語文新課標培訓心得

新課標相比舊課標不僅內容增加，而且出現了許多名詞，如“學習任務群”“思維訓練”“大單元教學”等

，作為一線教師，如何在教學中逐步貫徹落實新課標呢
？聽完培訓我有所頓悟。

首(shou)先(xian)，應(ying)該(gai)明(ming)確(que)新(xin)課(ke)標(biao)的(de)標(biao)準(zhun)沒(mei)有(you)變(bian)，主(zhu)要(yao)功(gong)能(neng)沒(mei)有(you)變(bian)，對(dui)各(ge)個(ge)階(jie)段(duan)的(de)學(xue)習(xi)任(ren)務(wu)要(yao)求(qiu)基(ji)本(ben)沒(mei)有(you)改(gai)變(bian)，初(chu)中(zhong)新(xin)課(ke)標(biao)刪(shan)去(qu)了(le)一(yi)篇(pian)古(gu)詩(shi)文(wen)
，由(you)原(yuan)來(lai)的(de)的(de)136篇變為135篇，要先看到標準，按照標準來定標準。

其qi次ci，要yao提ti高gao自zi己ji的de站zhan位wei。新xin課ke標biao的de站zhan位wei更geng高gao

，視shi野ye更geng開kai闊kuo。在zai教jiao學xue過guo程cheng中zhong

，教jiao學xue理li念nian要yao堅jian持chi立li德de樹shu人ren
，不bu僅jin要yao求qiu學xue生sheng形xing成cheng良liang好hao的de人ren生sheng觀guan
、價值觀
、世界觀，更要為社會國家培養“三有人才”即有理想


、有擔當、有本領。同時，在教學方式上，要以文化人
，不應該貼標簽，而是潛移默化、潤物細無聲的一種教育。

第三，新課標提出語文核心素養，即語言建構與運用、思維發展與提升、審美鑒賞與創造、文化傳承與理解。新課標加了“核心”兩字，定位更清晰

，語文學什麼教什麼現在更明了。溫老師著重強調了“思維能力的訓練”和“審美創造”這(zhe)兩(liang)個(ge)素(su)養(yang)的(de)落(luo)地(di)實(shi)施(shi)，我(wo)們(men)在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)要(yao)重(zhong)視(shi)寫(xie)作(zuo)
，通(tong)過(guo)寫(xie)作(zuo)來(lai)達(da)到(dao)思(si)維(wei)訓(xun)練(lian)。要(yao)幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)理(li)解(jie)和(he)尊(zun)重(zhong)文(wen)化(hua)的(de)多(duo)樣(yang)性(xing)，以(yi)語(yu)言(yan)的(de)建(jian)構(gou)為(wei)基(ji)礎(chu)

，當(dang)然(ran)這(zhe)個(ge)任(ren)務(wu)非(fei)一(yi)朝(chao)一(yi)夕(xi)，需(xu)要(yao)有(you)耐(nai)心(xin)和(he)毅(yi)力(li)。

第di四si，關guan於yu對dui學xue習xi任ren務wu群qun的de理li解jie。為wei什shen麼me要yao提ti學xue習xi任ren務wu群qun，目mu的de是shi想xiang把ba學xue習xi內nei容rong結jie構gou化hua呈cheng現xian出chu來lai
，強qiang化hua學xue習xi內nei容rong，更geng集ji中zhong改gai變bian語yu文wen教jiao學xue的de碎sui片pian化hua、重複性。在教學中
，我們要利用好六個任務群，以學習任務來帶動學習，即“任務驅動”，研究每個單元所承擔的學習任務群是什麼，以學習任務來引領我們的教學，學生在任務的驅動下，也會帶著一定的目的去讀書

、去討論
，從而解決學生讀書少、不參與課堂的問題。但也需要注意的是

，群文教學不能取代單篇教學，不能把我們的經典課文作為活動的材料和支架，不能一刀切。

第五，關於整本書閱讀。溫老師說“中國人讀書最多的時期是小學，初二一路下滑。”的確是這樣。現在淺閱讀、碎片化的閱讀、yuedushixinqifuzao，meiyounaixinzhezhongzhuangkuangyuelaiyueduo。xingqushizuihaodelaoshi，wenlaoshijianyiyixianjiaoshibunengbayuedukechenghua，rangxueshengchanshengyanduxinli。youxingqucaihuixihuandu，laoshiyaozuodejiushiyindaohaoxuesheng
，jiaogeitamendushudefangfa，buzuotaiduo“規定性的動作”
，不搞形式主義的花架子。