幼兒園園務工作總結新版

幼兒園園務工作總結新版由會員“juanj521”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

zongjiedexiezuoguocheng，jishiduizishenshehuishijianhuodongdehuiguguocheng，youshirenmensixiangrenshitigaodeguocheng。xiamianshixiaobiangeidajiajingxintiaoxuandegongzuozongjie，xiwangnengbangzhudaodajia!

幼兒園園務工作總結篇一

在這一學年裏，孩子的各方麵的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個遊戲及教育活動中

，自由的創造、大膽的想象，他們自信、自立
，漸漸變得懂事、講禮貌
，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享
，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現出較好的學習氛圍。看著這些天天在長大的孩子們
，欣慰、自zi豪hao充chong滿man了le我wo們men的de心xin懷huai，回hui想xiang過guo去qu的de一yi年nian，有you許xu許xu多duo多duo辛xin勤qin的de付fu出chu
，但dan收shou獲huo卻que更geng多duo。為wei了le更geng好hao地di吸xi取qu經jing驗yan，使shi我wo們men的de工gong作zuo更geng上shang一yi個ge台tai階jie
，現xian將jiang一yi學xue期qi工gong作zuo小xiao結jie如ru下xia：

一、保教結合
，促進幼兒健康發展

我(wo)們(men)的(de)教(jiao)育(yu)是(shi)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)育(yu)，增(zeng)強(qiang)幼(you)兒(er)體(ti)質(zhi)
，發(fa)展(zhan)幼(you)兒(er)基(ji)本(ben)動(dong)作(zuo)，培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)對(dui)體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)的(de)興(xing)趣(qu)是(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)目(mu)標(biao)之(zhi)一(yi)。我(wo)班(ban)根(gen)據(ju)幼(you)兒(er)年(nian)齡(ling)特(te)點(dian)開(kai)展(zhan)各(ge)種(zhong)生(sheng)動(dong)有(you)趣(qu)的(de)體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)。如(ru)：《袋鼠跳》、《小螞蟻》

、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器
、彩帶等玩具材料

，並借鑒“三浴”實驗
，利用陽光
、空氣、水(shui)等(deng)自(zi)然(ran)因(yin)素(su)對(dui)幼(you)兒(er)進(jin)行(xing)鍛(duan)煉(lian)。同(tong)時(shi)，還(hai)培(pei)養(yang)了(le)幼(you)兒(er)不(bu)怕(pa)困(kun)難(nan)，堅(jian)強(qiang)勇(yong)敢(gan)等(deng)良(liang)好(hao)心(xin)理(li)品(pin)質(zhi)。並(bing)且(qie)，在(zai)實(shi)施(shi)教(jiao)育(yu)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)


，注(zhu)重(zhong)保(bao)教(jiao)結(jie)合(he)的(de)原(yuan)則(ze)
，使(shi)教(jiao)育(yu)自(zi)然(ran)滲(shen)透(tou)於(yu)各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)中(zhong)。培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)熱(re)愛(ai)家(jia)鄉(xiang)的(de)情(qing)感(gan)，教(jiao)育(yu)幼(you)兒(er)愛(ai)班(ban)，愛(ai)同(tong)伴(ban)，並(bing)針(zhen)對(dui)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)，開(kai)展(zhan)一(yi)係(xi)列(lie)活(huo)動(dong)，如(ru)走(zou)失(shi)了(le)怎(zen)麼(me)辦(ban)?發生火災地震怎麼辦?手受傷了
，流鼻血了怎麼辦?等
，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力。

