2021年愛的教育讀後感

【編輯】2021年愛的教育讀後感為的會員投稿推薦
，但願對你的學習工作帶來幫助。

咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中
，找見自身的啟迪。下麵是為大家推薦一些優秀的愛的教育讀後感，請您閱讀。

愛的教育讀後感1

愛的教育是一本好書
，它可以使我們懂得尊老愛幼的法則，可以讓我們學會文明禮節，可以讓我們和同學友好相處。

愛的教育，主要寫的是小學生安利柯與一些夥伴、一些老師、一些家人和祖國產生的愛的故事。小學生安利柯並用日記的形式

，將這些故事記錄下來。使無數的孩子在這些故事的感染下健康成長。

愛的教育裏有許多感人的文章，比如：《為父著想》，許利亞是小學四年級的學生，是安利柯的同班同學。許利亞家生活比較艱苦，全家上上下下
、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦，白天要在鐵路上工作
，夜晚還要在家用正楷字抄名冊
，500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了
，就想了一個主意：我一定要幫父親。於是他趁父親睡了的時候，偷偷起床幫父親抄名冊，一直抄到深夜3點才遲遲入睡。第二天父親起來數名冊的時候
，看到昨夜抄的名冊有多了許多，可高興了!但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親。許利亞白天上課，晚上幫父親抄名冊，這樣的日子持續了1個月。最後還是被父親發現了
，但父親並沒有責罵他
，而是流下了幸福的眼淚……《醫院的天使》、《病中的老師》和《遇險的船》都是感人的文章。

愛的教育裏
，也有許多讓人感到可愛的文章，例如：《幼兒園》。幼兒園裏的小朋友們吃飯的時候特別可愛。有人拿了兩個勺子吃;有人直接用手抓著吃;還hai有you人ren將jiang豆dou子zi一yi粒li一yi粒li的de裝zhuang進jin口kou袋dai裏li
，更geng可ke愛ai的de人ren用yong小xiao圍wei裙qun包bao住zhu豆dou子zi再zai捏nie成cheng糨jiang糊hu。特te別bie的de孩hai子zi一yi邊bian吃chi飯fan一yi邊bian出chu神shen的de看kan著zhe蒼cang蠅ying飛fei。孩hai子zi們men吃chi完wan了le飯fan，便bian在zai院yuan中zhong玩wan。有you的de玩wan遊you戲xi
，有you的de唱chang歌ge跳tiao舞wu
，還hai有you的de聽ting老lao師shi講jiang故gu事shi……《可憐的盲童》、《學校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的。

愛的教育裏有許多許多好詞好句好段：沉甸甸
、川流不息
、嘰嘰咕咕
、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點兒用上這些嶄新的本子，更巴不得早點兒看到那些久別的同學，於是，我的腳步不禁快了起來。

愛的教育我愛你!我感謝你!謝謝你給我帶來了這麼的多愛的知識

愛的教育讀後感2

《愛的教育》這本書采用了日記的形式，以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻
，向人們講述了一個又一個感人肺腑的小故事
，故事中有善良的卡隆、品學兼優的德羅西
、刻苦勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人敬佩的老師，他們給予安利柯最無私的愛，教會了他寬容與理解。

在眾多故事中，使我感受最深的要屬每月故事中的《從亞平寧山脈到安第斯山脈》了。它的主要內容是：一位母親為了全家的幸福，去了阿根廷的首都——布bu宜yi諾nuo斯si艾ai利li斯si
，到dao一yi個ge富fu有you人ren家jia裏li去qu幫bang工gong。這zhe家jia主zhu人ren對dui她ta很hen好hao，工gong資zi也ye很hen高gao
，可ke是shi
，她ta雖sui然ran緩huan解jie了le家jia裏li困kun苦ku的de處chu境jing

