2022物理教學計劃怎麼寫

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，但願對你的學習工作帶來幫助。

計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。作為一名物理教師，該怎麼寫教學計劃呢?下麵就是小編給大家帶來的2022物理教學計劃怎麼寫範文，希望能幫助到大家!

2022物理教學計劃1

一
、認真分析學生情況

物理是理科學生的必考科目,大部分學生對知識的掌握不夠,特別是對基礎知識的理解掌握不牢,雖經過高一一年的學習和訓練,但對建立物理情景、物理模型還有待加強,知識點的連貫性還有待進一步提高,獨立分析物理過程、解決物理問題的能力還需加強培養,有待提高。

二、認真分析教材,明確教學任務

本學期理科學的是選修3-1、3-2的內容,有靜電場
、恒定電流、磁場、電磁感應、交變電流
、傳感器的教學內容。

根據新課標的要求,認真組織教學,向課堂要效益、要質量。

知識方麵,使學生掌握好基礎知識、基本技能

、基本方法和基本的物理思想;知識和能力方麵,在傳授知識的同時,也注重培養分析問題
、解決問題的能力,在課堂教學中注意把二者有機地結合起來;

情感態度方麵,注重培養學生良好的學習習慣,解題的規範性,充分調動學生學習的主動性
、積極性。在考試中力爭學生成績能穩步提高。

三、主要工作

1
、做好思想工作,堅定學好物理的信心,由於物理學科理解性強,加之中學階段的學生理解能力有限,產生了畏懼情緒,為此,多在班級介紹學習方法,做學生思想工作,使學生對物理學科有深刻認識,掌握學習物理的規律和方法。

2、講求質量,提高能力,從教學入手紮紮實實做好教學工作。

認真學習新的《物理課程改革標準》,利用集體備課活動時間交流體會,並將理論學習的成果滲透到課堂教學當中。

3、認真研究考綱,明確本學期的教學工作要求。

由於自己教有一個實驗班和一個普通班,所以要注意做到每節課針對不同的學生能有不同的側重點,進一步做好分層次教學工作。做好每節課的課後反思。

4、各班的作業量要適中,能及時批改並加以反饋。

對學生的作業,做到全批全改,以便全麵掌握學生的情況。

5、利用自習課等時間段,加強對學生的輔導,既要優秀率,還要注意全員的平均分。

2022物理教學計劃2

一、指導思想

新的學年我們要積極學習中華人民共和國教育部製定的普通高中《物理課程標準》(實驗)，renshiwulikechengdexingzhi，linghuiwulikechengjibenlinian

，lejiewulikechengshejidejibensilu。tongguoxuexiwulikechengzongmubiaohejutimubiao
，shiwomendewulijiaoxuegongzuogengkexuehua
、規範化、jutihua。renzhenxuexixindewulijiaoxuedagang，mingquebixiuwulikehexuanxiuwulikedejiaoxueneirongheyaoqiu，jiehexianxingshiyongdejiaocaizuohaotiaozheng。xuexiyouguanjiaoyugaigehejiaoxuegaigelilunhejingyan，congtigaoxueshengquanmiansuzhi、對每一個學生負責的基本點出發，根據各校
、各班學生的具體情況，製定恰當的教育教學計劃與目標要求
，使每一個學生在高中階段都能得到發展和進步。

積(ji)極(ji)努(nu)力(li)改(gai)進(jin)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)的(de)形(xing)式(shi)，豐(feng)富(fu)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)的(de)內(nei)容(rong)
，做(zuo)到(dao)教(jiao)材(cai)教(jiao)法(fa)專(zhuan)題(ti)化(hua)，教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)課(ke)題(ti)化(hua)，青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)規(gui)範(fan)化(hua)。教(jiao)材(cai)教(jiao)法(fa)專(zhuan)題(ti)化(hua)是(shi)通(tong)過(guo)每(mei)一(yi)次(ci)活(huo)動(dong)解(jie)決(jue)幾(ji)個(ge)問(wen)題(ti)，在(zai)發(fa)現(xian)問(wen)題(ti)和(he)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)使(shi)教(jiao)師(shi)的(de)專(zhuan)業(ye)水(shui)平(ping)和(he)素(su)質(zhi)得(de)到(dao)提(ti)高(gao);教研活動課題化是通過校本教研的形式對具體課題的研究
，通過課題研究的過程，使我們從經驗型教師項研究型教師轉化;青年教師規範化是對剛開始參加高中教學工作的教師，在教材處理、教學要求

