![學習傳統文化心得體會(精選多篇)[此文共5993字]](https://img.hxli.com/upload/7152.jpg)
第一篇:學習傳統文化的心得體會
課程總結
本ben學xue期qi的de選xuan修xiu課ke就jiu這zhe樣yang匆cong匆cong的de告gao於yu段duan落luo了le,我wo感gan慨kai頗po深shen。我wo們men生sheng活huo在zai這zhe個ge社she會hui被bei中zhong國guo傳chuan統tong文wen化hua潛qian移yi默mo化hua地di影ying響xiang著zhe,但dan我wo們men仍reng有you必bi要yao係xi統tong地di學xue習xi我wo們的文化。
毫無疑問,中國上下五千年文明給後代留下了無窮無盡的財富,包括傳統文化、精神文明的精髓,。在上個世紀之初轟轟烈烈開展 地新文化運動中,對於封建的、愚昧的理學和落後的禮教發起進攻是正確的,但是此過程中對儒家思想、傳統文化的全盤否定和摒棄卻是不夠明智的。此後,直到現 在,將近一百年過去了,生活在現代的人們才發現儒家思想、傳統文化中華民族薪火相傳的寶貴財富,是我們這個民族的血脈,是我們這個民族的脊梁,沒有了深厚 的傳統文化,我們會變得野蠻、愚昧,缺少了對傳統的了解和認識,我們將變得淺薄、無(wu)知(zhi)。但(dan)是(shi)在(zai)現(xian)代(dai)中(zhong)國(guo)人(ren)的(de)身(shen)上(shang)隨(sui)著(zhe)一(yi)代(dai)一(yi)代(dai)更(geng)替(ti),這(zhe)種(zhong)傳(chuan)統(tong)精(jing)神(shen)的(de)影(ying)子(zi)越(yue)來(lai)越(yue)模(mo)糊(hu)了(le)。提(ti)起(qi)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua),成(cheng)長(chang)於(yu)文(wen)化(hua)斷(duan)層(ceng)期(qi)的(de)現(xian)代(dai)人(ren)多(duo)數(shu)沒(mei)有(you)什(shen)麼(me)清(qing)晰(xi)的(de)概(gai)念(nian)。有(you)所(suo)涉(she)獵(lie)的(de)人(ren)可(ke)能(neng)感(gan)歎(tan)地(di)說(shuo):中國傳統文化博大精深、源遠流長;也有人可能會說:在現今時代,傳統文化已經過時了,太保守了。
我們學習唐詩宋詞,我們誦讀名家經典,最重要的是我們要領悟這其中的民族精神。我最喜歡的莫過於源自《周易》的一句話,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”中化民族傳統文化的精神特質由此可見一斑。其大意是天體運行體現剛健精神,人亦效法天地而自強不息;君子的胸懷像大地一樣寬廣,德行像大地一樣深厚,所以能滋長萬物,承載萬物,容受萬物。
zhongguochuantongwenhuashizaimanchangdegudailishizhongxingchengde,shiyifengjianshehuiwenmingweiqibeijing。zhejiujuedinglezhongguochuantongwenhuabukebimiandidaiyouluohouxing,zaixuduofangmiancunzaizheboruozhichu。
與西方文化相比,中國(敬請期待推出更好文章:www.)傳統文化,對個體生命的自由、尊嚴,講得不夠。更多的是帝王的權利,而不是百姓的權利; zaifazhandaolushang,zhongguochuantongwenhuajiangdeshirenqinghejiquan。meiyourenqing,bianbanbuchengshi。gezhongshiqingdejiejue,rupingzhicheng,zhongdaketilixiang,gezhongpingjiang,junlibukairenqing。renqingshizhegeshehuideyiyunzhuandewanjinyou。jiquan,jidaquandulan,shenmeshidouyouyouguanlingdaoshuolesuan。jieguozhinengshituoliminyi,zixingqishi,naizhiyigongjiazhiquanmougerenzhisi。zhebiranshiminxinshoucuo,shehuizhengchangzhixuzaopohuai;
