考前作文技巧

作文開頭、中間、結尾寫作技巧

一．開頭技巧

⑴欲揚先抑
，開發胃口

唉，老師怎麼讓我和她坐一個桌呢
？她可是我班最凶的女生啦！就因為這

，大夥都叫她“虎妞”。——《同桌》

⑵開門見山，直截了當

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對她
，我有一肚子的話要說。——《同桌》

⑶描形繪神
，印象逼真

她，長得真醜：黃瘦的臉
；尖尖的下巴
；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細眯的眼睛；鼻子扁而大
；一口參差不齊的牙齒
，略有黃色……唉！甭提了
，她的外表真不符合這麼動聽的名字——祝麗麗。——《同桌》

⑷自然交代，平引下文

新學期一開始，我就注意到一個問題：我wo們men班ban三san十shi三san名ming男nan生sheng
，二er十shi七qi名ming女nv生sheng，男nan生sheng兩liang人ren一yi桌zhuo恰qia好hao多duo一yi名ming
，女nv生sheng亦yi如ru此ci，必bi將jiang出chu現xian一yi個ge男nan生sheng和he一yi個ge女nv生sheng同tong坐zuo一yi桌zhuo的de危wei機ji。可ke萬wan萬wan沒mei想xiang到dao這zhe個ge危wei機ji會hui降jiang臨lin到dao我wo的de頭tou上shang。——《同桌》

⑸歌詞開頭，響徹雲際

“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經最愛哭的你……”一曲悠揚的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來
，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的時光……——《同桌》

⑹排比反複，創造旋律

朋友
，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友
，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友
，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友。——《朋友》

⑺設問開篇
，無沿無邊

往事如煙，隨著時光的流逝，大都漸漸淡忘
，而那雙眼睛
，怎能使我忘懷？——《朋友》⑻名言指路

，開宗明義

培根說過：“無真實朋友之人
，可以謂之真可憐而永陷於孤獨生活之人。”他的話道出了朋友的重要。是的
，假如一個人喪失了友情
，他簡直無法生存在世界上。——《朋友》⑼對比映襯，突出重點

隨著歲月的流逝
，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那麼一雙眼睛，一種聲音一個身影，至今縈繞在我的心頭
，久久不能忘懷。——《朋友》

⑽倒敘開頭

，吸引讀者

當(dang)我(wo)們(men)乘(cheng)著(zhe)離(li)開(kai)國(guo)防(fang)教(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)的(de)時(shi)候(hou)，不(bu)知(zhi)道(dao)為(wei)什(shen)麼(me)
，淚(lei)水(shui)竟(jing)然(ran)在(zai)我(wo)的(de)眼(yan)眶(kuang)裏(li)打(da)轉(zhuan)。難(nan)道(dao)是(shi)留(liu)戀(lian)嗎(ma)
？是(shi)留(liu)戀(lian)那(na)一(yi)段(duan)雖(sui)苦(ku)雖(sui)累(lei)但(dan)充(chong)滿(man)活(huo)力(li)的(de)生(sheng)活(huo)，還(hai)是(shi)留(liu)戀(lian)那(na)待(dai)人(ren)苛(ke)刻(ke)卻(que)真(zhen)誠(cheng)親(qin)切(qie)的(de)軍(jun)人(ren)

，我(wo)們(men)的(de)教(jiao)官(guan)？——《朋友》

⑾撥亂反正
，撥雲見日

有人說，淡泊就是看破紅塵
，看透一切，認為一切都是假的
、虛偽的……這種看法是對淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》⑿泰山壓頂
，觀點強現

目前
，校園攀比之風肆虐，我認為這種風氣確實需要刹一刹。——《攀比風，可休矣》⒀聯想象征，奇妙無窮

一(yi)個(ge)夢(meng)

，曾(zeng)經(jing)在(zai)西(xi)方(fang)強(qiang)盜(dao)的(de)炮(pao)艦(jian)下(xia)埋(mai)葬(zang)，留(liu)下(xia)的(de)是(shi)老(lao)一(yi)輩(bei)辛(xin)酸(suan)是(shi)淚(lei)珠(zhu)不(bu)止(zhi)的(de)心(xin)痛(tong)和(he)望(wang)眼(yan)欲(yu)穿(chuan)的(de)期(qi)盼(pan)作(zuo)為(wei)見(jian)證(zheng)。伴(ban)隨(sui)著(zhe)流(liu)淚(lei)的(de)長(chang)江(jiang)長(chang)大(da)的(de)我(wo)們(men)也(ye)就(jiu)少(shao)年(nian)已(yi)嚐(chang)愁(chou)滋(zi)味(wei)，踩(cai)著(zhe)前(qian)輩(bei)留(liu)下(xia)的(de)

