大家帶來的有關愛的教育讀書心得及啟示範文2021年，但願對你有借鑒作用。

愛的教育讀書心得及啟示【篇一】

在這美麗的世間“愛”究竟是什麼?在這本書裏愛又是怎樣去體現的呢?它又帶給了我們什麼教育的結晶呢?當我第一次聽到這個書名時，這些問題便如潮水般向我湧來。帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。

這是一本以日記形式撰寫的小說，書裏的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字-----愛。

我wo把ba這zhe本ben書shu捧peng在zai手shou上shang，在zai陽yang光guang溫wen暖nuan的de陪pei伴ban下xia打da開kai了le這zhe本ben書shu，一yi頁ye一yi頁ye的de仔zai細xi閱yue讀du起qi來lai。剛gang剛gang開kai始shi讀du它ta的de時shi候hou，沒mei有you什shen麼me感gan覺jiao，書shu裏li的de每mei一yi個ge字zi每mei一yi個ge句ju子zi都dou是shi那na麼me的de頻pin繁fan
，才cai讀du了le幾ji篇pian我wo就jiu有you些xie厭yan倦juan了le
，也ye許xu因yin為wei它ta是shi名ming著zhe我wo才cai肯ken繼ji續xu讀du下xia去qu。誰shui知zhi我wo越yue讀du越yue著zhe迷mi，越yue讀du越yue感gan動dong，也ye許xu這zhe就jiu是shi“愛”的魔力吧
，這一篇篇雖然語句普通，但是內涵深刻的故事，是讓我從心底說出的讚歎，讚歎故事中人與人之間那美好的“愛”，讚歎作者能寫出一本這樣棒的一本的書
，真是讓我刻骨銘心。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的(de)故(gu)事(shi)。它(ta)講(jiang)述(shu)的(de)是(shi)小(xiao)說(shuo)的(de)主(zhu)人(ren)安(an)利(li)柯(ke)和(he)他(ta)的(de)姐(jie)姐(jie)無(wu)意(yi)中(zhong)得(de)知(zhi)他(ta)們(men)的(de)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)最(zui)近(jin)沒(mei)錢(qian)了(le)，我(wo)本(ben)以(yi)為(wei)他(ta)們(men)隻(zhi)會(hui)用(yong)要(yao)父(fu)母(mu)一(yi)些(xie)錢(qian)，沒(mei)有(you)想(xiang)到(dao)他(ta)們(men)竟(jing)然(ran)什(shen)麼(me)都(dou)不(bu)要(yao)了(le)
，衣(yi)服(fu)，零(ling)花(hua)錢(qian)，文(wen)具(ju)，日(ri)用(yong)品(pin)……能neng不bu要yao的de不bu要yao，能neng少shao要yao少shao要yao。這zhe還hai不bu夠gou
，他ta們men盡jin量liang找zhao出chu東dong西xi來lai換huan錢qian，給gei家jia長chang盡jin量liang減jian輕qing家jia庭ting負fu擔dan。讀du到dao這zhe
，我wo心xin裏li便bian很hen不bu是shi滋zi味wei，同tong樣yang是shi小xiao學xue生sheng，同tong樣yang有you著zhe一yi顆ke愛ai父fu母mu的de心xin，我wo為wei何he就jiu很hen少shao想xiang過guo錢qian這zhe個ge問wen題ti。現xian在zai的de孩hai子zi家jia家jia都dou有you錢qian
，可ke是shi卻que很hen少shao有you想xiang一yi想xiang假jia設she家jia裏li沒mei錢qian了le時shi怎zen麼me辦ban，也ye許xu想xiang也ye會hui想xiang，可ke是shi也ye不bu會hui像xiang他ta們men一yi樣yang這zhe樣yang的de省sheng吃chi儉jian用yong去qu得de錢qian。我wo真zhen佩pei服fu他ta們men啊a!這隻是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

duwanzhebenshu，wohuafeilehenduoshijian
，danshiwoqueyidianyebuhouhui，yinweitashiwodongdelexuduodaoli，aijiuxianghuami，mifengbunengqueshaota
，zhengruwomenbunengqueshaoaiyiyang。zhiyaowomenreaishenghuo，guanaitaren，shijiejiujiangyinweiaierbiandegengmeihao!

