大學英語教師工作計劃

時間：2026-04-04 03:49:25 閱讀全文下載本文

[引言]大學英語教師工作計劃為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

針zhen對dui學xue生sheng情qing況kuang，教jiao學xue的de時shi候hou需xu要yao注zhu意yi在zai備bei教jiao案an和he學xue案an中zhong增zeng加jia趣qu味wei性xing，以yi此ci來lai提ti高gao學xue生sheng對dui英ying語yu學xue習xi的de興xing趣qu。下xia麵mian是shi小xiao編bian為wei大da家jia整zheng理li的de關guan於yu大da學xue英ying語yu教jiao師shi工gong作zuo計ji劃hua，希xi望wang對dui你ni有you所suo幫bang助zhu，如ru果guo喜xi歡huan可ke以yi分fen享xiang給gei身shen邊bian的de朋peng友you喔wo!

大學英語教師工作計劃1

一、指導思想

在本學期的英語教學中，堅持以下麵的教學理念為指導：第一，在切實了解學生的真實水平和結合學生曆次考試成績的的基礎上，適當改變教學方法，加強學法指導;第二，教學要麵向全體學生，關注學生的情感，激發他們學習英語的興趣;第三，以學生為主體，尊重個體差異，因材施教;第四，在新課標的指導下，倡導學生體驗參與學習，完成設計目標;第五，注重過程性評價，建立能鼓勵學生自主學習能力發展提高的綜合評價體係。

二、學生情況分析

a)本屆高二學生在英語基礎方麵很薄弱。盡管經過一年又半的學習，但是在詞彙，語法規則等方麵存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。

b)學生在學習策略和情感態度方麵也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性、自覺性;大da多duo數shu同tong學xue沒mei有you養yang成cheng良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan，不bu能neng主zhu動dong做zuo好hao課ke前qian預yu習xi和he課ke後hou複fu習xi工gong作zuo，學xue習xi沒mei有you計ji劃hua性xing和he策ce略lve性xing，也ye不bu注zhu意yi知zhi識shi的de積ji累lei和he鞏gong固gu。

c)在課堂上，習慣於以往被動地接受所傳授的知識，不善於發現和總結語言規律，學習的主體性不突出。

三、教材與教輔的分析

本學期采用的仍然是外研社的英語教材，包括選修修模塊7和8。所以本學期教學任務更加繁重，時間更加加緊迫。每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態度、文wen化hua意yi識shi和he學xue習xi策ce略lve等deng。其qi中zhong，通tong過guo並bing利li用yong教jiao材cai培pei養yang和he堅jian強qiang學xue生sheng的de閱yue讀du理li解jie能neng力li和he以yi前qian的de必bi修xiu教jiao材cai有you很hen大da的de不bu同tong。本ben學xue期qi的de選xuan修xiu教jiao材cai強qiang調tiao學xue生sheng綜zong合he語yu言yan運yun用yong能neng力li的de培pei養yang和he提ti高gao，所suo以yi重zhong點dian在zai於yu培pei養yang學xue生sheng用yong英ying語yu獲huo取qu信xin息xi、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在於學生在情感態度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。

四、教學目標

通過對選修模塊7、8的學習，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，並形成正確人生觀、價jia值zhi觀guan，有you積ji極ji的de情qing感gan態tai度du和he跨kua文wen化hua的de交jiao際ji能neng力li。同tong時shi培pei養yang自zi主zhu學xue習xi能neng力li，積ji累lei學xue習xi方fang法fa。更geng重zhong要yao的de是shi培pei養yang學xue會hui僧seng的de閱yue讀du理li解jie能neng力li，提ti高gao學xue生sheng的de應ying試shi水shui平ping。

大學英語教師工作計劃2

gaozhiyingyushigaozhijiaoyuzhongdeyimenzhongyaodejichukecheng。zaiwoyuan，yingyujiaoxuejihushejigezhuanye，yingyuyingyongnenglikaojihedaxueyingyukaojiyeshisuoyouxueshengzuiguanxindewentizhiyi。yinciyingyujiaoshiyedanfuzhezhongyaodezeren，womendaxueyingyujiaoyanshibenxueqiyouzhuanyejiaoshiwuming，danfuchushangwuyingyuzhuanyeyiwaigezhuanyedeyingyujiaoxue。benxueqiwomenyoulianggenianjideyingyukeqizhongyouernianjidekouyukemeizhouyijieheyinianjideyingyujichukemeizhousijie。