，但dan還hai是shi無wu法fa減jian輕qing家jia人ren對dui她ta的de思si念nian。於yu是shi
，她ta的de小xiao兒er子zi便bian踏ta上shang了le漫man漫man的de尋xun母mu之zhi途tu。在zai經jing過guo他ta人ren的de鼓gu勵li和he幫bang助zhu
，也ye通tong過guo自zi己ji的de不bu懈xie努nu力li
，這zhe個ge小xiao兒er子zi終zhong於yu找zhao到dao了le他ta朝chao思si暮mu想xiang的de母mu親qin。可ke他ta的de母mu親qin為wei了le多duo拿na報bao酬chou，生sheng了le重zhong病bing也ye不bu肯ken說shuo一yi聲sheng
，直zhi到dao暈yun倒dao在zai地di。那na好hao心xin的de女nv主zhu人ren一yi直zhi陪pei伴ban在zai這zhe位wei母mu親qin的de身shen邊bian，直zhi到dao這zhe位wei母mu親qin的de小xiao兒er子zi來lai到dao這zhe裏li。當dang這zhe位wei母mu親qin看kan到dao自zi己ji的de小xiao兒er子zi後hou，十shi分fen激ji動dong
，垂chui危wei的de生sheng命ming又you重zhong新xin有you了le生sheng存cun的de動dong力li。

在(zai)這(zhe)篇(pian)文(wen)章(zhang)中(zhong)既(ji)有(you)孩(hai)子(zi)對(dui)母(mu)親(qin)的(de)愛(ai)
，又(you)有(you)母(mu)親(qin)對(dui)孩(hai)子(zi)的(de)愛(ai)。孩(hai)子(zi)因(yin)為(wei)母(mu)親(qin)而(er)敢(gan)於(yu)漂(piao)洋(yang)過(guo)海(hai)，母(mu)親(qin)因(yin)為(wei)孩(hai)子(zi)而(er)有(you)了(le)生(sheng)存(cun)的(de)動(dong)力(li)。可(ke)見(jian)，愛(ai)是(shi)多(duo)麼(me)偉(wei)大(da)的(de)力(li)量(liang)啊(a)!愛
，可以讓一顆失望的心重新點燃希望的火焰;愛
，可以讓一條垂危的生命重新擁有生存的動力;愛，可以讓每一個人的心靈得到淨化;愛，可以讓饑寒交迫的人們感受到久違的溫暖!

其實
，我們每個人都生活在一片愛的海洋裏，比如失敗時的一句鼓勵;成功時的一聲喝彩;傷心時的一疊紙巾;甚至萍水相逢的人們的一個微笑……zhexiebubeirenmensuochajiaodexixiaojudongdoushiaideyinzheng。dangwomenyongyishuangmingliangdeyanjingqufaxianshenghuozhongbuqingyibeifaxiandeaidetongshi，buyaowangjijiangzijideyifenaiyeweitarensongqu，yaozhidao，renrendouxianchuyidianai，diandiandidideaizhongjiuhuihuijichengyipianaidehaiyang。

愛的教育讀後感3

媽媽給我買了本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣做人的好書。

我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、shehuidesuojiansuowen。limianyouxuduoxiaohuoban

，suiranyoudepinqiong
，youdefuyou，youdecanji，youdexuexiluohou
，dananlikecongbujijiao，yutamenwandehenkaixin，bingqiemancongkuailezhongdedaolejiaoyu。

書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學兼優的代洛西、堅強勤奮的斯代第
、滑稽的小石匠、雜(za)貨(huo)店(dian)老(lao)板(ban)的(de)兒(er)子(zi)卡(ka)羅(luo)非(fei)和(he)有(you)著(zhe)非(fei)凡(fan)毅(yi)力(li)與(yu)感(gan)人(ren)孝(xiao)心(xin)的(de)小(xiao)鐵(tie)匠(jiang)玻(bo)萊(lai)克(ke)西(xi)。寫(xie)的(de)都(dou)是(shi)長(chang)輩(bei)們(men)對(dui)孩(hai)子(zi)的(de)教(jiao)育(yu)和(he)啟(qi)示(shi)