愛的教育讀書心得及啟示【篇二】

一個小學生的世界活潑潑地呈現在我麵前。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼
，展現出人們的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。

此書並不刻意講究修辭與結構，語言也異常樸實、流(liu)暢(chang)，但(dan)它(ta)飽(bao)含(han)了(le)對(dui)社(she)會(hui)中(zhong)下(xia)層(ceng)艱(jian)辛(xin)度(du)日(ri)人(ren)民(min)的(de)關(guan)愛(ai)，對(dui)普(pu)通(tong)人(ren)純(chun)真(zhen)心(xin)靈(ling)的(de)熱(re)忱(chen)讚(zan)頌(song)
，它(ta)洋(yang)溢(yi)著(zhe)博(bo)大(da)的(de)人(ren)道(dao)精(jing)神(shen)和(he)溫(wen)馨(xin)的(de)人(ren)性(xing)之(zhi)美(mei)，使(shi)此(ci)書(shu)於(yu)細(xi)微(wei)處(chu)見(jian)真(zhen)情(qing)
，平(ping)凡(fan)中(zhong)寓(yu)崇(chong)高(gao);我閱畢全書，激蕩於胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了我的心扉。

我讀完全書，覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文，我學到了許多。

全文語言巧妙，值得我去體會學習;更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今後的語言道路鋪了一塊台階。

benwenjiaohuilewoganenfumu，ganenlaoshi。laoshiqishishihentiebuchenggang。laoshishishenshengde，yinweitabazijideyishengdoufengxiangeilehaizi，tashiqifanidexinling

，peiyangnidezhihuideren，tazainideyishengzhongchabuduohenidefumuyiyangzhongyao。laoshishiyiwanertongxinlingdezhihuizhifu，tamendedaojiqiweibodebaochou
，quezaipeiyangweilaiyidaideyouxiuguominerxinqinlaodongzhe。yongyuanyaoaizijidelaoshi，yongyuanyaoyizunjingdekouwenlaichenghu“老師”這兩個字
，因為世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。

全文閱畢，我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈，進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。

讀完全書
，我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學，收獲了感恩的心，關愛他人
，無私為他人奉獻……

《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質

《愛的教育》整個文學創作的人道主義

、博愛精神，流光溢彩，意蘊深遠，使此書超越了時空，獲得了普遍的、永恒的價值。

愛的教育讀書心得及啟示【篇三】

《愛的教育》又名《心》。整篇小說以“愛”為主旨
，是世界文學的經典。這本書裏沒有說教
，也沒有豪言壯語。他所寫的隻是一些平凡而又善良的人：像賣炭人
、小石匠、鐵匠的兒子
、帶病上課的老師以及他們平凡的日常生活。正因為這些人的平凡生活，才把我帶到一個充滿愛的世界。

這本書中描述了許許多多的愛。我從《佛羅倫薩的小抄寫員》裏，我明白了父母和兒女之間的愛;從《看望生病的老師》裏我明白了師生之間的愛;從《倫巴比的小哨兵》li，womingbaileduizuguodereai。zhexiegushisuizaizuipingshidezilixingjian，queronghuizhezhongzhongrenshijianzuiweidadeai。zhexieaisuibushijingtiandongdide
，danqueganrenfeifu。

《愛的教育》這本書中還用了很大篇幅描寫了對祖國崇高的愛，有《巴杜亞的愛國少年》、《倫巴比的小哨兵》、《愛國心》等。

《倫巴比的小哨兵》shilaoshizaiketangshangjiangdeyizegushi
，gushijiangshuleyigeliulangdexiaonanhaigeiyizhiqibingxiaoduidangshaobing，weilekanqingchudijundeqingkuang，tabuguweixian
，pashangshushao，zuihouweizuguoxianchuleshengming。gushizanmeileputongrenduizuguodereaizhiqing。conggushizhong，woganshoudaotadeyongganhezhongcheng。