二、培養幼兒自理能力
，促進幼兒自身發展。

陳鶴琴先生說：凡(fan)兒(er)童(tong)自(zi)己(ji)能(neng)做(zuo)的(de)應(ying)該(gai)讓(rang)他(ta)們(men)自(zi)己(ji)做(zuo)
，凡(fan)兒(er)童(tong)自(zi)己(ji)能(neng)想(xiang)的(de)應(ying)該(gai)讓(rang)他(ta)們(men)自(zi)己(ji)想(xiang)。培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)的(de)自(zi)理(li)能(neng)力(li)
，讓(rang)幼(you)兒(er)自(zi)己(ji)的(de)事(shi)情(qing)自(zi)己(ji)做(zuo)，也(ye)是(shi)幼(you)兒(er)自(zi)身(shen)發(fa)展(zhan)的(de)需(xu)要(yao)。從(cong)不(bu)會(hui)扣(kou)扣(kou)子(zi)的(de)到(dao)喜(xi)歡(huan)鋪(pu)桌(zhuo)布(bu)，孩(hai)子(zi)想(xiang)做(zuo)的(de)事(shi)情(qing)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)了(le)，因(yin)此(ci)，小(xiao)小(xiao)值(zhi)日(ri)生(sheng)就(jiu)這(zhe)樣(yang)產(chan)生(sheng)了(le)。教(jiao)師(shi)需(xu)教(jiao)給(gei)幼(you)兒(er)一(yi)些(xie)技(ji)能(neng)，但(dan)又(you)不(bu)能(neng)采(cai)取(qu)簡(jian)單(dan)
、生硬的辦法_兒學習。於是，我們采取寓教於樂的方式

，讓幼兒在遊戲中學習，如“我是能幹的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、xunsuzhengliyibiaodengshenghuozilinengli。zaiyouxizhong，yishoushouziliergeyouerlanglangshangkou，tongshiyezhangwoleyidingdejineng。zaici，womenhaijijixiangjiachangjieshaopeiyangyouershenghuozilinenglidezhongyaoxinghejutifangfa，dedaolejiachangdezhichi。jiuzheyangwomenqianghualeyouerdeshenghuoziliyishi
，shizhizhujianxingchengzidonghuadexiguan。

三、創設與素質教育相適應的環境，促進幼兒全麵和諧的發展

環境有著教育人的作用，在強化環境的教育作用時，我班創設了創作區、，聊天室、小舞台
、建築工地、寶寶花園、聰明區等，並定時更換材料，引導幼兒增加玩法
，美化材料
，提高練習難度，使幼兒對區角活動充滿興趣;weilekuodayouerdehuodongfanwei，womenchangshijinxingpingxingbanhudong，yuqitabanjiyouerwanjugongxiang，zheyangyouliyugezhongjiaoyuziyuandeyoujizhenghehehexianghushentou，youxiaodetigaoleyouercanyuhuodongdezhudongxing、積極性，促進了幼兒創造力和個性的發展，培養幼兒良好的社會交往和合作能力。

四、在藝術教育中培養幼兒的創造性。

本班以舞蹈藝術教育為特色，它有助於引導幼兒認識世界
，培養高雅的氣質
，發展幼兒的觀察力、思維想象力及創造力、表現力。

1)在音樂活動中我們為幼兒提供更多的探索、創造的機會
，大膽放手讓幼兒參與創遍動作。如，在學習舞蹈步伐時，教師的一句啟發語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什麼不同，你的小腳丫在說什麼
，它想告訴我們什麼呢?這樣激發了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧
、輕鬆的氣氛中更加勤於思考
，勇於創新，真正成為學習的主人。

2)jifachuangzaodongji
，shishiyindao。chuangzaodongjishichuangzaosiweidedongli，yinci，laoshiyaojingxinshejimeixianghuodong
，shiqifuyouquweixing
，xiyinyouerxuexi
，jifayouerjiji、主動的參與活動。

五、教研工作

我班兩位老師能認真參加學園及年段的教研活動，學園的教研課題《探索培養幼兒藝術表現力的途徑》，benbanliangweilaoshirenzhenxuexiyouguanshujihewenzhang。genjuyouerdexuyaojishitiaozhenghuodongkechengjimubiao。zaijiaoyujiaoxueguochengzhong，womentigongdecailiao
，geiyouerziyoudekongjian。

