初中語文作文指導(精選多篇)

第一篇：初中語文作文指導

初中作文指導

如何在初中語文教學中切實加強對學生的寫作指導呢?我認為，關鍵是指導學生在審題構思
、選材取料、寫作角度、修改潤色上下功夫。

1．審準題眼好下筆——指導學生從審題與構思入手作文

審題立意是決定作文成敗的關鍵一步。

審題就是(請您支持：WWW.)用yong敏min銳rui的de眼yan睛jing，精jing深shen的de思si想xiang，仔zai細xi分fen析xi
，推tui敲qiao辨bian析xi給gei定ding的de作zuo文wen題ti目mu，從cong而er正zheng確que地di理li解jie題ti目mu要yao求qiu我wo們men寫xie什shen麼me或huo怎zen麼me寫xie。審shen題ti不bu清qing，往wang往wang可ke能neng會hui“下筆千言，離題萬裏”。嚴(yan)重(zhong)偏(pian)離(li)題(ti)意(yi)的(de)，即(ji)使(shi)文(wen)字(zi)功(gong)底(di)再(zai)好(hao)，也(ye)會(hui)大(da)打(da)折(zhe)扣(kou)。而(er)要(yao)想(xiang)準(zhun)確(que)無(wu)誤(wu)地(di)審(shen)清(qing)題(ti)目(mu)，就(jiu)要(yao)掌(zhang)握(wo)一(yi)些(xie)審(shen)題(ti)的(de)方(fang)法(fa)

，這(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)為(wei)順(shun)利(li)成(cheng)文(wen)打(da)好(hao)基(ji)礎(chu)。教(jiao)學(xue)中(zhong)
，教(jiao)師(shi)應(ying)注(zhu)意(yi)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)抓(zhua)住(zhu)題(ti)目(mu)的(de)關(guan)鍵(jian)性(xing)詞(ci)語(yu)(即“題眼”)，審(shen)準(zhun)題(ti)目(mu)

，確(que)定(ding)好(hao)中(zhong)心(xin)及(ji)立(li)意(yi)
，選(xuan)擇(ze)好(hao)材(cai)料(liao)及(ji)寫(xie)作(zuo)角(jiao)度(du)，安(an)排(pai)好(hao)文(wen)章(zhang)結(jie)構(gou)。同(tong)時(shi)，要(yao)指(zhi)導(dao)學(xue)生(sheng)反(fan)複(fu)閱(yue)讀(du)題(ti)目(mu)所(suo)提(ti)供(gong)的(de)材(cai)料(liao)或(huo)引(yin)言(yan)，領(ling)會(hui)其(qi)內(nei)涵(han)，並(bing)看(kan)清(qing)楚(chu)題(ti)目(mu)在(zai)字(zi)數(shu)、體裁等方麵有哪些要求
，有哪些附加條件，使學生養成良好的審題、構思
、列提綱的習慣
，克服題目都未看清
、要求都未弄明白就倉促動筆寫作的毛病。

同時，在審題時還要做到“三定”。

一是定體裁。

審題要思考這個題目適宜哪種文體
、本人長於哪些文體、材料宜於哪種文體，從這三者中去尋找相一致的
、最善於表現文章思想內容的文體。

二是定立意。

作文要“意在筆先”，文章的結構是根據“意” (即中心思想)來安排的。確定了中心後，寫作時所有的事件都要圍繞這個中心展開。先要確定好中心思想再動筆
，不要想到哪兒寫到哪兒。

三是定人稱。

審題時，必須弄清人稱
，否則，文章的語氣
、角(jiao)度(du)和(he)內(nei)容(rong)，就(jiu)有(you)可(ke)能(neng)出(chu)現(xian)混(hun)亂(luan)。在(zai)審(shen)題(ti)中(zhong)一(yi)旦(dan)確(que)定(ding)了(le)人(ren)稱(cheng)，作(zuo)文(wen)時(shi)
，就(jiu)要(yao)按(an)照(zhao)一(yi)定(ding)的(de)人(ren)稱(cheng)去(qu)寫(xie)
，做(zuo)到(dao)前(qian)後(hou)一(yi)致(zhi)
，文(wen)章(zhang)才(cai)能(neng)角(jiao)度(du)一(yi)致(zhi)
，前(qian)後(hou)連(lian)貫(guan)。

