個人能力提升計劃書

[寄語]個人能力提升計劃書為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

在新的一年來臨之際,如何製定個人能力提升計劃?下麵是小編收集整理的個人能力提升計劃
，歡迎閱讀。

個人能力提升計劃篇一

一
、自我分析：

隨著社會的發展

，新的課程標準對廣大教師的專業化提出了更新、更geng高gao的de要yao求qiu，教jiao師shi隻zhi會hui傳chuan授shou知zhi識shi是shi遠yuan遠yuan不bu夠gou的de。教jiao師shi發fa展zhan是shi教jiao師shi人ren生sheng價jia值zhi實shi現xian的de過guo程cheng，是shi教jiao師shi在zai充chong分fen認ren識shi教jiao育yu意yi義yi的de基ji礎chu上shang
，不bu斷duan提ti升sheng精jing神shen追zhui求qiu，增zeng強qiang職zhi業ye道dao德de，掌zhang握wo教jiao育yu規gui律lv，拓tuo展zhan學xue科ke知zhi識shi
，強qiang化hua專zhuan業ye技ji能neng和he提ti高gao教jiao育yu教jiao學xue水shui平ping的de過guo程cheng。我wo相xiang信xin有you眼yan界jie才cai有you境jing界jie，有you思si路lu才cai有you出chu路lu,在認真學習了學校“個人素質與能力自我測評方案”後hou
，為wei了le提ti高gao自zi身shen各ge方fang麵mian的de素su質zhi水shui平ping
，使shi自zi己ji成cheng為wei具ju有you創chuang新xin精jing神shen和he實shi踐jian能neng力li的de新xin型xing的de專zhuan業ye化hua水shui平ping的de教jiao師shi，我wo根gen據ju自zi身shen現xian階jie段duan的de特te點dian
，製zhi定ding個ge人ren三san年nian內nei發fa展zhan計ji劃hua。

二

、發展目標

1、在教育事業中追求更高的人生價值
，使自己能成為一名受人尊敬的老師。

2、shulizhengquedejiaoyuguan，jixuxuexizhuanyelilunzhishi
，bawojiaoyudezhendi
，jinyibulejiexueshengdexinlifazhanguilv
，lizhengquanmianlejieyujiaoxueyouguandeyixieshijiqingkuanghejutidejiaoxueqingjing
，bashijianjingyanyushubenzhishizhujianzhenghe
，bingzhubuzhangwojiaoxueguochengzhongdeneizailianxi。

3、認真練習三筆字
，成為學生的榜樣。

4、在教學中
，努力提高自己的專業水平，要不斷學習來充實自己，爭取在4年內達到本科水平。

5、認真進行“對低年級學生閱讀興趣和習慣的培養”的課題研究，提升教研能力。

三、內容與措施、

1
、平時積極閱讀一些有助於提高自己文化素養的書

，如：唐詩宋詞等。

2、平時認真學習《新課程標準》
、《教育學》和《心理學》，以指導教育教學和教學科研。

3、認真理解鑽研教材
，並在實踐中掌握教與學的內在聯係。

在教學中，尊重學生，教管結合，做孩子的知心朋友。

4、課堂上努力營造輕鬆活潑的課堂氛圍
，使孩子們在平等的師生關係中,在自主
、合作
、探究的學習方式中健康成長。

深化課改，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養，做一個有思想的新形勢下的教師。

5
、平時要積極參加體育鍛煉
，提高自己的身體素質。

6、生活中主動與他人交往，提高自己的交

7
、在多媒體和計算機的應用中要不斷提高自己的水平，能滿足教學的要求。

四、學習內容

1、認真學習《唐詩宋詞元曲全》。

提高自己的語文素養

2、教育專著：《教育學》
、《心理學》、《新課標解讀》。

3、網上文載，教育雜誌

4、中學課本

五、時間安排

第一階段：2005年11月——2006年9月

學習《教育學》、《唐詩宋詞元曲全》。

第二階段： 2006年9月——2007年3月

《心理學》、中學課本。

書寫反思、總結。

第二階段：2007年3月——2008年8月

學習《新課標解讀》。教育雜誌。

書寫反思或總結。

六、課題研究

個人能力提升計劃篇二

俗話說“活到老
，學到老”，而(er)作(zuo)為(wei)教(jiao)師(shi)，我(wo)們(men)更(geng)應(ying)該(gai)不(bu)斷(duan)的(de)豐(feng)富(fu)自(zi)己(ji)，提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)，才(cai)能(neng)適(shi)應(ying)新(xin)課(ke)改(gai)的(de)步(bu)伐(fa)，讓(rang)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)之(zhi)路(lu)
，閃(shan)耀(yao)著(zhe)燦(can)爛(lan)的(de)光(guang)輝(hui)。以(yi)學(xue)校(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)和(he)教(jiao)育(yu)局(ju)的(de)“兩修三課”為依據
，特製定工作計劃如下

