社會調查報告

社會調查報告由的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

社會調查報告怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

今jin年nian寒han假jia我wo來lai到dao了le清qing華hua同tong方fang售shou後hou服fu務wu部bu實shi踐jian，因yin為wei家jia裏li的de電dian腦nao出chu現xian故gu障zhang卻que不bu知zhi道dao怎zen麼me處chu理li，隻zhi能neng等deng專zhuan業ye人ren士shi來lai解jie決jue問wen題ti
，本ben身shen我wo就jiu對dui電dian腦nao很hen感gan興xing趣qu，經jing朋peng友you介jie紹shao就jiu來lai到dao這zhe裏li實shi踐jian。

短短1個(ge)月(yue)的(de)工(gong)作(zuo)過(guo)程(cheng)使(shi)我(wo)受(shou)益(yi)匪(fei)淺(qian)。不(bu)僅(jin)計(ji)算(suan)機(ji)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)增(zeng)長(chang)了(le)，最(zui)主(zhu)要(yao)是(shi)懂(dong)得(de)了(le)如(ru)何(he)更(geng)好(hao)的(de)為(wei)人(ren)處(chu)事(shi)。當(dang)今(jin)社(she)會(hui)一(yi)直(zhi)處(chu)在(zai)加(jia)速(su)的(de)發(fa)展(zhan)變(bian)化(hua)中(zhong)
，所(suo)以(yi)對(dui)人(ren)才(cai)的(de)要(yao)求(qiu)也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)

，我(wo)們(men)要(yao)用(yong)發(fa)展(zhan)的(de)眼(yan)光(guang)看(kan)問(wen)題(ti)，就(jiu)要(yao)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)思(si)想(xiang)認(ren)識(shi)，完(wan)善(shan)自(zi)我(wo)。師(shi)傅(fu)說(shuo)作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)it從(cong)業(ye)者(zhe)
，所(suo)受(shou)的(de)社(she)會(hui)壓(ya)力(li)將(jiang)比(bi)其(qi)他(ta)行(xing)業(ye)更(geng)加(jia)沉(chen)重(zhong)
，要(yao)學(xue)會(hui)創(chuang)新(xin)求(qiu)變(bian)，以(yi)適(shi)應(ying)社(she)會(hui)的(de)需(xu)要(yao)。如(ru)果(guo)是(shi)在(zai)單(dan)位(wei)，那(na)就(jiu)更(geng)需(xu)要(yao)掌(zhang)握(wo)全(quan)麵(mian)的(de)計(ji)算(suan)機(ji)知(zhi)識(shi)

，因(yin)為(wei)小(xiao)到(dao)計(ji)算(suan)機(ji)的(de)組(zu)裝(zhuang)維(wei)修(xiu)，大(da)到(dao)服(fu)務(wu)器(qi)的(de)維(wei)護(hu)與(yu)測(ce)試(shi)，都(dou)需(xu)要(yao)一(yi)個(ge)人(ren)獨(du)立(li)完(wan)成(cheng)。可(ke)以(yi)說(shuo)，近(jin)1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下麵就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的麵孔你的心
，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐
，心裏不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!tajingongsidebangongshi
，zhijianjigemoshengdeliankongyongmomingeryihuodeyanshenkanzhewo。woweixiaozhehetamendazhaohu
，gangadejumianlikededaolehuanjie，dajiaduohenyoushandeweixiaohuanyingwodedaolai。congnatianqi
，woyangchengleyigexiguan，meitianzaoshangjiandaotamendouyaoweixiaodeshuosheng：“師傅早”，那na是shi我wo心xin底di真zhen誠cheng的de問wen候hou。我wo總zong覺jiao得de，經jing常chang有you一yi些xie細xi微wei的de東dong西xi容rong易yi被bei我wo們men忽hu略lve，比bi如ru輕qing輕qing的de一yi聲sheng問wen候hou，但dan它ta卻que表biao達da了le對dui老lao師shi同tong事shi對dui朋peng友you的de尊zun重zhong關guan心xin，也ye讓rang他ta人ren感gan覺jiao到dao被bei重zhong視shi與yu被bei關guan心xin。僅jin僅jin幾ji天tian的de時shi間jian，我wo就jiu和he師shi傅fu們men打da成cheng一yi片pian
，很hen好hao的de跟gen他ta們men交jiao流liu溝gou通tong學xue習xi
，我wo想xiang，應ying該gai是shi我wo的de真zhen誠cheng，換huan得de了le老lao師shi的de信xin任ren。他ta們men把ba我wo當dang朋peng友you也ye願yuan意yi指zhi導dao我wo，願yuan意yi分fen配pei給gei我wo任ren務wu。