2．匠心獨具選好材——指導學生慧眼選取寫作材料

人ren們men常chang說shuo
，寫xie作zuo文wen三san分fen在zai技ji巧qiao，七qi分fen在zai選xuan材cai。選xuan材cai如ru何he，決jue定ding作zuo文wen的de高gao低di成cheng敗bai。因yin此ci
，每mei次ci的de作zuo文wen練lian習xi，都dou應ying該gai注zhu重zhong作zuo文wen選xuan材cai的de指zhi導dao
，引yin導dao同tong學xue們men善shan於yu獨du立li觀guan察cha，勤qin於yu思si考kao
，精jing於yu表biao達da，鼓gu勵li他ta們men從cong小xiao養yang成cheng以yi自zi己ji獨du特te的de視shi角jiao、純淨的童心、天真的語言來描繪心中的世界。而在寫作中，不少學生存在選材單一
、範fan圍wei狹xia窄zhai的de弊bi端duan。因yin此ci，教jiao師shi應ying盡jin量liang避bi免mian隻zhi限xian於yu學xue校xiao生sheng活huo的de作zuo文wen題ti目mu，引yin導dao學xue生sheng突tu破po校xiao園yuan樊fan籬li
，自zi覺jiao走zou出chu校xiao園yuan這zhe個ge圈quan子zi，深shen入ru到dao社she會hui中zhong去qu，用yong自zi己ji手shou中zhong的de筆bi去qu寫xie社she會hui上shang的de人ren，敘xu社she會hui上shang的de事shi，讓rang作zuo文wen的de內nei容rong鮮xian活huo起qi來lai。同tong時shi，應ying注zhu意yi引yin導dao學xue生sheng關guan注zhu生sheng活huo中zhong的de平ping凡fan小xiao事shi
，並bing指zhi導dao他ta們men透tou過guo現xian象xiang看kan本ben質zhi，從cong平ping凡fan之zhi中zhong看kan出chu它ta的de不bu平ping凡fan
，使shi之zhi成cheng為wei自zi己ji的de寫xie作zuo素su材cai。此ci外wai
，教jiao師shi還hai應ying引yin導dao學xue生sheng突tu破po思si維wei定ding勢shi，即ji使shi是shi寫xie自zi己ji十shi分fen熟shu悉xi的de學xue校xiao生sheng活huo，也ye要yao學xue會hui選xuan擇ze那na些xie別bie人ren看kan不bu到dao的de典dian型xing畫hua麵mian，給gei人ren以yi新xin鮮xian感gan和he真zhen實shi美mei。

xueshengdexiezuocailiaodaduolaiyuanyupingshidejilei。yinci，zaijiaoxuezhong，haiyingqieshijiaqiangduixueshengjinxingjileicailiaofangmiandezhidao。yishiyaojiaogeixueshengguanchadefangfa。liru

，ruheguancharenwu
、動物
、jingwu
，ruhequedingguanchadejiaodu
，ruhezhuanxieguanchajiludengdeng。ciwai，haiyaocaiquduozhongtujing，duixueshengjinxingguanchafangmiandexunlian。rurangxueshengzaibutongchanghe，genjubutongdexunlianyaoqiujinxingguancha
，yijileixiezuosucai。ershiyaojiaoyuxueshengzhuyishouji。ruzuzhixueshenggenjuxiezuoxunliandeyaoqiu，daotushushi、網上查找、篩選、分析材料，並製成卡片
，使收集的材料為己所用。三是要開展多種活動讓學生積累材料。如通過社會調查、參觀訪問、課外活動等
，引導學生關注身邊的變化，關注政治、經濟、文化等各個方麵的動態，關注人的生命與人生的價值
，並就這些現象進行分析
、研究和提煉，以豐富學生的表象儲備和寫作素材。