一
、以教書育人的目的，做好本職工作。

1、認真的備好每一節課
，上好每一節課。

beihaokeshishanghaokedeguanjian
，congjingxinbeikerushou，zaixifajuejiaocai

，renzhenyanjiushejijiaoxuehuanjie，helianpaikeneiwaixiti，qieshitigaozijidejiaoxueshejinengli。zaiketangshang
，duoguanzhuxuesheng
，nulibawojiaoxueqiji，nulishizijichengweiketangdezuzhizhe
、tiaokongzhe
，rangxueshengchengweiketangdezhuren
，tigaozijideketangbawonengli。jijicanjiaxuexiaozuzhidezhuantiyantaohuodong
，zaihuodongzhongtigaozijidejiaoxuenengli，jishixiehaojiaoxuefansi，jiluchenggongheshibaidediandiandidi。

2、積極參加學校和局裏組織的各項學習活動，力爭在理論上不斷地充實自己的頭腦，並把理論與實踐緊密地結合起來。

3、在師徒結對活動中
，虛心向師傅學習。

同事之間在平時的教學中，互相合作聽聽彼此的課
，多交流

，多討論，努力做到互相幫助
，揚長避短，共同進步。.以教學

、科研的反思、zongjieweizhuxianjinxingyanjiuxingxuexi。zaiyanxiuqijian，renzhentingke，jiaoliuzhengqucongxianjinjiaoshishenshangjiqugengduodejiaoyujiaoxuejingyan，laikuaisutigaozijidejiaoxueshuiping。

二

、提高個人的專業素質。

1
、利用業餘時間，認真閱讀有關教育教學方麵的著作
，如《教育學》、《教育心理學》《兒童心理學》等deng方fang麵mian的de書shu籍ji，及ji時shi的de做zuo好hao筆bi記ji
，寫xie好hao讀du後hou感gan，每mei月yue寫xie一yi篇pian質zhi量liang較jiao高gao的de文wen章zhang，從cong而er提ti升sheng自zi己ji的de理li論lun素su質zhi
，以yi便bian更geng好hao的de應ying用yong於yu教jiao育yu教jiao學xue實shi踐jian。

2、充分的利用網絡這一平台，做好自己的博客空間。

向全國的優秀教師學習
，同時將個人的網絡學習摘讀、教學反思
、學生觀察案例、教學心得、學生管理隨想以及網絡學習成果一並納入其中，與其交流

，更深入地提高自己的教育教學水平。

3、利用有效的時間，練好教師的基本功，如粉筆字，朗讀，和製作課件。

更好的為自己的教學服務。

4

、及時的做好個人研修的總結和反思
，隨時記錄自己的點滴收獲。

5
、及時的和家長進行溝通，充分發揮家校的合力作用，更好的為學生服務，做生生滿意的教師。

以上是本人的計劃
，希望在實施過程中，能不斷的完善和充實。

個人能力提升計劃篇三

我作為一名小學教育(英語)專(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)。我(wo)慶(qing)幸(xing)自(zi)己(ji)選(xuan)對(dui)了(le)專(zhuan)業(ye)，因(yin)為(wei)我(wo)覺(jiao)得(de)自(zi)己(ji)非(fei)常(chang)適(shi)合(he)這(zhe)個(ge)專(zhuan)業(ye)，所(suo)以(yi)在(zai)大(da)一(yi)時(shi)專(zhuan)業(ye)成(cheng)績(ji)名(ming)列(lie)前(qian)茅(mao)。但(dan)是(shi)，我(wo)清(qing)楚(chu)地(di)知(zhi)道(dao)，我(wo)不(bu)能(neng)隻(zhi)滿(man)足(zu)於(yu)眼(yan)前(qian)所(suo)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)績(ji)，要(yao)想(xiang)成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)的(de)小(xiao)學(xue)英(ying)語(yu)老(lao)師(shi)
，光(guang)有(you)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠(gou)的(de)


