![幼兒園創建“文明校園”工作彙報[此文共3507字]](https://img.jihtu.com/upload/5463.jpg)
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近年來,我園始終把精神文明建設和轉變全體教師的思想作風作為工作的重中之重,全麵貫徹黨的教育方針,牢記“服務”與“育人”的宗旨,以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針,堅持“一切為了孩子”的(de)指(zhi)導(dao)思(si)想(xiang),不(bu)斷(duan)深(shen)化(hua)幼(you)教(jiao)改(gai)革(ge)。自(zi)從(cong)申(shen)報(bao)了(le)局(ju)文(wen)明(ming)單(dan)位(wei)的(de)評(ping)選(xuan)後(hou),全(quan)體(ti)教(jiao)職(zhi)工(gong)都(dou)積(ji)極(ji)投(tou)入(ru),把(ba)創(chuang)建(jian)工(gong)作(zuo)與(yu)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)有(you)機(ji)的(de)結(jie)合(he)起(qi)來(lai),進(jin)一(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)了(le)軟(ruan)件(jian)、硬件建設,使我園的 “文明校園”創建工作取得顯著成效。
一、營造創建氛圍,樹立創建意識
1.深入宣傳發動,增強創建意識
學校是文明的窗口,開展文明學校創建活動,是幼兒園謀求長遠發展的戰略選擇。我園組織全體教職工係統學習了上級《關於開展創建我縣文明校園的通知》文件精神,並認真開展討論活動,使教職工深刻認識開展“文明校園”創(chuang)建(jian)活(huo)動(dong)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)緊(jin)迫(po)性(xing)。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)和(he)討(tao)論(lun),進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)了(le)廣(guang)大(da)教(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)創(chuang)建(jian)意(yi)識(shi),激(ji)發(fa)了(le)教(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)熱(re)情(qing),在(zai)全(quan)園(yuan)形(xing)成(cheng)了(le)人(ren)人(ren)參(can)與(yu)創(chuang)建(jian),個(ge)個(ge)爭(zheng)先(xian)創(chuang)優(you)的(de)濃(nong)烈(lie)的(de)創(chuang)建(jian)氛(fen)圍(wei)。
2.加強組織領導,落實創建措施
為了加強對創建工作的領導,幼兒園專門成立了“文明校園”創建工作領導小組,負責對創建工作的領導、組織、協調和督查工作。由園長任組長,副園長、保教主任任副組長,保健教師、後勤責任人為小組成員。為了使文明創建活動順利開展,我們結合實際製定了創建工作方案,並明確專人負責。全體教師牢固樹立全園 “一盤棋”的思想,各司其職,密切配合,形成合力,使創建工作順利開展。
3.突出政治學習,提高師德修養
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”我園有組織有計劃地組織全體教職工學習習近平總書記係列講話以及《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業道德規範》等有關法規和文件,不斷提高全體教職工的政策水平和思想覺悟。通過學習討論,全園教職工對應該樹立什麼樣的道德觀、價值觀、教師觀,建立什麼樣新型的師幼關係,都有了新的認識。