中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)現(xian)代(dai)化(hua),盡(jin)管(guan)路(lu)途(tu)坎(kan)坷(ke),卻(que)是(shi)最(zui)終(zhong)要(yao)完(wan)成(cheng)的(de),這(zhe)是(shi)曆(li)史(shi)發(fa)展(zhan)必(bi)然(ran)要(yao)求(qiu),是(shi)誰(shui)也(ye)難(nan)以(yi)阻(zu)擋(dang)的(de)。我(wo)們(men)有(you)理(li)由(you)相(xiang)信(xin),隨(sui)著(zhe)國(guo)內(nei)改(gai)革(ge)的(de)深(shen)入(ru),和(he)國(guo)際(ji)上(shang)對(dui)外(wai)交(jiao)往(wang)的(de)增(zeng)多(duo),我(wo)們(men)的(de)胸(xiong)懷(huai)將(jiang)更(geng)開(kai)闊(kuo),我(wo)們(men)對(dui)文(wen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)規(gui)律(lv)將(jiang)認(ren)識(shi)得(de)更(geng)深(shen)刻(ke),各(ge)種(zhong)影(ying)響(xiang)中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)現(xian)代(dai)化(hua)的(de)障(zhang)礙(ai),將(jiang)逐(zhu)漸(jian)被(bei)打(da)破(po),中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)現(xian)代(dai)化(hua)進(jin)程(cheng)必(bi)將(jiang)大(da)大(da)加(jia)快(kuai)。
因此,我們要主動、積極地閱讀文化典籍,欣賞文學作品,考察文物古跡,真正了解我們的先人留給我們的遺產,將文化精華化為我們的良知、理性、美感等主體存在的一部分。還應該在思維方式、行為方式、價值判斷、文化心理中自覺以優秀傳統文化的標準要求自己,做適應時代發展需要、積極弘揚民族文化、寬厚仁愛、有創新意識的中國人。
第二篇:學習傳統文化心得體會
[家和萬事興]蔡禮旭老師富而不樂,貴而不安。人生最難的不是奮鬥,而是抉擇。這些都在於我們每一個人的判斷力、智慧以及不斷的學習,所以人要時時地停下腳步來思考,方向是不是正確,不能在“忙、盲、茫”中度過。在我們的人生中,處處都充滿了抉擇,從擇食、擇言、擇業、擇偶、擇ze友you等deng各ge方fang麵mian,都dou需xu要yao我wo們men要yao有you判pan斷duan力li,要yao有you智zhi慧hui,而er這zhe些xie都dou歸gui於yu我wo們men是shi否fou學xue明ming白bai了le,不bu能neng因yin為wei我wo們men自zi己ji退tui卻que的de心xin,消xiao極ji的de心xin,壞huai習xi氣qi而er打da敗bai自zi己ji,福fu田tian靠kao心xin耕geng,量liang大da才cai能neng福fu大da,大da舍she才cai會hui有you大da得de。
中國傳統文化的核心就是道德。五倫八德:夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中,百善孝為首,我們就應該以身作則,養父母之身、養父母之心、養父母之誌,養父母之慧。
人ren生sheng當dang中zhong有you很hen多duo挑tiao戰zhan,改gai壞huai習xi慣guan的de過guo程cheng是shi不bu斷duan上shang進jin的de,但dan不bu是shi直zhi線xian上shang升sheng,而er是shi總zong會hui有you很hen多duo波bo折zhe的de曲qu線xian上shang升sheng。在zai我wo們men平ping常chang處chu事shi行xing事shi的de過guo程cheng中zhong,別bie人ren對dui不bu對dui不bu是shi最zui重zhong要yao的de,首shou先xian要yao看kan看kan自zi己ji做zuo的de是shi否fou正zheng確que。“各自擇,天心地寧;各相擇,天翻地覆”,所以在生活中我們應該少說抱怨的話,多說寬容的話;少說諷刺的話,多說真誠的話;少說命令的話,多說尊重的話;少說批評的話多說鼓勵的話。家裏的每個人,都做好了,那這個家自然興盛,自然和諧。
[百善孝為先]張曉東老師什麼是孝?如何行孝?有父母去奉養,又親爹、親娘可以叫,是一種人生的幸福,不能做“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的後悔事。
夫孝,德之本也,教之所由生也。
夫孝,天之經也,地之義也,民之行也,故天經地義乃為孝。
並且我們中國人的孝並非愚孝,舜的故事告訴我們孝敬父母,不能讓父母難受,傷心,“大杖則走,小杖則受”的心靈才是對父母真正的孝順。
