三年下班主任工作計劃

[摘要]三年下班主任工作計劃為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

合理利用升旗儀式、重(zhong)大(da)節(jie)日(ri)。舉(ju)行(xing)一(yi)些(xie)有(you)意(yi)義(yi)的(de)主(zhu)題(ti)班(ban)隊(dui)會(hui)，使(shi)學(xue)生(sheng)懂(dong)得(de)做(zuo)人(ren)的(de)道(dao)理(li)，培(pei)養(yang)其(qi)愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)情(qing)感(gan)。同(tong)時(shi)，讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)各(ge)種(zhong)活(huo)動(dong)和(he)勞(lao)動(dong)中(zhong)學(xue)會(hui)合(he)作(zuo)，學(xue)會(hui)生(sheng)活(huo)。這(zhe)裏(li)給(gei)大(da)家(jia)分(fen)享(xiang)一(yi)些(xie)關(guan)於(yu)三(san)年(nian)下(xia)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)5篇，供大家參考。

三年下班主任工作計劃1

三年級二班共有35名學生。本班學生，每個孩子都活潑可愛
，有著很強的上進心和集體榮譽感
，思想端正，尊敬師長。在紀律、勞動等方麵表現較好。但在個別方麵
，如愛讀書、傾聽等方麵仍有待鍛煉和培養。

培養讀書習慣

本學期開始

，開展讀書活動提到學生的語文學習
，我們常常會說到一個詞就是“語文素養”，比如讓孩子多動筆寫字，多讀書、寫日記等等，這些都是培養語文素養，進而幫助孩子提高語文成績的很好方法。其實，還有一個特別簡單

、很容易操作的方法，那就是：大da聲sheng朗lang讀du。我wo們men這zhe裏li說shuo的de朗lang讀du，指zhi的de是shi讓rang孩hai子zi大da聲sheng把ba文wen章zhang讀du出chu來lai
，聲sheng音yin洪hong亮liang有you自zi信xin，而er不bu是shi小xiao聲sheng念nian叨dao。大da聲sheng朗lang讀du文wen章zhang對dui語yu文wen素su養yang的de培pei養yang非fei常chang關guan鍵jian，同tong時shi大da聲sheng朗lang讀du也ye是shi學xue好hao語yu文wen、提高語文成績的一個好辦法。

在《小學語文課程標準》中提出：中年級的學生要養成讀書的習慣
，收藏並與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少於40萬字。

在孩子的成長過程中，存在著“關鍵期”關鍵期指個體發展過程中環境影響能起作用的時期。把握住了"關鍵期"
，教孩子就會事半功倍，錯失了"關鍵期"去教孩子，就會事半功倍。黃金閱讀期(8-14歲)
，在小學中年級(3~4年級)
，孩子應該進入他一生中第一個
，也是最重要的一個黃金閱讀期。每天通過日記本每頁最後一行來記錄閱讀篇目+頁數+家長簽字，到月末通過閱讀量來頒發“閱讀小達人”獎狀
，來激發學生讀書的欲望。

培養傾聽習慣

培養學生課堂上良好的傾聽習慣。我常常對學生說：“其qi他ta同tong學xue的de在zai回hui答da問wen題ti的de時shi候hou
，你ni認ren真zhen傾qing聽ting
，是shi對dui同tong學xue的de尊zun重zhong
，你ni尊zun重zhong別bie人ren
，別bie人ren也ye會hui尊zun重zhong你ni，要yao想xiang得de到dao別bie人ren的de尊zun重zhong，首shou先xian要yao學xue會hui尊zun重zhong別bie人ren。”課堂上要提問，如：“剛剛他說了什麼?請你重複一下!”“剛剛老師提了什麼問題?請你重複一下”。進而來培養學生傾聽的好習慣。

人人有事做、事事有人做

班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。另一類是以時間為序的，製訂的原則是：時時有事做，事事有時做。現將我們現行的由全班學生討論製訂並已表決通過的班規班法摘要如下。

第一部分崗位責任製(按空間範疇製訂)

