![新版中考數學複習工作計劃[此文共6023字]](https://img.hxli.com/upload/151.jpg)
概述:新版中考數學複習工作計劃為的會員投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。
最新中考數學複習工作計劃1一、複習目的
通過複習,讓學生牢固掌握所學的化學知識,使他們的知識水平上升一個新的層次形成各種能力,實際解決實際問題的能力。
二、複習方法及複習重點
1、複習前的診斷,以曆年中考試卷為主找出考點及學生存在的問題。
綜合分析近三年的中考試題,挖掘考點確立複習重點;用yong上shang年nian的de中zhong考kao試shi題ti,在zai複fu習xi之zhi前qian檢jian測ce,進jin行xing診zhen斷duan,發fa現xian問wen題ti,明ming確que複fu習xi難nan點dian,向xiang學xue生sheng下xia發fa複fu習xi意yi見jian,征zheng求qiu意yi見jian,收shou集ji學xue生sheng對dui複fu習xi的de建jian議yi和he要yao求qiu。2、複習方法(分三個階段)
第一階段的單元為重,以基礎知識為主,歸納、整(zheng)理(li)知(zhi)識(shi)網(wang)絡(luo),並(bing)弄(nong)清(qing)記(ji)憶(yi)內(nei)容(rong),理(li)解(jie)的(de)內(nei)容(rong),綜(zong)合(he)運(yun)用(yong)的(de)內(nei)容(rong)。建(jian)立(li)完(wan)善(shan)的(de)知(zhi)識(shi)結(jie)構(gou)體(ti),全(quan)麵(mian)夯(hang)實(shi)基(ji)礎(chu)。讓(rang)學(xue)生(sheng)構(gou)建(jian)思(si)維(wei)導(dao)圖(tu),運(yun)用(yong)發(fa)現(xian)探(tan)究(jiu),抓(zhua)緊(jin)考(kao)點(dian)。複(fu)習(xi)之(zhi)前(qian),大(da)同(tong)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)記(ji)憶(yi)關(guan);元素符號,化合價,原子團,化學式的書寫,化學方程式,物質分類化學反應基本類型等,總之該牢記住一定先過關。
第(di)二(er)階(jie)段(duan)運(yun)用(yong)訓(xun)練(lian)為(wei)主(zhu),強(qiang)化(hua)知(zhi)識(shi)點(dian),以(yi)資(zi)料(liao)考(kao)點(dian)歸(gui)納(na)為(wei)主(zhu),結(jie)合(he)中(zhong)考(kao)說(shuo)明(ming),按(an)內(nei)容(rong)進(jin)行(xing)專(zhuan)題(ti)複(fu)習(xi)。配(pei)以(yi)中(zhong)考(kao)複(fu)習(xi)訓(xun)練(lian)題(ti),進(jin)行(xing)綜(zong)合(he)訓(xun)練(lian)。培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)運(yun)用(yong)所(suo)學(xue)的(de)化(hua)學(xue)知(zhi)識(shi)所(suo)解(jie)決(jue)實(shi)際(ji)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)。此(ci)階(jie)段(duan)借(jie)助(zhu)多(duo)媒(mei)體(ti),增(zeng)大(da)複(fu)習(xi)教(jiao)學(xue)的(de)容(rong)易(yi),
第三階段把時間還給學生,進行查漏補缺,並對學生的考試方法進行輔導,看重點試題,同學之間討論。
三、複習計劃
教材和考點歸納為主要複習資料,同時做好模擬測試以及試卷的講評和分析
第一到六周——複習1—12基礎知識
第七周——化學基本概念和基礎理論
第八周——元素及化合物
第九周——化學實驗
第十周——化學計算
第十一周——科學探究
第十二周——化學與社會發展
第十三到十四周——熱點題型訓練
第十五周——模擬測試、講評模擬試卷;綜合練習。查缺補漏,對九年級化學的重點、難點知識進行強化訓練;
四、複習措施
1、緊緊抓住上課時間,充分調動學生的積極性,最大限度的提高教學效率。
2、緊緊圍繞重點和基礎知識,結合曆年中考題講通、講透、練會,注意試題的應用性、實踐性、綜合性、探究性、時代性和教育性。
3、在引導學生方麵,要求關注對所學知識的重視和整合,檢查自己對知識結構體係的整體把握能力;