，教(jiao)育(yu)我(wo)們(men)要(yao)永(yong)遠(yuan)有(you)一(yi)顆(ke)勇(yong)於(yu)進(jin)取(qu)而(er)善(shan)良(liang)真(zhen)誠(cheng)的(de)心(xin)，愛(ai)祖(zu)國(guo)，愛(ai)人(ren)民(min)，同(tong)情(qing)人(ren)民(min)的(de)一(yi)切(qie)不(bu)幸(xing)與(yu)苦(ku)難(nan)。

我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：“我愛你們
，希望你們也喜歡我!我不願意責備和懲罰你們當中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因為有你們這些學生而驕傲!”我要是也能遇到這麼有愛心的老師該多好啊!

讀完這本書後，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，隻要你願意付出，得到的就是驚人的收獲。

2020年12月
，在第十二屆蕭山區“--”活動中獲得妙筆獎。

愛的教育讀後感4

輕輕地翻開《愛的教育》的扉頁，抱著崇敬之心閱讀每一篇愛的故事。每讀一篇，心中就翻滾起愛的波——是母愛，或者是友愛……

朱(zhu)利(li)奧(ao)一(yi)位(wei)鐵(tie)路(lu)職(zhi)員(yuan)的(de)長(chang)子(zi)，因(yin)為(wei)生(sheng)活(huo)的(de)拮(jie)據(ju)以(yi)至(zhi)於(yu)他(ta)的(de)父(fu)親(qin)找(zhao)了(le)一(yi)份(fen)抄(chao)抄(chao)寫(xie)寫(xie)的(de)工(gong)作(zuo)。而(er)長(chang)期(qi)夜(ye)以(yi)繼(ji)日(ri)的(de)工(gong)作(zuo)使(shi)父(fu)親(qin)疲(pi)憊(bei)不(bu)堪(kan)，孝(xiao)順(shun)的(de)朱(zhu)利(li)奧(ao)默(mo)默(mo)地(di)每(mei)夜(ye)十(shi)二(er)點(dian)替(ti)父(fu)親(qin)抄(chao)寫(xie)。日(ri)複(fu)一(yi)日(ri)的(de)抄(chao)寫(xie)使(shi)父(fu)親(qin)掙(zheng)的(de)裏(li)拉(la)日(ri)益(yi)增(zeng)多(duo)，卻(que)使(shi)朱(zhu)利(li)奧(ao)的(de)學(xue)業(ye)日(ri)漸(jian)消(xiao)沉(chen)，更(geng)重(zhong)要(yao)是(shi)，父(fu)親(qin)對(dui)他(ta)喪(sang)失(shi)希(xi)冀(ji)。朱(zhu)利(li)奧(ao)想(xiang)過(guo)放(fang)棄(qi)，可(ke)每(mei)夜(ye)十(shi)二(er)點(dian)的(de)抄(chao)寫(xie)，卻(que)成(cheng)了(le)一(yi)個(ge)雷(lei)打(da)不(bu)動(dong)的(de)規(gui)矩(ju)，當(dang)冷(leng)漠(mo)已(yi)久(jiu)的(de)父(fu)親(qin)發(fa)現(xian)時(shi)……

合上書，波瀾起伏的心潮混雜著一種莫名的感動。是兒子對父親的那份濃濃的關懷?是父親對兒子的望子成龍?不是朱利奧的乖巧
、懂事?更是……而這一切的一切
，都是用心與心彙成的感動——愛。

“愛”其實在生活中的表達方式並不單一
，有時候，是個微不足道的手勢;有時候
，是一句噓寒問暖的問候;有時候
，是一個鼓勵性的眼神;有時候
，則是為給他人默默無聞的幫助。

