“學習強國”平台推廣使用情況階段性總結

金豐物業黨支部“學習強國”平台推廣使用情況階段性總結

自“學習強國”學習近平台推廣使用工作啟動以來，根據中央

、省
、市委有關工作要求以及上級黨委具體部署要求，金豐物業黨支部高度重視、迅速行動
、結合實際、措施有力，通過動員部署、集中培訓的方式
，組織全體黨員幹部
、入黨積極分子，團員青年下載學習近平台APP，並充分利用好平台進行學習推廣

，使得公司上下形成了你追我趕濃厚的學習氛圍。現將“學習強國”學習近平台有關推廣運用情況總結如下。

一、工作開展情況

“學習強國“學習近平台為黨員提供了大量內容豐富的學習內容
，其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨

、政
、軍在全國各方麵建設上的要聞時事。信息內容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性，主題鮮明，重點突出

，可以說是一個全麵呈現習近平總書記關於改革穩定發展、內政外交國防

、治zhi黨dang治zhi國guo治zhi軍jun重zhong要yao思si想xiang的de平ping台tai，是shi一yi個ge能neng夠gou充chong分fen幫bang助zhu黨dang員yuan幹gan部bu完wan善shan自zi己ji的de政zheng治zhi知zhi識shi和he理li論lun水shui平ping的de平ping台tai。黨dang支zhi部bu書shu記ji在zai動dong員yuan會hui上shang強qiang調tiao，要yao求qiu全quan體ti黨dang員yuan幹gan部bu要yao提ti高gao政zheng治zhi站zhan位wei，充chong分fen認ren識shi該gai平ping台tai的de重zhong要yao意yi義yi

，借jie助zhu“學習強國”學習近平台引導黨員幹部互學、互比、戶促
、互進，並將學習近平台有關推廣運用情況納入各部門績效考核指標中。

按照上級規定，及時組建“中共常熟市金豐物業管理有限公司支部委員會”學習組及黨外人士學習組織
，指派專人負責學習管理。至目前
，共注冊黨員6名
，入黨積極分子3名
，公司非黨員中層以上幹部，入黨申請人及團員青年共21名
，其中黨員注冊率達到100%。

二、具體措施

1
、指定專人負責工作。由黨務工作者作為“學習強國”學習近平台的專職管理員，負責本單位學習近平台的下載注冊、上線學習

、組織管理、督促檢查和信息報送等工作。在日常的學習中
，可以方便管理
，大大提升學習效率。

2、加強組織領導。黨支部“學習強國”負責人員，會及時檢查學習近平台推廣運用情況，定期對學習使用人數、黨dang員yuan覆fu蓋gai率lv進jin行xing通tong報bao

，並bing在zai每mei周zhou一yi對dui學xue習xi積ji分fen等deng情qing況kuang進jin行xing排pai名ming公gong開kai，總zong結jie好hao經jing驗yan好hao做zuo法fa，全quan力li推tui動dong習xi近jin平ping新xin時shi代dai中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi思si想xiang深shen入ru人ren心xin，落luo地di生sheng根gen。

三

、存在問題與不足

1、對學習近平台相關功能存在了解不夠的現象。在使用學習近平台進行管理、學習操作中
，一些同誌，特別是年紀比較大的同誌不能夠熟練地掌握所有的平台功能
，比如
，對如何實現學習近平台與微信

、QQ等平台之間的文件傳輸等，還不能進行及時有效操作，導致學習效率降低。這就需要進一步熟悉和掌握學習近平台的相關功能。

2、黨(dang)員(yuan)學(xue)習(xi)積(ji)極(ji)性(xing)和(he)活(huo)躍(yue)度(du)還(hai)有(you)待(dai)提(ti)高(gao)。對(dui)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)學(xue)習(xi)的(de)督(du)導(dao)不(bu)足(zu)，導(dao)致(zhi)部(bu)分(fen)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)對(dui)學(xue)習(xi)近(jin)平(ping)台(tai)不(bu)夠(gou)重(zhong)視(shi)，缺(que)乏(fa)長(chang)效(xiao)工(gong)作(zuo)機(ji)製(zhi)，個(ge)別(bie)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)每(mei)天(tian)登(deng)陸(lu)僅(jin)僅(jin)是(shi)為(wei)了(le)打(da)個(ge)卡(ka)，並(bing)不(bu)對(dui)裏(li)麵(mian)內(nei)容(rong)進(jin)行(xing)學(xue)習(xi)。

四
、下一步工作設想與計劃

1、加強日常監督管理，製定“學習強國”學習近平台推廣運用工作統計表
，進行日統計、周彙總、月通報。定期對學習過程進行指導
、對學習效果進行評估
、對學習情況進行考核，並將“學習強國”推廣運用情況納入黨支部黨員理論學習重點內容和黨建工作責任製考核內容，促進各黨員幹部引起高度重視
、常抓不懈、學到實處。

2、大力宣傳“學習強國”，jijifadongqunzhongjiaruxuexidajun，zaipingtaidetuiguangguochengzhongjianchidangyuanganbuyingjinjiujin，putongqunzhongnengjinjiujindeyuanze
，nulicujindangyuanganbudaitouxue，rudangjijifenzi、團員青年積極學
，普通群眾跟著學的濃厚氛圍，以達到最大範圍覆蓋、最大範圍知曉、最大範圍運用

、最大範圍學習。

五
、意見和建議

1、加(jia)強(qiang)題(ti)庫(ku)更(geng)新(xin)。目(mu)前(qian)，廣(guang)大(da)黨(dang)員(yuan)對(dui)通(tong)過(guo)平(ping)台(tai)開(kai)展(zhan)學(xue)習(xi)有(you)較(jiao)高(gao)的(de)熱(re)情(qing)，但(dan)由(you)於(yu)題(ti)庫(ku)題(ti)量(liang)限(xian)製(zhi)

，導(dao)致(zhi)出(chu)現(xian)無(wu)題(ti)可(ke)做(zuo)的(de)現(xian)象(xiang)，建(jian)議(yi)及(ji)時(shi)更(geng)新(xin)題(ti)庫(ku)

，滿(man)足(zu)黨(dang)員(yuan)學(xue)習(xi)需(xu)求(qiu)
；

2、調(tiao)整(zheng)積(ji)分(fen)獎(jiang)勵(li)機(ji)製(zhi)。積(ji)分(fen)獎(jiang)勵(li)方(fang)麵(mian)，建(jian)議(yi)對(dui)做(zuo)錯(cuo)了(le)的(de)題(ti)，智(zhi)能(neng)生(sheng)成(cheng)錯(cuo)題(ti)庫(ku)，重(zhong)新(xin)答(da)題(ti)應(ying)給(gei)分(fen)，這(zhe)樣(yang)可(ke)以(yi)有(you)效(xiao)激(ji)發(fa)答(da)題(ti)者(zhe)重(zhong)複(fu)答(da)題(ti)的(de)熱(re)情(qing)
，從(cong)而(er)加(jia)強(qiang)和(he)鞏(gong)固(gu)學(xue)習(xi)效(xiao)果(guo)。