小學圖書室工作計劃多篇新版合集

小學圖書室工作計劃多篇新版合集由會員“tiantianaididi”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

圖(tu)書(shu)室(shi)在(zai)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)今(jin)天(tian)顯(xian)得(de)越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)要(yao)
，做(zuo)好(hao)圖(tu)書(shu)室(shi)的(de)計(ji)劃(hua)少(shao)不(bu)了(le)。今(jin)天(tian)小(xiao)編(bian)在(zai)這(zhe)給(gei)大(da)家(jia)帶(dai)來(lai)小(xiao)學(xue)圖(tu)書(shu)室(shi)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)，接(jie)下(xia)來(lai)我(wo)們(men)共(gong)同(tong)閱(yue)讀(du)吧(ba)!

小學圖書室工作計劃1

一、指導思想

以“為師生服務”為wei指zhi導dao思si想xiang來lai開kai展zhan工gong作zuo
，牢lao固gu樹shu立li圖tu書shu閱yue覽lan室shi為wei師shi生sheng服fu務wu的de宗zong旨zhi，充chong分fen利li用yong現xian有you的de圖tu書shu資zi料liao及ji設she備bei，為wei學xue生sheng提ti供gong充chong足zu的de閱yue讀du機ji會hui，激ji發fa學xue生sheng的de閱yue覽lan興xing趣qu，培pei養yang良liang好hao的de閱yue讀du習xi慣guan。

二
、工作要點

1
、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2
、認真做好圖書借閱常規工作。

3、開展豐富多彩的讀書活動
，引導讀者充分利用圖書室資源。

4
、把新采購的近三萬冊書進行分類
、編目，采集書籍信息整理出台賬
，並詳細地錄入電腦。

三、具體安排

1、完善圖書室常規工作管理。

落實文獻資料采編
、加工、借還、保管
、賠償

、清點、剔除及借書、閱覽等管理製度，並在工作中不斷完善
，嚴格執行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄
、出借手續

，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

2

、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

①提高學生圖書管理員的管理質量。

進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年3-6年級共有35個借書班級，每班選定好3-6名(ming)小(xiao)圖(tu)書(shu)管(guan)理(li)員(yuan)，一(yi)周(zhou)安(an)排(pai)兩(liang)個(ge)年(nian)級(ji)到(dao)圖(tu)書(shu)室(shi)借(jie)書(shu)



，給(gei)小(xiao)管(guan)理(li)員(yuan)安(an)排(pai)好(hao)本(ben)學(xue)期(qi)圖(tu)書(shu)借(jie)閱(yue)時(shi)間(jian)，並(bing)引(yin)導(dao)他(ta)們(men)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)圖(tu)書(shu)借(jie)閱(yue)製(zhi)度(du)及(ji)閱(yue)覽(lan)室(shi)管(guan)理(li)製(zhi)度(du)
，要(yao)求(qiu)各(ge)班(ban)嚴(yan)格(ge)按(an)照(zhao)規(gui)定(ding)時(shi)間(jian)進(jin)行(xing)圖(tu)書(shu)借(jie)閱(yue)，明(ming)確(que)職(zhi)責(ze)，提(ti)高(gao)服(fu)務(wu)水(shui)平(ping)。

②重視圖書借閱陣地建設。

加強藏書室、閱覽室的衛生建設，落實好各班定期借閱製度，提高圖書資料的流通率及管理水平。

4
、積極推動讀書活動的開展。

①指導學生選擇好書。

kaizhandushuzhidaohuodong，yindaoxueshengxuanzeyueduyouyiyidehaoshu，shiqicongzhongtaoyeqingcao，kaituoshiye，chongshizhishi，gengxinrenshi，tiaojixuexishenghuo，cujinduofangmiansuzhidetigao。dingqijinxinghaoshu、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法
，讀中增知
，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學
、與自身知識結構的長處及不足相結合。

圖tu書shu室shi這zhe塊kuai陣zhen地di在zai大da力li提ti倡chang素su質zhi教jiao育yu的de今jin天tian，越yue來lai越yue顯xian得de重zhong要yao，為wei了le更geng有you效xiao的de發fa揮hui他ta的de育yu人ren功gong能neng，我wo將jiang和he全quan體ti師shi生sheng共gong同tong努nu力li

，把ba工gong作zuo紮zha紮zha實shi實shi做zuo好hao。

小學圖書室工作計劃2

一、指導思想

shushirenleiwenmingdejiejing，shiqingshaonianchengchangdeyingyangpin
，dushuzaiyigerendechengchangzhongqizhezhongyaodezuoyong。youjianyuci，woxiaozheyanyuxueshengdezhongshenfazhan，weiyingzaozhenzhengyiyishangde“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。

以新課程標準理念為指導思想
，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

營造良好的閱讀環境
，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率
，豐富學生的閱讀活動
，培養學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針
，采集各類文獻信息
，為師生提供書刊資料
、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方麵的教育;指導學生課外閱讀
，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料
，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體
、美等全方麵發展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少於1次借書時間。為了保證學生借書時間
、質量，每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理
，對未能按時歸還的書與班主任及時聯係。每周對學生的借書情況及時公布。