印證期待，期待著有那麼一天……——《期待》

⒁環境描寫，渲染氣氛

十shi月yue九jiu日ri又you到dao了le，魯lu迅xun先xian生sheng已yi經jing逝shi世shi六liu十shi年nian了le。從cong傍bang晚wan到dao子zi夜ye，靜jing靜jing地di
，一yi個ge人ren坐zuo在zai窗chuang前qian，任ren冷leng雨yu打da著zhe窗chuang欞ling。燈deng下xia一yi盆pen吊diao蘭lan淡dan淡dan地di塗tu抹mo一yi壁bi翠cui色se書shu櫃gui。夜ye風feng蕩dang起qi，身shen上shang微wei微wei泛fan起qi寒han意yi。想xiang起qi了le魯lu迅xun先xian生sheng
，淚lei水shui就jiu滑hua落luo下xia來lai。

⒂題記為冠
，哲理為先

世間萬物皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優孰劣，孰喜孰憂，豈可一言以蔽之？——《假如記憶可以移植》

⒃博覽群書，信手拈來

據說，在非洲的原野上
，有一種食蟲的花朵，色彩絢麗，芳香異常，許多飛蟲抵禦不了“誘惑”而葬身其中……——《抵禦“誘惑”》

⒄抒發情感
，以情動人

musezhong，jilvchuiyancongnongsheliniaoniaoshengqi。wopengzheyishuzhizihua
，zhanzaizhanglaoshidechuangqian。zhanglaoshi
，ninhaishinayangmanglu
？gaixiexieleba

，jintianshinindejieri——教師節。我帶著我的收獲來看您來了。——《瑣憶》

⒅以物喻人，含義深長

在(zai)一(yi)望(wang)無(wu)際(ji)的(de)曠(kuang)野(ye)上(shang)，一(yi)棵(ke)古(gu)老(lao)的(de)樹(shu)，雖(sui)然(ran)生(sheng)命(ming)已(yi)到(dao)了(le)最(zui)後(hou)一(yi)刻(ke)，但(dan)它(ta)仍(reng)然(ran)倔(jue)強(qiang)的(de)生(sheng)長(chang)著(zhe)。在(zai)它(ta)的(de)身(shen)旁(pang)
，一(yi)棵(ke)小(xiao)樹(shu)正(zheng)在(zai)抽(chou)出(chu)嫩(nen)嫩(nen)的(de)芽(ya)。老(lao)樹(shu)的(de)根(gen)枯(ku)了(le)
，它(ta)把(ba)生(sheng)命(ming)的(de)汁(zhi)液(ye)輸(shu)給(gei)了(le)小(xiao)樹(shu)


；老樹的葉黃了
，它把綠色的生命注入了小樹。老樹曆經滄桑，走完了它艱難的曆程。如今
，小樹剛剛抽枝吐葉，老樹卻離開了它……這正像外公離開了我，他來不及接受我對他的報答之情，就匆匆離開了我。——《瑣憶》

⒆解題鋪陳，明示中心

責任，就是一個人分內應該做的事。軍人，有保家衛國的責任；醫生，有救死扶傷的責任；教師，有培養接班人的責任。工人、農民、職員、商人……人人都有自己的責任。在我們的社會裏
，各行各業都有許多盡職盡責的人
，他們組成了一道道最美的風景——請允許我
，從這道道美麗的風景畫卷中擷取一幅動人的畫麵吧。

⒇設置矛盾，引人入勝

我就不信，你在這個班生活了兩年多
，對這個集體就會沒有一點感情？……”這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。我望著陳老師憤怒的目光
，委屈的眼淚直在眼眶裏打轉
，心理說：“陳老師，你誤會了……我怎麼能不愛我們的班級體呢？”

二．“結構”技巧

中考滿分作文結構方式很多，如寫記敘文，可以物或情為線索結構文章，可以欲揚先抑

，有問有答，也可以順敘、倒敘、插敘等方式結構文章，還可以采用抽絲剝筍式的結構方式
，這裏就以總分總方式結構全文的“分”——“虎腹”的部分的結構形式作一些解讀。

1、排比段式。

例：2005年海南省課改區材料半命題“我生活在中”滿分作文《我生活在挑戰中》在開頭擺出論點後，從“挑戰自卑”、“挑戰惰性”、“挑戰嫉妒心”、“挑戰貪念”四個角度分層論述了挑戰的四種對象。

