學習幼兒園教師師德規範的心得體會(精選多篇)

第一篇：學習幼兒園教師師德規範的心得體會

學習師德體會

一年一度的師德培訓又開始了,這次培訓的方式與已往不同,形(xing)式(shi)分(fen)為(wei)自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)和(he)集(ji)體(ti)學(xue)習(xi)。通(tong)過(guo)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)的(de)教(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)，我(wo)對(dui)開(kai)展(zhan)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)的(de)重(zhong)要(yao)意(yi)義(yi)有(you)了(le)較(jiao)明(ming)確(que)的(de)認(ren)識(shi)。師(shi)德(de)建(jian)設(she)決(jue)定(ding)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)的(de)成(cheng)敗(bai)，也(ye)就(jiu)決(jue)定(ding)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)和(he)改(gai)革(ge)的(de)成(cheng)敗(bai)胡(hu)錦(jin)濤(tao)總(zong)書(shu)記(ji)特(te)別(bie)指(zhi)出(chu)，“高尚的師德
，是對學生最生動
、最具體、最深遠的教育。” 是(shi)的(de)，教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)的(de)特(te)點(dian)決(jue)定(ding)了(le)教(jiao)師(shi)必(bi)須(xu)具(ju)備(bei)更(geng)高(gao)的(de)素(su)質(zhi)，而(er)師(shi)德(de)是(shi)教(jiao)師(shi)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)素(su)質(zhi)，是(shi)教(jiao)師(shi)的(de)靈(ling)魂(hun)。師(shi)德(de)決(jue)定(ding)了(le)教(jiao)師(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)熱(re)愛(ai)和(he)對(dui)事(shi)業(ye)的(de)忠(zhong)誠(cheng)，決(jue)定(ding)了(le)教(jiao)師(shi)執(zhi)著(zhe)的(de)追(zhui)求(qiu)和(he)人(ren)格(ge)的(de)高(gao)尚(shang)；另一方麵，師德直接影響著學生們的成長
，教師的理想信念、道德情操
、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設中存在的、renminqunzhongfanyingbijiaoqiangliederedianhuotuchuwenti，kaizhanshideshifengjiaoyuhuodongshijiyoubiyaode，jiaqiangshideshifengjiansheyeshiquanmiantuijinsuzhijiaoyuheshishixinkechenggaigedebiranyaoqiu。

首(shou)先(xian)，是(shi)對(dui)幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)執(zhi)著(zhe)追(zhui)求(qiu)。我(wo)認(ren)為(wei)即(ji)然(ran)我(wo)選(xuan)擇(ze)了(le)幼(you)兒(er)教(jiao)師(shi)這(zhe)個(ge)職(zhi)業(ye)，就(jiu)應(ying)當(dang)熱(re)愛(ai)自(zi)己(ji)的(de)事(shi)業(ye)。竭(jie)盡(jin)所(suo)能(neng)
，把(ba)這(zhe)事(shi)業(ye)當(dang)成(cheng)最(zui)光(guang)輝(hui)的(de)事(shi)業(ye)，使(shi)之(zhi)理(li)想(xiang)化(hua)
、神聖化，為了人民的教育事業奉獻自己的一份力量。