第二是溝通：要(yao)想(xiang)在(zai)短(duan)暫(zan)的(de)實(shi)踐(jian)時(shi)間(jian)內(nei)，盡(jin)可(ke)能(neng)多(duo)的(de)學(xue)一(yi)些(xie)東(dong)西(xi)
，這(zhe)就(jiu)需(xu)要(yao)跟(gen)老(lao)師(shi)有(you)很(hen)好(hao)的(de)溝(gou)通(tong)
，加(jia)深(shen)彼(bi)此(ci)的(de)了(le)解(jie)

，剛(gang)到(dao)網(wang)絡(luo)中(zhong)心(xin)，老(lao)師(shi)並(bing)不(bu)了(le)解(jie)你(ni)的(de)工(gong)作(zuo)學(xue)習(xi)能(neng)力(li)，不(bu)清(qing)楚(chu)你(ni)會(hui)做(zuo)哪(na)些(xie)工(gong)作(zuo)，不(bu)清(qing)楚(chu)你(ni)想(xiang)了(le)解(jie)什(shen)麼(me)樣(yang)的(de)知(zhi)識(shi)，所(suo)以(yi)跟(gen)老(lao)師(shi)建(jian)立(li)起(qi)很(hen)好(hao)的(de)溝(gou)通(tong)是(shi)很(hen)必(bi)要(yao)的(de)。同(tong)時(shi)我(wo)覺(jiao)得(de)這(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)們(men)將(jiang)來(lai)走(zou)上(shang)社(she)會(hui)的(de)一(yi)把(ba)不(bu)可(ke)獲(huo)缺(que)的(de)鑰(yao)匙(chi)。通(tong)過(guo)溝(gou)通(tong)了(le)解(jie)，師(shi)傅(fu)我(wo)有(you)了(le)大(da)體(ti)的(de)了(le)解(jie)，一(yi)邊(bian)有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)教(jiao)我(wo)一(yi)些(xie)計(ji)算(suan)機(ji)知(zhi)識(shi)
，一(yi)邊(bian)根(gen)據(ju)我(wo)的(de)興(xing)趣(qu)給(gei)予(yu)我(wo)更(geng)多(duo)的(de)指(zhi)導(dao)與(yu)幫(bang)助(zhu)
，例(li)如(ru)我(wo)對(dui)網(wang)絡(luo)布(bu)線(xian)，電(dian)腦(nao)硬(ying)件(jian)安(an)裝(zhuang)
，係(xi)統(tong)、wangluohuoyingjianguzhangpaichu，gongzuoyuanliyingyongdengfangmianbijiaoganxingqu
，shifujiurangwohetayiqiwanchengdiannaoguzhangpaichugongzuo。zaizhecidegongzuozhong，wozhenzhengxuedaolejisuanjijiaokeshushangsuomeiyoudezhishi
，yongyouleshijianjingyan
，zhecaizhenzhengtixianlezhishidezhenzhengjiazhi，xueyizhiyong。

第三是激情與耐心：jiqingyunaixin，jiuxianghuoyubing
，kansiliangzhongwanquanbutongdedongxi
，quenengpengzhuangchuzuimeilidehuohua。zaizhongxinshi，laoshijiugenwoshuo
，xiangzuodiannaoweihuzheyikuai
，jiqingyunaixinbibukeshao，zaichanpingengxinfangmian，zheyixingyejiuxiangzuoxinwengongzuo，buduandezaigengxin，zhejiuxuyaoniyoujiqingqufaxianyuchuangzao，ernidenaixinjiuyaoyongdaobuduandexuexixinzhishi，tigaozijidezhuanyeshuipingdangzhongqu。zaiyixiejutidegongzuodangzhongyeshizheyangde：記得剛來公司實踐的時候老板安排我學習安裝winxp操(cao)作(zuo)係(xi)統(tong)
，我(wo)本(ben)想(xiang)這(zhe)應(ying)該(gai)是(shi)非(fei)常(chang)簡(jian)單(dan)的(de)事(shi)，可(ke)沒(mei)想(xiang)到(dao)出(chu)現(xian)了(le)很(hen)多(duo)問(wen)題(ti)
，還(hai)是(shi)在(zai)師(shi)傅(fu)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)的(de)教(jiao)導(dao)下(xia)，直(zhi)到(dao)最(zui)後(hou)才(cai)把(ba)係(xi)統(tong)安(an)裝(zhuang)成(cheng)功(gong)
，用(yong)了(le)整(zheng)整(zheng)兩(liang)天(tian)的(de)時(shi)。通(tong)過(guo)自(zi)己(ji)的(de)摸(mo)索(suo)，調(tiao)試(shi)，自(zi)此(ci)
，我(wo)算(suan)是(shi)真(zhen)正(zheng)的(de)弄(nong)明(ming)白(bai)了(le)計(ji)算(suan)機(ji)的(de)硬(ying)件(jian)安(an)裝(zhuang)，維(wei)護(hu)和(he)更(geng)新(xin)。後(hou)來(lai)我(wo)又(you)進(jin)行(xing)了(le)各(ge)種(zhong)計(ji)算(suan)機(ji)操(cao)作(zuo)係(xi)統(tong)的(de)反(fan)複(fu)安(an)裝(zhuang)調(tiao)試(shi)
，一(yi)遍(bian)又(you)一(yi)遍(bian)的(de)調(tiao)試(shi)安(an)裝(zhuang)
，自(zi)然(ran)有(you)些(xie)煩(fan)，但(dan)我(wo)用(yong)我(wo)的(de)熱(re)情(qing)與(yu)耐(nai)心(xin)克(ke)服(fu)這(zhe)些(xie)困(kun)難(nan)，師(shi)傅(fu)也(ye)幫(bang)我(wo)用(yong)書(shu)麵(mian)的(de)方(fang)式(shi)整(zheng)理(li)了(le)不(bu)少(shao)關(guan)於(yu)硬(ying)件(jian)故(gu)障(zhang)的(de)經(jing)驗(yan)，比(bi)如(ru)說(shuo)：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常
，2短:非致命錯誤
，1長1短: 顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤;