3．立象以盡意——指導學生找準寫作角度和情感傾向

在教學中，應切實加強對學生進行寫作角度的指導，引導他們在精心選材的基礎上
，認真思考，選好、找準寫作角度
，安排好寫作結構
，做到寫作角度新穎獨特，結構形式有所創新。選擇最佳的寫作角度，有兩個要點：

一是要從自我出發，選擇能深刻揭示題意
、有社會價值
、自己有真切體會並能給人以啟迪的寫作角度。

所謂“從自我出發”
，就是選擇的寫作角度一定是自己有話可說，有理可論的。

二是要符合“小”和“新”兩個要求。

角度要小
，選擇的角度太大，必然涉及麵廣，就容易麵麵俱到
，泛泛而談，角度小
，集中一點，走筆成文

，效果就好
；jiaoduyaoxin，jiushibuluosutao，womenshuo，duitongyigewentiheshiwu，congbutongdejiaoduquchanshu
，jianjieyejiubutong，youxiewenzhang
，xiechulaiyikanmiankongjiuhenshu
，sihuzainaerjianguo，zhechulecailiaochenjiuzhiwai

，zhuyaoshixiezuojiaodubuxin，wufayilunchuxinyilai。zhiyoucongxindejiaoduguanchashiwu，cainengfaxianshiwudexindetedian，congxindejiaodufenxishiwu，cainenghuodeduishilidexinderenshi。xiezuojiaodudexuanzehequedingyeyaoyunyongyanli， “獨辟蹊徑”。

4．文章不怕改——指導學生掌握修改潤色習作的技巧

俗話常說：“文章不厭百遍改。”指導學生對習作進行修改、潤色
，應把握好以下幾個要點。

一是端正修改的態度。

老師經常向學生介紹文學大家修改文章的故事
，讓學生明白，作品與草稿的差別就在於——作品是反複修改之作。

二是提供修改的範例。

學xue生sheng完wan成cheng試shi寫xie後hou，就jiu指zhi名ming學xue生sheng朗lang讀du習xi作zuo，師shi生sheng傾qing聽ting。根gen據ju本ben次ci習xi作zuo的de要yao求qiu，教jiao師shi指zhi出chu不bu妥tuo的de地di方fang及ji原yuan因yin，提ti出chu修xiu改gai的de意yi見jian

，讓rang學xue生sheng根gen據ju要yao求qiu自zi己ji進jin行xing修xiu改gai
，久jiu而er久jiu之zhi，使shi學xue生sheng明ming白bai怎zen樣yang修xiu改gai文wen章zhang。

三是提供修改要求。

作(zuo)文(wen)修(xiu)改(gai)是(shi)作(zuo)文(wen)修(xiu)改(gai)的(de)一(yi)把(ba)尺(chi)子(zi)
，即(ji)文(wen)章(zhang)的(de)一(yi)般(ban)要(yao)求(qiu)和(he)各(ge)次(ci)習(xi)作(zuo)的(de)要(yao)求(qiu)。要(yao)以(yi)此(ci)對(dui)照(zhao)各(ge)自(zi)所(suo)寫(xie)的(de)文(wen)章(zhang)，使(shi)修(xiu)改(gai)後(hou)的(de)文(wen)章(zhang)努(nu)力(li)達(da)到(dao)感(gan)情(qing)真(zhen)摯(zhi)、中心明確、詳略得當
、條理清楚
、語言表達正確、沒有錯別字的好文章。四是教給學生修改的方法。默讀，修改文章的內容和結構
；輕讀
，修改文章的詞句
；朗讀
，全麵修改提高。自讀自聽，發現拗口、不自在的地方
，就得考慮修改，這叫三讀三改。還可以同學之間互相幫助修改。

