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社會調查報告由的會員投稿精心推薦,小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
第1篇:社會調查報告以下是小編整理的社會調查報告範文,希望能幫助到你。
社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方麵意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份私房錢。
留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益,是一些家庭困難學生的首要選擇;具有一定經濟基礎的學生選擇做義工、支教、支農,既鍛煉了能力,又奉獻了愛心;更多學生則出是傾向於選擇和專業相關的單位實習(包括有償和無償),在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動,亦稱“社會實踐”,主要是對於陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。
一.寒假計劃
自zi從cong考kao完wan一yi級ji,整zheng個ge人ren都dou鬆song懈xie下xia來lai了le。結jie果guo考kao試shi都dou應ying付fu過guo去qu了le。直zhi到dao知zhi道dao自zi己ji一yi級ji成cheng績ji,居ju然ran沒mei過guo。一yi下xia子zi泄xie了le氣qi,所suo以yi想xiang著zhe要yao在zai下xia學xue期qi要yao好hao好hao努nu力li,爭zheng取qu把ba一yi級ji過guo掉diao。
我wo知zhi道dao自zi己ji的de薄bo弱ruo點dian是shi聽ting力li,這zhe或huo許xu是shi學xue習xi外wai語yu的de所suo有you人ren的de通tong病bing。之zhi前qian也ye是shi想xiang著zhe每mei天tian要yao抽chou出chu時shi間jian練lian習xi,但dan因yin為wei沒mei有you計ji劃hua,又you沒mei有you恒heng心xin,所suo以yi到dao頭tou來lai還hai是shi沒mei有you提ti高gao,所suo以yi過guo不bu了le自zi己ji的de瓶ping頸jing。
計劃主要是多上一些日語網站,進行聽寫訓練,希望自己在實踐後有所提高。但貴在實施和堅持。
二.實踐報告
我這次寒假的社會調查對象是xxxx人力資源有限公司。我於二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓和職業培訓。通過這家公司我了解了一些xx人力方麵的有關信息。
20xx年下半年開始xx勞動力市場受金融危機影響,企業的需工量明顯萎縮,甚至部分企業出現了裁員現象。20xx年隨著金融危機影響的逐漸消退,xx的經濟出現回暖,企業已經逐步走出蕭條期,用工需求“來勢洶洶”,特別是在去年金融危機時期受影響比較大的機械電子、紡織服裝、加工製造等勞動密集型行業。
20xx年度,xx人力資源市場共舉辦現場招聘洽談會160場,其中,針對進城務工人員、出國務工人員、大中專院校畢業生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場招聘活動16場。
從用人單位對求職者文化程度的要求來看,約90.1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求高中、中專文化程度的用人需求占總體需求的 37.16%,其中中專的用人需求占13.02%;對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;對大專文化程度求職者的需求比重為 13.87%;對大學及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來看,初中及以下文化程度的勞動者是勞動力市場的求職主體,占全部求職者的50.41%;31.39%的求職者是高中、中專文化程度;大專文化程度的求職者比重為14.79%;大學及以上文化程度的求職者比重為 3.4%。
三.個人感想
這次的訪問時間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學生,更應該為自己的將來作打算。所以這次的訪問讓我對xx的人力市場有了初步的了解,為明確自己的就業方向打好基礎。雖然假期實踐很麻煩,但假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,隻有這樣才會得到提高與成長。
第2篇:社會調查報告猜你正在找社會調查報告的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。
村幹部雖然職位低,但他們也是黨和政府聯係人民群眾的橋梁和紐帶,是黨和政府路線、方針、zhengcedezuizhongguanchezhehezhixingzhe,tamendegongzuohehuanjingruhe,bujinguanxidaoshangjigexiangzhengcedequanmianguancheluoshi,erqieguanxidaodanghezhengfudexingxiang,yincitamenshidangzainongcundeqizhi,shiqunzhongdelinghangchuan。