居則致其敬,養則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴。今之孝者,立身行道,而揚名於後世。
[禮在人際關係中的運用]李越老師李越老師,聲音靈動如水,思想深刻有理,她告訴“禮”在我們現實生活中的重大作用。
“鞠躬”之禮,並非在於形式,而真正的是關乎行禮之人的內心是否恭謙,鞠躬之禮就是要告訴自己應該常處下,用來降服自己的傲慢之心。
有禮之人,禮可以成為他生命中的助力,而無禮的人,則是阻力。“禮者,敬而已矣”,youlizhiren,weirenzhencheng,keyidedaochangbeidebangzhuhetixie,yinweirenjiguanxijiuxiangyimianjingzi,niduitaxiao,tajiuduinixiao,niduitabuyoushan,tayebuhuiduinihao,“而凡人之所以為人也,禮儀也”。
弟子規就是人生的交通規則,學弟子規的每一句,是學她每一句話後麵的存心。
所以,我們每個人都要從行住坐臥處著手,吃、穿、思想、行為都要健康,我們每個中國人都要做中國的形象大使。
雖然離在南京上課的日子已經有幾天了,但當時的欣喜、感動、lijingrengranlilizaimu,jiyiyouxin。congxiaoyuanyijingzouchulaiyiduanrizile,gangkaishideshihou,zongshihuainianxiangyatalidedanchundemeihao,huainianzuozaiketangshangtinglaoshijiangkedenazhongrumuchunfengdeganshou,huainianruxueshedetongxuemenyiqixuexishengxianwenhuadewennuan,huainianzheyiqiandeyiqie,zongshibuxianggaosuzijiyaoxiangqiankan,zongshibazijimengbizaiguoqudeshenghuozhong,buquxiangyingjiexindeshenghuo;zongshibaoyuanzhoubiandehuanjingtaiguofuza,baoyuanzhegeshehuishiduomedeshisu,wanglejixuzhuixunshenghuodemeihao。shenghuozaihuiyili,tongkuzaixianshizhong。houlaiyouyicizaiwangshangpengdaolaoshi,genlaoshishuoleyixiemuqiandeqingkuang,tinglelaoshidekaidao,caifajiaozijishiduomedewuzhi,duomedeqiongsuan,yexuzhezhengshizijixuexibuzhashicaiyoudehouyizhengba,zaibuyudaowentideshihou,chongmanzixindeduidaiyiqie,erzaiyudaozhenzhengtiaozhandeshihou,yuanlaizijizhishiyigehuixuanzetuiquederen,jimeiyouxiaoyinyuyedeqipo,gengmeiyoudayinyushidexinjing,yezhibuguoshisurenyige。xinghaoshenbianhaiyoulaoshihenameduotongxue,keyishikebangwozisheng,daiwoqianjin,jidelaoshishuoguo,buguanshenchushenmehuanjing,zhiyaoneixinanding,zaidadezuaidoukeyikefu,zainandejingdidoukeyiyourenyouyu。suoyifeichangganxielaoshizaiwopanghuangdeshihougei ……此處隱藏727個字……自《周易》的一句話,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”中化民族傳統文化的精神特質由此可見一斑。其大意是天體運行體現剛健精神,人亦效法天地而自強不息;君子的胸懷像大地一樣寬廣,德行像大地一樣深厚,所以能滋長萬物,承載萬物,容受萬物。
ziliziqiang,gangjianyouweishizhonghuaminzudezhuliujingshenheminzuxinggezhiyi,shizhonghuaminzudeyishengshengbuxi,aoranyili。jiqiannianlai,zhonghuaminzukaozheshangshuziqiangbuxidegangjianjingshen,fenfajinqu,zhantiandoudi,baizhebuhui。zhezhongjingshenchengjiuleguanghuicanlan、曆史悠久的中華文化,在四大文明古國中,惟有中國文明綿延不斷,生生不息。 “厚德載物”體現了傳統文化中寬廣仁厚、兼容並包的精神特質。也主要是儒家思想,既仁愛思想。中國傳統文化“厚德載物”的精神特質充分展現了中國傳統文化博采眾長、兼容並包的博大胸襟。海納百川,有容乃大,使中國文化既有獨創性,又有兼容性;既有統一性,又有多樣性,豐富多彩,百花齊放。