一、教學管理常規工作

教學是大學英語教研室最重要的工作，教學管理則是使之落到實處的保障，本學期主要從以下幾個方麵開展工作：

1、指導教師製定規範、嚴謹、科學的教學計劃

從事大學英語教學的教師應該根據教研室提供的各級、各層次的教學要求和指導性的教學計劃製定規範、嚴謹、科學的教學計劃，教學計劃應該包括教學班級、學生人數、教師姓名、學生基本情況、使用教材、本學期教學任務、教學方法、教學重點、難點、教學管理。

2、備課及教案

教師應該嚴格在教學計劃的指導下進行備課，教研室定於學期初、中、末對教案進行檢查。

3、聽課製度

教學中的聽課可以促進老師之間相互交流，幫助教師成長為專業紮實、教學經驗豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。

教研室組織聽課：根據教師課表安排，教研室會組織教學經驗相對豐富的老師聽取部分老師的講課，並對老師的'講課進行點評，最後由聽課小組給出建議。

自行聽課：chulejiaoyanshizuzhidetingkewai，laoshimenyekeyizixingxianghutingke，tingkeqianlingqutingkebiao，tingkehouhoujiangtingkebiaojiaohuijiaoyanshi。yaoqiumeigejiaoshimeixueqizixingtingkecishubushaoyuliangci。

4、作業及作業批改

yaoxuehaoyingyu，tigaodaxueyingyujiaoxuezhiliang，tigaodaxueyingyusanjiguoguanlv，meiyoukewaizuoye，jinjinyikaoshangkeshijian，erqiemeiyoulaoshidezuoyepigaiduixueshengdexuexiqingkuangjinxingzhangwo，bingbuduantiaozhengjiaoxueneirong，gaijinjiaoxuefangfashigenbenbukenengde。yinci，jiaoshimeigexueqigenjujiaoxuedexuyaobingjiehesanjibixuzhishaogeixueshengbuzhi5次課外作業，要求學生購買作業本，教師每次對作業的批改率不低於20%。

5、教師教學管理及教學評估

學生期末總評成績=平時成績-40%+期末考試成績-60%

學生平時成績=出勤情況20分(每個學生至少有5次考勤記錄)+作業50分+課堂表現30分

學期末提交的原始成績單上必須體現以上各項

期末考試：專科班按照三級考試題型和難度出題。

6、兩點措施確保以上各條落到實處

聽取師生對大學英語教學的意見和建議。

二、教學科研工作

科(ke)研(yan)是(shi)高(gao)校(xiao)生(sheng)命(ming)力(li)的(de)源(yuan)泉(quan)，教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)始(shi)於(yu)教(jiao)學(xue)並(bing)服(fu)務(wu)於(yu)教(jiao)學(xue)，我(wo)係(xi)年(nian)輕(qing)教(jiao)師(shi)多(duo)，科(ke)研(yan)能(neng)力(li)較(jiao)弱(ruo)，談(tan)不(bu)上(shang)幹(gan)出(chu)較(jiao)大(da)的(de)科(ke)研(yan)成(cheng)果(guo)，教(jiao)研(yan)室(shi)的(de)主(zhu)要(yao)任(ren)務(wu)是(shi)嚐(chang)試(shi)作(zuo)一(yi)些(xie)基(ji)礎(chu)性(xing)的(de)工(gong)作(zuo)，以(yi)激(ji)發(fa)老(lao)師(shi)們(men)的(de)科(ke)研(yan)潛(qian)力(li)，為(wei)以(yi)後(hou)獨(du)立(li)從(cong)事(shi)科(ke)研(yan)工(gong)作(zuo)，承(cheng)擔(dan)科(ke)研(yan)課(ke)題(ti)打(da)一(yi)些(xie)基(ji)礎(chu)。本(ben)學(xue)期(qi)主(zhu)要(yao)有(you)以(yi)下(xia)幾(ji)次(ci)科(ke)研(yan)和(he)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)：