計算機藍屏的原因有：

一、係統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，

二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，

三
、硬件的兼容性不好引起的藍屏
，

四
、硬件散熱引起的“藍屏”故障;

計算機經常死機的原因有：

一、係統出現錯誤包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三、顯卡接觸不良，

四、內存接觸不良
，

五、cpu風扇散熱不良，

六、計算機的電源有問題
，七、硬盤出現故障等;

計算機黑屏的原因：

一
、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良;

二、主板沒有供電;

三
、顯卡接觸不良或損壞;

四、cpu接觸不良;

五、內存條接觸不良;

六、機器感染cih病毒
，bios被破壞性刷新等等。

因(yin)為(wei)我(wo)師(shi)傅(fu)是(shi)硬(ying)件(jian)方(fang)麵(mian)的(de)工(gong)程(cheng)師(shi)
，對(dui)軟(ruan)件(jian)了(le)解(jie)可(ke)能(neng)比(bi)較(jiao)少(shao)吧(ba)，所(suo)以(yi)在(zai)軟(ruan)件(jian)方(fang)麵(mian)的(de)故(gu)障(zhang)我(wo)接(jie)觸(chu)的(de)比(bi)較(jiao)少(shao)，大(da)多(duo)客(ke)戶(hu)都(dou)是(shi)中(zhong)病(bing)毒(du)引(yin)起(qi)的(de)，直(zhi)接(jie)重(zhong)裝(zhuang)係(xi)統(tong)就(jiu)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)了(le)。但(dan)是(shi)我(wo)覺(jiao)得(de)重(zhong)裝(zhuang)係(xi)統(tong)實(shi)在(zai)是(shi)耗(hao)費(fei)太(tai)多(duo)的(de)時(shi)間(jian)了(le)，所(suo)以(yi)我(wo)就(jiu)自(zi)學(xue)了(le)很(hen)多(duo)軟(ruan)件(jian)方(fang)麵(mian)的(de)知(zhi)識(shi)以(yi)完(wan)備(bei)自(zi)己(ji)。在(zai)公(gong)司(si)裏(li)我(wo)問(wen)師(shi)傅(fu)，查(zha)資(zi)料(liao)，一(yi)個(ge)個(ge)問(wen)題(ti)迎(ying)刃(ren)而(er)解(jie)，自(zi)己(ji)在(zai)這(zhe)方(fang)麵(mian)的(de)知(zhi)識(shi)得(de)到(dao)了(le)充(chong)實(shi)。這(zhe)些(xie)在(zai)平(ping)常(chang)的(de)書(shu)本(ben)上(shang)僅(jin)僅(jin)是(shi)獲(huo)得(de)感(gan)性(xing)的(de)認(ren)識(shi)，而(er)在(zai)這(zhe)裏(li)真(zhen)的(de)實(shi)踐(jian)了(le)
，才(cai)算(suan)是(shi)真(zhen)正(zheng)的(de)掌(zhang)握(wo)了(le)，也(ye)讓(rang)我(wo)認(ren)識(shi)到(dao)了(le)自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足(zu)，告(gao)誡(jie)自(zi)己(ji)
，不(bu)管(guan)做(zuo)什(shen)麼(me)，切(qie)忌(ji)眼(yan)高(gao)手(shou)低(di)，要(yao)善(shan)於(yu)鑽(zuan)研(yan)。師(shi)傅(fu)說(shuo)對(dui)每(mei)台(tai)計(ji)算(suan)機(ji)都(dou)要(yao)細(xi)心(xin)負(fu)責(ze)，具(ju)有(you)基(ji)本(ben)的(de)專(zhuan)業(ye)素(su)養(yang)，因(yin)為(wei)細(xi)心(xin)負(fu)責(ze)是(shi)做(zuo)好(hao)每(mei)一(yi)件(jian)事(shi)情(qing)所(suo)必(bi)備(bei)的(de)基(ji)本(ben)條(tiao)件(jian)，基(ji)本(ben)的(de)專(zhuan)業(ye)素(su)養(yang)是(shi)做(zuo)好(hao)工(gong)作(zuo)的(de)前(qian)提(ti)。