其次,是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。從中我深深的懂得：隻有熱愛幼兒,尊重幼兒，

真正從生活和學習等各方麵去關心他們
，做到曉之以理
、動之以情、導(dao)之(zhi)以(yi)行(xing)。深(shen)入(ru)到(dao)孩(hai)子(zi)中(zhong)去(qu)，關(guan)注(zhu)他(ta)們(men)的(de)舉(ju)動(dong)，觀(guan)察(cha)他(ta)們(men)的(de)言(yan)行(xing)，了(le)解(jie)他(ta)們(men)的(de)心(xin)理(li)動(dong)態(tai)
，很(hen)好(hao)的(de)為(wei)幼(you)兒(er)服(fu)務(wu)，這(zhe)樣(yang)就(jiu)在(zai)他(ta)們(men)中(zhong)樹(shu)立(li)了(le)威(wei)信(xin)。我(wo)們(men)哪(na)個(ge)老(lao)師(shi)不(bu)想(xiang)讓(rang)每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)好(hao)起(qi)來(lai)
，我(wo)們(men)教(jiao)師(shi)辛(xin)勤(qin)勞(lao)動(dong)，滿(man)腔(qiang)熱(re)情(qing)地(di)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)所(suo)知(zhi)所(suo)(感謝訪問：wwW.)jieyuhaizimenyiqifenxiang，yongzijidexinxuejingxinbuyuxiayidai，xiwangtamenqingchuyulanershengyulan。reaihaizijiuyiweizhezunzhong，yaorangmeigehaizidounengtaiqitoulaizoulu
，yaorenzhenkaolvzijiduihaizidemeiyigeyijian，meiyigezuofa

，wulunruhedoubunengcuoshangtamenxinlingzhongzuimingandejiaoluo——rendezizunxin。wojiaodereaiyoueryaomianxiangquanti，youqishigebiexinggeteshudeyouer，nengrongnatamendetianzhen，nengrongnatamendecuowu
，zhezhongaicaishibodaershenchende！duobiaoyang，duogeitamendaiyixiegaomaozi，shaopiping，jishipipingyejinliangbuzaiquanbanyouermianqianpiping。rangaidenuanliuyenengliujintamendexintian。rangtamenyeganshoudaoshenghuoyeyouyangguang。

在(zai)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)仍(reng)然(ran)要(yao)加(jia)強(qiang)學(xue)習(xi)，不(bu)斷(duan)進(jin)取(qu)，出(chu)色(se)的(de)完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)。切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)思(si)想(xiang)道(dao)德(de)水(shui)平(ping)和(he)工(gong)作(zuo)水(shui)平(ping)。堅(jian)持(chi)從(cong)嚴(yan)治(zhi)教(jiao)，提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)建(jian)設(she)
，在(zai)教(jiao)學(xue)上(shang)要(yao)多(duo)加(jia)探(tan)索(suo)改(gai)革(ge)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)藝(yi)術(shu)。

總(zong)之(zhi)

，我(wo)將(jiang)努(nu)力(li)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)理(li)論(lun)水(shui)平(ping)和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)，全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)為(wei)幼(you)兒(er)服(fu)務(wu)，深(shen)深(shen)紮(zha)根(gen)於(yu)幼(you)兒(er)園(yuan)這(zhe)片(pian)淨(jing)土(tu)中(zhong)。今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)一(yi)定(ding)自(zi)覺(jiao)遵(zun)守(shou)《中小學幼兒園教師職業道德規範》
，做一名合格的人民教師，真心接受所有同仁的監督與幫助。

第二篇：學習幼兒園教師師德規範的心得體會

學習幼兒園教師師德規範的心得體會

我踏上教育這塊神聖的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師

，怎樣才能做一名好的幼兒教師

？在幼兒教師的師德規範裏我找到了答案：熱愛孩子並尊重孩子
，是幼兒教師最基本的道德素養。一個幼兒教師隻有熱愛幼兒，才會依法執教
，無微不至地關心幼兒的健康成長

；才會愛崗敬業
，樂於奉獻
，竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自願地約束自己，規範自己的言行

，更好地做到為人師表；廉lian潔jie從cong教jiao。振zhen興xing民min族zu的de希xi望wang在zai教jiao育yu，振zhen興xing教jiao育yu的de希xi望wang在zai教jiao師shi。教jiao師shi隊dui伍wu是shi我wo國guo教jiao育yu事shi業ye改gai革ge與yu發fa展zhan的de主zhu導dao力li量liang和he決jue定ding因yin素su。要yao辦ban好hao教jiao育yu
，要yao穩wen步bu推tui進jin素su質zhi教jiao育yu和he新xin課ke程cheng改gai革ge，必bi須xu堅jian定ding不bu移yi地di建jian設she和he造zao就jiu一yi支zhi師shi德de優you、業務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。