，我(wo)需(xu)要(yao)做(zuo)更(geng)多(duo)的(de)努(nu)力(li)。

小學教師可以說是一個特殊的職業，它承擔著學生的啟蒙教育工作，可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中
、高中老師肩上背負的升學壓力，但是它的角色是至關重要的。

首先，小學教師要做一個新時代的慧眼識“千裏馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應該是善於挖掘學生的潛能，根據學生的特長、興趣、愛好，培養出不同的“千裏馬”。小學生都或多或少存在一種待於被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、aihaoyeshibuyiyangde，zhejiuxuyaojiaoshidexixinguancha
，naixinfudao，jifatamendexuexixingqu，wajuexueshengdeqianneng，bingweixueshengyingzaochushiyingyuxueshengshenxinfazhandejiaoxuehuanjing
，rang“千裏馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

其qi次ci，小xiao學xue教jiao師shi要yao善shan於yu與yu學xue生sheng建jian立li良liang好hao的de師shi生sheng關guan係xi，努nu力li培pei養yang學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu。興xing趣qu是shi最zui好hao的de老lao師shi，興xing趣qu更geng是shi學xue習xi的de動dong力li，是shi發fa展zhan某mou種zhong能neng力li的de契qi機ji，它ta促cu使shi人ren們men去qu探tan索suo、實踐，從而發展智力;而er學xue生sheng學xue習xi興xing趣qu又you是shi建jian立li在zai良liang好hao的de師shi生sheng關guan係xi之zhi上shang的de。特te別bie是shi小xiao學xue生sheng，怎zen樣yang激ji發fa培pei養yang他ta們men的de學xue習xi興xing趣qu，可ke以yi算suan是shi小xiao學xue教jiao師shi的de首shou要yao任ren務wu之zhi一yi。或huo許xu小xiao學xue裏li
，我wo們men不bu用yong教jiao與yu學xue生sheng非fei常chang多duo的de課ke本ben知zhi識shi
，但dan是shi我wo們men一yi定ding要yao努nu力li使shi學xue生sheng對dui學xue習xi產chan生sheng興xing趣qu。與yu此ci同tong時shi，還hai要yao培pei養yang學xue生sheng各ge方fang麵mian的de興xing趣qu愛ai好hao。

再次
，要有奉獻精神。教師應該不愧於“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”這樣詩句的讚頌。為了教育事業
，不惜一切，不顧一切;不求索取，隻求進取;盡心盡力，盡職盡責;一切為了學生
，也為了學生的一切;忠誠於教育事業，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。

再者，小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對發展學生的個性特長
，早期開發學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”xiaoxueshengcongxiaoyouyigelianghaojiaoxuehuanjing，jieshoulianghaodejiaoyu，dahaozhashidejichu，zheduixueshengjianglaiburugaoyijidexuexiaohezouxiangshehuidoushifeichangzhongyaode。suoyixiaoxuejiaoshidecaiyiyueduo

，zhishiyueyuanbo，duishehuidegongxianjiuhuiyueda。

最(zui)後(hou)，要(yao)與(yu)時(shi)俱(ju)進(jin)，並(bing)且(qie)要(yao)不(bu)斷(duan)進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)創(chuang)新(xin)。教(jiao)師(shi)要(yao)不(bu)斷(duan)學(xue)習(xi)

，不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)，獲(huo)得(de)新(xin)的(de)信(xin)息(xi)和(he)技(ji)能(neng)，獲(huo)得(de)新(xin)的(de)意(yi)識(shi)，新(xin)的(de)觀(guan)點(dian)和(he)新(xin)的(de)價(jia)值(zhi)，以(yi)便(bian)更(geng)好(hao)地(di)服(fu)務(wu)於(yu)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)。教(jiao)師(shi)在(zai)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)要(yao)根(gen)據(ju)不(bu)同(tong)環(huan)境(jing)和(he)對(dui)象(xiang)進(jin)行(xing)創(chuang)新(xin)性(xing)活(huo)動(dong)。在(zai)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)
、教學內容
、教學方法、教學管理等方麵，在前人已有的經驗和結論基礎上，要有所探索、有所總結、有所超越。

總zong之zhi，作zuo為wei一yi個ge新xin世shi紀ji的de小xiao學xue教jiao師shi，站zhan在zai教jiao育yu行xing列lie的de起qi點dian
，肩jian負fu著zhe培pei養yang人ren才cai之zhi重zhong任ren。不bu僅jin要yao具ju備bei各ge種zhong教jiao學xue才cai能neng，精jing通tong各ge門men教jiao學xue藝yi術shu，還hai要yao善shan於yu挖wa掘jue學xue生sheng的de潛qian能neng
，與yu學xue生sheng建jian立li良liang好hao的de師shi生sheng關guan係xi;既要修身養德，敬業愛崗
，讓耐心