第四是“主動出擊”：當dang你ni可ke以yi選xuan擇ze的de時shi候hou，把ba主zhu動dong權quan握wo在zai自zi己ji手shou中zhong。在zai公gong司si的de時shi候hou，我wo會hui主zhu動dong的de打da掃sao衛wei生sheng，主zhu動dong地di幫bang師shi傅fu做zuo一yi些xie力li所suo能neng及ji的de事shi情qing

，並bing會hui積ji極ji地di尋xun找zhao合he適shi的de時shi間jian

，向xiang老lao師shi請qing教jiao問wen題ti，跟gen師shi傅fu像xiang朋peng友you那na樣yang交jiao流liu，談tan生sheng活huo學xue習xi以yi及ji未wei來lai的de工gong作zuo，通tong過guo這zhe些xie我wo就jiu和he師shi傅fu走zou的de更geng近jin，在zai實shi踐jian當dang中zhong，，師shi傅fu就jiu會hui更geng願yuan意yi更geng多duo的de指zhi導dao我wo，使shi我wo獲huo得de更geng大da的de收shou獲huo。有you時shi我wo就jiu自zi高gao奮fen勇yong，獨du自zi去qu一yi些xie地di方fang進jin行xing檢jian修xiu等deng故gu障zhang排pai除chu。我wo心xin裏li感gan覺jiao很hen高gao興xing
，因yin為wei我wo的de主zhu動dong，我wo鞏gong固gu了le我wo所suo學xue的de知zhi識shi，並bing且qie得de到dao了le師shi傅fu的de認ren可ke。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的`時候手忙腳亂
，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這(zhe)是(shi)從(cong)小(xiao)爸(ba)爸(ba)給(gei)我(wo)的(de)忠(zhong)告(gao)。在(zai)售(shou)後(hou)服(fu)務(wu)部(bu)的(de)文(wen)件(jian)材(cai)料(liao)很(hen)多(duo)，這(zhe)就(jiu)需(xu)要(yao)很(hen)有(you)條(tiao)理(li)的(de)去(qu)整(zheng)理(li)好(hao)，以(yi)免(mian)用(yong)的(de)時(shi)候(hou)翻(fan)箱(xiang)倒(dao)櫃(gui)的(de)去(qu)找(zhao)，耽(dan)擱(ge)時(shi)間(jian)，浪(lang)費(fei)精(jing)力(li)
，誤(wu)了(le)事(shi)情(qing)。所(suo)以(yi)主(zhu)管(guan)的(de)桌(zhuo)子(zi)上(shang)總(zong)是(shi)收(shou)拾(shi)得(de)井(jing)井(jing)有(you)條(tiao)。這(zhe)一(yi)點(dian)對(dui)我(wo)感(gan)觸(chu)很(hen)深(shen)
，同(tong)時(shi)讓(rang)我(wo)聯(lian)想(xiang)到(dao)在(zai)一(yi)本(ben)書(shu)上(shang)看(kan)到(dao)這(zhe)麼(me)一(yi)個(ge)故(gu)事(shi)，一(yi)位(wei)在(zai)美(mei)國(guo)電(dian)視(shi)領(ling)域(yu)頗(po)有(you)成(cheng)就(jiu)的(de)美(mei)籍(ji)華(hua)人(ren)當(dang)部(bu)門(men)經(jing)理(li)時(shi)，總(zong)裁(cai)驚(jing)訝(ya)於(yu)他(ta)每(mei)天(tian)都(dou)能(neng)把(ba)如(ru)山(shan)的(de)信(xin)件(jian)處(chu)理(li)完(wan)畢(bi)，而(er)其(qi)他(ta)經(jing)理(li)桌(zhuo)上(shang)總(zong)是(shi)亂(luan)糟(zao)糟(zao)堆(dui)滿(man)信(xin)件(jian)。他(ta)說(shuo)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

