2021小學班主任培訓計劃

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banzhurengongzuoshiyimenyishu，yaozuohaobanzhurengongzuo
，jiyaoyouqieshikexingdeguizhangzhiduzuobaozhang，youyaoyoukexuedeguanlifangfa。yincibanzhurenyaojiehezishendeshijiqingkuang，zuohaobanzhurenyanxiugongzuo，yitigaozishendeguanlishuiping。xiamianshixiaobianzhenglide2021小學班主任培訓計劃
，希望對大家有所幫助!

2021小學班主任培訓計劃(一)

為認真貫徹《教育部關於進一步加強中小學班主任工作的意見》、《教育部全國中小學班主任培訓計劃》的de總zong體ti思si路lu和he市shi教jiao育yu局ju迎ying澤ze區qu政zheng教jiao科ke有you關guan班ban主zhu任ren培pei訓xun工gong作zuo的de文wen件jian精jing神shen，結jie合he我wo校xiao班ban主zhu任ren工gong作zuo的de實shi際ji
，開kai展zhan班ban主zhu任ren全quan員yuan培pei訓xun工gong作zuo。通tong過guo培pei訓xun學xue習xi，旨zhi在zai新xin課ke改gai新xin形xing勢shi下xia
，不bu斷duan更geng新xin學xue校xiao班ban主zhu任ren德de育yu工gong作zuo的de理li念nian，提ti高gao德de育yu班ban主zhu任ren工gong作zuo的de理li論lun知zhi識shi和he技ji能neng水shui平ping，促cu進jin班ban主zhu任ren自zi我wo修xiu養yang，打da造zao一yi支zhi素su質zhi高gao並bing富fu具ju活huo力li的de中zhong小xiao學xue班ban主zhu任ren隊dui伍wu，從cong而er達da到dao班ban主zhu任ren專zhuan業ye成cheng長chang的de目mu的de和he更geng加jia有you效xiao地di推tui進jin未wei成cheng年nian人ren的de思si想xiang道dao德de建jian設she。

一、培訓對象：全體在任的班主任教師

二、培訓時間：20__年3月——20__年7月

三
、培訓目標和任務：

1、總體目標：以(yi)師(shi)德(de)教(jiao)育(yu)為(wei)核(he)心(xin)，以(yi)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)某(mou)一(yi)基(ji)本(ben)技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)為(wei)突(tu)破(po)口(kou)，以(yi)提(ti)高(gao)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)和(he)水(shui)平(ping)為(wei)重(zhong)點(dian)
，以(yi)轉(zhuan)變(bian)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)
，提(ti)高(gao)班(ban)主(zhu)任(ren)教(jiao)師(shi)整(zheng)體(ti)素(su)質(zhi)和(he)工(gong)作(zuo)實(shi)效(xiao)為(wei)根(gen)本(ben)目(mu)的(de)，造(zao)就(jiu)一(yi)支(zhi)師(shi)德(de)高(gao)尚(shang)、業務精良、適應素質教育需要的新型班主任隊伍。

2
、主要任務：

(1) 新教師培訓。所有新教師必須接受班主任有關知識培訓，讓他們了解班主任工作的性質、特點、基本規範，為擔任班主任和副班主任工作打下基礎。

(2) 骨gu幹gan班ban主zhu任ren提ti高gao培pei訓xun。對dui擔dan任ren班ban主zhu任ren工gong作zuo兩liang年nian以yi上shang
，已yi參can加jia過guo班ban主zhu任ren培pei訓xun的de班ban主zhu任ren，開kai展zhan提ti高gao培pei訓xun。要yao求qiu他ta們men把ba工gong作zuo實shi踐jian中zhong的de發fa現xian與yu自zi己ji的de班ban主zhu任ren工gong作zuo反fan思si結jie合he起qi來lai
，提ti高gao班ban主zhu任ren崗gang位wei育yu人ren能neng力li。培pei訓xun內nei容rong是shi以yi學xue會hui科ke學xue建jian設she班ban集ji體ti為wei標biao誌zhi的de經jing驗yan性xing培pei訓xun，采cai取qu“自我研讀—集中輔導—體驗參與—經驗交流”的培訓模式