(一)班長職責

1

、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。

2、班主任老師在校時
，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。

3、通過競選產生的斑長
，當任期屆滿時

，負責組織並主持下一任班長的選舉。

(二)班委會委員

1
、班委會設學習、衛生
、體育3位委員加班長，共由4人組成。

2、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織
、指導工作;

負責指導各學習小組的工作;負責考試前每位同學的考場安排;負責考試後統計各學科成績，統計每個人的總成績;負責同學互助組的指導。

3、衛生委員負責維護班級衛生;

負責指導班級衛生小組開展工作;負責班級衛生清掃的指導工作，組織好全班大掃除;負責檢查班級各種地方承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換。

4、體育委員負責全班各項體育活動

，具體領導同學們的課間操
、體育活動課等各項活動的開展
，可指定各項活動的臨時或長期承包人;

協助體育老師上好體育課。

(三)值日班長職責

1、負責記載當天的出缺席情況，對遲到的同學提出批評。

2、維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評。

3
、維護課間紀律
，監督並製止課間大聲喧嘩以至在活動區打鬧的行為;

對課間在教室內大聲喧嘩的同學予以批評
、處罰。

4
、協助體育委員督促同學們認真做課間操。

(四)備品承包責任製

1、承包某項備品者需保持該項備品的清潔。

如承包暖氣片者
，應按學校規定定期擦拭
，在校例行衛生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。

2


、承包者要保證該項備品的合理使用。

例如承包窗戶者
，熱大負責開窗，冷天負責關窗;承包燈具者，光線暗時及時開燈日光明時及時關燈。

3、保護備品不被損壞
，一旦發現損壞，及時加以維修，損壞嚴重的查清責任者，及時賠償或報生活委員更新。

三年下班主任工作計劃2

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新;為了能更好地塑造孩子們的心靈

，讓他們得到全麵的發展;也為了使新學期班級上能有更新的氣息
，我特製定班主任計劃如下：

一、班級情況分析

本班共有61名學生，男生34人
，女生27人
，經過和孩子們一學期的學習和生活
，我們已經形成了一種友好
、和(he)諧(xie)的(de)學(xue)習(xi)氛(fen)圍(wei)，孩(hai)子(zi)們(men)也(ye)已(yi)有(you)一(yi)定(ding)的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)和(he)生(sheng)活(huo)習(xi)慣(guan)。大(da)多(duo)數(shu)同(tong)學(xue)集(ji)體(ti)榮(rong)譽(yu)感(gan)強(qiang)
，有(you)很(hen)強(qiang)的(de)上(shang)進(jin)心(xin)和(he)責(ze)任(ren)感(gan)，能(neng)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)事(shi)情(qing)和(he)班(ban)級(ji)的(de)工(gong)作(zuo)認(ren)真(zhen)的(de)做(zuo)好(hao)。孩(hai)子(zi)們(men)之(zhi)間(jian)都(dou)夠(gou)互(hu)相(xiang)團(tuan)結(jie)，友(you)好(hao)相(xiang)處(chu)，遇(yu)到(dao)問(wen)題(ti)互(hu)相(xiang)關(guan)心(xin)和(he)幫(bang)助(zhu)。他(ta)們(men)能(neng)夠(gou)尊(zun)敬(jing)每(mei)一(yi)位(wei)老(lao)師(shi)
，所(suo)以(yi)課(ke)堂(tang)紀(ji)律(lv)相(xiang)對(dui)較(jiao)好(hao)
，但(dan)由(you)於(yu)學(xue)生(sheng)的(de)年(nian)齡(ling)特(te)征(zheng)和(he)個(ge)性(xing)特(te)點(dian)，個(ge)別(bie)孩(hai)子(zi)課(ke)堂(tang)上(shang)的(de)自(zi)製(zhi)能(neng)力(li)差(cha)，時(shi)常(chang)不(bu)能(neng)控(kong)製(zhi)自(zi)己(ji)，上(shang)課(ke)時(shi)愛(ai)隨(sui)便(bian)說(shuo)話(hua)或(huo)者(zhe)做(zuo)小(xiao)動(dong)作(zuo)，甚(shen)至(zhi)有(you)的(de)孩(hai)子(zi)的(de)書(shu)寫(xie)需(xu)進(jin)一(yi)步(bu)努(nu)力(li)，很(hen)多(duo)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)有(you)待(dai)進(jin)一(yi)步(bu)培(pei)養(yang)。特(te)別(bie)是(shi)“三姿”、課堂學習氛圍很需要進一步加強。