整個的實踐過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。 ……此處隱藏2706個字……功gong盡jin棄qi。我wo們men一yi點dian一yi點dian的de推tui著zhe
，已yi經jing完wan成cheng將jiang近jin一yi半ban了le
，可ke是shi一yi個ge小xiao朋peng友you迎ying麵mian而er來lai，莽mang撞zhuang的de撞zhuang上shang我wo們men放fang骨gu牌pai的de盒he子zi，幾ji枚mei骨gu牌pai一yi下xia子zi撞zhuang上shang我wo們men的de骨gu牌pai，“啪—啪—啪”的幾聲
，我們的勞動成果一下子化為烏有
，隻好以失敗告終。

在(zai)定(ding)向(xiang)追(zhui)蹤(zong)時(shi)，我(wo)和(he)宋(song)澤(ze)詠(yong)把(ba)發(fa)射(she)器(qi)藏(zang)在(zai)課(ke)桌(zhuo)裏(li)，一(yi)位(wei)同(tong)學(xue)不(bu)守(shou)規(gui)則(ze)，取(qu)消(xiao)了(le)資(zi)格(ge)。一(yi)二(er)次(ci)時(shi)，大(da)家(jia)藏(zang)的(de)不(bu)好(hao)，一(yi)下(xia)子(zi)就(jiu)找(zhao)到(dao)了(le)東(dong)西(xi)，老(lao)師(shi)提(ti)高(gao)難(nan)度(du)，上(shang)了(le)殺(sha)手(shou)鐧(jian)—藏在包裏。同學們又認為藏在地上或某個角落裏，開始了大搜捕。同學們用手上的“兵器”—用(yong)手(shou)上(shang)的(de)搜(sou)捕(bu)儀(yi)細(xi)心(xin)地(di)尋(xun)找(zhao)，不(bu)放(fang)過(guo)每(mei)一(yi)個(ge)角(jiao)落(luo)，可(ke)是(shi)，都(dou)一(yi)無(wu)所(suo)獲(huo)。可(ke)結(jie)果(guo)卻(que)出(chu)乎(hu)我(wo)們(men)的(de)預(yu)料(liao)，就(jiu)算(suan)把(ba)基(ji)地(di)翻(fan)個(ge)底(di)朝(chao)天(tian)也(ye)找(zhao)不(bu)到(dao)。一(yi)個(ge)小(xiao)分(fen)隊(dui)用(yong)手(shou)上(shang)的(de)搜(sou)捕(bu)儀(yi)從(cong)老(lao)師(shi)包(bao)裏(li)找(zhao)到(dao)了(le)發(fa)射(she)器(qi)

，別(bie)隊(dui)都(dou)十(shi)分(fen)地(di)掃(sao)興(xing)。

這三天，我們在基地裏大開眼界，學會了包餛飩、包粽子……在zai宿xiu舍she裏li懂dong得de了le經jing常chang做zuo一yi些xie家jia務wu
，會hui提ti高gao我wo們men的de獨du立li生sheng活huo能neng力li。在zai篝gou火huo晚wan會hui上shang，我wo們men載zai歌ge載zai舞wu
，大da家jia都dou高gao興xing極ji了le。最zui後hou我wo們men依yi依yi不bu舍she的de離li開kai了le基ji地di。

關於社會調查報告的寫法與格式，請參考本文。

gaigekaifangershiduonianlai，woguonongcunmianmaofashenglefantianfudidebianhua，nongcunjiaoyuyequdelelingrenzhumudechengji，dantongshiyeyingdangqingxingdikandao
，zainongcunfazhanguochengzhong，jiaoyuhaicunzaizhexuduobushiyingdedifang，mianlinzhexuduowentihekunnan。youyunongcunjingjifazhanluohou
，nongcunyiwujiaoyuhuanjingyuchengshizhijiancunzaijiaodadechaju，shizililiangboruo
，jiaoshidaiyucha
，jiaoyuzhiliangwufadedaobaozhang，yongyuyiwujiaoyudecaizhengjingfeihenjinzhang
，xiandaijiaoyushebeiyanzhongduanque，yiwujiaoyukechengshezhidezhihouxing，xueshengchuoxuejiaoduodengfangmiandeyinsuzhiyuezhenongcunyiwujiaoyudefazhan。