一、村幹部工作現狀
1、投tou入ru工gong作zuo與yu兼jian顧gu家jia庭ting的de問wen題ti。村cun幹gan部bu一yi頭tou挑tiao起qi工gong作zuo的de重zhong擔dan,另ling一yi頭tou它ta得de承cheng擔dan家jia庭ting的de重zhong負fu。村cun裏li無wu論lun大da事shi小xiao事shi,都dou得de找zhao到dao村cun幹gan部bu來lai解jie決jue處chu理li,許xu多duo情qing況kuang下xia,他ta們men麵mian臨lin著zhe工gong作zuo與yu家jia庭ting勞lao動dong,無wu私si奉feng獻xian與yu家jia庭ting經jing濟ji損sun失shi的de兩liang難nan選xuan擇ze,他ta們men選xuan擇ze了le前qian者zhe,就jiu不bu得de不bu放fang棄qi後hou者zhe。
2、高付出與低待遇的問題,由於村幹部身份的特殊性,工作的繁雜性、艱jian巨ju性xing以yi及ji農nong村cun地di域yu的de分fen散san性xing等deng特te點dian,決jue定ding了le村cun幹gan部bu的de工gong作zuo是shi一yi種zhong高gao付fu出chu的de勞lao動dong。與yu此ci不bu相xiang稱cheng的de是shi低di待dai遇yu。首shou先xian是shi經jing濟ji待dai遇yu低di,其qi次ci是shi政zheng治zhi待dai遇yu低di,如ru果guo工gong作zuo出chu色se鄉xiang鎮zhen就jiu發fa給gei一yi張zhang什shen麼me“優秀”獎狀之類的,最多就是到區、市參加個表彰大會,有些辛苦工作了十幾年退下來的老村幹部,逢年過節卻沒有上級領導來看望一下,因而,倍感“人老茶涼”。
3、較jiao真zhen工gong作zuo與yu遭zao受shou反fan對dui攻gong擊ji的de的de問wen題ti。村cun級ji工gong作zuo不bu像xiang上shang級ji那na樣yang進jin行xing宏hong觀guan指zhi導dao或huo者zhe發fa號hao施shi令ling,督du促cu檢jian查zha就jiu行xing,而er是shi些xie具ju體ti的de,實shi際ji的de直zhi接jie的de工gong作zuo,必bi須xu較jiao真zhen去qu落luo實shi,否fou則ze,不bu但dan完wan不bu成cheng工gong作zuo任ren務wu,而er且qie對dui不bu起qi黨dang和he廣guang大da群qun眾zhong的de信xin任ren。一yi些xie啃ken硬ying骨gu頭tou的de工gong作zuo,如ru計ji生sheng工gong作zuo、zongzhigongzuobixulaiyingde,bixujiaozhen。zheyangjiubixuhuiyinchujiyixierendeliyierdezuiren,shenzhizaodaobaofu。suiranxianzaishifazhishehui,zhuruhuihuaicunganbudezhuangjia、山林,毒死村幹部的牲畜或對村幹部實施暴力的現象不再時常發生,但惡語中傷,故意**,rangcunganbuhennanzhengchangkaizhangongzuo。jiashangcunganbugongzuobushiyibeizideshi,jinianhuoshijinianhoutuixialai,haidezaicunshangshenghuo,zhexierangcunganbugandaoyouhouguzhiyou。
4、群眾求富心理與村幹部領導能力的問題。隨著群眾求富的願望越來越強烈。他們對村幹部工作多年卻“山河依舊”,群眾還幾乎處於原地踏步的現狀十分不滿。他們埋怨村幹部,有的甚至對村幹部諷刺、挖苦、謾罵。其實,村幹部們怎麼不想為群眾多辦些實事,怎麼不想改變山村的麵貌呢?一來村幹部手長衣袖短,二來部分村幹部愛思想觀念、知識水平、開拓創新能力、地域的局限,村幹部們麵對群眾急切求富的心理,也深感無奈。
5、興辦公益事業與集體經濟薄弱的問題。這也是讓村幹部們感到最頭疼的事。諸如群眾強烈要求閃辦水利、路等公益帶來,一方麵,由於村集體經濟的薄弱,甚至空白,許多事情心有餘而力不足。另一方麵,現如今是經濟時代,年輕力壯、有知識、技術的人都外出務工,剩下的是老弱病殘,誰願意來為興辦公益事業盡義務勞動呢?必須發展集體經濟,有錢才能好辦事。
二、目前基層幹部主要存在的問題