二
、抓好常規工作

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜
，有利於開展工作。

⑵不bu定ding期qi檢jian查zha學xue生sheng的de作zuo業ye。通tong過guo平ping時shi的de觀guan察cha與yu檢jian查zha學xue生sheng的de書shu麵mian作zuo業ye，了le解jie學xue生sheng的de學xue習xi態tai度du和he進jin度du，學xue生sheng出chu現xian較jiao大da的de進jin步bu要yao及ji時shi鼓gu勵li與yu表biao揚yang，當dang學xue生sheng的de成cheng績ji出chu現xian較jiao大da的de退tui步bu時shi
，要yao及ji時shi調tiao查zha原yuan因yin
，扭niu轉zhuan局ju勢shi。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭
、社會等方麵的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育
，進一步把自己的學習
、生活與祖國的前途
、命運聯係起來。

zuzhihezhidaoxueshengdekejiancao
，shibaozhengxiaoxueshengjingchangduanlianshentidezhongyaocuoshi。zuokejiancaoshibanzhurenjianchigenbanzhidao，yaoqiuxueshengzuodaojingshenbaoman，zishizhengque，dongzuofuhejiezou，zuocaowanbitingkoulingzhenglihaoduiwu，yicifanhuikeshi。

⑵檢查本班學生值日生 ……此處隱藏6146個字……>1、落實《小學生日常行為規範》

、《小學生守則》狠抓學生的常規。

做到“抓反複，反複抓”加強一日常規評比的檢查、督促
，約束極少數同學的不文明行為，淨化

、美化校園環境。通過倡議書、班會
、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養成。

2、繼續深化月教育主題活動。

本學期要充分結合節日
、紀念日和學校布置等切實開展有效的主題教育，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、充分發揮隊幹作用。

發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感
，使他們成為學校管理的得力助手。

4、抓好宣傳陣地建設。

本學期繼續發揮宣傳展板
、黑板報、宣傳作用
，創造機會，更多地讓學生參與到板報
、展板的工作之中。通過各種方式
，加強環境育人效果。

5
、把握好星期一升旗儀式、班會、隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。

(3)充分發揮社會、學校、家庭三點一麵網絡功能。

1
、落實家訪工作，辦好家長學校。

增強家校之間的溝通和交流。

2、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動
，全麵提高學生素質。

(4)注重學生心理健康健康教育。

重zhong視shi班ban級ji心xin理li谘zi詢xun的de建jian設she，及ji時shi發fa現xian處chu理li學xue生sheng的de困kun惑huo，對dui學xue生sheng進jin行xing一yi定ding的de心xin理li幫bang助zhu，傾qing聽ting學xue生sheng的de心xin聲sheng。同tong時shi要yao加jia強qiang家jia長chang的de心xin理li健jian康kang教jiao育yu指zhi導dao。關guan愛ai學xue困kun生sheng，關guan注zhu留liu守shou兒er童tong，及ji時shi與yu他ta們men進jin行xing溝gou通tong，交jiao流liu思si想xiang。

(5)加強班幹部、小組長隊伍建設。

1、抓好班幹部隊伍建設，有計劃
、有重點地對班幹部進行思想
、業務等常規培訓;

做好、完善班幹部競選製度，要求班幹部認真負責，結合班幹部工作的實績，作為班幹部晉升、評優的重要依據。

2、定期開展班幹部工作交流，學習中隊活動開展方法，起到相互促進，共同發展的目的。

3、加強班級特色文化建設

，使班級有特色。

班級文化氛圍能促進少年兒童身心健康，促進學生培養積極向上的精神麵貌。三年下班主任工作計劃5

新xin的de學xue期qi又you開kai始shi了le，為wei了le讓rang班ban級ji充chong滿man活huo力li與yu創chuang新xin
，為wei了le能neng更geng好hao地di塑su造zao孩hai子zi們men的de心xin靈ling
，讓rang他ta們men得de到dao全quan麵mian的de發fa展zhan，也ye為wei了le疫yi情qing防fang控kong和he班ban級ji學xue習xi兩liang不bu誤wu，特te製zhi定ding如ru下xia規gui劃hua：