適當引用試題的開放性與探究性,以引導對學生創新意識和實踐能力的培養;徹底杜絕繁、偏、怪題。4、在(zai)資(zi)料(liao)的(de)使(shi)用(yong)上(shang),不(bu)能(neng)麵(mian)麵(mian)俱(ju)到(dao),能(neng)讓(rang)學(xue)生(sheng)自(zi)己(ji)看(kan)的(de),教(jiao)師(shi)不(bu)要(yao)講(jiang)解(jie)過(guo)多(duo),要(yao)訓(xun)練(lian)學(xue)生(sheng)的(de)自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)能(neng)力(li),閱(yue)讀(du)能(neng)力(li),分(fen)析(xi)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)。
對於試卷的應用,一節課有計劃的安排邊講邊做,訓練學生的速度和準確率,切忌提海無邊盲目做題。5、要訓練學生的記憶力,化學要記要背的東西很多,用到時要信手拈來,要總結一些必備的知識點讓學生去記憶。
最新中考數學複習工作計劃2一、指導思想
“數學課程應突出體現基礎性、普及性和發展性,使數學教育麵向全體學生。所以數學複習要麵向全體學生,要使各層次的學生對初中數學基礎知識、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,還要使盡可能多的學生形成良好的思維能力、較強的綜合能力、創新意識和實踐能力。”
二、認真學習課標和考試說明
renzhenxuexikebiaohezhongkaokaoshishuoming,shuliqingchuzhishidian,bawozhunyingzhiyinghui。naxieyaorangxueshenglijiezhangwo,naxieyaorangxueshenglinghuoyunyong,jiaoshiduiyaofuxideneirongheyaoqiuzuodaoxinzhongyoushu,leranyuxin,zheyangjiunengjiayufuxidequanguocheng,quanmiantigaofuxidezhiliang。
三、複習思路(三個階段)
第一階段:知識梳理形成知識網絡
近幾年的中考題安排了較大比例的試題來考查"雙基"。全卷的基礎知識的覆蓋麵較廣,起點低,許多試題源於課本,在課本中能找到原型,有的是對課本原型進行加工、組合、延yan伸shen和he拓tuo展zhan。複fu習xi中zhong要yao緊jin扣kou教jiao材cai,夯hang實shi基ji礎chu,同tong時shi關guan注zhu新xin教jiao材cai中zhong的de新xin知zhi識shi,對dui課ke本ben知zhi識shi進jin行xing係xi統tong梳shu理li,形xing成cheng知zhi識shi網wang絡luo,同tong時shi對dui典dian型xing問wen題ti進jin行xing變bian式shi訓xun練lian,做zuo到dao以yi不bu變bian應ying萬wan變bian,提ti高gao應ying變bian能neng力li。
具體做法是:師生每人全套初中數學教材經常帶在身邊備用,對各章節按《數與式》、《方程與不等式》、《函數及其應用》、《圖形與幾何初步》、《圖形與變換》、《圖形與證明》、《概率及統計初步》這七個單元進行係統複習,資料的選取以《中考密碼》為主。
在zai每mei一yi個ge單dan元yuan複fu習xi中zhong,為wei了le有you效xiao地di使shi學xue生sheng弄nong清qing知zhi識shi的de結jie構gou,先xian用yong一yi定ding的de時shi間jian讓rang學xue生sheng按an照zhao自zi己ji的de實shi際ji有you目mu的de地di自zi由you複fu習xi。要yao求qiu學xue生sheng在zai複fu習xi中zhong重zhong點dian放fang在zai理li解jie概gai念nian、弄清定義、掌握基本方法上。
教師引導學生對本單元知識進行係統歸類,弄清內部結構,然後讓學生通過恰當的訓練,加深對概念的理解、結論的掌握、方法的運用和能力的提高。
每複習一個單元,要進行單元過關測試,及時總結得與失,可使學生對知識的學習深入一步。
第一輪複習應該注意:
(1)首先,必須人人過記憶關。必須做到記牢記準所有的定義、法則、公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結果。
(2)要充分發揮學生的主體作用,給學生盡可能多的動手、動腦、討論的時間,讓他們去說、去做,暴露他們的思維過程,激發學生的思維潛能。
(3)精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大練習量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