2、每學期必須保證新書及時入室
、上架

，並及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3

、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導彙報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯係
，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拚音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽
，提高學生對書的品位
，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，由學生自願捐書補充
，倡導學生文明閱讀、規範閱讀。

6、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放


，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上
，學生人均每學期借書不少於10本。

9

、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10

、圖書室將配合學校開展教育教學活動
，及時為師生提供所需材料。

11、學生進圖書室每周不少於一次。

四、具體措施

1、加強圖書管理，提升管理水平。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念
，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律

，加強圖書館管理理論研究
，對圖書報刊管理、讀(du)者(zhe)服(fu)務(wu)等(deng)進(jin)行(xing)科(ke)學(xue)的(de)組(zu)織(zhi)和(he)管(guan)理(li)。組(zu)織(zhi)安(an)排(pai)圖(tu)書(shu)管(guan)理(li)員(yuan)參(can)加(jia)業(ye)務(wu)培(pei)訓(xun)
，科(ke)學(xue)地(di)管(guan)理(li)好(hao)圖(tu)書(shu)館(guan)的(de)借(jie)閱(yue)工(gong)作(zuo)
，增(zeng)加(jia)圖(tu)書(shu)的(de)流(liu)通(tong)量(liang)，進(jin)一(yi)步(bu)充(chong)實(shi)各(ge)種(zhong)類(lei)型(xing)的(de)閱(yue)覽(lan)資(zi)料(liao)，為(wei)師(shi)生(sheng)提(ti)供(gong)優(you)質(zhi)的(de)服(fu)務(wu)。

(1)學分類。

利用圖書室搬遷的機會，我們計劃將現有圖書重新分類，擬分為：藏書室——對師生開放;教師資料室——對教師開放。這樣更便於學生和教師借閱。

(2)文化布置

我們計劃對學生閱覽室
、藏書室
、教學資料室、教師閱覽室分別進行文化布置，通過環境的建設營造良好的讀書氛圍。

(3)充實隊伍

我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍，向高年級各班招聘“小小圖書管理員”
，定期協助圖書管理員做好報紙的分發工作。

(4)擴大範圍

本學期我們計劃對3——6年級學生進行全開架借閱，擴大學生的借閱範圍，為每位學生提供更大的選擇餘地
，也能激發學生的借閱興趣。

2
、開展讀書活動，發揮育人功能。

(1)協助開展學生讀書活動。充分利用學校的櫥窗
、牆壁

、板報，進行讀書文化布置
，每個班級設置讀書角
、習作園地，圖書室定期進行新書推薦;協助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。

(2)協助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書提供方便
，協助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。

小學圖書室工作計劃3

一
、指導思想

以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閱讀
、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養
，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務
，真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設
、豐厚學校內涵中的作用。

二
、工作目標

要進一步提高館藏量，加強文獻管理
、流通管理等工作。

三、工作重點

1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用
，並添置書桌、書架，精心布置環境，為學生創造舒適、高雅的閱覽場所。

2、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動
，圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜誌，讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動，激勵學生讀名著、背名詩。

5、優化圖書館管理。yaohelianpaiyuelanshidekaifangshijianyijijinyuelanshiyuelandenianji
，buduanchongshitushuguandeneirong，qieshijiaqiangtushuguandejichuguanli
，nuligaijinshishengjieyuetushudebanfa，shitushujieyuejiguanligengfangbian

、有效
，每學期生均借書達到12冊以上。

三、具體措施

1

、強化製度規範管理。要進一步規範借歸製度



，做好登記;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時

，要全麵清理藏書，並將情況上報學校領導。

2
、組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛ai讀du課ke外wai書shu的de學xue生sheng組zu成cheng管guan理li隊dui伍wu，通tong過guo培pei訓xun指zhi導dao，參can與yu閱yue覽lan室shi以yi及ji借jie閱yue圖tu書shu的de管guan理li工gong作zuo，培pei養yang他ta們men的de服fu務wu意yi識shi與yu管guan理li等deng能neng力li，激ji發fa他ta們men愛ai讀du書shu、讀好書的熱情。

3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習，交流經驗
，開闊視野;請市電教館領導行家來校，現場指導;自覺總結經驗，撰寫論文
，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生
、為教育教學服務。

四、主要安排

二月份

1、布置、開放閱覽室、圖書館，

2、進一步完善圖書館設施建設與網頁資料建設。

三月份

1、組織學生開展“同在藍天下
，贈書獻愛心”活動。

五月份

結合學校舉行文化藝術節
，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優秀讀書筆記等活動。

六月份

1
、整理圖書館藏
，做好師生借閱書刊的清理
、催還以及圖書館暑期防濕、防黴、防蛀等工作。

2、做好裝訂期刊、報紙工作。

小學圖書室工作計劃4

xuexiaotushushishiliyongshukanziliaochuanbokexuewenhuazhishi，peiyangyouchuangxinjingshenhedulijianjierencaidezhishibaoku。yaoshitushushifahuizuidaxiaoyi，jiubixujinxingkexueguanli，shixueshengdegexianggongzuoguifanhua、標準化、製度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》，積極主動地服務