六、家長工作

我班家長尊重、信xin賴lai老lao師shi
，以yi積ji極ji正zheng確que的de教jiao育yu觀guan引yin導dao幼you兒er達da到dao家jia園yuan教jiao育yu同tong步bu。老lao師shi主zhu動dong向xiang家jia長chang宣xuan傳chuan科ke學xue保bao育yu教jiao育yu幼you兒er的de義yi務wu。由you於yu家jia長chang的de水shui平ping不bu同tong，要yao求qiu也ye不bu同tong。為wei了le統tong一yi認ren識shi，統tong一yi教jiao育yu，鼓gu勵li家jia長chang多duo寫xie育yu兒er經jing驗yan的de文wen章zhang，多duo交jiao流liu。

七

、存在不足

1
、本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣，但個別幼兒尚未養成。

(如：吮吸手指頭
、搖椅子
、跪坐地板等)

2、大部分幼兒大方
、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規則。

3、幼兒的禮貌教育在今後工作中還需進一步加強，如入園時主動問好
、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝
、對不起

、沒關係”。

教(jiao)育(yu)是(shi)多(duo)角(jiao)度(du)的(de)全(quan)方(fang)位(wei)的(de)教(jiao)育(yu)，我(wo)班(ban)的(de)工(gong)作(zuo)僅(jin)僅(jin)是(shi)邁(mai)出(chu)了(le)萬(wan)裏(li)長(chang)征(zheng)的(de)第(di)一(yi)步(bu)，今(jin)後(hou)我(wo)們(men)將(jiang)進(jin)一(yi)步(bu)學(xue)習(xi)與(yu)研(yan)究(jiu)
，一(yi)步(bu)一(yi)個(ge)腳(jiao)印(yin)，踏(ta)實(shi)地(di)做(zuo)好(hao)每(mei)項(xiang)工(gong)作(zuo)
，使(shi)我(wo)班(ban)的(de)孩(hai)子(zi)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)
，同(tong)時(shi)具(ju)備(bei)良(liang)好(hao)的(de)身(shen)體(ti)素(su)質(zhi)，良(liang)好(hao)的(de)才(cai)智(zhi)素(su)質(zhi)，良(liang)好(hao)的(de)品(pin)德(de)素(su)質(zhi)
，良(liang)好(hao)的(de)審(shen)美(mei)素(su)質(zhi)，成(cheng)為(wei)體(ti)智(zhi)德(de)美(mei)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)兒(er)童(tong)。

幼兒園園務工作總結篇二

一yi學xue期qi即ji將jiang結jie束shu了le

，小xiao朋peng友you又you將jiang回hui到dao快kuai樂le的de假jia期qi。這zhe學xue期qi由you於yu都dou是shi原yuan班ban幼you兒er，彼bi此ci都dou比bi較jiao熟shu悉xi
，大da家jia的de情qing緒xu都dou很hen穩wen定ding。在zai這zhe一yi學xue期qi當dang中zhong我wo們men認ren真zhen學xue習xi並bing深shen入ru關guan切qie幼you兒er教jiao育yu指zhi導dao綱gang要yao精jing神shen，加jia強qiang學xue習xi和he研yan究jiu，不bu斷duan更geng新xin教jiao育yu觀guan念nian，轉zhuan變bian教jiao育yu行xing為wei。為wei幼you兒er提ti供gong安an全quan、健康
、豐feng富fu的de生sheng活huo和he生sheng活huo環huan境jing，滿man足zu幼you兒er多duo方fang麵mian發fa展zhan的de需xu要yao，尊zun重zhong幼you兒er身shen心xin發fa展zhan的de特te點dian和he規gui律lv
，關guan注zhu個ge別bie差cha異yi，堅jian持chi保bao教jiao並bing重zhong
，使shi幼you兒er身shen心xin健jian康kang成cheng長chang
，促cu進jin體ti智zhi德de美mei全quan麵mian發fa展zhan。