中國傳統文化是在漫長的古代曆史中形成的,是以封建社會文明為其背景。我們在學習中國傳統文化時,應該批判地吸收和繼承。
因此,我們要主動、積極地閱讀文化典籍,欣賞文學作品,考察文物古跡,真正了解我們的先人留給我們的遺產,將文化精華化為我們的良知、理性、美感等主體存在的一部分。還應該在思維方式、行為方式、自覺以優秀傳統文化的標準要求自己,做適應時代發展需要、積極弘揚民族文化、寬厚仁愛、有創新意識的中國人。
第四篇:學習傳統文化的心得體會
學習傳統文化的心得體會
通tong過guo我wo院yuan開kai課ke中zhong國guo傳chuan統tong文wen化hua的de學xue習xi讓rang我wo對dui傳chuan統tong文wen化hua有you了le一yi個ge新xin的de認ren識shi,過guo去qu我wo一yi直zhi認ren為wei文wen化hua是shi一yi種zhong飄piao渺miao虛xu無wu的de東dong西xi離li我wo們men很hen遠yuan,通tong過guo學xue習xi我wo了le解jie到dao文wen化hua其qi實shi就jiu是shi一yi種zhong社she會hui現xian象xiang,是shi人ren們men長chang期qi生sheng活huo創chuang造zao形xing成cheng的de產chan物wu。是shi指zhi大da到dao一yi個ge國guo家jia一yi個ge民min族zu民min族zu小xiao到dao一yi個ge人ren的de言yan行xing舉ju止zhi、生活方式、行為規範、思維方式、價值觀念等。
作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)中(zhong)國(guo)人(ren),我(wo)們(men)怎(zen)能(neng)不(bu)了(le)解(jie)自(zi)己(ji)的(de)文(wen)化(hua)呢(ne)?雖(sui)然(ran)我(wo)們(men)生(sheng)活(huo)在(zai)這(zhe)個(ge)社(she)會(hui)被(bei)中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)潛(qian)移(yi)默(mo)化(hua)地(di)影(ying)響(xiang)著(zhe),但(dan)我(wo)們(men)仍(reng)有(you)必(bi)要(yao)係(xi)統(tong)地(di)學(xue)習(xi)我(wo)們(men)的(de)文(wen)化(hua)。因(yin)為(wei)在(zai)當(dang)今(jin)經(jing)濟(ji)全(quan)球(qiu)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)進(jin)程(cheng)中(zhong),不(bu)斷(duan)地(di)有(you)新(xin)的(de)元(yuan)素(su)融(rong)入(ru)到(dao)我(wo)們(men)生(sheng)活(huo)中(zhong)如(ru)今(jin)許(xu)多(duo)的(de)年(nian)輕(qing)人(ren)為(wei)了(le)追(zhui)求(qiu)時(shi)尚(shang)、追求特立獨行,在人生進程中已迷失了自己。哈韓、hariyijingchengweileyizhongfengshang,womenxianzaiyouxienianqingrennenggouliulijiangchuguowaidefushilishiyijiyinshiwenhuanenggoujiangyikouliulidewaiyu,queduiwomenzhongguodechuantongwenhualejiebushen,shenzhibunengliulidelangsongyipianxiaojing。 中(zhong)國(guo)上(shang)下(xia)五(wu)千(qian)年(nian)文(wen)明(ming)給(gei)後(hou)代(dai)留(liu)下(xia)了(le)無(wu)窮(qiong)無(wu)盡(jin)的(de)精(jing)神(shen)財(cai)富(fu),傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)是(shi)我(wo)們(men)這(zhe)個(ge)民(min)族(zu)的(de)血(xue)脈(mai),是(shi)我(wo)們(men)這(zhe)個(ge)民(min)族(zu)的(de)脊(ji)梁(liang),沒(mei)有(you)了(le)深(shen)厚(hou)的(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua),我(wo)們(men)會(hui)變(bian)得(de)野(ye)蠻(man)、愚昧,缺少了對傳統的了解和認識,我們將變得淺薄、wuzhi。