，目標是培養適應新時期班級建設創優活動所需的現代型班主任。

(3) 優秀班主任研修培訓。對擔任班主任工作多年、qiequdeyidingjingyan，zaixiaoneiwaiyoujiaogaoyingxiangdebanzhurenkaizhanyanxiupeixun。xuanbayipiyouchuangxinfazhandeguganbanzhurencanjiashangjiyouguanbumenbanzhurenpeixunbanpeixun。jinxingdingxiangzhuanxiudepeixun
，yizixuechengcaiheketiyanjiuweizhu，jizhongpeixunweifu，buduantigaobanzhurendekeyannenglihechuangxinnengli
，zhengqupeiyangyouxiubanzhuren。

四、培訓內容：

1
、班主任的基本素質

2、談談在新課改背景下如何做好班主任工作

3、班主任的團隊精神

4
、幾種常見的初中生心理問題及對策

五、培訓原則：

1、針對性原則：針對不同階段學生身心發展規律及班級管理工作的特點和要求，研究設計培訓內容。

培訓工作采取短期集中培訓與在職自學自修相結合的方式進行。

2、時效性原則：堅(jian)持(chi)理(li)論(lun)聯(lian)係(xi)實(shi)際(ji)
，從(cong)班(ban)主(zhu)任(ren)實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)和(he)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)實(shi)際(ji)需(xu)要(yao)出(chu)發(fa)，麵(mian)向(xiang)中(zhong)小(xiao)學(xue)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)和(he)學(xue)生(sheng)管(guan)理(li)的(de)實(shi)踐(jian)，針(zhen)對(dui)現(xian)實(shi)問(wen)題(ti)設(she)計(ji)與(yu)安(an)排(pai)培(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)，重(zhong)視(shi)經(jing)驗(yan)交(jiao)流(liu)，突(tu)出(chu)案(an)例(li)教(jiao)學(xue)。

3

、自主性原則：根gen據ju培pei訓xun學xue員yuan在zai職zhi培pei訓xun的de實shi際ji情qing況kuang
，突tu出chu學xue員yuan的de自zi主zhu學xue習xi

，激ji發fa和he培pei養yang學xue員yuan自zi我wo發fa展zhan的de願yuan望wang與yu能neng力li
，關guan注zhu學xue員yuan的de主zhu動dong建jian構gou
，鼓gu勵li學xue員yuan調tiao動dong自zi己ji的de已yi有you經jing驗yan，在zai合he作zuo交jiao流liu中zhong提ti高gao自zi身shen素su質zhi。

六
、培訓方式：校本培訓與自學相結合。

2021小學班主任培訓計劃(二)

為了進一步加強教師個人的自我發展與完善

，積極進取，努力工作，特製定本學期個人研修計劃。

一
、指導思想

遵照教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導
，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教學研修(鄉鎮勞保所工作計劃)工作，為促進學生的全麵發展，全麵提高個人素養
，努力服務於教研教學工作而努力。

二、教研目標

1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞

有效性高效課堂教學 開展課堂教學研究活動
，提高課堂教學效率。

2、積極探索，參與課題研究
，配合學校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。

三、教研措施

1
、加強教育理論學習
，多看教育教學專著，並認真做好筆記，努力提高個人專業素養。

認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鑽研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

2、通tong過guo教jiao師shi個ge人ren自zi學xue，網wang絡luo學xue習xi的de方fang法fa及ji時shi了le解jie最zui前qian沿yan的de教jiao改gai信xin息xi，擴kuo展zhan自zi己ji知zhi識shi視shi野ye
，不bu斷duan更geng新xin教jiao育yu教jiao學xue理li念nian，豐feng富fu教jiao育yu教jiao學xue理li論lun
，提ti升sheng理li論lun水shui平ping和he教jiao學xue教jiao研yan水shui平ping。