在這本書中

，最令我感動的就是《尋母記》。《尋母記》講述了一個少年離家尋找在外打工的母親，但一次又一次的失敗卻沒有讓他失去尋找母親的希望。最後，他終於在到了他的母親。

我wo看kan完wan這zhe個ge故gu事shi後hou，心xin裏li非fei常chang激ji動dong，這zhe個ge少shao年nian為wei了le尋xun找zhao他ta的de母mu親qin，他ta長chang途tu跋ba涉she
，曆li經jing坎kan坷ke，是shi對dui母mu親qin的de愛ai
，才cai使shi他ta克ke服fu了le難nan以yi想xiang象xiang的de困kun難nan，找zhao到dao了le他ta的de母mu親qin。

一個個令人感動的故事，讓我明白了愛是寬容，是大度，是一切美好事物。快讀讀《愛的教育》吧
，它會告訴你愛的含義。

愛的教育讀書心得及啟示【篇四】

前幾天我就把《愛的教育》這本書讀完了，這本書給我的第一印象就是好，我也從中受到了很大的教育。

這本書是作者記的日記
，在這很多篇日記裏
，使我印象最深的是“高尚的行為”這篇文章，它主要講的是：幾位學習很不好的同學在捉弄一個紅頭發
、一條胳膊殘疾、媽(ma)媽(ma)是(shi)賣(mai)菜(cai)的(de)克(ke)羅(luo)西(xi)，其(qi)中(zhong)一(yi)位(wei)學(xue)生(sheng)侮(wu)辱(ru)他(ta)的(de)母(mu)親(qin)

，在(zai)一(yi)起(qi)嘲(chao)笑(xiao)他(ta)
，克(ke)羅(luo)西(xi)用(yong)乞(qi)求(qiu)的(de)目(mu)光(guang)看(kan)看(kan)這(zhe)個(ge)，看(kan)看(kan)那(na)個(ge)，希(xi)望(wang)能(neng)發(fa)他(ta)一(yi)馬(ma)，他(ta)們(men)越(yue)鬧(nao)越(yue)起(qi)勁(jin)，一(yi)臉(lian)壞(huai)相(xiang)的(de)弗(fu)蘭(lan)蒂(di)站(zhan)到(dao)一(yi)把(ba)椅(yi)子(zi)上(shang)
，學(xue)著(zhe)克(ke)羅(luo)西(xi)的(de)母(mu)親(qin)來(lai)學(xue)校(xiao)接(jie)兒(er)子(zi)時(shi)手(shou)上(shang)拎(lin)著(zhe)菜(cai)籃(lan)子(zi)的(de)樣(yang)子(zi)，惹(re)的(de)許(xu)多(duo)同(tong)學(xue)大(da)笑(xiao)起(qi)來(lai)。克(ke)羅(luo)西(xi)氣(qi)極(ji)了(le)，抓(zhua)起(qi)一(yi)個(ge)墨(mo)水(shui)瓶(ping)朝(chao)弗(fu)蘭(lan)蒂(di)丟(diu)去(qu)
，他(ta)一(yi)閃(shan)，正(zheng)好(hao)砸(za)在(zai)剛(gang)進(jin)門(men)的(de)老(lao)師(shi)頭(tou)上(shang)，老(lao)師(shi)詢(xun)問(wen)著(zhe)是(shi)誰(shui)幹(gan)的(de)，加(jia)羅(luo)內(nei)出(chu)於(yu)對(dui)克(ke)羅(luo)西(xi)的(de)同(tong)情(qing)，站(zhan)起(qi)來(lai)堅(jian)定(ding)地(di)回(hui)答(da)：“是我!”老師在他身上打量一番
，說：“不是你。”這時老師又提高嗓門：“是誰幹的站起來，老師絕不懲罰!”這時克羅西站起來哭著把事情講了一番。老師讓招惹克羅西的同學站起來，那四個同學站了起來，低著頭。老師說：“侮辱一個沒招你們沒惹你們的同學，捉弄一個殘疾人，欺負一個沒有自衛能力的弱者，這是欺軟怕硬
，是人世間最卑鄙、最可恥的行為!”說完，老師走下講台，來到低著頭的加羅內麵前用手托著他的下巴
，讓他抬起頭
，注視著他說：“你是一個高尚的孩子!”