danshizaixiandaizhongguorendeshenshangsuizheyidaiyidaigengti,zhezhongchuantongjingshendeyingziyuelaiyuemohule。tiqichuantongwenhua,chengchangyuwenhuaduancengqidexiandairenduoshumeiyoushenmeqingxidegainian。 通過學習傳統文化可以培養文化氣質,開拓我們的人生境界,並能啟悟生命的智能,發揮理性的功能。
傳統文化中有許多有價值的東西,反映了中國人民在改造自然和社會中的一些高尚品質,是應該得到繼承的。
有段時間,我學習了關於《孝經》的知識,父母在最初的時候給予了我們生命,然後他們花了很多時間教我們用勺子和筷子吃東西,教我們穿衣服、綁鞋帶、扣kou扣kou子zi,教jiao我wo們men洗xi臉lian,等deng教jiao我wo們men學xue會hui了le所suo有you東dong西xi時shi候hou,我wo們men首shou先xian回hui報bao給gei他ta們men的de是shi頑wan皮pi和he頂ding嘴zui,我wo們men忘wang記ji了le父fu母mu將jiang你ni我wo捧peng在zai手shou心xin,含han在zai嘴zui裏li那na些xie日ri子zi,我wo們men忘wang記ji了le父fu母mu是shi怎zen樣yang把ba畢bi生sheng的de心xin血xue一yi點dian一yi點dian的de傳chuan輸shu給gei我wo們men。所suo以yi我wo很hen慶qing幸xing能neng在zai這zhe個ge時shi候hou學xue習xi到dao傳chuan統tong文wen化hua讓rang我wo學xue會hui了le感gan恩en。
我wo們men需xu要yao學xue習xi傳chuan統tong文wen化hua弘hong揚yang傳chuan統tong文wen化hua,一yi個ge人ren有you了le良liang好hao的de品pin德de,才cai會hui得de到dao大da家jia的de肯ken定ding和he認ren可ke,才cai會hui給gei我wo們men的de國guo家jia和he民min族zu做zuo出chu有you利li的de貢gong獻xian,才cai能neng是shi個ge有you精jing神shen有you信xin仰yang的de有you靈ling魂hun的de人ren……
班級:09級環藝1班
學號:201410402014
姓名:丁維讚
第五篇:學習傳統文化心得體會
學習傳統文化心得體會
參加2014年肇慶市中小學中國傳統文化課程教師培訓, 收獲頗豐。這次學習從深層次闡述了中華傳統文化的內涵,以及當前麵臨的挑戰,讓我們從一個全新的視角重新認知中華傳統文化。
zhongguochuantongwenhuadexuexiduiyuwo,shiyicihendadexinlingzhenhan。zaizhegebeixifangdefengsuxiguanjisichaoririqinraodejintian,zaizhegerenrenbaijindewuyuhengdejintian,xuexichuantongdeyouliangdedongxi,jianjianbeidajiajiaodexiqile。
任何一個民族、一(yi)個(ge)國(guo)家(jia),不(bu)管(guan)是(shi)對(dui)曆(li)史(shi)負(fu)責(ze),還(hai)是(shi)對(dui)未(wei)來(lai)負(fu)責(ze),都(dou)應(ying)保(bao)有(you)自(zi)己(ji)的(de)文(wen)化(hua)特(te)色(se),保(bao)護(hu)自(zi)己(ji)的(de)文(wen)化(hua)遺(yi)產(chan)。中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)是(shi)中(zhong)國(guo)的(de)特(te)色(se),是(shi)中(zhong)國(guo)寶(bao)貴(gui)的(de)物(wu)質(zhi)和(he)精(jing)神(shen)財(cai)富(fu),是(shi)五(wu)千(qian)年(nian)文(wen)化(hua)的(de)積(ji)累(lei),是(shi)中(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)保(bao)持(chi)長(chang)久(jiu)生(sheng)命(ming)力(li)的(de)重(zhong)要(yao)因(yin)素(su)。因(yin)此(ci),我(wo)要(yao)加(jia)強(qiang)中(zhong)國(guo)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)的(de)研(yan)究(jiu)、整理,從中吸取精髓,使之發揚光大。