第二篇：初中語文作文指導口訣

初中語文作文指導口訣

2014年10月8日 夏石中學語文組 梁凍媚

作文語言的12招

1

、要煉詞求新。2
、要拆詞求新。

3、要用上口頭禪4、要學會各科學術用語。

5、要借用歌曲。6
、要巧作比喻。

7、要恰當引用8

、要妙用反語。

9、要恰當引用。10、要排比造氣勢。

11、短長句相錯。12、要巧用文言。

如何要求學生的作文要求

1、要深味生活，感悟真諦。2、要以小見大，見微知著。

3
、要透過現象

，深入本質。4、要因果導因，追溯根源。

5、要由正到反辯證分析。6

、要多點觀察，立體思維。

7、要由舊到新

，推進一步。

作文的詩意,學生作文在平凡中締造詩意呢？

1、在理性的思維中抒情。

……此處隱藏12449個字……忘的一件事》??這篇文章的主題是對社會主義國家還有乞丐的不滿。

（二）要深刻、新(xin)穎(ying)。所(suo)謂(wei)深(shen)刻(ke)是(shi)指(zhi)所(suo)確(que)定(ding)的(de)主(zhu)題(ti)能(neng)反(fan)映(ying)生(sheng)活(huo)的(de)本(ben)質(zhi)及(ji)內(nei)部(bu)規(gui)律(lv)，能(neng)揭(jie)示(shi)事(shi)物(wu)所(suo)包(bao)含(han)的(de)深(shen)刻(ke)的(de)思(si)想(xiang)意(yi)義(yi)。所(suo)謂(wei)新(xin)穎(ying)是(shi)指(zhi)所(suo)確(que)定(ding)的(de)主(zhu)題(ti)是(shi)作(zuo)者(zhe)的(de)新(xin)認(ren)識(shi)，新(xin)感(gan)受(shou)
，給(gei)人(ren)以(yi)新(xin)的(de)啟(qi)示(shi)。深(shen)刻(ke)與(yu)新(xin)穎(ying)，二(er)者(zhe)關(guan)係(xi)密(mi)切(qie)。

要做到立意深刻，一是要掌握思想武器，獨具慧眼

，對事物觀察得精細
，能見人之所未

見；ershiyaoshanyusikao，jiangwentixiangshenxiangtou。xiexushileiwenzhang

，yaorenzhensikao

，nulitanjiunengfanyingrenwuheshijianbenzhitezhengdeshanguangdian，xieyilunwen，yaonulixunqiuwentidezhuyaomaodunjiyaoyanchu。liru《變色龍》這篇小說。再如《範進中舉》。

初中生寫作文很難做到深刻
，但隻要把握武器，認真思考，善於思考，文章的立意就會達到一定高度，主題也會相對深刻。

選材

選材就是為表現主題的需要所選擇的材料。材料有主次、深淺、輕重、大小、精粗、文野

、不能“撿到籃子裏就是菜”。要yao根gen據ju文wen章zhang的de具ju體ti要yao求qiu，對dui材cai料liao進jin行xing嚴yan格ge的de挑tiao選xuan
，選xuan取qu最zui合he用yong的de精jing當dang材cai料liao，才cai能neng把ba文wen章zhang寫xie好hao。一yi般ban地di說shuo，選xuan擇ze材cai料liao的de原yuan則ze可ke以yi概gai括kuo為wei以yi下xia幾ji條tiao。

（一） 要圍繞主題選擇材料

無論寫什麼文章，都不能不顧主題和材料的關係，都不能離開主題的支配而去任意地
、片麵地選擇材料。必須對與主題相應的材料做全麵的把握
，在主題思想的範圍內進行選擇。這是選擇材料首先應當遵循的原則。

選擇材料主要目的是為了用精當的材料把主題表現得充分
、突出、深刻，是為了使材料更好地為主題服務。因此，必須根據表現主題的需要決定材料的取舍、主次和詳略。凡是能夠有力地表現、說明、烘托主題的材料
，就要選用。而那些與主題無關，不能表現、說明、烘托特定主題的材料，就要堅決舍棄。朱德的《回憶我的母親》在這方麵為我們提供了很好的學習經驗。