1、思想言行脫離群眾,幹部之間明顯存在“兩個距離”一是感情距離,部分村幹部黨性觀念淡薄、宗旨意識淡薄,一身老爺習氣,無群眾感情,工作作風浮躁,工作方法簡單,遇事缺乏周全考慮,遇急就用“蠻辦法”,結果把小事弄大,大事弄砸,尤其是在處理一些突發事件上訪問題等矛盾時,把群眾視為刁民、無賴,作為水火不容的對立麵來對待,另有一些幹部“事不關己,高高掛起”把ba基ji層ceng工gong作zuo當dang提ti拔ba的de中zhong轉zhuan站zhan,在zai工gong作zuo中zhong蒙meng瞞man上shang級ji,糊hu弄nong群qun眾zhong,隱yin瞞man實shi情qing,一yi味wei應ying付fu了le事shi。二er是shi認ren識shi距ju離li,部bu分fen幹gan部bu隻zhi對dui上shang級ji負fu責ze,不bu對dui群qun眾zhong負fu責ze,在zai認ren識shi問wen題ti和he解jie決jue問wen題ti上shang,幹gan部bu和he群qun眾zhong的de出chu發fa和he共gong同tong點dian越yue來lai越yue少shao。幹gan部bu抓zhua的de“大事”主要繞著上級下達的責任指標,而 ……此處隱藏1738個字……liu,fenxiwentidenggefangmiannengli,renshidaoduiyuyigexiangqinhuangdaozheyangdehaibinchengshieryan,yaojianshechenghuanjingyouhaoxingchengshi,haiyangwentishibukehushideyigezhongdahuanjie。
華北電力大學環境學院暑期社會實踐隊
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8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分校“科技支農”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉開展“科技支農”暑期社會實踐活動。通過開展科技講座、普及環保知識(分發環保科普指導手冊)、向村民贈送農藥的形式幫助當地農民。
關鍵詞:科技講座 環保科普指導手冊 贈送農藥
正文
一、實地調研背景
8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分校“科技支農”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉開展“科技支農”暑期社會實踐活動。
近日,由於受大風暴雨影響,河北省秦皇島市盧龍縣受災嚴重,農作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉溝、沙壓,受災麵積34公頃,成災麵積24公頃,絕收麵積10公頃,農民遭受了極大的損失。為了積極響應團中央“科技支農”的號召,引導大學生深入社會、了解社會。鑒於之前連續暴雨對盧龍縣陳官屯鄉的影響,鄉裏種植作物出現大麵積倒伏、枯死現象。東北大學秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學院副院長何雙雷帶隊,團委副書記問望強,團委教師劉筱慧以及我們6名學生誌願者為重要成員的暑期社會實踐團,同時實踐團還邀請了全國北方水稻品種聯合區域試驗負責人、秦皇島市農業技術站站長李守訊為農民種植進行指導。
二、實踐過程
本次實踐活動共分為科技講座、普及環保知識(分發環保科普指導手冊)、向村民贈送農藥三個部分。
整個實踐活動在李站長的科技講座中拉開序幕。講座伊始,李站長向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問題並向村民推薦了若幹個品種。隨後,李站長分別就“解決草荒問題”、“選擇農藥問題”、“作物倒伏問題”、“防蟲防草以及作物的高產問題”向村民們進行了詳細的講解,並回答了村民提出的一些問題。期間,實踐團成員還為村民們發放了《低碳99》《農藥使用環境安全技術導則》《化肥使用環境安全技術導則》《畜禽養殖業汙染防治》等相關科普知識手冊,為村民進一步了解作物種植技巧、養殖技巧提供幫助。此外,實踐團成員還在村中張貼科普海報,希望村民能夠通過科技手段實現高產。
講(jiang)座(zuo)過(guo)後(hou),盧(lu)龍(long)團(tuan)縣(xian)委(wei)書(shu)記(ji)曹(cao)麗(li)虹(hong)等(deng)與(yu)實(shi)踐(jian)團(tuan)一(yi)行(xing)人(ren)來(lai)到(dao)了(le)村(cun)中(zhong)作(zuo)物(wu)倒(dao)伏(fu)最(zui)嚴(yan)重(zhong)的(de)區(qu)域(yu)進(jin)行(xing)實(shi)地(di)考(kao)察(cha)和(he)調(tiao)研(yan)。實(shi)踐(jian)團(tuan)成(cheng)員(yuan)針(zhen)對(dui)作(zuo)物(wu)中(zhong)出(chu)現(xian)的(de)“荒草增長、難以消滅”dengwentigeicunmintichulehelihuajianyi,tongshibangzhutamenfenxihuangcaonanyiquchudegenbenyuanyinbingnaixinjiedacunminmenxinzhongdeyihuo,dedaolecunminmendeyizhihaoping。suihou,dongbeidaxueqinhuangdaofenxiao“科技支農”暑期社會實踐團成員向村民們贈送了農藥,進一步加強了村民們作物高產的信念。
三、社會觀察