zaizhepianwenzhangli，nengkandechujialuoneishiduomefuyoutongqingxin，wocongxindilipeifutadezhengyiyuyongqi。woyeyaoxuexitadepinzhi，bangzhuruoxiaodetongxue，guanaicanjiren，tamengengxuyaobierendehehu!

當我看完這本書後，還有一個想法在我腦中油然而生，這個想法就是：我wo也ye要yao介jie紹shao班ban裏li的de情qing況kuang
，以yi同tong學xue為wei寫xie作zuo對dui象xiang，自zi己ji編bian寫xie愛ai的de教jiao育yu係xi列lie文wen章zhang，我wo相xiang信xin，我wo編bian寫xie的de愛ai的de教jiao育yu係xi列lie文wen章zhang一yi定ding會hui成cheng為wei我wo的de美mei好hao回hui憶yi!

愛的教育讀書心得及啟示【篇五】

最近讀完了名著《愛的教育》。這(zhe)本(ben)書(shu)共(gong)一(yi)百(bai)個(ge)故(gu)事(shi)，以(yi)日(ri)記(ji)體(ti)的(de)形(xing)式(shi)
，以(yi)主(zhu)人(ren)公(gong)安(an)利(li)柯(ke)的(de)敘(xu)述(shu)來(lai)完(wan)成(cheng)。其(qi)中(zhong)絕(jue)大(da)部(bu)分(fen)是(shi)其(qi)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)故(gu)事(shi)，還(hai)穿(chuan)插(cha)了(le)父(fu)母(mu)給(gei)他(ta)的(de)信(xin)和(he)每(mei)月(yue)故(gu)事(shi)。作(zuo)品(pin)主(zhu)要(yao)描(miao)述(shu)了(le)同(tong)學(xue)之(zhi)情(qing)，師(shi)生(sheng)之(zhi)誼(yi)，家(jia)長(chang)對(dui)孩(hai)子(zi)的(de)正(zheng)確(que)引(yin)導(dao)，孩(hai)子(zi)對(dui)家(jia)長(chang)的(de)積(ji)極(ji)影(ying)響(xiang)

，教(jiao)育(yu)孩(hai)子(zi)應(ying)如(ru)何(he)熱(re)愛(ai)國(guo)家(jia)
、尊敬師長、關心他人、戰勝自我、健康成長。

作品中的人物形象刻畫較為生動、真實。有為人仗義，是非分明的卡隆;有品行兼優、為人熱情的代洛西;有出生於知識分子家庭、不斷成長進步的故事主人公安利柯;也有經商家庭出身具有經濟頭腦的代洛斐

，小石匠，賣菜人略有殘疾的孩子克羅西，救助他人落下殘疾的洛佩蒂，欺軟怕硬、buliangshaonianfulandideng。renwukehuashejideshehuimianjiaoweiguangfan
，fanyingshehuidexianshishenghuojiaoweiquanmian，youqishiduizhongxiacengshehuixianshidefanying。renwuxinlikehuajiaoweizhenshi。xueshengmenshengjikaoshishi，dailuoxidechuantiao，koushizhongduilaoshidongzuodetishi，shentaidengdemiaoxie，siyoukaoshiwubizhixian，quegeiduzheshifenzhenshideganshou。