一、開學防疫教育

1、開(kai)學(xue)前(qian)這(zhe)段(duan)時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)先(xian)了(le)解(jie)好(hao)每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)的(de)籍(ji)貫(guan)
，有(you)無(wu)和(he)疫(yi)區(qu)相(xiang)關(guan)人(ren)員(yuan)接(jie)觸(chu)，最(zui)近(jin)有(you)無(wu)發(fa)熱(re)不(bu)舒(shu)服(fu)等(deng)情(qing)況(kuang)
，並(bing)做(zuo)好(hao)登(deng)記(ji)
，這(zhe)些(xie)工(gong)作(zuo)在(zai)開(kai)學(xue)後(hou)再(zai)做(zuo)一(yi)次(ci)。

再做一次的目的一是核對是否屬實情況，二是加深了解程度。

2
、xueshengmeitianshangkezhiqianbixuxianzaijiacehaotiwen，ranhoubanchangzhanzaijiaoshimenkouceliangtiwen，bixuyouyigesuitanglaoshizaipangbianjiandu，fuheyigefangyigejinjiaoshi，budaikouzhaolianceliangdezigedoumeiyou。

3、jiaoshimeitianyaojinxingxiaodu，zhexianggongzuokeyiyouxiaozhirilunliuzuo，xiaodudeshijianweimeitianshangkeqianhefangxuehou，xiaozhirihaiyaotongshifuzetongfeng
，tongfengdeshijiyucishugenxiaoduyiyang。

4、所有學生在校期間一律不得外出
，下課或去廁所必須要求排隊，人與人之間要保持1米以外
，不準三五成群。

5、發現任何異常情況第一時間向學校領導彙報，並及時采取相應措施。

二、常規教育方麵

1
、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》
、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》
，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

並對表現不夠好的學生
，及時進行點撥

、指導，加強教育。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會

，加強學生的德育教育。

通過國旗下講話
、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用
，增強學生的榮譽感

，使學生心中有他人
、有集體。

如：對於學生的書寫讀的姿勢
，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。

三、班級紀律方麵

一個班級
，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首(shou)先(xian)，師(shi)生(sheng)共(gong)同(tong)製(zhi)定(ding)班(ban)規(gui)班(ban)紀(ji)，並(bing)製(zhi)定(ding)相(xiang)應(ying)的(de)獎(jiang)懲(cheng)辦(ban)法(fa)。這(zhe)樣(yang)學(xue)生(sheng)既(ji)感(gan)到(dao)有(you)趣(qu)
，又(you)有(you)動(dong)力(li)

，而(er)且(qie)可(ke)以(yi)在(zai)不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jiao)中(zhong)遵(zun)守(shou)紀(ji)律(lv)。由(you)於(yu)是(shi)孩(hai)子(zi)們(men)自(zi)己(ji)製(zhi)定(ding)的(de)，這(zhe)樣(yang)變(bian)被(bei)動(dong)的(de)各(ge)種(zhong)要(yao)求(qiu)為(wei)主(zhu)動(dong)的(de)行(xing)為(wei)，有(you)助(zhu)於(yu)學(xue)生(sheng)將(jiang)文(wen)字(zi)內(nei)化(hua)為(wei)行(xing)為(wei)。我(wo)們(men)班(ban)的(de)宗(zong)旨(zhi)是(shi)"說到就要做到。"