1、時間：開學至9月底(具體時間另行通知)

A、三級、四級培訓班方案落實 B、期初教學檢查 C、教研室主任準備說課 D、學生補考試卷製定E、教研室集體備案 F、新生教學方案

2、時間：開學至10月底(具體時間另行通知)

A、三級、四級培訓開始 B、中升高英語培訓方案

3、時間：開學至11月底(具體時間另行通知)

A、教材編寫方案落實 B、教師論文 C、期中教學檢查

4、時間：開學至12月底(具體時間另行通知)

A、三四級訓班結業 B、期末教學檢查 C、二年級口語考查

大學英語教師工作計劃3

一.組(zu)織(zhi)老(lao)師(shi)對(dui)上(shang)學(xue)期(qi)期(qi)末(mo)考(kao)試(shi)試(shi)卷(juan)進(jin)行(xing)全(quan)麵(mian)自(zi)查(zha)，發(fa)現(xian)問(wen)題(ti)立(li)即(ji)解(jie)決(jue)，並(bing)及(ji)時(shi)總(zong)結(jie)經(jing)驗(yan)教(jiao)訓(xun)。與(yu)此(ci)同(tong)時(shi)，認(ren)真(zhen)做(zuo)好(hao)上(shang)學(xue)期(qi)期(qi)末(mo)考(kao)試(shi)不(bu)及(ji)格(ge)學(xue)生(sheng)的(de)補(bu)考(kao)閱(yue)卷(juan)工(gong)作(zuo)。

二.認真做好本學期開學的各項準備工作，如授課單，課程表，備課本及授課教材的發放、相關文件，要求及會議精神的傳達，使各位老師在心理上和行動上都能很快進入角色，確保新學期開學的教學工作穩妥、有序地進行。

三.配pei合he學xue校xiao迎ying評ping創chuang建jian階jie段duan工gong作zuo的de正zheng常chang有you序xu開kai展zhan，及ji時shi認ren真zhen地di學xue習xi各ge種zhong相xiang關guan文wen件jian和he簡jian報bao，部bu署shu和he落luo實shi係xi部bu交jiao辦ban的de各ge項xiang任ren務wu，努nu力li把ba本ben教jiao研yan室shi的de各ge階jie段duan工gong作zuo做zuo到dao實shi處chu。

四.積極開展互相聽課活動，努力提高教學質量和教學水平，要真正把教研室活動建設成為老師們推進教學和科研的重要平台，力爭在“研”字上多做文章。本學期規定每位老師至少聽課10次，教研室主任至少聽課10次以上;提倡老師們到其他教研室聽課學習。

五.教研室課堂教學爭取達到以下基本要求：1.知識傳授要準確簡練2.思想方法要揭示深刻3.重點難點要突出有方4.例題習題要創新有效5.師生交流要互動到位。

六.在期中組織全校各專業大學生英語口語競賽，激發學生學習英語的興趣和熱情。

七.實shi行xing集ji體ti備bei課ke製zhi度du。本ben學xue期qi我wo們men還hai將jiang繼ji續xu充chong分fen利li用yong每mei單dan周zhou二er中zhong午wu的de教jiao研yan室shi活huo動dong時shi間jian，按an所suo授shou年nian級ji專zhuan專zhuan業ye教jiao材cai的de不bu同tong，分fen三san個ge備bei課ke組zu，認ren真zhen組zu織zhi教jiao師shi研yan討tao教jiao學xue中zhong遇yu到dao的de困kun難nan和he問wen題ti，交jiao流liu教jiao學xue心xin得de，互hu相xiang學xue習xi，共gong同tong提ti高gao。教jiao研yan室shi主zhu任ren作zuo詳xiang細xi記ji錄lu。同tong一yi課ke程cheng的de平ping行xing班ban老lao師shi必bi須xu以yi課ke程cheng為wei單dan位wei，每mei周zhou舉ju行xing一yi次ci集ji體ti備bei課ke或huo集ji體ti研yan討tao，各ge專zhuan業ye備bei課ke組zu長chang作zuo一yi定ding記ji錄lu。