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;在接觸社會中讓我們思考社會和學校的不同,讓我們提前了解社會,也是培養鍛煉才幹的好渠道;是(shi)提(ti)升(sheng)思(si)想(xiang),修(xiu)身(shen)養(yang)性(xing),樹(shu)立(li)服(fu)務(wu)社(she)會(hui)的(de)思(si)想(xiang)的(de)有(you)效(xiao)途(tu)徑(jing)。通(tong)過(guo)參(can)加(jia)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong),有(you)助(zhu)於(yu)我(wo)們(men)在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)更(geng)新(xin)觀(guan)念(nian),吸(xi)收(shou)新(xin)的(de)思(si)想(xiang)與(yu)知(zhi)識(shi),更(geng)有(you)利(li)於(yu)我(wo)們(men)更(geng)快(kuai)的(de)成(cheng)長(chang)。過(guo)程(cheng)中(zhong)付(fu)出(chu)汗(han)水(shui),收(shou)獲(huo)良(liang)多(duo)。
(一)科技是農業的第一生產力
在此次實踐當中,我們邀請了全國北方水稻品種聯合區域試驗負責人、秦皇島市農業技術站站長李守訊為農民種植進行指導。在開始的講座當中,講座裏座無虛席,可見農民們對於種植技術的渴求。
中國是一個農業大國,農民問題始終是中國的'根本問題。將科學技術物化到勞動力中去,為勞動者所掌握.才能提高農業生產率,實現農業的適度規模經營.提高農業吸收現代技術的能力,真正實現農業的現代化。為此:
(1)對農業生產中勞動力價值的重新認識;
農村問題主要是農民問題,而農民是農業生產力的主力軍、首shou要yao的de因yin素su。隻zhi有you農nong民min的de素su質zhi提ti高gao了le,農nong業ye現xian代dai化hua才cai成cheng為wei可ke能neng。時shi下xia,多duo數shu農nong民min不bu知zhi道dao如ru何he在zai商shang業ye化hua社she會hui中zhong尋xun找zhao到dao適shi合he自zi己ji的de生sheng存cun方fang式shi的de問wen題ti。即ji使shi在zai推tui行xing推tui廣guang機ji械xie化hua作zuo業ye的de過guo程cheng中zhong,我wo們men也ye要yao看kan到dao大da規gui模mo機ji械xie化hua農nong業ye的de局ju限xian性xing,特te別bie是shi在zai山shan區qu、丘(qiu)陵(ling)地(di)帶(dai),糧(liang)食(shi)產(chan)物(wu)增(zeng)產(chan)大(da)豐(feng)收(shou)的(de)關(guan)鍵(jian)最(zui)終(zhong)還(hai)是(shi)在(zai)農(nong)民(min)手(shou)中(zhong)。農(nong)民(min)的(de)價(jia)值(zhi)得(de)到(dao)重(zhong)視(shi),水(shui)利(li)得(de)興(xing),農(nong)田(tian)得(de)產(chan),因(yin)此(ci),重(zhong)新(xin)認(ren)識(shi)農(nong)業(ye)生(sheng)產(chan)中(zhong)勞(lao)動(dong)力(li)的(de)價(jia)值(zhi),顯(xian)得(de)尤(you)為(wei)重(zhong)要(yao)。
(2)加大農村教育投資、提高農業勞動力的整體素質;
農nong村cun勞lao動dong力li自zi身shen的de素su質zhi低di下xia,已yi成cheng為wei嚴yan重zhong阻zu礙ai農nong業ye現xian代dai化hua的de進jin程cheng的de首shou要yao因yin素su。因yin此ci,加jia大da農nong村cun教jiao育yu投tou資zi,提ti高gao農nong業ye勞lao動dong力li整zheng體ti素su質zhi,迫po在zai眉mei睫jie。
首shou先xian沒mei九jiu年nian義yi務wu教jiao育yu是shi農nong村cun教jiao育yu的de基ji礎chu。鑒jian於yu目mu前qian大da多duo數shu農nong村cun經jing濟ji比bi較jiao落luo後hou的de概gai況kuang,應ying堅jian持chi並bing不bu斷duan推tui進jin費fei用yong全quan免mian的de九jiu年nian義yi務wu教jiao育yu,以yi減jian輕qing多duo數shu農nong民min的de負fu擔dan,確que保bao農nong村cun所suo有you適shi齡ling學xue生sheng都dou能neng完wan成cheng初chu中zhong階jie段duan的de基ji礎chu教jiao育yu,同tong時shi應ying對dui升sheng入ru高gao中zhong階jie段duan學xue習xi的de農nong村cun學xue生sheng實shi行xing學xue費fei減jian半ban、升入大學的農村學生實行學費全免的優待,以鼓勵更多的農村學生積極地升入高中和大學學習,從根本上解決農村生源少、素質低、上學困難的各種問題。否則,農村的教育永遠無法持續發展,農村勞動力的素質難以從根本上得到提高。
