人教版小學一年級語文上冊教學計劃合集多篇

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人教版小學一年級語文上冊教學計劃範文1

一、班級概況分析:

學生剛入校,對學校的常規不了解。年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執筆方法,需要老師不斷糾正、督促。至於其他學習成績還有待於在今後去了解.

二、本冊教材分析

本冊教材包括“入學教育、漢語拚音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在於幫助學生了解學校生活,了解學習常規。接下來是漢語拚音,學拚音的同時認識70個常用字。而後是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯係。每個單元之後設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元後麵,使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排實行認寫分開,多認少寫。教材的編寫以課程標準為依據,體現了課程標準提出的基本理念和基本精神,教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。

三、本學期教學目標

1.漢語拚音。

學會漢語拚音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拚讀音節,正確書寫聲母
、韻母和音節。能借助漢語拚音認讀漢字。

2.識字與寫字。

認識常用漢字400個,其中100個會寫。喜歡學習漢字,有主動識字的願望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

3.閱讀。

學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。

4.口語交際。

能認真聽別人講話努力了解講話的主要內容。與別人交談,態度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對感興趣的話題發表自己的意見。

四、本冊教學重點、難點:

(一)、重點:

1、漢語拚音是學生學習漢語的工具,因此漢語拚音的教學是重點。

2、認識常用漢字400個,其中會寫100個漢字。

3、學講普通話,逐步養成講普通話的習慣。

(二)
、難點:

1
、漢語拚音比較抽象又容易混淆,因此學生掌握起來就比較困難,因此,拚音教學是難點。

2
、識字量的增加,是學生“回生率”很高,因此400個漢字教學是難點,如何鞏固漢字更是一個難點。

3
、如何引導學生積累語言,在閱讀教學中是個難點。

五、提高教學質量主要措施:

1
、幫助學生了解學校常規,幫助學生養成良好的學習習慣。

2、吃透新教材,深入了解學生,創造性地使用新教材。

3、充分利用多媒體,利用教材優美的情境圖,創設輕鬆愉悅的學習情境,激發學生的學習興趣。

4
、加強語文和兒童生活的聯係;

引導學生留意生活,在生活中學語文。

5、設立學習小組,讓學生自主合作地開展學習,培養合作探究精神。

6

、認真批改每課作業,及時作好反饋、小結。

7、尊重學生的個體差異,及時導優輔差。

8、變學會為會學,教給學生學習的靈活方法,把主動權交給學生。

盡量注重教材和整合,整體地運用教材,並力求能創造性地使用教材,進行整單元備課,在備課時注重單元內每個教點的聯係。

9
、識字教學遵循識寫分開

、多認少寫的原則,在不加重學生負擔的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。

在具體的教學過程當中,引導學生借助拚音和字典學習生字,發現生字與熟字的聯係,提倡學生運用記憶規律,將已經學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中。尊重學生的不同的學習方式和學習方法,積極提倡同學之間交流識字的方法
、經驗和感受,一起玩識字
、組詞的遊戲或一同製作生字、詞語卡片,促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。

10、重視學生寫字習慣的培養,要加強寫字教學的指導。

在指導寫字的時候,板書示範,指導不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,要求學生把字寫端正
、寫美觀。對於二年級的學生來說,在一節課中寫字不宜太多,為避免學生疲勞,寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上,注意寫字的質量。

11、在口語交際教學之前,要提早布置準備工作。

在教學時,重視情境的創設,通過多種方式引起話題、激發學生的交際興趣。在交際過程當中,積極參與到學生的交流中去,為學生提供可以模仿的對象,同時關注交流的狀態,對交際的過程予以調控,形成有效的師生、生生互動。還要善於發現學生交流過程當中富有創意、充滿童趣的精彩語言,還要注意規範學生的口頭語言。對於前者,要給予肯定,使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅;對於後者,則在適當的時機予以糾正,一般不打斷學生,以免打斷交際進程,影響他們的情緒和交際的順利進行。學生的口語交際能力的培養,除了通過專門設計的口語交際課,在很大的程度上還要依賴於各種語文實踐活動。在平時的課堂教學中,要有意識地通過回答問題、討論交流,對學生進行交際訓練。此外,還要多鼓勵學生在日常生活中主動
、大膽地與人進行交流,從而不斷提高口語交際能力。人教版小學一年級語文上冊教學計劃範文2