、教學方法等方麵進行規範化的研究，請經驗豐富的教師傳經送道，盡快地適應高中教學要求和提高自身素質。

二
、教學要求

1、認真鑽研教學大綱及調整意見、體會教材編寫意圖。

注zhu意yi研yan究jiu學xue生sheng學xue習xi過guo程cheng，了le解jie不bu同tong學xue生sheng的de主zhu要yao學xue習xi障zhang礙ai
，在zai此ci基ji礎chu上shang製zhi定ding教jiao學xue方fang案an。要yao特te別bie注zhu意yi繼ji續xu培pei養yang學xue生sheng良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan和he思si維wei習xi慣guan，充chong分fen調tiao動dong學xue生sheng學xue習xi主zhu動dong性xing，要yao認ren識shi到dao學xue生sheng能neng力li培pei養yang與yu學xue習xi習xi慣guan
、思維習慣有極大的相關性。

2、要特別強調知識與能力的階段性，強調掌握好基礎知識、基本技能
、基本方法，這是能力培養的基礎。

對課堂例題與習題要精心篩選
，不要求全
、求難

、求多，要求精、求少、求活，強調例題與習題的教育教學因素，強調理解與運用。

3、加強教科研工作
，提高課堂效率。

要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規律
、掌握基本科學方法
、形成科學世界觀方麵。要充分利用現代教育技術手段
，提高教育教學質量和效益。

4、高考改革在聯係實際
、能(neng)力(li)立(li)意(yi)等(deng)方(fang)麵(mian)不(bu)斷(duan)加(jia)大(da)力(li)度(du)，同(tong)時(shi)高(gao)考(kao)的(de)改(gai)革(ge)也(ye)對(dui)高(gao)中(zhong)物(wu)理(li)會(hui)考(kao)提(ti)出(chu)新(xin)的(de)要(yao)求(qiu)，北(bei)京(jing)市(shi)教(jiao)委(wei)對(dui)高(gao)中(zhong)物(wu)理(li)會(hui)考(kao)工(gong)作(zuo)進(jin)行(xing)了(le)較(jiao)大(da)的(de)調(tiao)整(zheng)和(he)改(gai)革(ge)
，廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)要(yao)在(zai)搞(gao)好(hao)日(ri)常(chang)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時(shi)
，注(zhu)意(yi)學(xue)習(xi)和(he)研(yan)究(jiu)
，努(nu)力(li)使(shi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)適(shi)應(ying)當(dang)前(qian)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)形(xing)勢(shi)的(de)發(fa)展(zhan)。

5
、教學改革的重點和出路在於努力提高課堂教學的質量。

在高二物理教學中
，應特別注意處理好如下三個關係：

(1)知識和能力的關係：高中物理教學既傳授知識，又培養能力，二者密不可分，課堂教學中要注意把二者有機地結合起來。物理學科要培養的能力主要有：觀察和實驗能力;抽象和概括、推理和判斷、分析和綜合等思維能力及科學的語言表達能力;應用數學處理物理問題的能力以及分析和解決實際問題的`能(neng)力(li)。思(si)維(wei)能(neng)力(li)，包(bao)括(kuo)邏(luo)輯(ji)思(si)維(wei)和(he)形(xing)象(xiang)思(si)維(wei)在(zai)內(nei)，是(shi)物(wu)理(li)學(xue)科(ke)要(yao)培(pei)養(yang)的(de)重(zhong)要(yao)能(neng)力(li)。高(gao)二(er)物(wu)理(li)比(bi)起(qi)高(gao)一(yi)物(wu)理(li)，學(xue)習(xi)內(nei)容(rong)更(geng)為(wei)抽(chou)象(xiang)，近(jin)代(dai)物(wu)理(li)部(bu)分(fen)更(geng)要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)有(you)較(jiao)高(gao)的(de)思(si)維(wei)能(neng)力(li)