其(qi)次(ci),加(jia)強(qiang)對(dui)農(nong)村(cun)勞(lao)動(dong)者(zhe)的(de)適(shi)用(yong)技(ji)術(shu)培(pei)訓(xun),通(tong)過(guo)定(ding)期(qi)或(huo)不(bu)定(ding)期(qi)的(de)技(ji)術(shu)培(pei)訓(xun),或(huo)建(jian)立(li)農(nong)業(ye)科(ke)技(ji)服(fu)務(wu)中(zhong)心(xin),推(tui)廣(guang)和(he)普(pu)及(ji)農(nong)業(ye)適(shi)用(yong)技(ji)術(shu),解(jie)決(jue)農(nong)業(ye)發(fa)展(zhan)中(zhong)的(de)具(ju)體(ti)技(ji)術(shu)問(wen)題(ti),達(da)到(dao)提(ti)到(dao)農(nong)村(cun)勞(lao)動(dong)者(zhe)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)、促進勞動力有效轉移和農業發展的目的。
(3)加快農業產業化經營進程.促進農業生產現代化。
以市場為導向,以家庭經營為基礎,依靠各類龍頭企業和組織的帶動,將生產、加工、銷售緊密結合起來,實行一體化經營。這種經營方式,解決了分散經營的農戶適應市場、進入市場的問題,特別是龍頭企業具備開拓市場、贏得市場的能力,一頭連著市場,一頭連著農戶,通過“訂單”、“合同”等形式,把市場信息、適用技術、管理經驗及時地傳送給農戶,有效地解決了分散的農戶經營和大市場的連接問題。
在(zai)本(ben)次(ci)實(shi)踐(jian)中(zhong),我(wo)們(men)發(fa)現(xian)僅(jin)僅(jin)是(shi)以(yi)舉(ju)辦(ban)講(jiang)座(zuo)的(de)形(xing)式(shi)引(yin)入(ru)農(nong)業(ye)適(shi)用(yong)技(ji)術(shu),取(qu)得(de)非(fei)常(chang)好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)。實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)結(jie)束(shu)後(hou),陳(chen)官(guan)屯(tun)鄉(xiang)張(zhang)家(jia)溝(gou)村(cun)村(cun)民(min)張(zhang)愛(ai)林(lin)向(xiang)實(shi)踐(jian)團(tuan)反(fan)映(ying),這(zhe)次(ci)的(de)“科技支農”活huo動dong給gei他ta的de啟qi發fa不bu小xiao,通tong過guo講jiang座zuo他ta明ming白bai了le化hua肥fei和he菌jun藥yao對dui作zuo物wu種zhong植zhi的de益yi處chu,同tong時shi還hai表biao示shi以yi後hou在zai種zhong植zhi作zuo物wu中zhong要yao加jia強qiang自zi己ji的de科ke技ji意yi識shi,用yong科ke技ji的de力li量liang來lai戰zhan勝sheng自zi然ran災zai害hai。
(二)農業信息的及時溝通是農業發展的一大法寶
在與村民們溝通交流中,他們提到及時有效的農業信息的通報在農業降低損失、增加產量的過程中起著關鍵的作用。村民們提到,4月(yue)份(fen)上(shang)級(ji)農(nong)業(ye)主(zhu)管(guan)部(bu)門(men)及(ji)時(shi)發(fa)布(bu)了(le)玉(yu)米(mi)螟(ming)蟲(chong)的(de)預(yu)警(jing),並(bing)發(fa)放(fang)了(le)相(xiang)關(guan)的(de)藥(yao)水(shui),極(ji)大(da)地(di)降(jiang)低(di)了(le)潛(qian)在(zai)的(de)損(sun)失(shi),挽(wan)回(hui)了(le)不(bu)可(ke)估(gu)量(liang)的(de)作(zuo)用(yong)。而(er)每(mei)年(nian)的(de)種(zhong)植(zhi)信(xin)息(xi)的(de)準(zhun)確(que)提(ti)供(gong)也(ye)給(gei)農(nong)民(min)們(men)選(xuan)擇(ze)下(xia)一(yi)季(ji)種(zhong)植(zhi)作(zuo)物(wu)提(ti)供(gong)參(can)考(kao)。同(tong)時(shi),關(guan)於(yu)農(nong)業(ye)種(zhong)植(zhi)技(ji)術(shu)的(de)信(xin)息(xi)也(ye)是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)。
僅以施肥為例,闡釋農業信息所蘊含的新技術思想的重要性,施肥這也是我們本次講座中的重要內容。
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