“愛”貫穿於整部小說之中
，不愧為“愛的教育”。親情之愛、同學之愛
、師生之愛、社會之愛

、國家之愛、人類之愛交融於小說之中，讀於其中

，便置身於愛的溫馨之中。父母、姐姐對安利柯的諄諄教誨讓我們時時感受著親情的力量。生病、學習中互相關愛的同學，告別時他們之間的難舍之情，讓我們身臨其境，感同身受。教師對學生的循循善誘，尤其是對殘疾兒童——聾(long)啞(ya)少(shao)年(nian)的(de)教(jiao)育(yu)，讓(rang)我(wo)們(men)看(kan)到(dao)了(le)老(lao)師(shi)無(wu)私(si)的(de)付(fu)出(chu)
，女(nv)老(lao)師(shi)的(de)死(si)，還(hai)有(you)安(an)利(li)柯(ke)爸(ba)爸(ba)的(de)教(jiao)書(shu)六(liu)十(shi)載(zai)的(de)老(lao)師(shi)和(he)他(ta)優(you)秀(xiu)的(de)教(jiao)學(xue)做(zuo)法(fa)
，讓(rang)我(wo)們(men)深(shen)深(shen)感(gan)受(shou)到(dao)教(jiao)師(shi)為(wei)教(jiao)育(yu)所(suo)做(zuo)的(de)奉(feng)獻(xian)，真(zhen)乃(nai)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每(mei)一(yi)次(ci)盛(sheng)舉(ju)在(zai)社(she)會(hui)中(zhong)的(de)積(ji)極(ji)影(ying)響(xiang)
，讓(rang)我(wo)們(men)看(kan)到(dao)了(le)愛(ai)在(zai)社(she)會(hui)中(zhong)的(de)力(li)量(liang)
，穿(chuan)插(cha)的(de)每(mei)月(yue)故(gu)事(shi)又(you)讓(rang)我(wo)們(men)感(gan)愛(ai)到(dao)了(le)人(ren)對(dui)國(guo)家(jia)的(de)熱(re)愛(ai)，對(dui)全(quan)人(ren)類(lei)的(de)那(na)種(zhong)樸(pu)素(su)的(de)愛(ai)。

小xiao說shuo結jie構gou靈ling活huo的de安an排pai，使shi人ren讀du著zhe不bu覺jiao乏fa味wei。小xiao說shuo敘xu述shu的de時shi間jian較jiao為wei集ji中zhong，從cong十shi月yue份fen的de入ru學xue到dao轉zhuan年nian七qi月yue的de學xue期qi結jie束shu。如ru純chun用yong日ri記ji來lai敘xu述shu每mei天tian的de生sheng活huo，不bu免mian會hui使shi人ren感gan覺jiao單dan調tiao，而er作zuo家jia在zai其qi中zhong穿chuan插cha的de父fu母mu的de信xin和he每mei月yue故gu事shi來lai做zuo為wei愛ai的de言yan行xing指zhi引yin和he愛ai的de崇chong高gao導dao向xiang，使shi我wo們men讀du著zhe活huo生sheng生sheng的de故gu事shi的de同tong時shi
，又you有you了le間jian歇xie的de理li論lun指zhi導dao，使shi小xiao說shuo的de整zheng體ti節jie奏zou張zhang弛chi有you度du。

夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感
，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”作為一名教師

，置身於愛中
，欣賞著愛時，更應將有愛的教育進行到底。

愛的教育讀書心得及啟示【篇六】

《愛的教育》是(shi)一(yi)本(ben)洗(xi)滌(di)心(xin)靈(ling)的(de)書(shu)。吸(xi)引(yin)我(wo)的(de)，並(bing)不(bu)是(shi)它(ta)的(de)文(wen)學(xue)價(jia)值(zhi)有(you)多(duo)高(gao)
，而(er)在(zai)於(yu)那(na)平(ping)凡(fan)而(er)細(xi)膩(ni)的(de)筆(bi)觸(chu)中(zhong)體(ti)現(xian)出(chu)來(lai)的(de)近(jin)乎(hu)完(wan)美(mei)的(de)親(qin)子(zi)之(zhi)愛(ai)，師(shi)生(sheng)之(zhi)情(qing)，朋(peng)友(you)之(zhi)誼(yi)
，鄉(xiang)國(guo)之(zhi)戀(lian)……這部處處洋溢著愛的小說，散發出的那種深厚、濃鬱的情感力量，令我震撼。