從這篇《佛羅倫薩小抄寫匠》中
，我深深地體會到什麼叫“孝順”。它不是偉大的代名詞
，它是一種不善言辭卻意蘊萬千的子女對父母的愛。這種愛是在任何時候都可以表達的。

在以後的日常生活中，我也要以“孝”和“愛”的要求對待家中父母。因為，他們不僅是我至親至愛的人，還是哺養我的親人，“父母”是最崇高
、最親切的稱謂了。

在他們閑暇之餘
，我要為他們泡上一杯濃濃的熱茶，消除他們整天的疲憊，使舒心和安逸陪伴他們左右。

在他們工作之餘，我要多為他們捶捶背
，也許
，這看似微不足道的一片心意，會使他們感受到濃濃的親情和暖暖孝心，愛。

父母含辛茹苦地將我培養，在我身上寄予了殷切希望，他們的望子成龍，望女成鳳，不就是對我濃烈的愛嗎?而我呢

，我現在能做到的，就是像小抄寫匠對父母一樣
，體諒

、理解他們的困擾，分擔他們煩惱，使他們眉宇間少幾分急躁;額角少幾道因種種麻煩而增添的皺紋;青qing絲si中zhong少shao加jia雜za一yi些xie因yin焦jiao慮lv而er恣zi意yi橫heng生sheng的de白bai發fa。讓rang他ta們men嘴zui角jiao揚yang起qi
，臉lian上shang綻zhan放fang出chu燦can爛lan和he發fa自zi內nei心xin的de笑xiao靨ye。讓rang憂you傷shang因yin為wei無wu機ji可ke乘cheng而er乖guai乖guai逃tao之zhi。也ye許xu，這zhe就jiu是shi我wo該gai做zuo的de，該gai盡jin的de孝xiao心xin吧ba。

我掩卷深思著……

“《愛的教育》、《愛的教育》……”我喃喃著。真如題所言
，每讀一篇故事，就受到了愛的洗禮，被愛教育著。

愛的教育讀後感5

今天呂老師讓我們寫關於愛的故事，我想來想去，寫愛的教育吧。這本書中有許多動人的故事，讓我給講兩個故事吧!

每個故事都有愛。接下來給你講兩個故事——父子情深和陪護“爸爸”。

父子情深講的是一個小學中年級的學生——朱裏奧。朱裏奧的爸爸非常辛苦，他的爸爸要養活全家人，很不容易。他的爸爸不僅幹正常的公事，還聯係公文來抄寫，經常抄到深夜12點。朱裏奧的父親寫字大大方方，可是500張公文才有3裏拉。“好辛苦啊”我自言自語地說。朱裏奧看見爸爸很辛苦
，就請求幫爸爸抄寫
，卻被爸爸拒絕了。

朱裏奧知道爸爸抄到12點才睡。父親入睡後，朱裏奧悄悄下床，來到父親的書房
，模仿父親的筆記抄寫
，字條已有160條了，可以換1裏(li)拉(la)了(le)
，他(ta)高(gao)興(xing)極(ji)了(le)。回(hui)到(dao)了(le)房(fang)間(jian)裏(li)。他(ta)一(yi)連(lian)寫(xie)了(le)好(hao)幾(ji)夜(ye)，父(fu)親(qin)都(dou)沒(mei)發(fa)現(xian)。有(you)一(yi)天(tian)，朱(zhu)裏(li)奧(ao)心(xin)煩(fan)意(yi)亂(luan)，碰(peng)掉(diao)了(le)一(yi)本(ben)書(shu)，他(ta)非(fei)常(chang)害(hai)怕(pa)
，直(zhi)到(dao)沒(mei)有(you)聲(sheng)音(yin)
，一(yi)顆(ke)懸(xuan)著(zhe)的(de)心(xin)才(cai)放(fang)下(xia)來(lai)。可(ke)這(zhe)是(shi)父(fu)親(qin)已(yi)經(jing)站(zhan)在(zai)他(ta)背(bei)後(hou)了(le)，他(ta)的(de)父(fu)親(qin)看(kan)了(le)一(yi)下(xia)朱(zhu)裏(li)奧(ao)，突(tu)然(ran)恍(huang)然(ran)大(da)悟(wu)。他(ta)的(de)父(fu)親(qin)把(ba)朱(zhu)裏(li)奧(ao)帶(dai)到(dao)他(ta)母(mu)親(qin)麵(mian)前(qian)，父(fu)親(qin)把(ba)經(jing)過(guo)對(dui)他(ta)的(de)母(mu)親(qin)說(shuo)了(le)，母(mu)親(qin)的(de)眼(yan)淚(lei)奪(duo)眶(kuang)而(er)出(chu)。朱(zhu)裏(li)奧(ao)一(yi)連(lian)熟(shu)睡(shui)了(le)幾(ji)個(ge)小(xiao)時(shi)，當(dang)他(ta)睜(zheng)開(kai)眼(yan)時(shi)
，看(kan)見(jian)爸(ba)爸(ba)在(zai)他(ta)旁(pang)邊(bian)睡(shui)著(zhe)。這(zhe)是(shi)朱(zhu)裏(li)奧(ao)這(zhe)幾(ji)個(ge)月(yue)來(lai)第(di)一(yi)次(ci)睡(shui)的(de)這(zhe)樣(yang)安(an)穩(wen)、香甜。