二、加大德育工作力度,構建文明校園
1.以製度建設為保障,促進了精神文明建設健康發展
幼兒園創建工作的落腳點應放在狠抓師德師風建設,提高保教質量上來,主要考核教師對幼兒、對家長的服務態度、服務質量和服務技能等。為了保證創建活動取得實效,我園堅持以德育建設為核心,以製度管理為保障,實施科學管理、民主管理,形成了一整套的園本管理製度和各類人員崗位職責。近段時間來,還製定了《師德師風考核製度》、《師德師風獎懲製度》、《幼兒一日活動常規》等等。實行依法治園,規範管理,做到人人有章可循,事事有法可依,充分發揮製度的約束和激勵作用。
2.以行風建設為先導,提高了教職工的職業道德素養
為了進一步加強師德師風教育,樹立良好的師表形象,激發教職工的工作熱情,在園內倡導愛崗敬業、嚴謹治學、教書育人的高尚師德,我園製定了“十要十不要”、“教師行為規範”等,並以此來規範和約束教職工的言行,在園內樹立先進典型,用身邊的人、身邊的事對教職工進行樂於奉獻、愛崗敬業教育。通過加強行風建設,全麵樹立了“以人為本、敬業奉獻”的崇高師德,提高了大家的思想覺悟和工作的積極性、主動性和創造性。
3.做好扶貧幫困工作,積極開展獻愛心活動
我園工會、團支部在幼兒園黨支部的領導下,深入開展“獻愛心,送溫暖”活動。如倡議全園師幼為董封幼兒園全體幼兒捐款捐物,全園教職工、黨員、團員還多次看望離退休老教師,送去慰問品和慰問金,送去了黨組織的關懷和溫暖。
4.以主題活動為載體,豐富了德育活動的內涵
我們通過開展豐富多彩的活動,將德育滲透於主題教育之中。
⑴結合重大節日對幼兒開展教育活動。如在“三八”節、 “五一”節、“教師節”、“國慶節”開展係列教育活動,激發幼兒愛媽媽、愛勞動、愛祖國的情感等。
⑵結合幼兒年齡特點,開展公民道德教育。我園發放“小手拉大手,共創文明園”活動倡議書,從幼兒力所能及的事情、幼you兒er生sheng活huo經jing驗yan範fan圍wei內nei的de事shi情qing以yi及ji身shen邊bian的de小xiao事shi入ru手shou,在zai一yi日ri生sheng活huo中zhong實shi施shi公gong民min道dao德de教jiao育yu,鞏gong固gu以yi往wang的de教jiao育yu成cheng果guo,努nu力li形xing成cheng每mei個ge幼you兒er能neng爭zheng做zuo熱re愛ai勞lao動dong的de“小幫手”、善於合作的“小夥伴”、保護環境的“小衛士”、勇於創新的“小主人”,將小公民道德建設落在實處;開展 “祖國媽媽我愛您”、“我運動,我健康,我快樂”等活動。通過“我和爸爸媽媽一起畫”、“我和爸爸媽媽一起玩”、“我來幫助你”等形式,用身邊人、身邊事教育幼兒,培養幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、遵紀守法、艱苦奮鬥的良好品德;同時,我們 “以愛育愛”,家園共創愛的環境,開展“獻愛心”活動,培養幼兒的愛心,懂得感恩以及助人為樂、見難相助的高尚品質。
⑶注重培養幼兒良好的行為習慣。我園將與幼兒良好的行為習慣有關的故事、兒歌,配以鮮明的圖畫,張貼在樓道、走廊,讓幼兒時時能看到,讓每個幼兒都敢說、會說、會做。教育幼兒人人爭當文明小公民,讓幼兒在玩樂中,在潛移默化中,懂得道理,受到熏陶,達到教育過程的最優化。
⑷將(jiang)品(pin)德(de)教(jiao)育(yu)滲(shen)透(tou)在(zai)幼(you)兒(er)一(yi)日(ri)活(huo)動(dong)中(zhong)。幼(you)兒(er)品(pin)德(de)的(de)形(xing)成(cheng)是(shi)一(yi)個(ge)循(xun)序(xu)漸(jian)進(jin),日(ri)積(ji)月(yue)累(lei)的(de)過(guo)程(cheng),一(yi)日(ri)生(sheng)活(huo)為(wei)幼(you)兒(er)行(xing)為(wei)的(de)反(fan)複(fu)練(lian)習(xi)與(yu)實(shi)踐(jian)提(ti)供(gong)機(ji)會(hui),我(wo)們(men)對(dui)不(bu)同(tong)年(nian)齡(ling)階(jie)段(duan)的(de)幼(you)兒(er)提(ti)出(chu)了(le)不(bu)同(tong)的(de