一、班況分析

我班現在共有幼兒50名，通過一學期的學習
，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力
、與人交往能力、生(sheng)活(huo)自(zi)理(li)能(neng)力(li)以(yi)及(ji)動(dong)手(shou)操(cao)作(zuo)能(neng)力(li)都(dou)有(you)較(jiao)大(da)的(de)發(fa)展(zhan)。本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)們(men)在(zai)培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)喜(xi)歡(huan)上(shang)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)認(ren)真(zhen)規(gui)範(fan)幼(you)兒(er)的(de)一(yi)日(ri)常(chang)規(gui)，加(jia)強(qiang)紀(ji)律(lv)教(jiao)育(yu)
，努(nu)力(li)做(zuo)好(hao)班(ban)級(ji)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。進(jin)一(yi)步(bu)培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)的(de)自(zi)我(wo)服(fu)務(wu)能(neng)力(li)，喜(xi)歡(huan)幫(bang)助(zhu)他(ta)人(ren)，尊(zun)敬(jing)師(shi)長(chang)和(he)同(tong)伴(ban)友(you)愛(ai)相(xiang)處(chu)的(de)情(qing)感(gan)，使(shi)他(ta)們(men)在(zai)自(zi)己(ji)原(yuan)有(you)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)都(dou)得(de)到(dao)發(fa)展(zhan)。

二
、教育教學工作

根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣
，製定好每月、每周
、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展
，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能
、數學邏輯智能
、自我認識隻能
、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能
、自然觀察智能等的發展。

結合生活和遊戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關係，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序
，並學習用簡單的符號、圖表等形式表達事 ……此處隱藏2923個字……衛生等進行檢查
，對存在不足之處給予批評，並要求及時改正。

還製訂了一日工作安排表，進行分解，明確責任分工，落實到位。在平時工作中，晨檢老師堅持每天接待幼兒，用“摸
、看、問、查”defangfajinxinglechenjianbingjilu，lejieyouerdeshentiqingkuang，duishengbingchiyaodeyouer，zuohaoquanriguanchajilu，youerchuxianyouyichangxianxiangdejishihejiachanglianxi。jiaqiangxiaodugongzuo，jiadahuanjingweishengdexiaodu
，ducubanjihuanjing
、物品的消毒工作
，發現異常及時采取措施。

三、不斷提高教師的素質，努力建設一支高學曆、高素質的教師隊伍

1、利用各種形式組織教師業務學習，業務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動
，提高教師的業務素質。

3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”，4月份對教師進行外出觀摩培訓
，使教師在教學的水平進一步提升。

2
、重視教師的繼續教育學習
，鼓勵教師深造，學曆層次進一步提高。

3、本學期，開展了迎接“六一”聯合活動。

活動以形式多樣

，發揮每個幼兒特長等，得到了家長的一致好評。

四、安全工作管理

我(wo)園(yuan)始(shi)終(zhong)把(ba)學(xue)校(xiao)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)擺(bai)上(shang)重(zhong)要(yao)日(ri)程(cheng)，這(zhe)是(shi)一(yi)切(qie)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)。一(yi)學(xue)期(qi)來(lai)，認(ren)真(zhen)采(cai)取(qu)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)措(cuo)施(shi)，認(ren)真(zhen)開(kai)展(zhan)，認(ren)真(zhen)落(luo)實(shi)，確(que)保(bao)校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)與(yu)穩(wen)定(ding)，努(nu)力(li)營(ying)造(zao)和(he)諧(xie)育(yu)人(ren)環(huan)境(jing)。

1

、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每天各班能向學生進行必要的安全教育
，教育一些簡單的安全常識。

2、堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室，廚房等場所進行消毒，每周進行一次大掃除室外大型玩具

，器械每周進行檢查並消毒。

3
、加強檢查落實：duianquangongzuochulemeitianduixueshengjinxingbiyaodexuanchuanjiaoyuwai

，meizhoujinxingyicixiaojianzha，meiyueyicidajianzha，faxianwentijishizhenggaijiejue，xiaochuyinhuan，quebaoxiaoyuanyiqieanquan。