，因(yin)此(ci)在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)要(yao)注(zhu)意(yi)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，注(zhu)重(zhong)能(neng)力(li)的(de)培(pei)養(yang)和(he)訓(xun)練(lian)。

(2)理論和實驗教學的關係：物wu理li學xue科ke的de特te點dian之zhi一yi就jiu是shi它ta是shi以yi實shi驗yan為wei基ji礎chu的de科ke學xue，加jia強qiang實shi驗yan教jiao學xue可ke以yi豐feng富fu學xue生sheng的de感gan性xing認ren識shi，提ti高gao學xue生sheng學xue習xi物wu理li的de興xing趣qu和he積ji極ji性xing

，同tong時shi培pei養yang和he提ti高gao實shi驗yan能neng力li也ye是shi物wu理li學xue科ke本ben身shen的de教jiao學xue要yao求qiu和he任ren務wu。

benxueqidejiaoxueneirongyidiancixueweizhu
，zheyibufenbenshenyexuyaojiaqiangshiyanjiaoxue。lilunmiqielianxishiji
，yeshiwulixuekedetedianzhiyi，zaijiaoxuezhongyingchongfentixianzheyitedian，yipeiyangxueshenglianghaodexuefeng。

(3)會考與高考的關係：gaoernianjishigaozhongjieduanchengshangqixiadenianji，gaoernianjimoyaojinxinggaozhongbiyehuikao，anzhaoyaoqiuyingyuhuikaozhihoujinxingwenlifenban，jinrugaosannianjidexuexi。danshijishanggaoerxueshengzhongyiyouhenduorenmingquelexuewenhuoxuelideyixiang
，shenzhiyoudexuexiaozaigaoernianjijiukaishiwenlifenkejiaoxue。youyusuoyougaozhongxueshengdoubixutongguohuikao，zheshigaozhongwulijiaoxuedezuidibiaozhun

，yincijishishixuewenkedexueshengyebunengfangsongwulidexuexi
，duiyuxuexilikedexueshenggengyaokaolvtamenjinyibuxuexidexuyao
，suoyizaigaoerdejiaoxuezhongyaoweigaosandexuexidaxiabiyaodejichu。

2022物理教學計劃3

一、指導思想

yizhongxuewulijiaoxuedagangweigang，yixinbianzhongxuewulijiaocaiweiben
，zailuoshijichuzhishi，xingchengjibenjinengduoxiagongfu。yipeiyangxueshengdechuangxinjingshenheshijiannengliweimubiao,以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規律
，積極探究課堂教學模式，優化課堂教學結構,深入推進課程改革,全麵提高物理教學質量。

以全國課程改革精神和我校教育教學改革為指導
，發揚“團結敬業求實創新”的科組精神，認真實施高中新課改、全麵完成教學教研任務。

二

、任務目標

1、前瞻性：

突出“以人為本”的原則;以yi全quan麵mian提ti高gao學xue生sheng的de基ji本ben素su質zhi為wei基ji礎chu
，以yi培pei養yang學xue生sheng能neng力li為wei中zhong心xin
，以yi培pei養yang學xue生sheng創chuang新xin精jing神shen和he實shi踐jian能neng力li為wei重zhong點dian，既ji強qiang調tiao學xue生sheng對dui知zhi識shi的de掌zhang握wo
，又you注zhu重zhong學xue生sheng能neng力li的de發fa展zhan
，既ji強qiang調tiao記ji憶yi力li、思維能力等智力因素的開發，又重視動力、興趣等非智力因素的培養;既注重學法的指導，又鼓勵學生自主探究，使學生的思維能力和應用能力不斷發展，促進學生整體素質的提高。

2
、突出創新性

創chuang新xin是shi一yi個ge民min族zu進jin步bu的de靈ling魂hun
，也ye是shi我wo們men教jiao育yu學xue生sheng的de目mu的de，摒bing棄qi那na些xie與yu課ke標biao不bu相xiang符fu的de陳chen舊jiu的de認ren識shi