作zuo文wen要yao根gen據ju自zi己ji表biao現xian主zhu題ti的de需xu要yao選xuan擇ze相xiang應ying的de材cai料liao。若ruo寫xie母mu愛ai主zhu題ti，就jiu應ying該gai選xuan擇ze母mu愛ai方fang麵mian的de材cai料liao。若ruo表biao現xian母mu親qin愛ai勞lao動dong的de品pin質zhi，就jiu選xuan擇ze母mu親qin勤qin勞lao的de事shi
；若表現同學刻苦學習的精神，就表現他學習的事
；若表現同學助人為樂的好思想，他刻苦學習的事就不寫
；若寫初中生活二事
，就既包括學習中的時也包括團結、友誼、寬容、競爭、成長等方麵的材料。《我有一個“壞”媽媽》就要選擇媽媽“壞”的材料：如何讓你徒步上學；風雨中讓你幹一件事；代媽媽去超市購物不準坐車回來；媽媽去外婆家讓你自己做飯
；平時的衣服自己洗等等。寫這些事情，充分表現了媽媽的“壞”，後來篇末寫出媽媽的這些“壞”恰恰是好，它使自己受益匪淺。欲揚先抑
，現出廬山真麵目
，原來媽媽的這種“壞”正是一種更深遠永恒的愛。

若寫《發生在我身邊的一件小事》中zhong的de小xiao事shi就jiu不bu可ke能neng是shi驚jing天tian動dong地di的de大da事shi，為wei了le表biao現xian主zhu題ti，這zhe件jian小xiao事shi也ye不bu可ke能neng真zhen是shi毫hao無wu意yi義yi的de小xiao事shi。選xuan擇ze什shen麼me樣yang的de材cai料liao為wei佳jia
？應ying選xuan擇ze那na些xie以yi小xiao見jian大da
，透tou過guo小xiao事shi折zhe射she時shi代dai風feng貌mao，展zhan示shi人ren物wu內nei心xin，符fu合he事shi物wu規gui律lv的de事shi情qing。

（二）要選擇真實可靠的材料

文章的生命在於真實。所謂真實，就是說要符合客觀實際情況
，還要反映客觀事物的本質和主流
，這主要是指議論文
、shuomingweneryan。xiejixuwenbenlaijiuyinggaixuanzezhenshikekaodecailiao
，danzhenshikekaobingbushiyuanfengbudongdizhaobanbubian
，yekeyishidangdijinxingyishujiagong，tebieshiwenxuezuopin
，zuozhebixiaderenwumingyunshizezarouderenwu。

材料真實並不是實事的翻版，而是要在原始材料的基礎上進行加工、將毛皮的東西去掉
，留下最本質最能反映人物內心世界的東西。如《我怦然心動的時刻》一定要在捕捉到這一場麵後加大鋪敘描寫渲染的力度去擴大化地寫。還如《月是中秋明》。

xieyilunwengengyaozunxuncailiaozhenshideyuanze
，gaishizenmehuishijiushizenmehuishi
，laibudebandianxujia

，gengbunengpingkongyizao，yilunwenzhisuoyiyoushuofuli
，jiuzaiyushishijianshikexin。

（二） 要選擇典型的材料

典dian型xing材cai料liao就jiu是shi能neng夠gou深shen刻ke地di揭jie示shi事shi物wu本ben質zhi，具ju有you廣guang泛fan代dai表biao性xing和he強qiang大da說shuo服fu力li的de材cai料liao。典dian型xing材cai料liao，可ke能neng是shi一yi個ge典dian型xing人ren物wu，一yi樁zhuang典dian型xing事shi件jian，一yi個ge典dian型xing場chang麵mian
，一yi個ge典dian型xing故gu事shi，也ye可ke能neng是shi人ren物wu的de典dian型xing語yu言yan或huo典dian型xing動dong作zuo。凡fan是shi典dian型xing材cai料liao，不bu論lun大da小xiao都dou具ju有you普pu遍bian意yi義yi，用yong到dao文wen章zhang中zhong有you助zhu於yu使shi主zhu題ti深shen化hua，使shi文wen章zhang精jing粹cui有you力li，能neng夠gou以yi一yi當dang十shi，以yi少shao勝sheng多duo
，達da到dao“窺一斑而知全豹”的目的
，讀後給人留下深刻的印象。因而，善於寫作的人，都很重視根據表現主題的需要，根據表達情感
、描寫人物和景物的需要，去嚴格而巧妙地精選典型的材料。