八.加強課程教學改革和考試改革。鼓勵廣大教師立足本職工作，結合學科發展前沿，努力創新和探索教學新思路、新方法;盡可能使用多媒體課件與網上資源，爭取多媒體課件使用量占課程總量約50%;繼續探索和研究課程考試改革，改變一考定成績的傳統做法。

九.認真做好期初、期中、期末的教學檢查工作，檢查教學進度、教案的書寫及作業的布置和批改等。

十.通過各種渠道收集各種教學反饋信息，主要通過班主任及學生，了解教情，並及時反潰。

十一.積極挖掘自身優勢，以點帶麵，全麵提高;積極借鑒外部經驗，充實提高自己;積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓活動，發展自己。

十二.做好學期末的各項工作，包括期末考試的規範製卷、組織協調、閱卷及所有善後工作，學期總結等的各項工作。

十三.按照統一要求，做好相關教學基本數據的收集與整理工作。加強教研室建設，完善教研室資料管理。主要涉及紙質質、電子檔案兩種，分門別類整理。

十四.未盡事宜，以院係工作為參照，適時調整。

大學英語教師工作計劃4

一、課程簡關於介

《21世紀大學英語》是根據教育部辦頒發的《大學英語教學大綱》編寫的一套大學英語教材，係統地把聽、說、讀、寫、yiwuzhongjinengdexunlianhepeiyangronghezaiyiqi，quanmiantigaoxueshengdeyuyannengli。suizhegaigekaifanghezhongguojiarushijiemaoyizuzhi，yingyuzuoweiguojitongyongyuyeriyishoudaozhongshi。xuduolingyulibukaiyingyu。daxueyingyuzuoweiyimenbixiuke，jiuxiandeyouweizhongyao。benkechengzhizaishixueshengtigaoyingyunengli，zhangwohaozheyigongju，zaishijianzhonggenghaodishiyongta。

二、課程的教學目標及總的教學要求、重點、難點

大學英語的教關於學目標是:培養學生具有較強的閱讀能力和一定的聽、說、讀、寫、譯能力，使他們能用英語交流信息。

總的教學要求是:本課程融精讀、泛讀和聽說於一體，圍繞精讀課文重點培養讀、寫、譯的能力;圍繞聽說教材主要培養聽和說的能力。使學生的詞彙量、閱yue讀du速su度du和he聽ting力li理li解jie速su度du都dou能neng達da到dao大da綱gang的de要yao求qiu。同tong時shi，由you於yu我wo院yuan的de大da學xue英ying語yu四si級ji考kao試shi的de通tong過guo率lv一yi向xiang較jiao高gao，我wo們men要yao保bao證zheng大da多duo數shu學xue生sheng能neng夠gou一yi次ci性xing通tong過guo考kao試shi，並bing且qie能neng夠gou在zai實shi際ji使shi用yong中zhong運yun用yong自zi如ru。

課程的重點及難點是:重點是培養學生的讀、寫、譯的能力;難點是對文章結構進行分析，提高寫作和翻譯技能，培養學生用口語交流的能力。

三、課程性質

公共基礎必修課。對象為--級本部普通班和東方學院各班。

四、教學時間的安排

本學期03級大學英語普通班和東方班從第一周開始上課，第十九周結束，每周授課時數為5學時。精讀教材采用《21世紀大學英語》，jihuawanchengdiercediwudanyuanzhidisancedierdanyuandeneirong。meigedanyuanjihuayonglianggejiaoxuezhouwancheng。zaixiaolidishizhouanpaiqizhongkaoshi，kaochadiercediwudanyuanzhidibadanyuandeneirong，kaoshiyisuitangfangshijinxing。benxueqianpaisancisijimonikaoshi，kaoshiyisuitangfangshijinxing。

每一單元課文A講解單詞、詞組、課文結構、重點難點、課文主旨及課後練習;課文B在課堂上適當講解;課文C要求並監督學生在課外閱讀學習。此外，要充分利用學生手上的練習冊，對練習冊上難度較大的練習應給予必要的講解。