，創chuang造zao性xing地di使shi用yong教jiao材cai，把ba培pei養yang學xue生sheng學xue習xi興xing趣qu
，挖wa掘jue學xue習xi潛qian力li
，提ti升sheng學xue生sheng綜zong合he素su養yang放fang在zai首shou位wei。在zai計ji劃hua安an排pai設she計ji上shang，認ren真zhen貫guan徹che我wo校xiao的de三san五wu五wu教jiao學xue理li念nian
，力li求qiu凸tu現xian時shi代dai性xing
、探究性和開放性，為學生提供一個聯係實際、自主探究的空間，以培養學生的創新精神和實踐能力。

3
、注重實用性

計劃與新課標教材配套
，內容的編排與教學實際，教學程序吻合，力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領性文件。

4
、講求科學性

教jiao學xue要yao符fu合he學xue生sheng的de認ren知zhi要yao求qiu
，正zheng確que處chu理li獲huo取qu知zhi識shi和he培pei養yang能neng力li的de關guan係xi，力li爭zheng鞏gong固gu課ke本ben知zhi識shi的de前qian提ti下xia，加jia大da培pei養yang力li度du，所suo選xuan題ti材cai力li求qiu開kai放fang
，利li於yu學xue生sheng夯hang實shi基ji礎chu，又you利li於yu學xue生sheng創chuang新xin思si維wei和he發fa散san思si維wei的de形xing成cheng。

三、具體工作措施

1、學習新教材：每個教師要認真鑽研新教材，掌握其體係，把握其規律
，運用新教材的資料進行教學

，切實做到：備課有底，教學有數，指導有法。

2
、探索新教法：結合我校“三五五”教學改革方法，在教學中
，一方麵要吸取傳統教法的`精華,另一方麵積極探索適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。

當堂訓練要精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。

3、加強對物理作業的指導：注重教學過程的科學性，規範性。

要求學生做到的自己一定要先做到，強調解題過程,物理思路清晰

、書寫格式規範，這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。

4、注重教學研究
，集體備課。

備課前，先進行集中交流，取眾人之長，分析好教材;個人再根據本班實際
，作適當調整，寫好教案;.相互間進行課堂觀摩，交流意見。真誠的協作
，也有利於提高全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位教師每周聽一節課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;③每學期上一節校級研討課;

5、加強實驗教學。

實驗是高考的難點也是素質教育的要求
，應做好演示實驗和學生實驗
，切實培養學生的實驗能力，實驗做完後利用實驗課件回放鞏固,加深印象。

2022物理教學計劃4

一
、學科、班級情況分析

wosuojiaodenianji，youlianggejiaoxueban，jingguoshangyixueqidejiechu
，duitamendeqingkuangyouleyidingdelejie
，meibanxueshengchengjicanchabuqi，liangjifenhuajiaotuchu。zongdelaijiang，xueshengxuexidejijixingdezhudongxingdouyoudaijiaqiang
，xuyaoduixueshengjinxingsixianggongzuo。

二、學情分析

經(jing)過(guo)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)的(de)學(xue)習(xi)，大(da)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)都(dou)能(neng)夠(gou)掌(zhang)握(wo)物(wu)理(li)學(xue)科(ke)的(de)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，但(dan)由(you)於(yu)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)的(de)理(li)解(jie)能(neng)力(li)比(bi)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)還(hai)要(yao)低(di)一(yi)些(xie)，所(suo)以(yi)就(jiu)必(bi)須(xu)要(yao)求(qiu)他(ta)們(men)

(1)課前認真預習

，做好分材導學案的預習部分
，把每節課的內容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析
、思考
，了解教材的知識體係，重點

、難點
、範圍和要求。

(2)zhudonggaoxiaolvdetingke，daizheyuxidewentitingke，keyitigaotingkedexiaolv，nengshitingkedezhongdiangengjiatuchu。ketangshang
，danglaoshijiangdaozijiyuxishidebudongzhichushi，jiufeichangzhudong

、gewaizhuyiting，liqiudangtangnongdong。tongshikeyiduibilaoshidejiangjieyijianzhazijiduijiaocailijiedeshenduheguangdu，xuexijiaoshiduiyinanwentidefenxiguochenghesiweifangfa。