——題記

時間如水，歲月如歌
，西安文理學院大學生《思想道德修養與法律基礎》課ke改gai暑shu期qi社she會hui實shi踐jian終zhong於yu劃hua上shang句ju號hao。對dui於yu經jing常chang呆dai在zai涼liang爽shuang的de房fang間jian裏li，幾ji乎hu沒mei有you受shou過guo苦ku的de我wo來lai說shuo，實shi踐jian確que實shi很hen辛xin苦ku
，流liu了le很hen多duo汗han，吃chi了le不bu少shao苦ku，皮pi膚fu也ye曬shai黑hei了le很hen多duo，但dan大da家jia沒mei有you一yi個ge抱bao怨yuan，後hou悔hui的de。在zai短duan暫zan的de實shi踐jian考kao察cha活huo動dong中zhong，我wo努nu力li讓rang自zi己ji盡jin快kuai融rong入ru到dao農nong村cun，成cheng為wei他ta們men中zhong的de一yi份fen子zi。期qi間jian，我wo們men也ye收shou獲huo不bu少shao
，既ji能neng把ba在zai校xiao學xue到dao的de理li論lun知zhi識shi發fa揮hui出chu來lai，學xue以yi致zhi用yong，又you磨mo練lian了le我wo們men的de意yi誌zhi，培pei養yang了le我wo們men吃chi苦ku耐nai勞lao的de精jing神shen，還hai給gei了le我wo們men主zhu動dong積ji極ji地di與yu疲pi勞lao和he貪tan圖tu安an逸yi的de惰duo性xing作zuo鬥dou爭zheng的de機ji會hui。而er我wo們men在zai實shi踐jian中zhong
，心xin靈ling得de到dao了le淨jing化hua；思想得到了熏陶；認識得到了升華；覺悟得到了提高。

很感謝老師讓我參加到這次社會實踐中
，讓我充分地認識農村
、了解農村。這次活動給我很多感觸，也讓我嚐盡了人間的冷暖真情……

下麵我從農村教育方麵談一下自己對農村的認識。在我們調查的幾個村子裏義務教育存在的問題仍很嚴重。

首shou先xian，多duo數shu農nong村cun中zhong小xiao學xue辦ban學xue條tiao件jian與yu要yao求qiu相xiang差cha甚shen遠yuan
，現xian代dai教jiao育yu設she備bei少shao，教jiao育yu手shou段duan簡jian單dan，目mu前qian大da多duo數shu農nong村cun地di區qu在zai軟ruan硬ying件jian方fang麵mian還hai不bu具ju備bei
，要yao縮suo短duan城cheng鄉xiang教jiao育yu水shui平ping差cha距ju不bu易yi。受shou辦ban學xue條tiao件jian和he師shi資zi力li量liang的de製zhi約yue，農nong村cun中zhong小xiao學xue總zong體ti水shui平ping確que實shi與yu城cheng區qu存cun在zai較jiao大da距ju離li，而er且qie農nong村cun辦ban學xue思si想xiang、教(jiao)育(yu)觀(guan)念(nian)方(fang)麵(mian)還(hai)比(bi)較(jiao)陳(chen)舊(jiu)。我(wo)曾(zeng)和(he)唐(tang)家(jia)村(cun)的(de)一(yi)個(ge)初(chu)中(zhong)生(sheng)聊(liao)過(guo)幾(ji)句(ju)
，他(ta)告(gao)訴(su)我(wo)，他(ta)們(men)上(shang)初(chu)中(zhong)後(hou)才(cai)開(kai)始(shi)接(jie)觸(chu)電(dian)腦(nao)
，而(er)城(cheng)裏(li)呢(ne)，小(xiao)學(xue)生(sheng)就(jiu)已(yi)經(jing)掌(zhang)握(wo)電(dian)腦(nao)操(cao)作(zuo)了(le)，這(zhe)就(jiu)是(shi)差(cha)距(ju)。

其次，農村辦學條件較差，加上教師工資偏低，普遍存在吸引高素質教師難的問題。農村學校優秀年輕教師和音樂、美術、體育、英(ying)語(yu)教(jiao)師(shi)十(shi)分(fen)缺(que)乏(fa)