解讀：在(zai)每(mei)一(yi)小(xiao)節(jie)開(kai)頭(tou)用(yong)一(yi)句(ju)話(hua)引(yin)領(ling)全(quan)節(jie)，實(shi)際(ji)上(shang)有(you)類(lei)似(si)分(fen)論(lun)點(dian)的(de)作(zuo)用(yong)。或(huo)在(zai)每(mei)一(yi)小(xiao)節(jie)最(zui)後(hou)用(yong)一(yi)句(ju)話(hua)總(zong)結(jie)全(quan)節(jie)。這(zhe)種(zhong)排(pai)比(bi)段(duan)式(shi)的(de)並(bing)列(lie)結(jie)構(gou)
，顯(xian)得(de)層(ceng)次(ci)清(qing)楚(chu)，結(jie)構(gou)勻(yun)稱(cheng)，讓(rang)人(ren)有(you)爽(shuang)心(xin)悅(yue)目(mu)之(zhi)感(gan)。

例：2005年江蘇常州以“有個好心情”為話題的滿分作文《美麗心情四季版》，在個小節的開頭
，分別是以下四句：春天——紙鳶初飛
，春暖花開
；夏天——小荷初露，蜻蜓點水；

秋天——稻穀飄香，碩果累累；冬天——雪落無聲，瑞雪豐年。

解讀：很hen多duo同tong學xue都dou喜xi歡huan用yong春chun夏xia秋qiu冬dong做zuo小xiao標biao題ti行xing文wen
，而er該gai考kao生sheng卻que在zai後hou麵mian分fen別bie加jia了le八ba個ge字zi
，提ti示shi下xia文wen內nei容rong，這zhe就jiu是shi一yi種zhong創chuang新xin，再zai將jiang其qi移yi至zhi段duan首shou，當dang然ran會hui給gei人ren一yi種zhong新xin鮮xian靚liang麗li的de感gan覺jiao。

2、提示段式

例：2005年湖北宜昌以“美”為話題的滿分作文《小街真美麗》開頭采用欲揚先抑的手法，寫自己對小街寧靜與陳舊的厭惡，然後從三個方麵讚美小街
，一、小街是美的
，美在自然



；二、小街是美的，美在和諧
；三、小街是美的，美在古樸；最後以詩化的語言結尾。解讀：每一個方麵的提示語
，都作為一個獨立的單位，放在這一層次的前麵， ……此處隱藏1249個字……味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待

，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關的口號，這種結尾大煞主題。③tuonidaishui。jieweiyisiyijingmingle，quechichibukenshouwei，chongtulewenzhangdezhuti。youcikanlai，zhongkaozuowendejieweixiandetebiezhongyao，ruhexiehaojiewei，tigaokaochangzuowendezhiliangne？xiamiandejieweijiqiao，doushizhongkaozuowenzhongchangyongde。

1.凸tu現xian主zhu旨zhi式shi。這zhe種zhong結jie尾wei方fang式shi，就jiu是shi在zai文wen章zhang結jie束shu時shi，以yi全quan文wen的de內nei容rong為wei依yi托tuo
，運yun用yong簡jian潔jie的de語yu言yan，把ba主zhu題ti思si想xiang明ming確que表biao達da出chu來lai，或huo者zhe在zai全quan文wen即ji將jiang結jie尾wei時shi，把ba寫xie作zuo意yi旨zhi交jiao待dai清qing楚chu
，所suo以yi這zhe種zhong結jie尾wei方fang法fa又you稱cheng“畫龍點睛式”。如中考作文《特殊答卷》的結尾：“6年過去了，這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜裏。我要讓他時時刻刻告誡我：知識是容不得半點虛假的。”篇末借助精煉的議論亮出題旨
，給人深深的啟迪。