一
、班級情況分析

本班學生44人，其中男生22人，女生22人。他們活潑可愛
、聰明伶俐，一雙雙充滿好奇的雙眼，急於探索知識的樂園。通過開學初將近兩個星期的觀察

、接觸
，我發現我班學生從學習習慣、知識能力這兩方麵有以下特點：

1、學習習慣

學生剛入校，對學校的常規不了解。他們年紀小，自律性差，課堂紀律不是很理想
，確實
，對於才六
、七qi的de孩hai子zi要yao求qiu他ta們men一yi堂tang課ke認ren真zhen聽ting講jiang
，積ji極ji發fa言yan，思si想xiang不bu開kai小xiao差cha是shi有you難nan度du的de。對dui於yu他ta們men來lai講jiang，無wu意yi注zhu意yi還hai是shi占zhan優you勢shi，有you趣qu的de兒er歌ge
，新xin鮮xian的de故gu事shi能neng吸xi引yin他ta們men，使shi他ta們men學xue習xi興xing趣qu濃nong厚hou，注zhu意yi力li較jiao為wei集ji中zhong，可ke持chi續xu的de時shi間jian不bu長chang


，外wai界jie稍shao有you動dong靜jing還hai是shi會hui分fen散san他ta們men的de注zhu意yi力li，影ying響xiang學xue習xi效xiao率lv。再zai說shuo部bu分fen學xue生sheng把ba幼you兒er園yuan裏li的de不bu好hao習xi慣guan帶dai進jin了le學xue校xiao
，上shang課ke不bu經jing老lao師shi批pi準zhun隨sui便bian進jin進jin出chu出chu，早zao上shang早zao到dao校xiao的de就jiu在zai教jiao室shi玩wan
，上shang課ke了le學xue習xi用yong品pin也ye不bu知zhi道dao準zhun備bei。個ge別bie學xue生sheng不bu懂dong得de執zhi筆bi方fang法fa，需xu要yao老lao師shi不bu斷duan糾jiu正zheng、督促。

2、知識能力

漢語拚音方麵，大部分學 ……此處隱藏1547個字……亮 2課時2課時3課時2課時

第12周 5、爺爺和小樹語文園地二我們的畫單元複習測試及講評 2課時2課時1課時3課時

第13周 6
、靜夜思7、小小的船8、陽光9
、影子10、比尾巴 2課時2課時2課時2課時2課時

第14周 語文園地三這樣做不好單元複習及檢測講評1、比一比 2課時1課時3課時2課時

第15周 2
、自選商場3、菜園裏4
、日月明5、語文園地四6、我會拚圖 2課時2課時2課時2課時1課時

第16周 單元複習及檢測講評11
、我多想去看看12、雨點兒 3課時3課時2課時

第17周 13、平平搭積木14

、自己去吧、15、一次比一次有進步語文園地五該怎麼辦單元複習 2課時2課時2課時2課時1課時1課時

第18周 16、小鬆鼠找花生17、雪地裏的小畫家18
、借生日 3課時2課時3課時

第19周 19、雪孩子20、小熊住山洞語文園地六小兔運南瓜 3課時3課時2課時1課時

第20周 期終複習 9課時

第21周 期終考試

人教版小學一年級語文上冊教學計劃範文4

一、班級情況分析

本班學生86人，其中男生52人，女生34人。

xueshengnianjixiao
，zilvxingcha。dandoubijiaodonglimao，jiandaolaoshinengzhudongwenhao。youbufenxueshengyoushuoputonghuadeyishi
，nengyongjianduandeputonghuayulaoshihetongxuezuojiandandejiaoliu。gebiexueshengbudongdezhibifangfa
，xuyaolaoshibuduanjiuzheng、督du促cu。學xue生sheng對dui學xue習xi漢han字zi有you著zhe一yi定ding的de興xing趣qu，樂le於yu參can加jia到dao學xue習xi活huo動dong中zhong來lai。但dan是shi麵mian對dui較jiao大da的de識shi字zi量liang，學xue生sheng識shi字zi的de返fan生sheng效xiao較jiao高gao。因yin此ci對dui這zhe些xie學xue生sheng，應ying該gai更geng多duo地di關guan注zhu如ru何he用yong生sheng動dong有you趣qu
、形式多樣的方法提高學生的識字能力，使其體驗成功學習所獲得的樂趣。

