![2021一年級體育教師工作計劃[此文共4876字]](https://img.hxli.com/upload/709.jpg)
說明:2021一年級體育教師工作計劃為的會員投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理製度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,這裏給大家分享一些關於2021一年級體育教師工作計劃,供大家參考。
一、學情分析:
剛跨入小學,對學校的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、huopo,youzheqiangliedehaoqixinheqiuzhiyu,kesuxingqiang。zhenduiyishangqingkuang,wobenxueqiderenwuzhuyaoshipeiyangxueshenglianghaodexuexixiguanhexingweixiguan,tiaodongxueshengdexuexixingqu,rangtamenxihuanshangke。
二、教材內容分析:
小學一年級的教學內容主要分為三塊,體育基本常識、基本活動和遊戲。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢;基本活動包括基本活動包括隊形隊列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈;最後一塊是適合低年級小朋友的一些簡單遊戲。
三、教學目標:
通(tong)過(guo)教(jiao)學(xue),使(shi)學(xue)生(sheng)初(chu)步(bu)掌(zhang)握(wo)各(ge)種(zhong)基(ji)本(ben)動(dong)作(zuo)的(de)簡(jian)單(dan)方(fang)法(fa)和(he)技(ji)能(neng),培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)身(shen)體(ti)的(de)正(zheng)確(que)姿(zi)勢(shi),發(fa)展(zhan)身(shen)體(ti)活(huo)動(dong)能(neng)力(li),促(cu)進(jin)身(shen)體(ti)新(xin)陳(chen)代(dai)謝(xie)和(he)正(zheng)常(chang)生(sheng)長(chang)發(fa)育(yu),增(zeng)進(jin)身(shen)體(ti)健(jian)康(kang)。學(xue)生(sheng)在(zai)身(shen)體(ti)活(huo)動(dong)當(dang)中(zhong),伴(ban)隨(sui)著(zhe)豐(feng)富(fu)的(de)心(xin)理(li)活(huo)動(dong)和(he)各(ge)體(ti)育(yu)群(qun)體(ti)社(she)會(hui)性(xing)的(de)交(jiao)往(wang)活(huo)動(dong),感(gan)受(shou)到(dao)友(you)好(hao)合(he)作(zuo),團(tuan)結(jie)友(you)愛(ai)的(de)情(qing)趣(qu),體(ti)驗(yan)自(zi)信(xin)、健全的個性心理。通過教學能夠培養學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優良作風和品質,促進學生身心全麵、和諧地發展。
四、教學措施:
1、年齡普遍較小,多采用遊戲。
2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、備課時研究教學大綱,鑽研教材,把握重難點,確定訓練項目找出練習點;
課堂上,激發學生興趣,采用由易到難,逐步遞進,分散難點,分步教學方法。4、練習上,精講多練,以教師為主導,學生為主體,動作逐步過渡,步步引課練;
指定分組與自由結合組織形式,采用輔助與誘導,講解示範與模仿練習;增強練習強度、密度,提高學生學習興趣,有利於掌握和技能形成與提高。5、給學生足夠的發揮空間,鼓勵學生創新。
有了合適的機會,才能充分讓學生去創造,這樣不僅滿足了學生的興趣和表現_、發展特長,而且還大大促進了學生創新意識和創新能力的提高。zaimingmeihuifangziyanfeiwufanhuashengkaidechunji,zhengsuoweiyinianzhijizaiyuchun,chunshiwanwudekaishi。gengshirenfendoudewangji。zaizheyixueqili,shoutongxuemendehoutuo,wodangshangletiyuweiyuan。zheshiwoshangdaxuedediyigebanzhiwu。womeiyoushenmejingyan,tongshizaitiyufangmianyebushihenshanchang。duici,danrentiyuweiyuanduiwolaishuoshiyigehendadetiaozhan。wosuiyoudianpa,danzhexueqiwohuirenzhenxiangtarenxuexi,budongjiuwentongxue,wenlaoshi,woxiangxin,woyouxinxin,woyidingnengdanghaozheyizhiwu,burangtongxuemenshiwang。yincitenidingzhexueqigongzuojihua:
一、學好專業是最重要的。
認真學習專業對知識,做好班幹帶頭作用。多為同學們著想。做好本分,幫他人之不能,做他人之難。
二、構建和諧班級。
做人既要學會為已還要學會為人。不管是現在還是未來,我們都不能在社會獨立起來,都要與人相處、合作。和諧的環境是合作的基礎。在學校,和諧更顯為重要,沒有一個良好的環境,那會學習得好;沒有一個和諧的班級,小環境都不能合作、和諧相處,又怎能在大社會合作和諧相處呢?因此構建和諧班級極為重要。
三、組織活動,增強集體觀念、團結、活力。
眾zhong所suo周zhou知zhi,健jian康kang的de身shen體ti是shi革ge命ming的de本ben錢qian,沒mei有you一yi個ge好hao身shen體ti,是shi不bu能neng做zuo什shen麼me的de。體ti外wai活huo動dong便bian是shi增zeng強qiang體ti質zhi的de最zui有you力li的de保bao障zhang,因yin此ci我wo們men要yao經jing常chang活huo動dong,多duo參can加jia點dian有you益yi課ke外wai活huo動dong。在zai活huo動dong的de同tong時shi我wo們men會hui有you更geng多duo的de時shi間jian互hu相xiang了le解jie,互hu相xiang促cu進jin。