(3)及時做作業，作業是學好物理知識必不可少的環節
，是掌握知識熟練技能的基本方法。

三、教材內容分析

(一)新課程教科書的特點：

1、從學生興趣、認知規律和探究的方便出發，設計教材結構;

2、注重探究活動，提倡學習方法多樣化;

3

、形式生動活潑，激發學生的學習興趣;

4
、聯係實際
，貼近生活;

5
、注意學科間的綜合，擴大學生的知識麵。

(二)教材內在結構的意義：新xin課ke程cheng標biao準zhun中zhong的de課ke程cheng目mu標biao與yu義yi務wu教jiao育yu大da綱gang中zhong的de教jiao學xue目mu標biao相xiang比bi，不bu僅jin有you知zhi識shi與yu技ji能neng的de目mu標biao，還hai有you其qi他ta領ling域yu的de目mu標biao，為wei了le實shi現xian新xin課ke程cheng標biao準zhun的de課ke程cheng目mu標biao
，新xin教jiao材cai在zai編bian寫xie上shang追zhui尋xun著zhe討tao論lun、探究、創造三位一體的有機結構。

(三)新教材知識體係的特點：我們知道，八年級下冊的內容包括了電和磁的內容，而傳統的力學內容絲毫都沒有涉及，它有如下的意圖。注意保護學生的學習興趣，通過各種實驗、圖畫等形象化、趣味化方式調動起學生對物理的興趣，也有利於增加學生對物理的感性認識。

四、本學期教學目標、任務和要求

1、知識與技能

a

、chuburenshiwuzhidexingtaijixingtaijibianhua，wuzhideshuxingjijiegoudengneirong，lejiewutidechidu，xincailiaodeyingyongdengneirong，chuburenshiziyuanliyongyuhuanjingbaohudeguanxi。

b
、認識電學基本知識，了解這些知識在生產和生活中的應用。

c、初chu步bu了le解jie物wu理li學xue及ji其qi相xiang關guan技ji術shu中zhong產chan生sheng的de一yi些xie曆li史shi背bei景jing
，能neng意yi識shi到dao科ke學xue發fa展zhan曆li程cheng的de艱jian辛xin與yu曲qu折zhe
，知zhi道dao物wu理li學xue不bu僅jin物wu理li知zhi識shi

，而er且qie還hai包bao科ke學xue的de研yan究jiu方fang法fa，科ke學xue態tai度du和he科ke學xue精jing神shen。

2、過程和方法：

a、經曆觀察物理現象的過程
，能簡單描述所觀察的物理現象的主要特征。有初步的觀察能力。

b、能在觀察物理現象或學習物理的過程中發現問題的能力。

c
、通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

d、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。

五、提高教育教學質量的具體措施

1、鼓勵科學探究的教學

a、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。鼓勵學生積極動手
、動腦
、通過有目的探究活動，學習物理概念和規律
，體驗到學科學的樂趣，了解科學方法，獲取科學知識
，逐步樹立科學創新的意識。

b
、使學生養成對所做工作進行評估的好習慣。

c、zhongshitanjiuhuodongzhongdejiaoliuyuhezuo。zaixiandaishehuihekexuegongzuozhong，gerenzhineiyutuantizhijiandejiaoliuyuhezuoshishifenzhongyaode，yaozhuyixueshengzhefangmianlianghaosuzhidexingcheng。

2
、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。

在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去複製知識
，學生自己在學習過程中發現問題才是至關重要的。

3、進行分才教學，實施分材教學導學案
，對不同學生進行采取不同方法，針對優
、中、差生

，分層布置作業，個別輔導。

在教學中加強學法指導：

①新課開始前
，提前一天發放導學式學習案

，讓學生利用預習時間認真學習內容，為新課做好準備。

②教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。

③教學速度以適應大多數學生為主，盡量兼顧後進生，注重整體推進。

④新課教學中涉及到舊知識時
，對其作相應的複習回顧。

4、加強與日常生活
，技術應用及其他科學的聯係。

a、以多種方式向學生提供廣泛的信息。由於物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯係，困此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤
、cai課件進行教學。

b、在閱讀理解
，收集信息，觀察記錄作為課後作業的一部分。

c、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活

，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。

六
、實施素質教育計劃措施

積極參與聽課、pingke，xuxinxiangtongxingxuexijiaoxuefangfa
，bocaizhongchang，tigaojiaoxueshuiping。tongshiduoduguanyusuzhijiaoyudeshuji，duolianxijiachang，lejiexueshengdexinli，yiliyutigaosuzhijiaoyu。