)德(de)育(yu)要(yao)求(qiu),教(jiao)師(shi)注(zhu)意(yi)為(wei)幼(you)兒(er)創(chuang)造(zao)一(yi)切(qie)條(tiao)件(jian),讓(rang)幼(you)兒(er)在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)中(zhong)更(geng)多(duo)地(di)與(yu)同(tong)伴(ban)及(ji)成(cheng)人(ren)自(zi)由(you)地(di)接(jie)觸(chu)和(he)交(jiao)往(wang),在(zai)來(lai)園(yuan)、遊戲、飲水、進餐、午睡、活動等各個環節貫穿德育內容,教師能抓住時機,有的放矢地進行教育。
5.以基地建設為平台,拓展了德育範圍
我們將幼兒德育工作延伸到幼兒生活學習的各個方麵,使家庭、社區以及幼兒園形成一個健全的、高(gao)效(xiao)率(lv)的(de)網(wang)絡(luo),讓(rang)家(jia)長(chang)直(zhi)接(jie)參(can)與(yu)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong),通(tong)過(guo)各(ge)種(zhong)方(fang)式(shi)向(xiang)家(jia)長(chang)和(he)社(she)會(hui)介(jie)紹(shao)幼(you)兒(er)園(yuan)和(he)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)成(cheng)長(chang)情(qing)況(kuang),改(gai)德(de)育(yu)方(fang)法(fa)的(de)被(bei)動(dong)接(jie)受(shou)為(wei)主(zhu)動(dong)適(shi)應(ying),改(gai)德(de)育(yu)途(tu)徑(jing)的(de)單(dan)一(yi)化(hua)為(wei)幼(you)兒(er)園(yuan)、家庭、社會三結合,通過“請進來,走出去”活動,共同創設幼兒發展的最優化平台。如在“請進來”活動中,我們請家長和社區的同誌來園,協助開展德育活動;請家長和孩子一起收集素材,製作精美的新年禮物,並懸掛在院內、走廊,讓幼兒園處處都成為德育的有效陣地;在“走出去”活動中,我們組織大班幼兒到烈士陵園掃墓,對幼兒進行革命傳統教育,讓幼兒直觀形象地感知社會。
三、深化課程改革,教育碩果累累
1.加強師資業務學習和培訓
我園堅持組織教師深入學習《規程》和《綱要》、《指南》精神,強化青年教師的管理和培訓,組織青年教師進行每月一次的課賽活動,包括說課、聽課、評課和教學活動觀摩;實行教研組長輪流製,讓人人都有展示自己才華的機會;對青年教師進行了計算機等繼續教育培訓;采取新老結對,以老帶新的方式,相互學習,共同進步;還通過觀摩、研討等多種形式的教研活動,提高了青年教師的教學技能和班級管理水平。我園還支持、鼓勵教師參加大專或本科的學習考試,到目前為止,已有60%以上的教師取得本科學曆。還提供機會,分批組織教師到省、市等地參觀學習,擴大視野,更新觀念。
2.特色工作彙報:
從我縣幼兒教育的發展趨勢來看,幼兒園之間的競爭將會日趨激烈,要想立足和發展,就必須創品牌、創特色。去年秋學段以來,我園班子依據《幼兒園教育指導綱要》《指南》,結合本園實際,經過多次研究、討tao論lun,認ren為wei幼you兒er階jie段duan是shi學xue習xi語yu言yan的de最zui佳jia時shi期qi,把ba握wo住zhu這zhe一yi關guan鍵jian時shi期qi,孩hai子zi的de口kou語yu表biao達da能neng力li就jiu會hui得de到dao迅xun速su發fa展zhan,從cong短duan期qi來lai說shuo對dui幼you兒er進jin入ru小xiao學xue後hou的de寫xie作zuo水shui平ping有you幫bang助zhu,從cong長chang遠yuan來lai說shuo較jiao好hao的de口kou才cai對dui幼you兒er將jiang來lai在zai社she會hui上shang發fa展zhan大da有you裨bi益yi,可ke謂wei受shou益yi終zhong生sheng。因yin此ci我wo們men在zai“十一五省立項課題(看畫說話)”的基礎上,把“在看圖講述中培養幼兒口語表達能力的研究”作為我園“十三五”的申報課題進行研究。我們依據《綱要》,結合本課題特點,提出研究目標,即通過研究探索,使幼兒的口語表達能力比普通語言教育情況下有所飛躍。