具體工作計劃如下:
1、製定學習計劃製度化,讓同學們能學到多些專業知識。
2、帶領全班同學上好每一節體育課,讓同學們的身體更棒。
3、平時為班級同學組織多一點活動。
例如:籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。4、積極配合參與其他班幹部及團支書開展各種活動及工作。
5、主動與同學溝通,幫助同學解決問題。
一、學生情況分析
小(xiao)學(xue)一(yi)年(nian)級(ji)新(xin)生(sheng)剛(gang)開(kai)始(shi)上(shang)學(xue),還(hai)不(bu)知(zhi)道(dao)上(shang)學(xue)的(de)大(da)體(ti)含(han)義(yi),也(ye)不(bu)知(zhi)道(dao)上(shang)學(xue)對(dui)他(ta)們(men)意(yi)味(wei)著(zhe)什(shen)麼(me),但(dan)是(shi)這(zhe)些(xie)都(dou)不(bu)是(shi)我(wo)們(men)想(xiang)要(yao)一(yi)下(xia)就(jiu)解(jie)釋(shi)清(qing)楚(chu)的(de),小(xiao)學(xue)生(sheng)會(hui)在(zai)慢(man)慢(man)的(de)成(cheng)長(chang)中(zhong)知(zhi)道(dao)這(zhe)其(qi)中(zhong)具(ju)體(ti)的(de)含(han)義(yi)的(de)。今(jin)年(nian)秋(qiu)季(ji)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)對(dui)學(xue)生(sheng)來(lai)說(shuo)並(bing)不(bu)難(nan),況(kuang)且(qie)學(xue)生(sheng)也(ye)都(dou)是(shi)喜(xi)歡(huan)體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)的(de),相(xiang)信(xin)他(ta)們(men)一(yi)定(ding)能(neng)夠(gou)學(xue)好(hao)體(ti)育(yu)。這(zhe)意(yi)味(wei)著(zhe)我(wo)們(men)更(geng)要(yao)把(ba)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)優(you)質(zhi)優(you)良(liang)地(di)完(wan)成(cheng)好(hao),現(xian)將(jiang)本(ben)學(xue)期(qi)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua)擬(ni)訂(ding)如(ru)下(xia):
教學目的:在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全麵發展,為提高全民族的素質奠定基礎。”
一年級的學生年齡較小,喜歡接受新知識,但注意力集中的時間短;男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;,同tong時shi他ta們men的de模mo仿fang能neng力li強qiang,但dan對dui體ti育yu基ji本ben活huo動dong的de動dong作zuo概gai念nian和he方fang法fa了le解jie很hen少shao,因yin此ci,基ji本ben活huo動dong的de教jiao學xue,主zhu要yao是shi讓rang學xue生sheng活huo動dong起qi來lai,學xue會hui一yi些xie簡jian單dan的de動dong作zuo和he方fang法fa,培pei養yang正zheng確que的de身shen體ti姿zi態tai,為wei以yi後hou進jin一yi步bu學xue習xi各ge種zhong體ti育yu活huo動dong的de技ji術shu和he技ji能neng打da下xia一yi定ding基ji礎chu。同tong時shi重zhong視shi趣qu味wei遊you戲xi教jiao學xue,並bing在zai其qi中zhong進jin行xing組zu織zhi紀ji律lv性xing教jiao育yu。
二、教學目標
培養學生保持身體的.zhengquezishi,shizhichubujuyouduitiyuhuodongdexingqu,yangchenglianghaodetiyuduanlianweishengxiguan,fazhanshentisuzhi,tigaoshentijibenhuodongnengli,cujinshenxindejiankangchengchang;使學生了解日常生活中有關體育、衛生與保健的常識,學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能,為發展體育與保健的綜合能力打好基礎;對學生進行集體主義和愛國主義教育,培養遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優良品質。
三、教材分析
小學體育(與健康)包括理論和實踐2部分。理論部分包括體育和保健常識;實踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉土體育七大類。遊戲和發展身體素質教學內容不單獨分類,納入各類教學內容之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類,包括在隊列隊形、徒手操之中。具體教學內容見教學進度表:
四、教學重難點
重點:本學期以廣播體操教學為主,讓每一位學生都學會做廣播體操。
難點:每個動作都要做到位,並且做到動作與節奏相吻合。
五、教學措施
1、從實際出發,根據大多數學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發展水平以及學校的場地、器材設備和環境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創新,確定好教學目標、安排好教學內容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷,使學生在原有的基礎上學好本課程。