2、課間紀律

kejianshixueshengqingsongxiuxideshijian，lianghaodekejianjilvjianghuigeizhenggexiaoyuandailaihuoyueerqingsongdeqifen。raner，fengfuduocaidekejianhuodong
，jiushijiejuekejianjilvluandefabao。wojiangzhenduixueshengdenianlingtedian，caiyongshishenggongtongcanyudefangshi，kaizhan"跳繩
、做遊戲、踢毽子"等deng活huo動dong，使shi學xue生sheng既ji健jian體ti又you受shou教jiao育yu，還hai能neng增zeng進jin師shi生sheng之zhi間jian的de感gan情qing，擴kuo大da交jiao流liu的de空kong間jian。同tong時shi，隨sui時shi提ti醒xing學xue生sheng要yao注zhu意yi的de危wei險xian活huo動dong和he場chang地di，寓yu教jiao於yu樂le。

3
、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣
，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動
，使學生不僅做到快
、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長
，每天定時向班級彙報路隊情況
，及時監督，及時管理。

四
、衛生方麵

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔
，做好"三勤"
，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2
、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。

對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

五、班幹部的培養方麵

banjiguanliguangkaobanzhurenyirenlaiguanlishibugoude
，erbanganbuqueshibanjiguanlidexiaozhushou。houduanshijianwojiangcaiqubanganbulunliuzhi
，weilegenghaodiguanlixuesheng，wobabanganbudemingchengdouchengbanchang，zhuahaoxueshengdexinlitezheng，haoshengxinqiang，douxiangdangbanchang
，zhuazhutamendezheyi“虛榮心”便有利於班級管理。所以我班71名學生幾乎半數都是班長。在操作過程中，根據學生的特長來定。我是初步這樣設想的，大班長2名，學習班長12名，紀律班長12人

，衛生班長12名
，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

六
、其他方麵

banjiguanlizhonghaiyingzhuzhonggetidefazhan，zaigexianghuodongzhongwajuegezhongrencaijixueshengdeqianli，shibanshangdemeigetongxuedounengzaimouyifangmiandedaojinyibudefazhan。yinci，zaibanjijixukaizhangezhonghuodong。ru：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中
，大力推出新人、新(xin)作(zuo)，讓(rang)每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)都(dou)敢(gan)於(yu)麵(mian)對(dui)大(da)家(jia)展(zhan)示(shi)自(zi)我(wo)
，充(chong)分(fen)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)自(zi)信(xin)心(xin)。另(ling)外(wai)，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)班(ban)級(ji)板(ban)報(bao)中(zhong)的(de)德(de)育(yu)陣(zhen)地(di)，加(jia)強(qiang)管(guan)理(li)。還(hai)給(gei)孩(hai)子(zi)們(men)一(yi)個(ge)金(jin)色(se)的(de)童(tong)年(nian)。這(zhe)學(xue)期(qi)，我(wo)將(jiang)會(hui)蹲(dun)下(xia)身(shen)子(zi)和(he)學(xue)生(sheng)說(shuo)話(hua)，用(yong)心(xin)去(qu)交(jiao)流(liu)，用(yong)欣(xin)賞(shang)的(de)眼(yan)光(guang)尋(xun)找(zhao)孩(hai)子(zi)身(shen)上(shang)的(de)每(mei)一(yi)處(chu)閃(shan)光(guang)點(dian)。我(wo)相(xiang)信(xin)

，隻(zhi)要(yao)關(guan)愛(ai)孩(hai)子(zi)，尊(zun)重(zhong)孩(hai)子(zi)，寬(kuan)容(rong)孩(hai)子(zi)
，我(wo)們(men)就(jiu)能(neng)找(zhao)到(dao)開(kai)啟(qi)學(xue)生(sheng)心(xin)靈(ling)的(de)鑰(yao)匙(chi)。上(shang)述(shu)規(gui)劃(hua)
，隻(zhi)是(shi)我(wo)對(dui)班(ban)級(ji)本(ben)學(xue)期(qi)的(de)初(chu)步(bu)打(da)算(suan)
，在(zai)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)
，我(wo)將(jiang)不(bu)斷(duan)地(di)加(jia)以(yi)改(gai)進(jin)。爭(zheng)取(qu)使(shi)自(zi)己(ji)的(de)班(ban)級(ji)更(geng)上(shang)一(yi)個(ge)新(xin)台(tai)階(jie)。