2.首(shou)尾(wei)呼(hu)應(ying)式(shi)。結(jie)尾(wei)與(yu)開(kai)頭(tou)要(yao)相(xiang)呼(hu)應(ying)，寫(xie)出(chu)既(ji)呼(hu)應(ying)開(kai)頭(tou)，又(you)不(bu)簡(jian)單(dan)重(zhong)複(fu)的(de)語(yu)句(ju)，這(zhe)種(zhong)結(jie)尾(wei)方(fang)式(shi)是(shi)各(ge)類(lei)文(wen)章(zhang)極(ji)常(chang)見(jian)的(de)收(shou)束(shu)方(fang)法(fa)。這(zhe)種(zhong)收(shou)束(shu)方(fang)法(fa)能(neng)喚(huan)起(qi)讀(du)者(zhe)心(xin)理(li)上(shang)的(de)美(mei)感(gan)，產(chan)生(sheng)一(yi)種(zhong)首(shou)尾(wei)圓(yuan)合(he)、渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家裏，珍藏著一種白色的確良襯衫。”結尾寫道：“四年來
，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著
，沒有舍得穿它一次。”

《白楊禮讚》結尾與開頭呼應道：“我要高聲讚美白楊樹！”

3.抒(shu)情(qing)議(yi)論(lun)式(shi)。用(yong)抒(shu)情(qing)議(yi)論(lun)的(de)方(fang)式(shi)收(shou)束(shu)文(wen)章(zhang)，能(neng)夠(gou)表(biao)達(da)作(zuo)者(zhe)心(xin)中(zhong)的(de)情(qing)愫(su)

，激(ji)起(qi)讀(du)者(zhe)情(qing)感(gan)的(de)波(bo)瀾(lan)
，引(yin)起(qi)讀(du)者(zhe)的(de)共(gong)鳴(ming)
，有(you)著(zhe)強(qiang)烈(lie)的(de)藝(yi)術(shu)感(gan)染(ran)力(li)。這(zhe)種(zhong)結(jie)尾(wei)方(fang)式(shi)主(zhu)要(yao)用(yong)於(yu)寫(xie)人(ren)記(ji)事(shi)的(de)記(ji)敘(xu)文(wen)中(zhong)，也(ye)可(ke)用(yong)於(yu)說(shuo)明(ming)文(wen)
、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如：中考作文《幸福的感動》的結尾：“記得有位詩人這樣說：?讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。?shiya，rangwozenyangganxienimen，babamama。nimenfuyulewoshengming，nimenfuyulewoliliang，nimenfuyulewoxingfu，erwoquewuyihuibao。youyizhongganjiaojiaozuoxingfu
，youyizhongxingfujiaozuogandong。womingbainimendehanxinruku，wodongdenimendemanxinxiwang，wojiangjinwodelilianggeidajiaxingfu
，rangdajiaxuehuigandong!”

4.妙引巧聯式。用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾，著意於引申文章
，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文
、記敘文、雜文的結尾
，用三言兩語，表述出含意深刻的、耐人尋味的哲理或警策性內容
，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。如：《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開。”再如《我多想擁有你
，童年》的結尾：“?假如時光會倒流，我願回到童年的時候
，媽媽你是否依然站在小屋的門口……?歌聲依然那樣清脆、悅耳”。用歌詞結尾增添了行文的韻味，喚起讀者的美感。

5.鏡頭剪輯式。即結尾勾畫出鮮明、生動的形象，有鏡頭感，洋溢著詩意。如考場作文《小鸚鵡，你飛吧》的結尾：“它去了，穿著一身彩衣
，向著廣闊無邊的屬於自己的天空飛去了。”

6.ziranshoushushi。bulunnazhongwentidewenzhang
，zaibaneirongbiaodawanlezhihou
，ziranerrandishoushuquanwen
，erbuqushejiyunyishenkedezheliyuju，buqudiaozhuofengfudexiangzhengxingti，zheyangdejieweiweizhi“自然結束式”。它完全避免了文章畫蛇添足
、無病呻吟的結尾毛病
，顯得單純明快

、樸素無華

，在中考作文中得到廣泛運用。作文考場氣氛緊張
，競爭激烈
，不可能過多地講究什麼“式”，什麼“法”。隻要富於激情

，揮灑自如
，寫到哪裏就是哪裏，能充分表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然趨勢結束全局。

如《我的老師》一文的結尾：“可惜我沒上完初小
，就轉到縣立五小上學去了，從此
，我就和蔡老師分別了。”全quan文wen字zi裏li行xing間jian處chu處chu體ti現xian了le作zuo者zhe對dui蔡cai芸yun芝zhi老lao師shi誠cheng摯zhi深shen厚hou的de感gan情qing
，處chu處chu體ti現xian出chu作zuo者zhe對dui蔡cai老lao師shi的de想xiang念nian。這zhe種zhong結jie尾wei的de分fen別bie，更geng深shen刻ke地di表biao達da出chu作zuo者zhe對dui蔡cai老lao師shi的de感gan情qing。