通tong過guo師shi德de師shi風feng的de教jiao育yu學xue習xi，我wo對dui開kai展zhan師shi德de師shi風feng教jiao育yu活huo動dong的de重zhong要yao意yi義yi有you了le較jiao明ming確que的de認ren識shi。師shi德de建jian設she決jue定ding教jiao師shi隊dui伍wu建jian設she的de成cheng敗bai，也ye就jiu決jue定ding教jiao育yu事shi業ye發fa展zhan和he改gai革ge的de成cheng敗bai。教jiao育yu部bu長chang周zhou濟ji指zhi出chu：教jiao書shu育yu人ren，教jiao書shu者zhe必bi先xian學xue為wei人ren師shi，育yu人ren者zhe必bi先xian行xing為wei世shi範fan。教jiao師shi職zhi業ye的de特te點dian決jue定ding了le教jiao師shi必bi須xu具ju備bei更geng高gao的de素su質zhi，而er師shi德de是shi教jiao師shi最zui重zhong要yao的de素su質zhi，是shi教jiao師shi的de靈ling魂hun。師shi德de決jue定ding了le教jiao師shi對dui學xue生sheng的de熱re愛ai和he對dui事shi業ye的de忠zhong誠cheng，決jue定ding了le教jiao師shi執zhi著zhe的de追zhui求qiu和he人ren格ge的de高gao尚shang；另一方麵，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質
、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此
，針對師德師風建設中存在的、renminqunzhongfanyingbijiaoqiangliederedianhuotuchuwenti
，kaizhanshideshifengjiaoyuhuodongshijiyoubiyaode，jiaqiangshideshifengjiansheyeshiquanmiantuijinsuzhijiaoyuheshishixinkechenggaigedebiranyaoqiu。

首(shou)先(xian)，是(shi)對(dui)幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)執(zhi)著(zhe)追(zhui)求(qiu)。我(wo)認(ren)為(wei)即(ji)然(ran)我(wo)選(xuan)擇(ze)了(le)幼(you)兒(er)教(jiao)師(shi)這(zhe)個(ge)職(zhi)業(ye)，就(jiu)應(ying)當(dang)熱(re)愛(ai)自(zi)己(ji)的(de)事(shi)業(ye)。竭(jie)盡(jin)所(suo)能(neng)，把(ba)這(zhe)事(shi)業(ye)當(dang)成(cheng)最(zui)光(guang)輝(hui)的(de)事(shi)業(ye)，使(shi)之(zhi)理(li)想(xiang)化(hua)
、神聖化
，為了人民的教育事業奉獻自己的一份力量。

其次，是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。從中我深深的懂得：隻有熱愛幼兒
，尊重幼兒
，真正從生活和學習等各方麵去關心他們，做到曉之以理、動之以情、導(dao)之(zhi)以(yi)行(xing)。深(shen)入(ru)到(dao)孩(hai)子(zi)中(zhong)去(qu)
，關(guan)注(zhu)他(ta)們(men)的(de)舉(ju)動(dong)，觀(guan)察(cha)他(ta)們(men)的(de)言(yan)行(xing)，了(le)解(jie)他(ta)們(men)的(de)心(xin)理(li)動(dong)態(tai)
，很(hen)好(hao)的(de)為(wei)幼(you)兒(er)服(fu)務(wu)，這(zhe)樣(yang)就(jiu)在(zai)他(ta)們(men)中(zhong)樹(shu)立(li)了(le)威(wei)信(xin)。我(wo)們(men)哪(na)個(ge)老(lao)師(shi)不(bu)想(xiang)讓(rang)每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)好(hao)起(qi)來(lai)
，我(wo)們(men)教(jiao)師(shi)辛(xin)勤(qin)勞(lao)動(dong)
，滿(man)腔(qiang)熱(re)情(qing)地(di)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)所(suo)知(zhi)所(suo)jieyuhaizimenyiqifenxiang
，yongzijidexinxuejingxinbuyuxiayidai
，xiwangtamenqingchuyulanershengyulan。reaihaizijiuyiweizhezunzhong，yaorangmeigehaizidounengtaiqitoulaizoulu，yaorenzhenkaolvzijiduihaizidemeiyigeyijian，meiyigezuofa，wulunruhedoubunengcuoshangtamenxinlingzhongzuimingandejiaoluo--rendezizunxin。wojiaodereaiyoueryaomianxiangquanti，youqishigebiexinggeteshudeyouer，nengrongnatamendetianzhen，nengrongnatamendecuowu，zhezhongaicaishibodaershenchende！duobiaoyang，duogeitamendaiyixiegaomaozi，shaopiping
，jishipipingyejinliangbuzaiquanbanyouermianqianpiping。rangaidenuanliuyenengliujintamendexintian。rangtamenyeganshoudaoshenghuoyeyouyangguang。