二
、本冊教材分析

本冊教材包括“入學教育、漢語拚音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在於幫助學生了解學校生活，了解學習常規。接下來是漢語拚音，學拚音的同時認識70個常用字。而後是識字(一)
，10篇課文
，識字(二)，又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12~14個。20篇課文分做4gedanyuan，datianyouqianrushendeshunxubianpai，meigedanyuandekewenzaineirongshangyouyidingdelianxi。meigedanyuanzhihousheyuwenyuandi，yifengfudeneirongheduoyangdexingshi
，gongguyuwenzhishi，fazhanyuwennengli。ciwai，quanceshe6個ge口kou語yu交jiao際ji話hua題ti
，安an排pai在zai每mei個ge單dan元yuan後hou麵mian
，使shi學xue生sheng在zai創chuang設she的de情qing境jing中zhong進jin行xing口kou語yu交jiao際ji的de訓xun練lian。識shi字zi的de編bian排pai實shi行xing認ren寫xie分fen開kai，多duo認ren少shao寫xie。教jiao材cai的de編bian寫xie以yi課ke程cheng標biao準zhun為wei依yi據ju，體ti現xian了le課ke程cheng標biao準zhun提ti出chu的de基ji本ben理li念nian和he基ji本ben精jing神shen，教jiao材cai內nei容rong具ju有you綜zong合he性xing
、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。

三
、教學目的、要求

(一)
、政治思想方麵

培養學生熱愛大自然、愛護環境、熱愛祖國大好河山的思想感情
，培養學生關愛他人
、尊老愛幼的思想品質，對學生進行良好的啟蒙教育。

(二)
、基礎知識方麵

1、漢語拚音

①、學會漢語拚音
，能讀準23個聲母，24個韻母，4個聲調和16個整體認讀音節
，能正確地拚讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。

②、能借助漢語拚音識字、正音、學說普通話。

2、識字與寫字

①、喜歡學習漢字
，有主動識字的願望。

②、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。

③、掌握漢字的基本筆畫
，能按正確的筆順規則寫字。字寫得正確、端莊
、整潔。

④、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

3
、閱讀

①、喜歡閱讀

，感受閱讀的樂趣。

②

、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

③、學習借助讀物中的圖畫閱讀。

④

、對於讀物中感性趣的內容
，樂於與他人交流。

4、口語交際

①、學會說普通話
，逐步養成說普通話的習慣。

②、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。

③、能與別人交談，態度自然大方
、有禮貌。

④、有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發表自己的意見。

四
、教學措施

1、幫助學生了解學校常規
，幫助學生養成良好的學習習慣。

2、吃透新教材，深入了解學生，創造性地使用新教材。

3、充分利用多媒體
，利用教材優美的情境圖，創設輕鬆愉悅的學習情境，激發學生的學習興趣。

4、加強語文和兒童生活的聯係;

引導學生留意生活，在生活中學語文。

5、設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習

，培養合作探究精神。

6、認真批改每課作業，及時作好反愧小結。

7、尊重學生的個體差異，及時導優輔差。

五、教學進度安排

1周(9月1日-7日)

教學內容：入學教育a o e i u y w

2周(9月8日-14日)

教學內容： m f d t n l複習一

3周(9月15日-21日)

教學內容：g k h j q x z c s

4周(9月22日-28日)

教學內容：zh,ch,sh,r,複習二,ai,ei,ui ao,ou iu

5周(9月29日-30日)

教學內容：ie ue er

慶祝國慶

6周(10月8日-12日)

教學內容：複習三

8周(10月13日-19日)

教學內容：an en in un,ang eng ing ong複習四

9周(10月20日-26日)

教學內容：一去二三裏,口耳目,在家裏

10周(10月27日-11月2日)

教學內容：操場上語文園地一有趣的遊戲，畫四季

期中考試

11周(11月3日-11月10日)

教學內容：小小竹排畫中遊,哪座房子最漂亮,爺爺和小樹

12周(11月11日-11月17日)

教學內容：語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船

13周(11月18日-11月24日)

教學內容：陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好

14周(11月25日-12月1日)

教學內容：比一比,有選商場,菜園裏,明明

15周(12月2日-12月8日)

教學內容：誤文園地四,我會拚圖,我多想去看看,雨點

16(12月9日-12月15日)

教學內容：平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進步,語文園地五

17周(12月16日-12月22日)

教學內容：小鬆鼠找花生,雪地裏的小畫家,借生日

18周(12月23日-12月29日)

教學內容：雪地孩子,小熊住山洞,語文園地六,小兔運南瓜

19周(12月30日-1月6日)

20至完周期終複習考試

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