2、激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu),首(shou)先(xian)讓(rang)學(xue)生(sheng)明(ming)確(que)學(xue)習(xi)目(mu)的(de),端(duan)正(zheng)學(xue)習(xi)動(dong)機(ji),提(ti)高(gao)體(ti)育(yu)保(bao)健(jian)文(wen)化(hua)素(su)養(yang),在(zai)充(chong)分(fen)體(ti)驗(yan)運(yun)動(dong)樂(le)趣(qu)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)主(zhu)動(dong)性(xing),培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),采(cai)用(yong)啟(qi)發(fa)、誘導和各種各樣的手段激發學生的興趣,充分調動學生鍛煉身體的積極性,同時組織各種體育競賽,提高運動技術水平。
3、在教學過程中運用多種直觀教學手段,采用生動形象的語言,正確的示範、直zhi觀guan的de圖tu片pian等deng各ge種zhong教jiao學xue手shou段duan,使shi學xue生sheng感gan知zhi動dong作zuo,領ling會hui動dong作zuo要yao領ling,掌zhang握wo鍛duan煉lian方fang法fa,形xing成cheng完wan整zheng的de正zheng確que動dong作zuo概gai念nian,培pei養yang學xue生sheng觀guan察cha判pan斷duan能neng,啟qi發fa學xue生sheng積ji極ji思si維wei,提ti高gao教jiao學xue水shui平ping。
4、自製體育器材,認真抓好場地、器材建設,對已有的器材、場地要保管好,保護好。
同時發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神,自製體育器材,創造條件,保證教學的基本需要。5、以《學生體質健康標準》為目標,對學生進行係統的體育訓練,同時進行考核改革,認真做好考核工作。
一、學生分析
xindexueqikaishile,benxueqiwosuodaideshididuandebanji,yinianjidexueshenggangruxue,nianlingjiaoxiao,jiechudedongxishao,duitamenlaishuoshenmedoushixinxiande,tamendouxihuanjieshouxinzhishi,danshitamendezhuyiliyehenrongyifensan,quefanaixin,duiyuyixienandujiaodadezhishijieshoubijiaoman,tebieshiduimouxiexietiaoxingyaoqiujiaoqiangdedongxi,liliangyebijiaocha,nanshenghuopohaodong,zuzhijilvxingguannianbuqiang,danbiaoxianyuqiang;女生和男生一樣活潑,應多以遊戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。
二、教材分析
小學一年級的教材較為簡單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前後滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、jibenbufalianxi。neirongjiandanqueshizuijichude,yaorangxueshengcongyikaishijiuyangchenglianghaodedongzuoxiguan,duiyunandujiaodadexiangmu,jiaoshizaizhuyianquandeqiantixiayingdangshidangjiangdidongzuonandu,duojiayiyindao,congxueshengjichunenglikaishipeiyang,yangchengzhongshentiyudehaoxiguan。
三、教學目標及重難點
教學目標
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,並不斷鞏固和提高。
2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意培養耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。
教學難點:學校體操動作。
四、教學措施
1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。
2、小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自製力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮遊戲的作用,激發學生參與體育活動的興趣。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示範,並提出問題,對這方麵表現好的同學進行表揚。
4、教學中教師注重培養學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,並對學生及時給予表揚。
5、教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。
積極組織課外活動小組,引導學生提高認識,做到優生優培,差生轉化。6、教師加強各方麵學習,提高理論水平,以理論指導實踐,虛心向有經驗的老教師學習,總結經驗教訓。
五、教研專題:學生學習活動的有效性
六、具體的教學計劃:
1、根據一年級學生年齡特點和教學任務,是向學生進行愛國主義教育,培養學生良好的組織紀律和創新精神。
2、理論方麵:主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛生保健等。
3、隊列隊形:主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。
4、廣播體操:一年級新生首先要學會廣播體操,因此,學習廣播體操是下半學期的重點。
5、技能方麵:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;
②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上台階,跳繩,立定跳遠;④投:主要有對地投球,拋接球,投球進筐,投準練習等;⑤技巧方麵:滾翻等簡單的柔韌素質;⑥遊戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎麵接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。一、學情分析。