今後努力的方向：

在(zai)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)仍(reng)然(ran)要(yao)加(jia)強(qiang)學(xue)習(xi)
，不(bu)斷(duan)進(jin)取(qu)，出(chu)色(se)的(de)完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)。切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)思(si)想(xiang)道(dao)德(de)水(shui)平(ping)和(he)工(gong)作(zuo)水(shui)平(ping)。堅(jian)持(chi)從(cong)嚴(yan)治(zhi)教(jiao)
，提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)建(jian)設(she)，在(zai)教(jiao)學(xue)上(shang)要(yao)多(duo)加(jia)探(tan)索(suo)改(gai)革(ge)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)藝(yi)術(shu)。

（一）不斷學習，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創建和諧的師生關係，尊重幼兒人格
，真誠關愛每一個幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

（二）jiaqiangfuwuyishi，baojiaobingxing。jiaoshiwuxiaojie，chuchujiekaimo。youerjiaoyuzhongzaibaojiaobingxing。fangxiajiaoshigaogaozaishangdezimingqinggao，zhenzhengrongrudaohaizimendechihelasashui，guanzhuhaizimendechengchangdongxiang。

（三）學習陽光心態，做陽光教師。以平和的心態積極麵對每天的瑣事
，鬧中取靜
，學習幼兒的好奇心
，積極探索發現幼兒的純真心靈。

總之，我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，全心全意為幼兒服務，深深紮根於幼兒園這片淨土中。今後的 ……此處隱藏11293個字……你;有德無才，學生同情你;德才兼備，學生才會真心擁戴你。

因此，作為高校老師首先應該成為學習的模範
，對於一個“傳道受業解惑”的(de)傳(chuan)統(tong)教(jiao)師(shi)，知(zhi)識(shi)的(de)多(duo)少(shao)是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)標(biao)準(zhun)，何(he)況(kuang)當(dang)今(jin)世(shi)界(jie)知(zhi)識(shi)倍(bei)增(zeng)和(he)知(zhi)識(shi)更(geng)新(xin)的(de)速(su)度(du)越(yue)來(lai)越(yue)快(kuai)教(jiao)師(shi)要(yao)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)成(cheng)為(wei)個(ge)有(you)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)的(de)主(zhu)體(ti)，就(jiu)應(ying)該(gai)有(you)終(zhong)身(shen)學(xue)習(xi)的(de)精(jing)神(shen)和(he)能(neng)力(li)要(yao)在(zai)不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)自(zi)己(ji)的(de)知(zhi)識(shi)
、思想和觀念的同時，掌握新的信息和教育技術、方法
、shouduan
，congershiyingchuangxinjiaoyudezhongyaoxuexijingshenhaikeyitigaojiaoyuzheyushoujiaoyuzhejianjiaoliudecengciheshuiping，shoujiaoyuzheyinyoulegenggaodemubiaoershoudaojili，jiaoyuzheyinshoujiaoyuzhedezhudongjingshenergandaoyali
，xingchengshuangzhutijiandehudongjumian
，zengqiangjiaoyuhuodongdeshixiao。lingwai，zuoweigaoxiaolaoshihaiyingchengweidexingdemofan。daodenengmibuzhishibuwanzhengdequexian，erzhishiyongyuanmibubuledaodedequexianjiaoshizairichanggongzuo
、學習和生活中所表現出來的言談舉止，就是教師的品德、性格