五、家長工作

一學期來，我園進一步密切家園聯係，發揮家長的作用
，促進幼兒園辦學水平的提高。

1、我園製定了每周教學計劃安排
，以便家長隨時知道幼兒學習情況。

2、出(chu)宣(xuan)傳(chuan)欄(lan)，各(ge)班(ban)每(mei)周(zhou)的(de)家(jia)園(yuan)聯(lian)係(xi)欄(lan)等(deng)
，采(cai)取(qu)多(duo)種(zhong)形(xing)式(shi)把(ba)我(wo)園(yuan)最(zui)新(xin)教(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)和(he)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)，安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)協(xie)作(zuo)
，以(yi)便(bian)於(yu)家(jia)長(chang)充(chong)分(fen)了(le)解(jie)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)計(ji)劃(hua)和(he)要(yao)求(qiu)以(yi)及(ji)孩(hai)子(zi)在(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)，協(xie)助(zhu)幼(you)兒(er)園(yuan)做(zuo)好(hao)各(ge)種(zhong)工(gong)作(zuo)。

3、利用網頁，讓家長了解我園各項工作開展情況。

回顧一學期來的工作，我們清醒的認識到，所取得的成績，隻作為今後開展工作的一種激勵，以便以後的工作能更上一層樓;gengzhongyaodeshikandaocunzaidewentiyubuzu，zhaochuyuanyin，renzhenfenxi
，caiqucuoshi，jiayigaijin
，buduanzongjiefansi
，buduangaijinfangfa，shiwoyuanjinhoudegexianggongzuonenggengshangyigexintaijie。

　幼兒園園務工作總結篇五

本學期是一個非常特殊的學期，任務很艱巨，工作很繁多。我們幼兒園將麵臨爭取通過省一級幼兒園評估、建jian園yuan十shi周zhou年nian慶qing典dian係xi列lie展zhan示shi活huo動dong等deng大da型xing的de重zhong要yao的de活huo動dong，這zhe使shi我wo們men的de班ban務wu工gong作zuo麵mian臨lin著zhe很hen大da的de壓ya力li。但dan我wo們men願yuan意yi化hua壓ya力li為wei動dong力li，力li爭zheng將jiang本ben學xue期qi的de工gong作zuo做zuo到dao
，為wei幼you兒er園yuan建jian園yuan十shi周zhou年nian慶qing典dian及ji通tong過guo省sheng一yi級ji幼you兒er園yuan評ping估gu交jiao上shang一yi份fen滿man意yi的de答da卷juan。

一、把握契機
，緊抓重點，促進教師及孩子的成長。

根據這一學期的特殊情況


，需要教師擁有較高的專業技能，去迎接園慶的文藝表演
、評估時高標準的環境創設，同時也需要孩子積極參與到環境布置和文藝表演中來，因為教師所有的設計都是由孩子來體現。而布置環境、自製材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現出創意和藝術性
、充(chong)分(fen)利(li)用(yong)廢(fei)舊(jiu)物(wu)等(deng)，都(dou)缺(que)乏(fa)一(yi)定(ding)的(de)積(ji)累(lei)和(he)技(ji)能(neng)，需(xu)要(yao)在(zai)這(zhe)方(fang)麵(mian)加(jia)強(qiang)。我(wo)們(men)正(zheng)好(hao)可(ke)以(yi)抓(zhua)住(zhu)這(zhe)個(ge)契(qi)機(ji)，通(tong)過(guo)鍛(duan)煉(lian)得(de)到(dao)提(ti)高(gao)。同(tong)時(shi)通(tong)過(guo)全(quan)班(ban)每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)都(dou)參(can)與(yu)的(de)文(wen)藝(yi)節(jie)目(mu)表(biao)演(yan)，提(ti)高(gao)孩(hai)子(zi)的(de)表(biao)現(xian)能(neng)力(li)，增(zeng)加(jia)幼(you)兒(er)舞(wu)蹈(dao)語(yu)彙(hui)及(ji)身(shen)體(ti)的(de)協(xie)調(tiao)能(neng)力(li)
，提(ti)高(gao)幼(you)兒(er)的(de)音(yin)樂(le)素(su)養(yang)。