7.升華主題式。這種方法是透過現象，揭示本質的方法。升華主題要恰如其分
，要恰到好處
，不要隨意而發。如《回憶我的母親》的結尾：“muqinxianzailiwoerqule，wojiangyongbunengzaijiantayimianle
，zhegeaitongshiwufabujiude。muqinshiyigepingfanderen，tazhishizhongguoqianbaiwanlaodongrenminzhongdeyiyuan，danshi
，zhengshizheqianbaiwanrenchuangzaolehechuangzaozhezhongguodelishi。woyongshenmefangfalaibaodamuqindeshenenne？wojiangjixujinzhongyuwomendeminzuherenmin，jinzhongyuwomendeminzuherenmindexiwang——中國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。願母親在地下安息！”作者在結尾把主題升華到一個新的高度：由愛母親推而廣之到讚美中國普通的勞動人民，立意深刻。

附：精彩語段〈一〉

1
、生活是蜿蜒在山中的小徑
，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了
，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！zheshizhilv，bushiruanruo，yinweikuyichangbingbuyingxiangganlu，fanernengzengtianyifenxiaoxin。shanhualanman，jingseyiren，ruguotaozuile，xiangxiaojiuxiaoba，buxinguzuojinchi！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路
，反而能增添一份信心。

2
、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望
；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使

孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉

3、日(ri)子(zi)總(zong)是(shi)像(xiang)從(cong)指(zhi)尖(jian)渡(du)過(guo)的(de)細(xi)紗(sha)，在(zai)不(bu)經(jing)意(yi)間(jian)悄(qiao)然(ran)滑(hua)落(luo)。那(na)些(xie)往(wang)日(ri)的(de)憂(you)愁(chou)和(he)誤(wu)用(yong)傷(shang)，在(zai)似(si)水(shui)流(liu)年(nian)的(de)蕩(dang)滌(di)下(xia)隨(sui)波(bo)輕(qing)輕(qing)地(di)逝(shi)去(qu)，而(er)留(liu)下(xia)的(de)歡(huan)樂(le)和(he)笑(xiao)靨(ye)就(jiu)在(zai)記(ji)憶(yi)深(shen)處(chu)曆(li)久(jiu)彌(mi)新(xin)。

4、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

5

、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維

6

、當dang枯ku黃huang的de秋qiu葉ye隨sui風feng搖yao曳ye時shi
，深shen秋qiu飄piao然ran而er立li校xiao外wai，月yue光guang下xia
，父fu親qin的de影ying子zi拉la得de很hen長chang
，碩shuo大da的de風feng衣yi將jiang瘦shou骨gu嶙lin峋xun的de父fu親qin裹guo了le進jin去qu，我wo心xin頭tou一yi陣zhen酸suan楚chu

7、人世間的真情就像一張大網
，時刻溫暖著人的心扉

，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

8、歲月
，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝
，馱著無數人的夢想。

9、船的命運在於漂泊
；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生
，方能青春無愧

10
、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則

，我將錯過月亮和星辰。

11、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

12、曾經以為
，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

13、月(yue)光(guang)清(qing)幽(you)。淅(xi)瀝(li)的(de)雨(yu)滴(di)打(da)在(zai)茅(mao)屋(wu)上(shang)

，昏(hun)黃(huang)的(de)燈(deng)光(guang)下(xia)，母(mu)親(qin)密(mi)密(mi)地(di)縫(feng)著(zhe)遊(you)子(zi)的(de)夾(jia)衣(yi)
，忽(hu)然(ran)，一(yi)陣(zhen)冷(leng)風(feng)擠(ji)進(jin)茅(mao)屋(wu)的(de)窗(chuang)隙(xi)，母(mu)親(qin)似(si)乎(hu)著(zhe)涼(liang)
，帶(dai)著(zhe)濃(nong)濃(nong)的(de)倦(juan)意(yi)咳(ke)嗽(sou)了(le)幾(ji)聲(sheng)。我(wo)夢(meng)中(zhong)驚(jing)醒(xing)，怔(zheng)怔(zheng)地(di)看(kan)著(zhe)燈(deng)下(xia)年(nian)邁(mai)的(de)母(mu)親(qin)……

14

、夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴
，坐在落英繽紛的台階上，腦海裏又浮現出一件難忘的事