、愛心、恒心
、上進心融為一體;又要加強學習
，不斷提高自身的業務素質，才能適應社會發展的需要
，才能更好地為社會主義教職工育事業作出更大的貢獻。

以上是我對小學教師應具有的素質的了解。針對上述
，我想作為一個小學教育(英語)專業的學生，我應該從以下幾個方麵努力。

一、培養廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知欲

隨(sui)這(zhe)現(xian)代(dai)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)發(fa)展(zhan)和(he)各(ge)種(zhong)兒(er)童(tong)讀(du)物(wu)的(de)普(pu)及(ji)
，再(zai)加(jia)上(shang)小(xiao)學(xue)生(sheng)強(qiang)烈(lie)的(de)好(hao)奇(qi)心(xin)
，他(ta)們(men)的(de)知(zhi)識(shi)已(yi)遠(yuan)遠(yuan)超(chao)過(guo)其(qi)年(nian)齡(ling)界(jie)限(xian)。他(ta)們(men)喜(xi)歡(huan)思(si)考(kao)
，有(you)自(zi)己(ji)的(de)見(jian)解(jie)，也(ye)有(you)提(ti)不(bu)完(wan)的(de)問(wen)題(ti)，渴(ke)望(wang)能(neng)得(de)到(dao)成(cheng)人(ren)的(de)解(jie)答(da)。而(er)教(jiao)師(shi)是(shi)他(ta)們(men)心(xin)目(mu)中(zhong)最(zui)有(you)威(wei)信(xin)、最有學問的人，自然成為他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵(yuan)博(bo)的(de)知(zhi)識(shi)

，才(cai)能(neng)深(shen)入(ru)淺(qian)出(chu)地(di)回(hui)答(da)孩(hai)子(zi)們(men)提(ti)出(chu)的(de)各(ge)種(zhong)問(wen)題(ti)

，在(zai)滿(man)足(zu)他(ta)們(men)的(de)求(qiu)知(zhi)欲(yu)的(de)同(tong)時(shi)點(dian)燃(ran)智(zhi)慧(hui)的(de)火(huo)花(hua)。如(ru)果(guo)教(jiao)師(shi)對(dui)孩(hai)子(zi)的(de)問(wen)題(ti)一(yi)問(wen)三(san)不(bu)知(zhi)，不(bu)僅(jin)起(qi)不(bu)到(dao)“傳道


、授業
、解惑”的作用，而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話：jiaoshiyaogeixueshengyibeishui，zijiyaoyouyitongshui。suoyi，woyaoguangfandexuexikexuewenhuazhishihezhuanyelilunzhishi
，xuezhequguanzhuxueshengmenguanxindehuati
，zheyang，yihouwocainenggenghaodiyuxueshenggoutong，chengweitamendeliangshiyiyou。tongshi
，youyuxiaoxueshenghuopohaodong、愛ai唱chang愛ai跳tiao，特te別bie是shi低di年nian級ji的de學xue生sheng
，所suo以yi我wo要yao培pei養yang自zi己ji廣guang泛fan的de興xing趣qu愛ai好hao，是shi自zi己ji變bian得de多duo才cai多duo藝yi，這zhe樣yang才cai能neng更geng好hao地di知zhi道dao學xue生sheng開kai展zhan豐feng富fu多duo彩cai的de活huo動dong
，在zai活huo動dong中zhong培pei養yang他ta們men的de興xing趣qu
，使shi他ta們men快kuai樂le地di學xue習xi。在zai大da學xue裏li，我wo要yao努nu力li學xue習xi專zhuan業ye知zhi識shi

，爭zheng取qu獲huo得de更geng多duo的de榮rong譽yu，如ru獎jiang學xue金jin、優秀學生、優秀畢業生，還有各個跟專業有關的證書等等
，為自己3年(nian)後(hou)找(zhao)工(gong)作(zuo)做(zuo)鋪(pu)墊(dian)。還(hai)有(you)我(wo)要(yao)加(jia)強(qiang)對(dui)英(ying)語(yu)的(de)重(zhong)視(shi)程(cheng)度(du)，雖(sui)然(ran)小(xiao)學(xue)老(lao)師(shi)不(bu)需(xu)要(yao)很(hen)高(gao)的(de)英(ying)語(yu)水(shui)平(ping)，但(dan)是(shi)我(wo)絕(jue)不(bu)能(neng)鬆(song)懈(xie)，我(wo)要(yao)完(wan)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)英(ying)語(yu)目(mu)標(biao)。