有一個少年他叫——西西洛，西西洛每天都給“爸爸”整理枕頭或被子，倒水給“爸爸”喂藥，西西洛把杯子送到“爸爸”的口邊時，“爸爸”臉上似乎掠過一絲微笑。

有一天，西西洛看見有一個人提著包袱走了進來，這個人是西西洛的父親，父親看了看床上的病人，對西西洛說：“走吧!今晚趕到家還來得及!”西西洛望了望病人
，說：“爸爸，我已經守他5天了，我們明天再走好嗎?”“你留下來
，我先回家，給你媽媽報個平安，”父親說。

愛是人類最美好的情感，愛，使人間充滿溫暖，我們身邊有許多愛，讓我們去感受。

愛的教育讀後感6

一場漂灑的雨過後
，陽光帶著清新的空氣飛來。我從抽屜中翻出“六一”兒童節媽媽送給我的一本書，書名是《愛的教育》。

翻開書，扉頁上寫有兩行字：學會感恩——媽媽。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，才讀了幾行，我就愛不釋手了。

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，geiwoyinxiangzuishendeshiyipianmingjiao《小抄寫員》的故事。

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，fuziliangjinjinbaozaileyiqi。

父子間的感情是寬廣博大的。“一個人愛別人，同時也被另一個人愛時，那麼這個人是最幸福的”。難道不是嗎?敘利奧愛自己的父親，竟忍受委屈。他把一切埋在心底
，因為他愛爸爸
，爸爸也愛他。

讀了這個故事
，使我想到了生活中的一些事例：

每當媽媽叫我洗一下碗，掃一下地時，我都是極不情願的，經常要媽媽用一些東西“賄賂”我。“拿人的錢嘴短”，我wo拿na了le媽ma媽ma的de東dong西xi
，又you不bu好hao意yi思si不bu為wei她ta分fen擔dan家jia務wu活huo
，但dan我wo幹gan活huo時shi總zong會hui假jia裝zhuang帶dai著zhe一yi副fu極ji盡jin全quan力li的de樣yang子zi，來lai騙pian取qu媽ma媽ma對dui我wo的de信xin任ren。有you時shi盡jin管guan媽ma媽ma賄hui賂lu我wo，我wo也ye不bu去qu做zuo某mou件jian事shi，所suo以yi經jing常chang會hui讓rang媽ma媽ma生sheng氣qi。

我被敘利奧關心父母
、孝敬父母
、體貼父母
、勇於分擔家庭責任的精神打動了。在當今社會，我們這些獨生子女受到父母的百般嗬護，各個都是“小皇帝”“小公主”，總是會抓住父母對我們的萬般溺愛
，進行攻擊，父母們就無可柰何了。

這本書是一本好書，讓我明白了許多道理，我要把書中的精神永遠保留在我們心中。

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