《愛的教育》這本書告訴人們崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生經曆不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經曆過的那些類似的情感。它讓我感動的同時，也引發了我對於愛的一些思索。《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼?

ai，xiangkongqi，meitianzaiwomenshenbian
，yinqiwuyingwuxingchangchanghuibeiwomensuohulve，keshiwomendeshenghuobunengqueshaota，qishitadeyiyiyijingrongrushengming。jiurufumudeai，enlikeyoubenyufumugongtongduxiederiji

，erxianzaidexueshengderijishangdaduodouguazheyibaxiaosuo。zuijiandandedongxiquezuirongyihulve。aizhisuoyiweida，shiyinweitabujinjinduigereneryan，gengshiyizhenggeminzuweirongdezunyanyuqingxu。

《愛的教育》這zhe本ben書shu中zhong描miao寫xie了le一yi群qun充chong滿man活huo力li，積ji極ji上shang進jin
，如ru陽yang光guang般ban燦can爛lan的de少shao年nian。他ta們men有you的de家jia庭ting貧pin困kun
，有you的de身shen有you殘can疾ji，當dang然ran也ye有you一yi些xie是shi沐mu浴yu在zai幸xing福fu中zhong的de。他ta們men的de性xing格ge都dou有you所suo不bu同tong
，但dan他ta們men身shen上shang卻que都dou有you著zhe一yi種zhong共gong同tong的de東dong西xi對dui自zi己ji的de祖zu國guo深shen深shen的de愛ai以yi及ji對dui親qin友you的de真zhen摯zhi之zhi情qing。

讀了《愛的教育》
，我仿佛走入了恩利科的生活，目睹了他們是怎樣學習
，生活
，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。

《愛的教育》中
，把愛比成很多東西。“愛是什麼”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限製的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓
，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“汙染”，“稀釋”，甚至“消失”，但是還是希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

從(cong)別(bie)的(de)歲(sui)月(yue)裏(li)飄(piao)進(jin)我(wo)生(sheng)命(ming)中(zhong)的(de)雲(yun)朵(duo)，不(bu)在(zai)落(luo)下(xia)雨(yu)滴(di)
，也(ye)不(bu)再(zai)刮(gua)起(qi)風(feng)雪(xue)，隻(zhi)把(ba)那(na)融(rong)入(ru)大(da)自(zi)然(ran)的(de)愛(ai)的(de)色(se)彩(cai)，揮(hui)灑(sa)於(yu)我(wo)蔚(wei)藍(lan)的(de)天(tian)空(kong)。四(si)季(ji)的(de)風(feng)吹(chui)動(dong)著(zhe)歲(sui)月(yue)的(de)風(feng)鈴(ling)
，奏(zou)響(xiang)迷(mi)人(ren)的(de)戀(lian)曲(qu)，如(ru)流(liu)星(xing)般(ban)劃(hua)過(guo)天(tian)際(ji)


，仿(fang)佛(fo)一(yi)首(shou)純(chun)真(zhen)的(de)抒(shu)情(qing)詩(shi)、yizhiyouwandexiaoyequ，dangyangzaiwoxintou。woganjishangdi，xiexietajiangwobianchengrenlei，zheyangwocaiyoujihui
，tiyanaideshenghuo。daizheyikeshengjiedeaixin，tourudaoquanshijiezhong。qingchengshangaidexiaozhou，zouwanshuyunizijideaiderensheng。

愛的教育讀書心得及啟示【篇七】

在生活中
，相信大家一定都受到過不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀，老師語重心長的話語，同學們真誠的安慰，都讓我們深受教育。今天，我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教育“。

初讀這本書，還是從課本上了解到的，一篇是《爭吵》，miaoshudeshianlikehekelaidilianggesinianjixuesheng
，yinweikelaidibuxiaojianganlikedemoshuipingpengdaole，moshuijiangbenziranzangle，yushiyinfalezhengchao。zuizhong
，kelaidiqingqiuhejie
，tamenjiuyoukuaikuaileledizuopengyoule。haiyipianshi《卡羅納》，寫的是卡羅納因為母親的去世，內心十分悲痛，結果受到老師