3、積極主動地上好研討課，認真開展高效課堂教學展示活動
，使教學研討進課堂。

尤其要多關注後進生，本學期采用 一幫一 以優帶差、小xiao組zu競jing爭zheng的de方fang式shi提ti高gao教jiao育yu教jiao學xue質zhi量liang和he良liang好hao習xi慣guan的de養yang成cheng，以yi促cu進jin潛qian能neng生sheng各ge方fang麵mian能neng力li的de提ti高gao。積ji極ji學xue習xi先xian進jin的de教jiao育yu教jiao學xue理li論lun，轉zhuan變bian教jiao育yu教jiao學xue觀guan念nian，準zhun確que定ding位wei自zi己ji，用yong先xian進jin的de理li論lun充chong實shi自zi己ji
、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗

，提高自己教育水平。

4、虛心向同行教師們學習
，爭取多聽課
，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足。

xuehuisikaojiaoyuwenti，jijibaxianjindejiaoyulinianzhuanhuaweijiaoshidexingweideng，congfansizhongtishengjiaoxueyanjiushuiping。meijiekehou，bazijizaijiaoxueshijianzhongfaxiandewentiheyoujiazhidedongxigankuaijixialai，xiangshouchenggong
，mibubuzu。zaizongjiejingyanzhongwanshanziwo。zaizijidejiaoxueguochengzhong，shikezuodaosangefansi：教學前反思，從培養學生實踐能力著手，拓展教學內容，優化教學過程;

5、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。

充分利用網絡手段，觀摩名家教學，撰寫、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學
，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。

6、在提高自身素質的同時
，加強教師口語
、粉筆字
、普通話等的訓練。

做到學到老做到老。

2021小學班主任培訓計劃(三)

為(wei)了(le)使(shi)自(zi)己(ji)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)理(li)論(lun)和(he)學(xue)術(shu)水(shui)平(ping)，增(zeng)強(qiang)知(zhi)識(shi)更(geng)新(xin)能(neng)力(li)和(he)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)，從(cong)各(ge)方(fang)麵(mian)不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)自(zi)己(ji)，提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)，我(wo)製(zhi)定(ding)了(le)個(ge)人(ren)研(yan)修(xiu)計(ji)劃(hua)。

一、指導思想

以 “求真、求實、求效”的工作理念做後盾，以提高教師專業能力為重點
，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修。

二、研修要求

1.提高自身素質。

具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負
，敬業愛崗
，任勞任怨，淡泊名利、不求索取
，把提高自身修養作為第一研修內容
，從小事做起不斷進取，超越自我。

2.加強理論學習。

通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，並努力運用於課堂教學實踐之中。

3.立足常規教學。

潛心鑽研本學段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

4.注重經驗積累

積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客裏

，以便達到資源共享
，優勢互補的效果。

三、研修內容

按照個人工作特點製定一年的發展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習;在工作中思考，在思考中實踐;在反思中改進
，在改進中提升，使研修、工作、發展同步推進。

1、研讀課標

研讀《語文課程標準》中關於習作階段目標要求

，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段習作目標要求。

2、鑽研教材

zuanyanbenxueduanjiaocaizhongxizuoneirong，zhengliguilei，zongjiechubenxueduanxizuoneirongdegongtongtedian，zhaochunandianwentibingjiaoliuyantao
，yibianquanmianbawoxiaoxuejiaocaizhongdexizuoleixingjixizuonandian。

3
、課堂教學

設計一節本年段習作指導課，上一節作文研討課，可結合區域合作體教研活動進行。

4
、案例分析

對習作課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。

5、撰寫經驗

撰寫關於作文教學的經驗論文，要求在公開發行的刊物上發表關於習作的文章一篇。

6、研修總結

在年末時把近一年的研修曆程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。

7
、參與論壇

必bi須xu具ju有you參can與yu意yi識shi
，每mei星xing期qi至zhi少shao在zai論lun壇tan回hui帖tie一yi次ci，每mei月yue至zhi少shao在zai論lun壇tan發fa主zhu題ti帖tie一yi個ge，無wu條tiao件jian參can與yu小xiao學xue教jiao研yan部bu組zu織zhi的de論lun壇tan裏li每mei一yi次ci教jiao研yan活huo動dong，發fa表biao自zi己ji的de看kan法fa，與yu全quan體ti教jiao師shi主zhu動dong交jiao流liu。

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