二、學習良好的教師情感品質

小xiao學xue生sheng知zhi識shi經jing驗yan少shao，是shi非fei觀guan念nian差cha，生sheng活huo經jing驗yan欠qian缺que，他ta們men不bu僅jin需xu要yao教jiao師shi在zai學xue習xi上shang的de耐nai心xin教jiao導dao，行xing為wei品pin德de上shang的de耐nai心xin引yin導dao，而er且qie需xu要yao在zai生sheng活huo上shang的de細xi心xin關guan注zhu。在zai生sheng活huo上shang，有you些xie學xue生sheng已yi經jing能neng夠gou獨du立li，但dan是shi仍reng然ran會hui有you一yi部bu分fen學xue生sheng需xu要yao關guan愛ai與yu嗬he護hu
，這zhe就jiu需xu要yao教jiao師shi細xi心xin觀guan察cha，發fa現xian學xue生sheng生sheng活huo上shang的de困kun難nan，並bing且qie給gei予yu幫bang助zhu;在學習上，學生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導
，真正做到“誨人不倦”。zaiguannianshang
，xiaoxueshengdesixiangbugouchengshu，quefashifeipanduanli
，zhejiuxuyaolaoshixunxunshanyou，shitamenbuzhiyuzouruqitu。zhexie，kanshangqudoushitingjiandande，danshijingguoyiduanshijiandeshijianhou，wofaxianzhenzhengzuodaoaixin、耐心與細心並舉

，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養與提升。

三、控製自己的情緒

，科學地教育孩子

首(shou)先(xian)，教(jiao)師(shi)要(yao)有(you)完(wan)成(cheng)教(jiao)育(yu)任(ren)務(wu)的(de)堅(jian)定(ding)意(yi)向(xiang)，這(zhe)是(shi)他(ta)們(men)完(wan)成(cheng)教(jiao)育(yu)任(ren)務(wu)的(de)保(bao)證(zheng)。這(zhe)種(zhong)意(yi)誌(zhi)品(pin)質(zhi)是(shi)與(yu)他(ta)們(men)強(qiang)烈(lie)的(de)社(she)會(hui)責(ze)任(ren)感(gan)相(xiang)聯(lian)係(xi)的(de)。其(qi)次(ci)，教(jiao)師(shi)的(de)沉(chen)著(zhe)
、自製，會有效的影響兒童的意誌品質。小學生總是或多或少地存在一些行為問題
，如
，任性、不遵守規則
、不聽從規勸
、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，教師要善於調整、kongzhizijideqingxu，chushilengjing，yipinghedetaiduduidaixuesheng，tongshinaixindiduitamenjinxingjiaoyu。ruguojiaoshiquefazizhili，yongcubaodifangshiduidaixuesheng
，lirufengciwaku，shenzhitifahuobianxiangtifa，zhebujinshanghaixueshengdeqinggan
，erqiehuiyingxiangtamendeshenxinjiankang。jiaoshidixinuwuchangduixueshengshijiweiyouhaide，rongyishiyixiexueshengqukuicejiaoshiqingxudi“晴雨表”，形(xing)成(cheng)兩(liang)麵(mian)派(pai)行(xing)為(wei)方(fang)式(shi)，從(cong)而(er)影(ying)響(xiang)特(te)們(men)個(ge)性(xing)地(di)健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)。曾(zeng)經(jing)
，我(wo)看(kan)到(dao)過(guo)有(you)些(xie)小(xiao)學(xue)教(jiao)師(shi)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)生(sheng)非(fei)常(chang)嚴(yan)厲(li)，動(dong)不(bu)動(dong)就(jiu)罵(ma)，甚(shen)至(zhi)打(da)。這(zhe)致(zhi)使(shi)很(hen)多(duo)小(xiao)學(xue)生(sheng)都(dou)非(fei)常(chang)怕(pa)老(lao)師(shi)，他(ta)們(men)做(zuo)任(ren)何(he)事(shi)都(dou)小(xiao)心(xin)翼(yi)翼(yi)。我(wo)還(hai)聽(ting)一(yi)些(xie)小(xiao)學(xue)生(sheng)說(shuo)過(guo)這(zhe)樣(yang)一(yi)句(ju)話(hua)：沒mei有you一yi個ge老lao師shi是shi不bu打da人ren的de。當dang時shi，我wo真zhen的de很hen寒han心xin。我wo在zai想xiang難nan道dao我wo以yi後hou也ye會hui是shi這zhe樣yang子zi嘛ma。不bu行xing，我wo一yi定ding不bu能neng。從cong現xian在zai開kai始shi，我wo要yao認ren真zhen學xue習xi教jiao育yu教jiao學xue法fa
，學xue會hui執zhi著zhe、沉著與自製
，用正確的方法來教育我未來的每一個學生。