例如通訊《誰是最可愛的人》，作者就是從千百個誌願軍戰士的英雄事跡中選取了三個典型材料，分別從英雄主義氣概、國際主義精神和愛國主義思想的不同側麵表現誌願軍戰士是最可愛的人。

在寫作中要視主題的需要注意精選典型材料。如寫《在中成長》，所填內容一定要有適合補填內容的典型材料。例一次挫折，一場困難的磨礪，一次社會責任，一次誤解的消除??再如寫母愛的文章。

（四）要選擇新穎的材料

新穎的材料就是新鮮、活潑
、生動
、有趣，具有時代精神和特色的材料。“文章最忌百家衣”，選擇材料貴在新穎。所謂新，不外是指新發現
，新產生

，別人尚未寫過的材料。別人都寫老掉牙的材料，你卻寫了新發生的材料；別人都說“雪，我愛你”
，你卻寫“雪，我恨你”；別人都說“良藥苦口
，忠言逆耳”
，你卻說“良藥未必苦口，忠言也無須一定要逆耳”。這種逆向思維隻要理論得合理，述說得合轍，也往往能獲得令人耳目一新的感覺。

五
、要選擇自己最熟悉的材料

熟悉的材料，是指了解得最清楚和感受最深刻的材料。選擇熟悉的材料就能找到最佳

的反映角度，寫起來也就會得心應手
，左右逢源
，寫出別人看不見
、想不到、沒有體會到的東西。這樣文章才能顯出鮮明的個性特點
，而且深刻動人。

【寫作訓練】

一
、培養立意的能力是學好寫作的重要一環。請根據下麵兩組材料，各確定一個最佳的主題並說明其原因。

（一）人ren們men喜xi愛ai綠lv樹shu
，因yin為wei綠lv樹shu使shi大da地di充chong滿man生sheng機ji
，為wei自zi然ran調tiao節jie氣qi候hou，給gei人ren類lei帶dai來lai幸xing福fu。然ran而er，綠lv樹shu為wei了le這zhe一yi切qie，必bi須xu深shen深shen紮zha根gen於yu土tu壤rang中zhong，不bu斷duan吸xi收shou水shui分fen和he養yang料liao。有you人ren曾zeng做zuo過guo試shi驗yan
，一yi棵ke不bu大da的de白bai楊yang
，一yi晝zhou夜ye吸xi收shou的de水shui分fen竟jing達da5公斤之多。

（二）50年代美國海軍次長金波爾阻撓錢學森回中國。他給美國移民局的電報中聲稱：“我寧可把這個家夥槍斃了，也不讓他離開美國。那些對我們來說至為寶貴的情況，他知道的太多了。無論在哪裏
，他都抵得上5個師。”

二、從事物的相互聯係說
，不同事物可以顯示相同的意義。請認真分析下麵兩組材料
，從相同的角度歸納出一個主題，寫出一篇不少於600字的議論文。

（一）近朱者赤，近墨者黑

（二）橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。

三

、下麵兩題，任選作一個

（一）寫一個熟悉而有意義的小故事，題目自擬。

（二）以《我逐漸了解了他（她）》為題，寫一篇不少於700字的記敘文。要求：

1.根據掌握的材料提煉主題。

2.再根據表達主題的需要嚴格挑選材料。

3.把人物放在一定的環境中描寫。

4.恰當地運用一些人物描寫手法。