，目(mu)前(qian)大(da)多(duo)數(shu)學(xue)校(xiao)還(hai)不(bu)能(neng)向(xiang)城(cheng)裏(li)的(de)學(xue)校(xiao)那(na)樣(yang)采(cai)取(qu)高(gao)薪(xin)聘(pin)請(qing)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)的(de)辦(ban)法(fa)。高(gao)水(shui)平(ping)的(de)師(shi)資(zi)不(bu)足(zu)，導(dao)致(zhi)農(nong)村(cun)教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)難(nan)以(yi)保(bao)證(zheng)。在(zai)我(wo)看(kan)來(lai)，鄉(xiang)村(cun)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)嚴(yan)重(zhong)短(duan)缺(que)，但(dan)同(tong)時(shi)我(wo)們(men)看(kan)到(dao)
，每(mei)年(nian)有(you)那(na)麼(me)多(duo)大(da)學(xue)生(sheng)找(zhao)不(bu)到(dao)就(jiu)業(ye)機(ji)會(hui)，而(er)鄉(xiang)村(cun)學(xue)校(xiao)又(you)急(ji)需(xu)人(ren)才(cai)，為(wei)什(shen)麼(me)大(da)學(xue)生(sheng)不(bu)去(qu)真(zhen)正(zheng)需(xu)要(yao)自(zi)己(ji)的(de)地(di)方(fang)呢(ne)，每(mei)年(nian)畢(bi)業(ye)生(sheng)都(dou)擠(ji)向(xiang)人(ren)才(cai)濟(ji)濟(ji)的(de)大(da)城(cheng)市(shi)，為(wei)了(le)留(liu)在(zai)城(cheng)市(shi)裏(li)，他(ta)們(men)甚(shen)至(zhi)選(xuan)擇(ze)專(zhuan)業(ye)不(bu)對(dui)口(kou)的(de)工(gong)作(zuo)。我(wo)記(ji)得(de)在(zai)唐(tang)家(jia)村(cun)小(xiao)學(xue)開(kai)總(zong)結(jie)大(da)會(hui)時(shi)，就(jiu)有(you)位(wei)同(tong)學(xue)說(shuo)過(guo)這(zhe)樣(yang)一(yi)句(ju)話(hua)：“在唐家村的這幾天，讓我感受到了村民的熱情和孩子們迫切渴望知識的心情
，我被他們這樣熱情所感動，我想留下來……”

如ru果guo有you更geng多duo的de大da學xue生sheng有you這zhe樣yang的de意yi識shi和he這zhe樣yang的de思si想xiang

，那na麼me，農nong村cun還hai會hui缺que老lao師shi麼me。不bu過guo，山shan重zhong水shui複fu疑yi無wu路lu，柳liu暗an花hua明ming又you一yi村cun。近jin日ri國guo家jia出chu台tai了le一yi係xi列lie優you惠hui政zheng策ce
，其qi中zhong從cong今jin年nian起qi全quan國guo有you六liu所suo師shi範fan大da學xue對dui畢bi業ye有you意yi願yuan去qu西xi部bu農nong村cun支zhi教jiao的de學xue生sheng將jiang免mian除chu一yi切qie學xue雜za費fei。這zhe一yi舉ju措cuo將jiang使shi更geng多duo的de大da學xue生sheng為wei西xi部bu農nong村cun做zuo貢gong獻xian。

zaici
，nongcunzhongxiaoxueshengchuoxueyanzhong，jiaoyuchengdupiandi，chulejiaoyutizhideyuanyinwai
，nongcunjiaoyumoshidedanyihuayeshizhongyaoyinsuzhiyi。shouyingshijiaoyudeyingxiang，zhongguonongcundejiaoyuyeshidanyideyingshijiaoyumoshi
，yidanshengxuewuwang

，zehuiqiangongjinqi。womenxiaozuzengzoufanglexuduocunminhejiating，hejiachangmentantaoguoguanyuhaizichuoxuedewenti
，guijieqilaiyouyixiasandian：

第一點：學校老師講的不好，一部分學生厭學，直接退學外出打工
；

第二點：學校為了追求升學率而將差生分流出去，使好多初中高中生輟學外出打工；

第三點：考上學而供不起也導致一些學生輟學。

我個人認為，要想讓農村學生輟學量減少，首先要改變他們的思想；其(qi)次(ci)要(yao)轉(zhuan)變(bian)單(dan)一(yi)的(de)農(nong)村(cun)教(jiao)育(yu)模(mo)式(shi)，開(kai)展(zhan)多(duo)層(ceng)次(ci)全(quan)方(fang)位(wei)的(de)農(nong)村(cun)教(jiao)育(yu)，使(shi)農(nong)村(cun)的(de)學(xue)生(sheng)各(ge)有(you)所(suo)學(xue)，學(xue)有(you)所(suo)用(yong)，各(ge)盡(jin)其(qi)才(cai)

，各(ge)得(de)其(qi)所(suo)。在(zai)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)評(ping)價(jia)標(biao)準(zhun)上(shang)，要(yao)用(yong)成(cheng)才(cai)率(lv)而(er)不(bu)是(shi)升(sheng)學(xue)率(lv)來(lai)衡(heng)量(liang)
，樹(shu)立(li)麵(mian)向(xiang)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)，全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)的(de)新(xin)理(li)念(nian)。