、意yi誌zhi和he精jing神shen風feng貌mao的de集ji中zhong表biao現xian，或huo者zhe說shuo體ti現xian了le教jiao師shi的de形xing象xiang學xue生sheng的de日ri常chang行xing為wei習xi慣guan的de形xing成cheng
，固gu然ran有you主zhu動dong適shi應ying和he服fu從cong道dao德de規gui範fan及ji規gui章zhang製zhi度du的de因yin素su，但dan教jiao師shi的de影ying響xiang是shi永yong遠yuan抹mo不bu掉diao的de，教jiao師shi如ru果guo德de行xing好hao，就jiu必bi然ran在zai學xue生sheng中zhong產chan生sheng人ren格ge的de魅mei力li，學xue生sheng有you了le現xian實shi的de標biao準zhun和he模mo範fan，在zai思si想xiang上shang認ren同tong並bing在zai行xing動dong中zhong做zuo到dao自zi律lv
，道dao德de規gui範fan易yi於yu在zai學xue生sheng的de靈ling魂hun深shen處chu紮zha根gen。

zuoweiyiminggaoxiaojiaoshi
，bixuzijiaodijiaqiangzishendezhiyedaodexiuyang，jiyaoyixuewenjiaoren，youyaoyidaodefanren。youqishiyingbuduanjiaqiangzishendexueshudaodexiuyang，zuodaozijiao
、自醒、自強、自重、自律，從而提高自己樹立良好師德師風的自覺性，以自己高尚的品德塑造廣大青年學生的人格和品質。

rendedaodebushitianshengde，xuyaocongshenghuohuanjingzhongxiquyingyang。yuqitadaodefengshangyiyang


，shideshifengbixuzailianghaodehuanjingfenweizhongcainengshixianyoudongjidaoxingweidezhuanhua，congyishixingtaijinruxianshidexingdong。yinci，gaoxiaozaijiaqiangshideshifengjiansheshi，yaodaliyingzaolianghaodehuanjingfenwei，jineryaoqiudajiashentilixing，zai“做”上教
，在“做”中學，在“做”裏求進步。強調每位教師要從我做起，從現在做起，從本職小事做起，守住道德的底線，忠於職守，具有“出汙泥而不染”deneizaizhuiqiu，jianchiyibeizilaoshougaoshangdeshide。shideshifengjiansheyaoqudeguangfanchengxiao，bixubapubianhaozhaoyuguganxianxing，daodeshuojiaoyurengeshifanjieheqilai

，shiyibandedaodexuanchuanhehaozhaoxianzhuanhuaweibufendangyuanguganjiaoshishentilixingdedaodexingwei，zuoweidangyuanguganjiaoshiyaokaodangxinglishen
，kaosuzhijingye
，kaochengjiujinbu，chuchushishiyixianjinxingweibiaozhun
，ganhaodangzuzhijiaogeidemeixianggongzuo
，bazijidedaodelixiang、人格魅力和模範行為活生生地展現在廣大師生麵前，供師生評說
、比較、模仿和趕超。結合加強師德師風建設
，不斷用科學理論武裝自己，不斷淨化心靈，升華思想，提升道德和人格，提高鑒別是非、辯(bian)證(zheng)思(si)維(wei)和(he)分(fen)析(xi)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)。隻(zhi)有(you)這(zhe)樣(yang)
，才(cai)能(neng)以(yi)思(si)想(xiang)理(li)論(lun)上(shang)的(de)清(qing)醒(xing)保(bao)證(zheng)政(zheng)治(zhi)上(shang)的(de)堅(jian)定(ding)，以(yi)思(si)想(xiang)理(li)論(lun)上(shang)的(de)統(tong)一(yi)保(bao)證(zheng)行(xing)動(dong)上(shang)的(de)統(tong)一(yi)。黨(dang)員(yuan)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)思(si)想(xiang)境(jing)界(jie)高(gao)尚(shang)起(qi)來(lai)，既(ji)可(ke)以(yi)宣(xuan)示(shi)學(xue)校(xiao)黨(dang)政(zheng)領(ling)導(dao)腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)狠(hen)抓(zhua)師(shi)德(de)師(shi)風(feng)建(jian)設(she)的(de)決(jue)心(xin)，也(ye)可(ke)以(yi)從(cong)黨(dang)員(yuan)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)的(de)道(dao)德(de)實(shi)踐(jian)中(zhong)探(tan)索(suo)有(you)益(yi)的(de)經(jing)驗(yan)和(he)方(fang)法(fa)，還(hai)可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)以(yi)點(dian)代(dai)麵(mian)、逐zhu步bu推tui廣guang的de方fang式shi全quan麵mian推tui進jin學xue校xiao的de師shi德de師shi風feng建jian設she。隻zhi要yao我wo們men緊jin緊jin抓zhua住zhu師shi德de師shi風feng建jian設she的de這zhe一yi切qie入ru點dian，始shi終zhong注zhu意yi發fa揮hui黨dang員yuan骨gu幹gan教jiao師shi的de模mo範fan帶dai頭tou作zuo用yong
，就jiu能neng在zai高gao校xiao教jiao師shi中zhong大da興xing高gao尚shang師shi德de師shi風feng，就jiu能neng通tong過guo堅jian持chi不bu懈xie的de努nu力li，朝chao著zhe高gao校xiao師shi德de師shi風feng建jian設she的de理li想xiang目mu標biao邁mai進jin，使shi高gao校xiao教jiao師shi成cheng為wei愛ai崗gang敬jing業ye、品德高尚、教書育人
、無私奉獻的先進道德群體。