聽力教材采用《大學英語聽說教程》，每兩周安排一次聽力課，共9次，每次2學時，共18學時。計劃完成第三冊。每次完成兩個單元的內容。如時間允許，可視情況增加視聽內容。

希望各位教師注意教學時間的安排，按照教學計劃完成本學期的教學任務。

大學英語教師工作計劃5

1、指導思想

在本學期的英語教學中，堅持以下麵的教學理念為指導：第一，切實地了解學生的真實水平，注意銜接，盡快使學生適應我的英語教學;第二，教學要麵向全體學生，關注學生的情感，激發他們學習英語的興趣;第三，以學生為主體，尊重個體差異，因材施教;第四，在新課標的指導下，倡導學生體驗參與學習，完成設計目標;第五，注重過程性評價，建立能鼓勵學生自主學習能力發展提高的綜合評價體係。

2、學生情況分析

benjiexueshengzaiyingyujichufangmianhenboruo，youyuzaiyiqianxuexiyingyudeguochengzhong，meiyouhenxiangxiquanmiandixuexiyinbiao，jibendeyinbiaohezimupindudoumeiyouzhangwohao。zaicihui，yufaguizedengfangmiancunzaihenduoquelou。suoyi，zaiting、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異。

另外，學生在學習策略和情感態度方麵也存在諸多需要進一步解決的問題。例如：許多學生不能明確學習英語的目的，學習缺乏主動性、自覺性;大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習和課後複習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。

最(zui)後(hou)，學(xue)生(sheng)對(dui)新(xin)教(jiao)材(cai)缺(que)乏(fa)一(yi)定(ding)程(cheng)度(du)上(shang)的(de)了(le)解(jie)，還(hai)不(bu)適(shi)應(ying)新(xin)課(ke)改(gai)指(zhi)導(dao)下(xia)的(de)一(yi)些(xie)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)。在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)，習(xi)慣(guan)像(xiang)以(yi)往(wang)被(bei)動(dong)地(di)接(jie)受(shou)所(suo)傳(chuan)授(shou)的(de)知(zhi)識(shi)，不(bu)善(shan)於(yu)發(fa)現(xian)和(he)總(zong)結(jie)語(yu)言(yan)規(gui)律(lv)，學(xue)習(xi)的(de)主(zhu)體(ti)性(xing)不(bu)突(tu)出(chu)。

3、教材與教輔的分析

⑴內容與結構：每一單元除了關注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關注語言知識、情感態度、文化意識和學習策略等。其中，教材加強了文化意識的提高和學生學習策略的培養，是相較於以前教材很大的不同。

⑵教材特點與重難點：

首先突出學習者的發展，包括注重學習策略的培養和使用;注重提高學生的語言認知能力;為教師和學生提供個性化的選擇;其次努力提高學生用英語進行思維和表達的能力。具體為：為學生提供更多的體驗真實語言的機會;精心設計教學活動，使學生看到明確的目標和明確的成果;為學生發展語言運用能力提供詳盡的語言支持;重視複現。

該套教材強調學生綜合語言運用能力的培養和提高，所以重點在於培養學生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在於學生在情感態度和學習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。

4、教學目標

⑴總體目標：激發學生學習英語的興趣，樹立自信心。在整個教學過程中，讓學生有豐富的`生活常識、多文化背景的積累，並形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態度和跨文化的交際能力。同時培養自主學習能力，積累學習方法。

⑵具體目標：結合學生基礎知識過於薄弱的實際，在教學剛開始的階段，注意高一和初中知識的銜接，例如複習音標和字母拚讀規律，積累基礎詞彙、詞語搭配、句ju型xing，熟shu悉xi不bu同tong單dan元yuan呈cheng現xian的de語yu法fa規gui則ze，掌zhang握wo實shi際ji用yong法fa。希xi望wang第di一yi學xue期qi後hou，學xue生sheng能neng培pei養yang學xue習xi的de興xing趣qu，養yang成cheng較jiao好hao的de學xue習xi習xi慣guan，對dui基ji礎chu知zhi識shi有you一yi定ding的de掌zhang握wo。