、同(tong)學(xue)以(yi)及(ji)我(wo)的(de)母(mu)親(qin)的(de)關(guan)愛(ai)的(de)故(gu)事(shi)。我(wo)讀(du)了(le)這(zhe)兩(liang)篇(pian)課(ke)文(wen)，覺(jiao)得(de)作(zuo)者(zhe)是(shi)抓(zhua)住(zhu)了(le)一(yi)個(ge)微(wei)不(bu)足(zu)道(dao)的(de)渺(miao)小(xiao)的(de)事(shi)情(qing)，告(gao)訴(su)我(wo)們(men)一(yi)個(ge)深(shen)刻(ke)的(de)道(dao)理(li)，如(ru)第(di)一(yi)篇(pian)表(biao)達(da)了(le)朋(peng)友(you)之(zhi)間(jian)應(ying)該(gai)互(hu)相(xiang)寬(kuan)容(rong)

，第(di)二(er)篇(pian)讚(zan)頌(song)了(le)人(ren)間(jian)的(de)真(zhen)情(qing)。

這zhe些xie故gu事shi非fei常chang吸xi引yin我wo
，於yu是shi讓rang爸ba爸ba買mai下xia了le這zhe本ben書shu，真zhen正zheng地di去qu感gan受shou這zhe本ben書shu的de魅mei力li。在zai書shu裏li，我wo認ren識shi了le品pin格ge高gao尚shang的de卡ka隆long
，他ta身shen材cai高gao大da，雖sui然ran他ta的de家jia境jing並bing不bu怎zen麼me好hao，但dan是shi他ta樂le於yu助zhu人ren，保bao護hu弱ruo小xiao並bing且qie不bu接jie受shou別bie人ren的de報bao酬chou。最zui讓rang我wo感gan動dong的de是shi，他ta還hai在zai母mu親qin節jie前qian，花hua了le三san天tian三san夜ye的de功gong夫fu，寫xie了le一yi篇pian長chang達da八ba頁ye紙zhi的de歌ge頌song母mu親qin的de文wen章zhang，送song給gei母mu親qin做zuo禮li物wu。而er且qie他ta還hai非fei常chang俠xia義yi

，有you一yi次ci上shang課ke
，別bie人ren戲xi弄nong了le帶dai有you殘can疾ji的de克ke洛luo西xi，克ke洛luo西xi忍ren無wu可ke忍ren
，將jiang墨mo水shui瓶ping扔reng了le過guo去qu，沒mei想xiang到dao正zheng中zhong剛gang進jin門men探tan視shi的de校xiao長chang的de懷huai裏li，校xiao長chang再zai三san審shen問wen是shi誰shui幹gan的de，卡ka隆long都dou正zheng直zhi地di回hui答da：”是我!“

這本《愛的教育》全quan篇pian都dou是shi以yi一yi種zhong溫wen柔rou且qie清qing新xin的de筆bi調tiao
，描miao寫xie小xiao學xue四si年nian級ji的de生sheng活huo。這zhe裏li的de父fu親qin也ye要yao求qiu自zi己ji的de孩hai子zi好hao好hao學xue習xi
，但dan不bu會hui粗cu暴bao地di將jiang自zi己ji的de孩hai子zi和he別bie人ren對dui比bi，不bu會hui沒mei完wan沒mei了le的de督du促cu著zhe孩hai子zi，而er是shi溫wen柔rou如ru楊yang柳liu般ban的de勸quan導dao……在這裏，我還認識了虛榮心特強的華梯尼，他家境富裕，喜歡穿著富麗堂皇的衣服，在別人的麵前賣弄闊綽;我還認識了可愛的”小石匠“，他總能將兔臉裝得活靈活現
，待人非常真誠，內心潔白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的優秀生代洛西;家裏是”圖書館“的斯帶地……

《愛的教育》是值得珍藏的一本好書
，通過一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔，反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書，受到了”愛的教育“，更加學會了怎麼去愛。

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