二、交流互動，反思成長，深化落實園本課程理念。

通過多種形式的學習、內化，教師係統地鞏固對園本課程的架構、理念
、理論基礎
，使大家對已有的園本課程深化落實，並通過實踐不斷完善本園的園本課程。

在班級的日常工作中，繼續圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究：摸索環境有序的多種技能
、豐富學習有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務
、開展觀察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，要善於與同事、與同行、與領導、與家長進行交流反思
，爭取做一名反思型
、研究型的教師。

將全語文教育、數學教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿於一日生活之中。如全語文教育：教師有意識
、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字，並作為主題檢核的內容，增加閱讀活動內容的時間和內容。數學教育：fengfushuxuehuodongzairichangshenghuozhongdeshentoudetujingyufangfa
，gebanjianlishuxuehuodongqu，weiyouertigongfengfudeshuxuehuodongcaozuocailiao，bingjiaqiangshuxuehuodongdezhidao。

雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。

三、麵對不足
，認真調整
，改進班級工作。

在上學期的工作總結中，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環境的創設、對幼兒的觀察與教育評價、yinlejiaoyutesebumingxiandengwenti
，benxueqiwomenjianggenjuzhexiebuzulaitiaozhenggongzuo。rutigaoduiyouerdeguanchapingjianenglifangmian，womenjiangjinliangzaixueqichujiusibenxueqideguanchazhongdian，shejishiyidejianhebiao，zaifenxipingjiafangmianjiaqiangyanjiu。zaiyinletesejiaoyufangmian，womenjiangzaishijianbugouchongyudeqingkuangxia，kekaolvkaizhanyouguanyinlefangmiandezhutihuodong，genjuyinleketidejihuakaizhanyoutese

、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。

四、不斷探索
，努力鑽研，建構班級教育特色。

我wo班ban作zuo為wei音yin樂le課ke題ti的de試shi點dian班ban，應ying該gai具ju有you一yi定ding的de示shi範fan性xing
，我wo們men將jiang繼ji續xu探tan討tao幼you兒er園yuan音yin樂le活huo動dong的de組zu織zhi與yu實shi施shi。在zai上shang學xue期qi研yan究jiu的de基ji礎chu上shang
，注zhu重zhong為wei幼you兒er整zheng體ti音yin樂le素su質zhi的de提ti高gao，開kai展zhan豐feng富fu的de
、有計劃
、有層次的音樂活動，以有趣的遊戲
、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發展。重點為豐富幼兒舞蹈語彙、肢體表現能力、唱歌等方麵。

五
、共同參與，家園共育，充分挖掘家長資源。

zaishangxueqi，wobanjiachangdounengjijicanyuyoueryuandejiaoyuhuodongzhonglai
，tamenreliedijinxingtantao，reqingdicanyuqinzizhizuo，zhudongdiweiyoueryuanbanjidegexiangdaxinghuodongchumouhuace、積極配合輔導。還有許多家長提出許多建設性的建議，我們都將於本學期實施。如：在半日活動後，可組織家長分小組討論家長們關心的話題;家庭聯誼活動可又家長牽頭組織……但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多
、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程
，展現自己的才藝。

教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流
，將家訪、電子郵件、電話、yuefangdenggongzuozuohaojilu。youqishijinyibuwanshanbanjijiaoshiyujiachangdeyuefangzhidu

，tigaoyuefangxiaolv
，zengjiayuefangrenshu

，tongguohejiachangdeyuefangjiaqiangjiayuangoutong，faxianwenti、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。

本學期還要完成組織、發動家長撰寫家教文章的工作。

六、其他大型活動

1、編排早操

2、春遊

3、“三八”年級組“我愛媽媽”親子活動

4、四月“國際象棋月”競賽活動

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