(1)創設良好的閱讀環境,讓孩子“想講”
我wo們men根gen據ju幼you兒er的de年nian齡ling特te點dian和he認ren識shi水shui平ping,有you的de放fang矢shi地di為wei幼you兒er提ti供gong大da量liang的de繪hui本ben,可ke以yi有you目mu的de的de組zu織zhi集ji體ti繪hui本ben閱yue讀du活huo動dong,也ye可ke以yi放fang在zai班ban級ji圖tu書shu櫃gui上shang,讓rang幼you兒er自zi由you地di選xuan擇ze閱yue讀du材cai料liao,自zi主zhu地di進jin行xing感gan知zhi、體驗、探索,使幼兒將已有的閱讀經驗同化於自主閱讀之中。
(2)開展多種活動,讓孩子“愛講”
我們請幼兒將自己所熟悉的故事或經驗自製一本書,利用睡前餐後時間讀給幼兒聽,與同伴分享;另外每周開展一次閱讀日活動、講故事比賽活動、創編故事活動、故事情節表演活動、爸爸媽媽講繪本、製作小人書活動等活動,引導幼兒愛看書、會看書、看懂書,在看的基礎鍛煉孩子的口語表達能力。
(3)正確引導,讓孩子“會講”
讀完繪本後,我們沒有立即把孩子拉回到現實中來,更不問他諸如“這個故事講了些什麼”、“你懂得了什麼道理”之類的問題,留給孩子足夠的時間和空間去體驗和回味故事,等孩子主動提出問題了,再去與他交流。
(4)拓展活動,讓閱讀活動得到延伸
在zai孩hai子zi充chong分fen讀du講jiang的de基ji礎chu上shang,我wo們men還hai把ba繪hui本ben閱yue讀du與yu看kan畫hua說shuo話hua活huo動dong聯lian係xi起qi來lai,可ke以yi選xuan一yi頁ye具ju有you代dai表biao性xing的de繪hui本ben讓rang幼you兒er自zi由you填tian畫hua並bing述shu,也ye可ke讓rang幼you兒er對dui故gu事shi進jin行xing續xu編bian或huo改gai編bian,還hai可ke以yi是shi幼you兒er自zi己ji的de情qing感gan體ti驗yan,通tong過guo說shuo話hua的de形xing式shi表biao現xian出chu來lai,更geng深shen一yi步bu積ji累lei幼you兒er口kou語yu表biao達da的de經jing驗yan。
3.教育成果顯著
去年,我園尹雙秀老師獲縣“模範共產黨員”稱號;郭晉麗老師獲縣“模範教師”稱號;郝仙芳老師獲市級保教能手榮譽。
今年,我園榮獲“市平安校園”光榮稱號。馮阿璐等多位教師自製的教玩具《百變木塊》分別在省、市、縣級獲獎。
教師的多篇論文獲獎: 《幼兒園班級環境創設的重要性》、《在科學活動中培養幼兒的探索能力》、《運用多媒體讓閱讀教學更精彩》等多篇論文在省、市、縣級報刊雜誌上發表並獲獎。
幼兒繪畫作品、攝影作品分別在省、市、縣獲獎;教師的書法、繪畫作品也在縣、市、省乃至國家級獲獎。
隨sui著zhe民min辦ban幼you兒er園yuan的de出chu現xian和he姐jie妹mei幼you兒er園yuan的de發fa展zhan,我wo縣xian幼you兒er教jiao育yu競jing爭zheng日ri趨qu激ji烈lie,家jia長chang和he上shang級ji對dui辦ban園yuan水shui平ping的de要yao求qiu日ri益yi增zeng高gao,我wo們men相xiang信xin,有you上shang級ji領ling導dao的de一yi貫guan支zhi持chi,有you全quan體ti教jiao職zhi工gong的de不bu斷duan努nu力li,我wo園yuan的de幼you教jiao工gong作zuo一yi定ding會hui再zai上shang一yi個ge新xin的de台tai階jie!
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