小學一年級的學生組織紀律性較強、情(qing)緒(xu)變(bian)化(hua)較(jiao)大(da),運(yun)動(dong)能(neng)力(li)有(you)一(yi)定(ding)發(fa)展(zhan),上(shang)課(ke)喜(xi)歡(huan)玩(wan),運(yun)動(dong)係(xi)統(tong)發(fa)育(yu)不(bu)成(cheng)熟(shu),肌(ji)肉(rou)力(li)量(liang)和(he)協(xie)調(tiao)性(xing)較(jiao)差(cha),想(xiang)象(xiang)創(chuang)造(zao)力(li)豐(feng)富(fu),學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)易(yi)激(ji)發(fa)。應(ying)該(gai)努(nu)力(li)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)主(zhu)動(dong)進(jin)取(qu)的(de)態(tai)度(du),掌(zhang)握(wo)好(hao)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa),把(ba)握(wo)學(xue)習(xi)規(gui)律(lv),讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)去(qu)探(tan)討(tao),去(qu)理(li)解(jie),去(qu)發(fa)現(xian),去(qu)創(chuang)造(zao)。通(tong)過(guo)合(he)理(li)的(de)運(yun)動(dong)實(shi)踐(jian),在(zai)不(bu)斷(duan)克(ke)服(fu)困(kun)難(nan)體(ti)驗(yan)運(yun)動(dong)樂(le)趣(qu);提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養堅強的意誌。
二、教學目標與重難點。
1、教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。
2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質訓練、籃球比賽等。
3、在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;
發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳台階、免子跳等;4、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反複練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。5、並采用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
三、教材內容:小學一年級主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、遊戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高。
授課時數根據我校校曆安排和學校要求,本學期共講20周,每周體育授課為3學時,共60學時。每個學期實際上課定為16周,共48學xue時shi。上shang課ke過guo程cheng中zhong,若ruo因yin場chang地di,天tian氣qi條tiao件jian等deng因yin素su的de影ying響xiang,將jiang臨lin時shi調tiao整zheng。本ben學xue期qi以yi教jiao學xue隊dui列lie,隊dui形xing走zou為wei主zhu,每mei節jie課ke都dou要yao有you隊dui列lie對dui形xing的de練lian習xi。配pei以yi中zhong國guo象xiang棋qi比bi賽sai、體育健康理論知識、基本體操、快速跑;耐力跑、定時跑、立定跳遠、身體素質訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳台階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反複練習)來lai改gai善shan肌ji肉rou的de協xie調tiao性xing和he力li量liang的de發fa揮hui。並bing采cai用yong小xiao重zhong量liang和he不bu負fu重zhong量liang的de方fang式shi,通tong過guo協xie性xing練lian習xi和he提ti高gao動dong作zuo速su度du的de練lian習xi來lai提ti高gao速su度du力li量liang。每mei次ci授shou課ke一yi個ge到dao二er個ge主zhu教jiao材cai(如:跑步或;立定跳遠)其餘(如籃球、隊列隊形、身體素質)訓xun練lian將jiang作zuo每mei次ci課ke的de準zhun備bei部bu分fen內nei容rong。每mei節jie課ke都dou爭zheng取qu有you一yi個ge或huo兩liang個ge小xiao遊you戲xi。及ji時shi對dui學xue生sheng進jin行xing評ping價jia,根gen據ju實shi際ji情qing況kuang將jiang製zhi定ding小xiao學xue生sheng體ti育yu與yu健jian康kang課ke成cheng長chang評ping價jia記ji錄lu袋dai。
四、教學措施及注意的問題:
1.根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。
2.在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方麵的任務。
3.教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
4.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,並且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。
教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用並且經常做好對他們的培養五、培優、輔中、轉差集體措施:
1、因材施教,分類指導。
2、培養優生,能自覺練習,善於動手,動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。
4、教師要關心,熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點,加強優生優培輔中轉差的輔導。
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