最新中考數學複習工作計劃3九年級數學上學期內容較多,而下學期開學時間又在三月初,離中考時間已經很近了,因此本學期不僅要完成九年級(上)數學學習任務,有必要對九年級(下)“二次函數”一章進行教學,導致本學期複習時間較短,最多隻有兩周左右的複習時間。根據實際情況,特製作計劃如下:
(一)複習目標
(1)第22章、23章“二次根式”、“一元二次方程”主要是計算,教師提前先把概念、性質、方法綜合複習,加入適當的練習,特別是“一元二次方程”的三個重要題型:①一元二次方程的定義:②一元二次方程的解法;③一元二次方程的應用。在課堂上要逐一對這些題型歸納講解,多強調解題方法的針對性。最後針對平時練習中存在的問題,查漏補缺。
(2)第24章、25章“相似圖形”、“解直角三角形”是幾何部分。這涼章的重點是相似三角形、直zhi角jiao三san角jiao形xing的de性xing質zhi及ji其qi應ying用yong。所suo以yi記ji住zhu性xing質zhi是shi關guan鍵jian,學xue會hui應ying用yong是shi重zhong點dian。要yao學xue會hui生sheng活huo中zhong的de圖tu形xing是shi隨sui時shi都dou可ke以yi轉zhuan化hua成cheng數shu學xue問wen題ti,不bu同tong圖tu形xing之zhi間jian的de區qu別bie和he聯lian係xi要yao非fei常chang熟shu悉xi,形xing成cheng一yi個ge有you機ji整zheng體ti。對dui常chang見jian的de解jie直zhi角jiao三san角jiao形xing的de題ti要yao多duo練lian多duo總zong結jie。
(3)第26章“隨機事件的概率”,主要是要能用列表法或畫樹狀圖法求兩步或以上的事件的概率。
(二)複習措 ……此處隱藏879個字……為單位,而是以專題為單位。
(2)專題的劃分要合理。
(3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準,主要取決於對教學大綱(以及課程標準)和中考題的研究。專題要有代表性,切忌麵麵俱到;專題要由針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題;根據專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。
(4)注重解題後的反思。
(5)以yi題ti代dai知zhi識shi,由you於yu第di二er輪lun複fu習xi的de特te殊shu性xing,學xue生sheng在zai某mou種zhong程cheng度du上shang遠yuan離li了le基ji礎chu知zhi識shi,會hui造zao成cheng程cheng度du不bu同tong的de知zhi識shi遺yi忘wang現xian象xiang,解jie決jue這zhe個ge問wen題ti的de最zui好hao辦ban法fa就jiu是shi以yi題ti代dai知zhi識shi。
(6)專(zhuan)題(ti)複(fu)習(xi)的(de)適(shi)當(dang)拔(ba)高(gao)。專(zhuan)題(ti)複(fu)習(xi)要(yao)有(you)一(yi)定(ding)的(de)難(nan)度(du),這(zhe)是(shi)第(di)二(er)輪(lun)複(fu)習(xi)的(de)特(te)點(dian)決(jue)定(ding)的(de),沒(mei)有(you)一(yi)定(ding)的(de)難(nan)度(du),學(xue)生(sheng)的(de)能(neng)力(li)是(shi)很(hen)難(nan)提(ti)高(gao)的(de),提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)能(neng)力(li),這(zhe)是(shi)第(di)二(er)輪(lun)複(fu)習(xi)的(de)任(ren)務(wu)。但(dan)要(yao)兼(jian)顧(gu)各(ge)種(zhong)因(yin)素(su)把(ba)握(wo)一(yi)個(ge)度(du)。
(7)專題複習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量,更不能把學生推進題海;不、能急於趕進度,在這裏趕進度,是產生“糊塗陣”的主要原因。
(9)注重集體備課,資源共享。
三、第三輪複習(六月份)
1、第三輪複習的形式