七、實驗電教安排

本學年的試驗探究比較多，有串、並聯電路電壓規律、歐姆定律、測量小燈泡電阻
、電功率

、電與磁現象等實驗。

總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己
，努力工作
，發揚優點，改正缺點
，努力提高自己的教育教學水平。

學xue生sheng的de現xian在zai就jiu是shi我wo們men祖zu國guo的de未wei來lai，教jiao好hao學xue生sheng我wo責ze無wu旁pang貸dai，我wo一yi定ding要yao繼ji續xu的de努nu力li下xia去qu，把ba學xue生sheng的de物wu理li教jiao好hao，真zhen的de是shi這zhe樣yang的de。雖sui然ran現xian在zai物wu理li不bu是shi很hen熱re門men

，但dan是shi物wu理li也ye是shi關guan係xi到dao人ren類lei發fa展zhan的de大da局ju，我wo們men不bu能neng輕qing易yi的de等deng閑xian視shi之zhi。

2022物理教學計劃5

一、做好教研、教改。

教學工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術水平，因此有必要作好教研、教jiao改gai和he教jiao學xue工gong作zuo。本ben期qi主zhu要yao做zuo好hao平ping時shi積ji極ji參can加jia教jiao研yan活huo動dong，在zai集ji體ti備bei課ke和he教jiao研yan活huo動dong中zhong同tong其qi他ta老lao師shi共gong同tong探tan討tao，由you此ci提ti高gao自zi己ji的de專zhuan業ye水shui平ping。積ji極ji參can與yu聽ting課ke、評課，虛心向其他教師學習
，努力提高教學水。

二、加強對學生的思想品德教育
，德育教育於課堂教學中。在物理教學過程中有很多德育教育素材，因此在教學中應注意這些素材的使用，切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。

三、做好後進生轉化工作。做為一名教師,應該要看到學習的積極的一麵,對於消極的一麵要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績.

四
、教學中的方法措施：

1、在教學中體現“以學生為本”

在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發現問題”
、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”
、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”
、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。

2

、課堂教學中注意“三基”的訓練

由於初三的內容相對初二來說較難，因此
，在教學中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能
、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上
，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。

duijibenjinengdexunlianyaoguanchuanyuzhenggewulijiaoxuedequanguocheng
，yaozhenduibutongdexueshengjinxingbutongdexunlian，tongshiyaobangzhuxueshengzongjiewulixuedejibenyanjiufangfa，ru：“控製變量法”、“等效法”、“類比”
、“模型”等。

3
、加強演示和學生實驗

初中物理教學以觀察
、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進(jin)行(xing)演(yan)示(shi)和(he)學(xue)生(sheng)實(shi)驗(yan)，能(neng)夠(gou)使(shi)學(xue)生(sheng)對(dui)物(wu)理(li)事(shi)實(shi)獲(huo)得(de)具(ju)體(ti)的(de)明(ming)確(que)的(de)認(ren)識(shi)
，觀(guan)察(cha)和(he)實(shi)驗(yan)，對(dui)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)觀(guan)察(cha)和(he)實(shi)驗(yan)能(neng)力(li)
，實(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)的(de)科(ke)學(xue)態(tai)度(du)，引(yin)起(qi)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)都(dou)有(you)不(bu)可(ke)替(ti)代(dai)的(de)重(zhong)要(yao)作(zuo)用(yong)。因(yin)此(ci)，教(jiao)學(xue)中(zhong)要(yao)加(jia)強(qiang)演(yan)示(shi)和(he)學(xue)生(sheng)實(shi)驗(yan)

4、重視物理概念和規律的教學

物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象，引導其從現象的觀察、分析

、shiyanzhongxingchengwuligainian，xuexiwuliguilv
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