第五篇：幼兒園教師師德師風學習心得體會

愛是心靈之間的連通器

——師德師風學習心得體會

湖洋中心幼兒園王海容

woshigeganggangtashangyoueryuanyixianjiaoyugongzuogangweidejiaoshi，danwoshenshendirenshidaoduiyouerchongmanaishizuohaojiaoshigongzuodeguanjian。jideyiqianyoueryuandebaojiaozhurenshuoguo：“沒有愛就沒有教育。”大作家高爾基也說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。隻有愛孩子的人

，他才可以教育孩子。”可見
，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。

一
、純真的愛心是“施愛”的基礎

有人說："一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生於教育對幼兒無比熱愛的熾熱心靈中。"因此作為一名教師，首先應該做到愛孩子。剛接觸幼兒，他們純真的笑容感染了我
，因此對於一些童趣十足
、無傷大雅的舉動我總是寬容對待，欣賞他們的可愛之處
，保護他們珍貴的自尊心。幼兒在師愛的沐浴下輕鬆快樂地學習、生活。即使他們違反了紀律，嚴厲批評時，我也動之以情，曉之以理
，更要讓他明白：老師是關心你
、愛護你的
，是為你著想才如此嚴格要求??這樣，在"嚴師"麵前他就不會產生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口
，“忠言”不逆耳。

二、真摯的情感是“施愛”的前提

教師真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流
，有利於傳導，教師把心裏的情感用語言、xingweibiaodachulai
，shishengjiantongguojingshendejiaoliu，dadaosixiangganqingshangdelianxihexinlai
，jiaoshizhenzhideqingganzaiyouerdeqingxushangjiuhuichanshenggongming。dakaiyouerdexinfei

，yindaotamenzoushangyitiaochongmanzixin，chongmanhuanlederenshengdadao，zhebishenmedouzhongyao。

三、尊重幼兒是“施愛”的關鍵

優秀的教師給幼兒以長輩式的關懷和愛護
，從不以家長式的態度對待幼兒。在“施愛”的過程中始終堅持對幼兒持尊重的態度。即：尊zun重zhong幼you兒er的de人ren格ge，尊zun重zhong幼you兒er的de感gan情qing
，有you禮li貌mao地di對dui待dai幼you兒er。嚴yan厲li的de責ze備bei和he不bu適shi當dang的de批pi評ping都dou會hui招zhao來lai失shi敗bai，甚shen至zhi導dao致zhi師shi生sheng的de對dui立li。因yin為wei他ta們men的de自zi尊zun心xin強qiang，對dui他ta們men的de最zui好hao的de教jiao育yu方fang法fa是shi：避開嚴厲的直接批評
，盡量和風細雨，說服教育。