第(di)三(san)輪(lun)複(fu)習(xi)的(de)形(xing)式(shi)是(shi)模(mo)擬(ni)中(zhong)考(kao)的(de)綜(zong)合(he)拉(la)練(lian),查(zha)漏(lou)補(bu)缺(que),這(zhe)好(hao)比(bi)是(shi)一(yi)個(ge)建(jian)築(zhu)工(gong)程(cheng)的(de)驗(yan)收(shou)階(jie)段(duan),考(kao)前(qian)練(lian)兵(bing)。研(yan)究(jiu)曆(li)年(nian)的(de)中(zhong)考(kao)題(ti),訓(xun)練(lian)答(da)題(ti)技(ji)巧(qiao)、考場心態、臨場發揮的能力等。備用的練習有《頂尖衝刺》、《九地市模擬試題》,曆年福州市中考題(20_~20_)。
2、第三輪複習應該注意的幾個問題
(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控製等要切近中考題。
(2)模擬題的設計要有梯度,立足中考又要高於中考。
(3)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。
(4)評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學生,既然會就不要失分。
(5)給(gei)特(te)殊(shu)的(de)題(ti)加(jia)批(pi)語(yu)。某(mou)幾(ji)個(ge)題(ti)隻(zhi)有(you)個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)出(chu)錯(cuo),這(zhe)樣(yang)的(de)題(ti)不(bu)能(neng)再(zai)占(zhan)用(yong)課(ke)堂(tang)上(shang)的(de)時(shi)間(jian),個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)的(de)問(wen)題(ti),就(jiu)在(zai)試(shi)卷(juan)上(shang)以(yi)批(pi)語(yu)的(de)形(xing)式(shi)給(gei)與(yu)講(jiang)解(jie)。
(6)xiangxitongjibianyuanshengdeshifenqingkuang。zheshiketangjiangpingneirongdezhuyaoyiju。yinwei,yuanshengdexuexiqingkuangjiyoudaibiaoxing,youshitigaobanjichengjideguanjian,ketangshangyinggaijiangdeshibianyuanshengchucuojiaojizhongdeti,tongjijiushiguanjiandehuanjie。
(7)歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。
(8)處理好講評與考試的關係。每份題一般是兩節課時間考試,四節課時間講評,也就是說,一份題一般需要4節課的講評時間。
(9)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。
(10)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有四個方麵的工作必須做好,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習題;四要以題代知識。切忌麵麵俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。
(11)留給學生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內容,學生要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關的基礎知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,解決個別學生的個別問題。
(12)適當的“解放”學生,特別是在時間安排上。經過一段時間的考、考、考kao,幾ji乎hu所suo有you的de學xue生sheng心xin身shen都dou會hui感gan到dao疲pi勞lao,如ru果guo把ba這zhe種zhong疲pi勞lao的de狀zhuang態tai帶dai進jin中zhong考kao考kao場chang,那na肯ken定ding是shi個ge較jiao差cha的de結jie果guo。但dan要yao注zhu意yi,解jie放fang不bu是shi放fang鬆song,必bi須xu保bao證zheng學xue生sheng有you個ge適shi度du緊jin張zhang的de精jing神shen狀zhuang態tai。實shi踐jian證zheng明ming,適shi度du緊jin張zhang是shi正zheng常chang或huo者zhe超chao常chang發fa揮hui的de最zui佳jia狀zhuang態tai。
(13)調節學生的生物鍾。盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間相吻合。