四、努力培養自己各方麵的能力

首shou先xian是shi敏min銳rui細xi致zhi的de觀guan察cha力li。從cong現xian在zai開kai始shi，我wo要yao認ren真zhen學xue習xi並bing研yan究jiu小xiao學xue生sheng的de心xin理li及ji其qi心xin理li的de外wai在zai表biao現xian，然ran後hou多duo多duo去qu觀guan察cha一yi些xie小xiao學xue生sheng，試shi著zhe去qu分fen析xi他ta們men的de心xin理li，提ti高gao自zi己ji的de觀guan察cha力li。再zai者zhe就jiu是shi創chuang造zao性xing思si維wei能neng力li。我wo要yao好hao好hao利li用yong大da學xue的de時shi間jian，多duo去qu挑tiao戰zhan新xin事shi物wu
，並bing在zai這zhe過guo程cheng中zhong大da膽dan地di去qu創chuang新xin，提ti高gao自zi己ji的de創chuang新xin能neng力li。其qi次ci是shi生sheng動dong、liuchangdekouyubiaodanengli。jiaoshibixuyaojubeiyidingdekoutoubiaodanengli，keyishuozheshizuizuizhongyaode。zaijinhoudexuexishenghuoli，woyaozhuazhuyiqiekeyizaidazhongmianqianjianghuadejihui，wulunshibanjihaishishetuan，haishiqitayixiechanghe
，yibuyibutigaobiaodanengli。zuihoujiushizuzhiguanlinengli。wozhidaowoyihoukendinghuixuanzedangbanzhuren
，zhekebushiyijianjiandandeshi。henxingyun，zaidaerzheyinian，wojiangdanrenhuxueyanjiuhuidehuichang，zheshiyigefeichangnengduanlianrendejihui。woyaohaohaogan
，zaichangshizhongjileigengduodezuzhiguanlijingyan。suirantagenguanliyigexiaoxuebanjiyoudianchabie，danshiyenenggouzaiqizhongxuedaohenduoyouyongde。

五
、提高對師德的認識

所謂師德認識
，就是指對教師職業道德的深刻認識和全麵理解，要從“德”中zhong體ti會hui到dao獻xian身shen小xiao學xue教jiao育yu事shi業ye的de無wu比bi快kuai樂le和he自zi豪hao。培pei養yang跨kua時shi代dai所suo需xu要yao的de高gao素su質zhi人ren才cai，其qi基ji礎chu就jiu是shi從cong良liang好hao的de小xiao學xue啟qi蒙meng教jiao育yu開kai始shi

，小xiao學xue教jiao師shi的de一yi言yan一yi行xing及ji教jiao育yu質zhi量liang將jiang直zhi接jie影ying響xiang到dao今jin後hou初chu中zhong、高中及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是“園丁”nashihentieqiede，youqixiaoxuejiaoyu，congshiqimengjiaoyugengjiaxiandezhongyao，keyizheyangshuo
，shenmeyangdejiaoshijiupeiyangshenmeyangdexuesheng，yurenzhiben
，guanjianzaiyushide。woyaoxuehuiguanaimeiyigexuesheng
，qiyi
，yaoguanxinxueshengdeshenghuo，youqidanggebiexueshengshentigandaobushishi
，gengyaotitie
、照顧好;其二，要熟悉學生們的基本情況
，如家庭人員，學生的性格
、脾氣、生活環境，這樣，在教育時

，就可根據每位學生的不同特點，尋找相應的方法，因人而異，充分挖掘他們的內在潛能;其三，平等對待每個學生
，不管是頑皮的


，還是文靜的
，不管是男孩，還是女孩
，也不管他們的家庭背景、經濟條件，都一視同仁、平等對待。這樣，學生們就會感到在老師麵前表現都同樣有機會得到肯定。

總之，我想說：我喜歡小學教師這個專業
，因為喜歡，所以我會用心去學習，去提升自己，為以後真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎。

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