四
、了解幼兒是“施愛”的途徑

教師對幼兒的情況要深入了解
，對幼兒的心理變化要細致觀察，隻有這樣，教師才能以更好地接觸到幼兒情感的"點子"上，這種接觸點就好像是"心竅"，是個突破口，它往往是教師傳授愛的門路。

老師用心去多方麵地了解自己的幼兒，然後適時地進行鼓勵
，這可能改變幼兒的一生，畢竟，一個人人品好，誠實，最可貴。

五、麵向大多數，是“施愛”的良法

教(jiao)師(shi)生(sheng)活(huo)在(zai)幼(you)兒(er)中(zhong)間(jian)，深(shen)知(zhi)幼(you)兒(er)需(xu)要(yao)教(jiao)師(shi)的(de)關(guan)懷(huai)與(yu)愛(ai)護(hu)。而(er)喜(xi)歡(huan)得(de)到(dao)這(zhe)種(zhong)師(shi)愛(ai)的(de)並(bing)非(fei)是(shi)一(yi)個(ge)或(huo)幾(ji)個(ge)幼(you)兒(er)，而(er)是(shi)所(suo)教(jiao)的(de)全(quan)部(bu)幼(you)兒(er)。但(dan)教(jiao)師(shi)隻(zhi)有(you)一(yi)個(ge)，時(shi)間(jian)和(he)精(jing)力(li)都(dou)有(you)限(xian)，這(zhe)就(jiu)必(bi)須(xu)調(tiao)動(dong)集(ji)體(ti)的(de)力(li)量(liang)，通(tong)過(guo)集(ji)體(ti)的(de)關(guan)心(xin)使(shi)幼(you)兒(er)感(gan)到(dao)溫(wen)暖(nuan)
，相(xiang)互(hu)影(ying)響(xiang)、幫助、擴大和深化師愛的作用。

教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正地
、無wu例li外wai地di愛ai每mei一yi個ge幼you兒er。教jiao師shi要yao善shan於yu控kong製zhi自zi己ji的de情qing感gan，不bu能neng對dui優you秀xiu幼you兒er偏pian愛ai，對dui後hou進jin生sheng另ling眼yan相xiang待dai。教jiao師shi對dui優you秀xiu生sheng要yao嚴yan格ge要yao求qiu，對dui後hou進jin生sheng要yao給gei予yu更geng多duo的de關guan懷huai。

“投之以桃，報之以李”。相信幼兒、理解幼兒、尊zun重zhong幼you兒er，微wei笑xiao著zhe麵mian對dui幼you兒er，幼you兒er會hui把ba全quan部bu的de愛ai心xin和he敬jing意yi奉feng獻xian給gei我wo們men，我wo們men的de工gong作zuo也ye一yi定ding會hui開kai展zhan得de生sheng動dong活huo潑po
，卓zhuo有you成cheng效xiao。愛ai，是shi啟qi動dong教jiao師shi自zi身shen內nei部bu力li量liang和he智zhi慧hui的de能neng源yuan；愛，是通向幼兒心靈深處的道路；愛，是創設優化的教育環境和心理環境的瑰寶。對幼兒熱愛、理解

、尊重、關注他們豐富而複雜的內心世界

，隻有這樣才能

將教師的愛通向幼兒的心靈。

最後，讓我用魏書生老師的一段話作為總結吧：shijieyexuhenxiaohenxiao，xindelingyuquehendahenda。jiaoshishizaiguangkuodexinlingshijiezhongbozhonggengyundeshiye，zheyizhiyeyinggaishishenshengde。yuanwomenyishenshengdetaidu，zaizheshenshengdegangweishang，bashuyuwomendenapianyuandi
，guanlidetianqingrilang
，yishiwomenwukuiyuzijideyouer，yishiwomendeyouerwukuiyushengmingchanghezhongdenaduanqingchunnianhua。