(14)心態和信心調整。這是每位教師的責任,此時此刻信心的作用變為了最大。
最新中考數學複習工作計劃5一、複習措施
1、認真鑽研教材、課標要求、吃透考試大綱,確定複習重點。
確定複習重點可從以下幾方麵考慮:(1)根據教材的教學要求提出四層次的基本要求:了解、理解、掌握和熟練掌握。這是確定複習重點的依據和標準。
(2)熟識每一個知識點在初中數學教材中的地位、作用;
(3)熟悉近年來試題型類型,以及考試改革的情況。
2、正確分析學生的知識狀況、和近期的思想狀況。
(1)、是對平時教學中掌握的情況進行定性分析;
(2)每天對學生的作業及時批改,複習過程側重評講
(3)、是對每周所複習的知識進行測試,及時發現問題和解決問題。
(4),將學生很好的分類,牢牢的抓在手中。
(5)備課組成員每人出好兩套模擬試題,優化及共享資源。
3、根據知識重點、學生的知識狀況及總複習時間製定比較具體詳細可行的複習計劃。
二、切實抓好“雙基”的訓練。
初中數學的基礎知識、基本技能,是學生進行數學運算、數學推理的基本材料,是形成數學能力的基石。
一是要緊扣教材,依據教材的要求,不斷提高,注重基礎。
二是要突出複習的特點上出新意,以調動學生的積極性,提高複習效率。
從cong複fu習xi安an排pai上shang來lai看kan,搞gao好hao基ji礎chu知zhi識shi的de複fu習xi主zhu要yao依yi賴lai於yu係xi統tong的de複fu習xi,在zai每mei一yi個ge章zhang節jie複fu習xi中zhong,為wei了le有you效xiao地di使shi學xue生sheng弄nong清qing知zhi識shi的de結jie構gou,讓rang學xue生sheng按an照zhao自zi己ji的de實shi際ji查zha漏lou補bu缺que,有you目mu的de地di自zi由you複fu習xi。要yao求qiu學xue生sheng在zai複fu習xi中zhong重zhong點dian放fang在zai理li解jie概gai念nian、弄清定義、掌握基本方法上,然後讓學生通過恰當的訓練,加深對概念的理解、結論的掌握,方法的運用和能力的提高。
三、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。
在數學複習課教學中,挖掘教材中的例題、習題等的功能,既是大麵積提高教學質量的需要,又是對付考試的一種手段。因此在複習中根據教學的目的、教學的重點和學生實際,對相關例題進行分析、歸類,總結解題規律,提高複習效率。對具有可變性的例習題,引導學生進行變式訓練,使學生從多方麵感知數學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。
在講解時可從以下幾方麵入手:
(1)尋找其它解法;
(2)改變題目形式;
(3)題目的條件和結論互換;
(4)改變題目的條件;
(5)把結論進一步推廣與引伸;
(6)串聯不同的問題;
(7)類比編題等。
四、落實各種數學思想與數學方法的訓練,提高學生的數學素質。
理li解jie掌zhang握wo各ge種zhong數shu學xue思si想xiang和he方fang法fa是shi形xing成cheng數shu學xue技ji能neng技ji巧qiao,提ti高gao數shu學xue的de能neng力li的de前qian提ti。通tong過guo不bu同tong形xing式shi的de訓xun練lian,使shi學xue生sheng熟shu練lian掌zhang握wo重zhong要yao數shu學xue思si想xiang方fang法fa。
1、采取不同訓練形式。
一方麵應經常改變題型:填空題、選擇題、簡答題、證(zheng)明(ming)題(ti)等(deng)交(jiao)換(huan)使(shi)用(yong),使(shi)學(xue)生(sheng)認(ren)識(shi)到(dao),雖(sui)然(ran)題(ti)變(bian)了(le),但(dan)解(jie)答(da)題(ti)目(mu)的(de)本(ben)質(zhi)方(fang)法(fa)未(wei)變(bian),增(zeng)強(qiang)學(xue)生(sheng)訓(xun)練(lian)的(de)興(xing)趣(qu),另(ling)一(yi)方(fang)麵(mian)改(gai)變(bian)題(ti)目(mu)的(de)結(jie)構(gou),如(ru)變(bian)更(geng)問(wen)題(ti),改(gai)變(bian)條(tiao)件(jian)等(deng)。2、適當進行題組訓練。
用一定時間對一方法進行專題訓練,能使這一方法得到強化,學生印象深,掌握快、牢。你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他新版中考數學複習工作計劃範文。
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