農業、農民、農nong村cun問wen題ti是shi當dang代dai中zhong國guo經jing濟ji和he社she會hui發fa展zhan的de突tu出chu問wen題ti，其qi發fa展zhan狀zhuang況kuang將jiang在zai很hen大da程cheng度du上shang決jue定ding現xian代dai化hua的de發fa展zhan進jin程cheng。農nong村cun教jiao育yu既ji是shi農nong村cun發fa展zhan的de基ji礎chu性xing條tiao件jian，也ye是shi農nong村cun發fa展zhan狀zhuang況kuang的de重zhong要yao表biao現xian。我wo曾zeng在zai網wang上shang看kan到dao過guo這zhe樣yang一yi篇pian報bao道dao：中國（內地）農村人口占全國總人口的65%，人口素質低，文盲和半文盲人口2.19億
，在農村就業人口中

，文盲和半文盲占35.9%，小學文化程度者占37.2%，每萬人中大學生數為4名ming，這zhe樣yang狀zhuang況kuang是shi現xian代dai化hua進jin程cheng中zhong的de沉chen重zhong包bao袱fu。大da力li發fa展zhan農nong村cun教jiao育yu把ba沉chen重zhong的de人ren口kou負fu擔dan轉zhuan變bian成cheng為wei人ren力li資zi源yuan的de優you勢shi，不bu僅jin是shi教jiao育yu發fa展zhan的de重zhong要yao目mu標biao，也ye是shi推tui進jin現xian代dai化hua建jian設she進jin程cheng的de戰zhan略lve性xing任ren務wu，所suo以yi
，懇ken請qing政zheng府fu加jia大da農nong村cun教jiao育yu建jian設she。

還hai有you，城cheng鄉xiang教jiao育yu差cha距ju不bu可ke能neng在zai短duan時shi間jian內nei解jie決jue，現xian在zai的de問wen題ti是shi不bu要yao繼ji續xu拉la大da這zhe種zhong差cha距ju，然ran後hou逐zhu步bu創chuang造zao條tiao件jian，力li求qiu縮suo小xiao差cha距ju。現xian在zai需xu要yao努nu力li的de是shi在zai一yi個ge縣xian城cheng範fan圍wei內nei實shi現xian教jiao育yu的de均jun衡heng發fa展zhan。我wo們men有you可ke能neng做zuo到dao的de

，首shou先xian是shi政zheng府fu公gong共gong教jiao育yu經jing費fei和he其qi他ta教jiao育yu資zi源yuan的de分fen配pei

，應ying該gai按an照zhao公gong平ping的de原yuan則ze分fen配pei給gei每mei一yi所suo學xue校xiao。農nong村cun“示範性學校”dejianshejiyaoyoushidangdechaoqianxing，gengyingyougongpingdejingzhengxing

，erqiezhengfudejiaoyujingfeibuyingzhijizhongzaigebiexuexiao，renweidezhizaobugongpingjingzhengdejumian。jiuxianjieduaneryan
，fudexuexiaoyuelaiyuefu
，qiongdexuexiaoyuelaiyueqiong，suoyizhengfudezhongdianbuyingshi“錦上添花”而是“雪中送炭”，更多的關注農村薄弱學校的建設
，對於那些條件好的學校，可以適當放寬政策，讓他們自我宣傳，自我管理。

作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門步入社會並投身社會的良好形式；是磨練我們的品格
，增長我們的才幹，實現全麵發展的重要舞台；是(shi)樹(shu)立(li)服(fu)務(wu)社(she)會(hui)的(de)思(si)想(xiang)與(yu)意(yi)識(shi)，同(tong)時(shi)，社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)也(ye)加(jia)深(shen)了(le)我(wo)與(yu)農(nong)民(min)的(de)感(gan)情(qing)，拉(la)近(jin)我(wo)與(yu)農(nong)村(cun)的(de)距(ju)離(li)，也(ye)讓(rang)自(zi)己(ji)在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)開(kai)拓(tuo)了(le)視(shi)野(ye)
，增(zeng)長(chang)了(le)才(cai)幹(gan)，進(jin)一(yi)步(bu)明(ming)確(que)了(le)我(wo)們(men)身(shen)上(shang)的(de)曆(li)史(shi)使(shi)命(ming)
，讓(rang)我(wo)們(men)找(zhao)到(dao)了(le)自(zi)己(ji)的(de)價(jia)值(zhi)。

再zai一yi次ci感gan謝xie老lao師shi讓rang我wo有you了le一yi次ci親qin身shen體ti驗yan
，我wo將jiang帶dai著zhe這zhe份fen經jing曆li繼ji續xu我wo的de學xue業ye，等deng到dao學xue業ye有you所suo成cheng就jiu時shi一yi定ding會hui奮fen不bu顧gu身shen的de投tou入ru到dao農nong村cun建jian設she中zhong去qu。

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