從認識上加深了的理解。中華傳統文化是以華夏民族為主流的多元文化,在長期的曆史發展過程中融合、形成、發展起來的,具有穩定形態的中國文化。他包括思想觀念、生活方式、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多層麵的內容。
改革開放以來,我們黨在總結曆史經驗的基礎上,不斷發展、創新自己的理論體係,從建設有中國特色社會主義理論的誕生,到堅持
1 / 3
“以人為本”的(de)科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan),再(zai)到(dao)建(jian)設(she)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)和(he)諧(xie)社(she)會(hui)的(de)理(li)論(lun)基(ji)礎(chu)。黨(dang)在(zai)堅(jian)持(chi)根(gen)本(ben)理(li)論(lun)陣(zhen)地(di)的(de)同(tong)時(shi),對(dui)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)的(de)發(fa)展(zhan)和(he)繼(ji)承(cheng),也(ye)給(gei)予(yu)了(le)更(geng)多(duo)的(de)關(guan)注(zhu)。
在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方麵的知識,通過這段時間的學習,認識有了新的轉變。我認為,國學博大精深、曆史 悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業,安身立命之文化根基,也 一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化 yanmianwuqiannianermeiyouzhongduandeguojia,zhengshiyinweiyourucishenhoudeguoxuewenhuazuoweizhizhu,zhezhongwenhuayizhiguanchuanyuwomenmeigerendechengchanglicheng。xueguoxueshidangjinhenremendeyigecier,shirenmenduiyuchuantongwenhuadefansihezhengshi。qigainianguangfan、內涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經曆、體驗、方fang法fa以yi及ji感gan悟wu都dou融rong入ru在zai這zhe些xie文wen字zi中zhong,為wei我wo們men後hou人ren所suo一yi一yi品pin讀du,並bing領ling悟wu其qi中zhong的de奧ao妙miao。他ta們men把ba這zhe些xie經jing典dian留liu給gei我wo們men,自zi然ran是shi希xi望wang我wo們men代dai代dai相xiang傳chuan,修xiu身shen、齊家、治國、平天下,真正做到學以致用。更進一步認識到學習的重要性。人的一生是從學習開始的,子曰:學而時習之,不亦說乎?開篇即提出了以學習為樂事,反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養,嚴格要求自己的主張。
一個人在生命的曆程中,有很多不可知的部分,但是知識可以增長才幹,知識可以改變命運。因此,我感到愛學習是一種快樂,想學
2 / 3
習是一種幸福,求知若渴是一種喜悅。學習新知識,溫習舊知識是 一件讓我們感覺愉悅的事情,學習能使我們提高素質、增長才幹。所以我們要樹立終身學習的思想。以身作則,努力踐行。隻要我們認真去學習、去思考、去感悟,就會明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的準則,在生活、gongzuozhong,jiuhuiyouzhengquedepanduanhejishijiuzhengzijicuowudeyanxing。shenweiyimingjiguangongzuorenyuan,zaigongzuozhongyishiyaoyishenzuoze,shentilixing,yangeyaoqiuziji,weijiaoyushiyedefazhanzuochuzijidegongxian
3 / 3
文檔為doc格式