，以充分發揮圖書室對實施全麵素質教育的推進作用。

一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律
，加強圖書室管理理論研究
，對圖書報刊管理
、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。藏(zang)書(shu)建(jian)設(she)是(shi)開(kai)展(zhan)讀(du)者(zhe)服(fu)務(wu)的(de)基(ji)礎(chu)。我(wo)室(shi)將(jiang)在(zai)圖(tu)書(shu)總(zong)數(shu)達(da)標(biao)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)藏(zang)書(shu)質(zhi)量(liang)
，調(tiao)整(zheng)藏(zang)書(shu)結(jie)構(gou)。目(mu)前(qian)，書(shu)庫(ku)中(zhong)的(de)部(bu)分(fen)教(jiao)師(shi)教(jiao)科(ke)研(yan)讀(du)物(wu)較(jiao)為(wei)陳(chen)舊(jiu)

，觀(guan)點(dian)
，理(li)論(lun)已(yi)跟(gen)不(bu)上(shang)當(dang)前(qian)的(de)教(jiao)育(yu)形(xing)式(shi)
，這(zhe)些(xie)圖(tu)書(shu)將(jiang)逐(zhu)步(bu)剔(ti)除(chu)更(geng)新(xin)，此(ci)外(wai)，書(shu)庫(ku)中(zhong)還(hai)將(jiang)適(shi)當(dang)增(zeng)加(jia)一(yi)些(xie)低(di)幼(you)拚(pin)音(yin)讀(du)物(wu)，以(yi)滿(man)足(zu)低(di)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)需(xu)要(yao)。

三、主要目標。

1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動
，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。

5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。

6
、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

四
、具體安排.

三月份：

1.整理圖書製作書目，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。

3.圖書室對教師全天開放，每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借，在閱覽室裏借閱，當日歸還。

3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

五月份：

1.圖書室對教師全天開放，星期一
、五中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

六月份：

1.圖書室對教師全天開放，星期一

、五中午12：10——13：00為圖書借還時間。

2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

七月份：

1.總結本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜誌。

總(zong)之(zhi)
，本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)們(men)將(jiang)以(yi)良(liang)好(hao)的(de)心(xin)態(tai)，積(ji)極(ji)的(de)工(gong)作(zuo)態(tai)度(du)
，主(zhu)動(dong)服(fu)務(wu)的(de)精(jing)神(shen)做(zuo)好(hao)圖(tu)書(shu)室(shi)工(gong)作(zuo)，努(nu)力(li)使(shi)圖(tu)書(shu)室(shi)在(zai)我(wo)校(xiao)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)中(zhong)煥(huan)發(fa)出(chu)它(ta)應(ying)有(you)的(de)光(guang)芒(mang)。

小學圖書室工作計劃5

圖書室曆來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康
、興趣
、學識的增進大有好處
，也有利於他們各項素質的均衡發展和全麵提高。因此，我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館(室)規程》為wei依yi據ju，根gen據ju學xue校xiao工gong作zuo的de要yao求qiu，進jin一yi步bu認ren識shi新xin時shi期qi學xue校xiao對dui圖tu書shu室shi工gong作zuo的de新xin要yao求qiu，進jin一yi步bu提ti高gao對dui學xue校xiao圖tu書shu室shi重zhong要yao性xing的de認ren識shi

，進jin一yi步bu確que立li服fu務wu育yu人ren的de思si想xiang意yi識shi
，充chong分fen發fa揮hui圖tu書shu室shi教jiao育yu性xing、服務性、學術性功能
，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。

(一)加強學習
，提高素質。

加強政治學習和業務學習，進一步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

(二)加快建設
，提高標準。

1、精心布置特殊室環境

，做好衛生工作
，合理擺放書籍，為師生創造舒適、高雅的閱覽場所
，發揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規章製度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布
，以便師生能及時了解圖書室的近期各方麵情況。

3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

(三)規範借閱，認真服務。

1
、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好麵向師生的借
、閱合一全開架借書服務。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善。

(四)積極教育，加強指導。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容
、讀書方法、讀書衛生知識等方麵的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊，充分發揮圖書室的教育指導功能

，加強教育指導。

(五)加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

1、進一步完善圖書室借閱管理體製;改善閱覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。

2、進一步加強校圖書室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報
、刊物的管理工作。

3
、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。

4、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等，認真做好協助工作

，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，並定期進行彙報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書借閱製度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍
，月底
、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

二月份

1
、教師教輔用書和教學掛圖的分發登記工作。

2、製訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。

3
、開始圖書核查
，整理假期報刊。

三月份

1
、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2

、新書進行蓋章
、編目、上架。

3、各班聘請並培訓小圖書管理員。

4、對原有圖書進行規範分類整理。

四月份—五月份

1、組織學生管理員工作培訓。

2、過期刊物裝訂編目、上架;

3

、配合學校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動
、教師、學生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

六月份

1、清理圖書
、資料(收回)。

2、圖書室工作總結。

3、評選優秀小圖書管理員

4
、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

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