五年級美術教學計劃（共6篇）

時間：2026-04-04 03:30:35 閱讀全文下載本文

五年級美術教學計劃由的會員“xiaohei4”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

第1篇：五年級美術教學計劃

五年級美術教學計劃的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

一、總體思路

本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經驗的培養，強調學生創新意識和實踐能力的協調發展，以"接近社會，貼近學生，學已致用"為原則，選擇符合五年級小學生身心特點的教學內容。全冊共有16課。

二、教學目標

1、不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒才，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。

2、不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒才，通過看看、畫畫、做做等方法，進行簡單組合設計和裝飾，體驗設計製作活動的樂趣。

3、觀賞自然和各類美術作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

4、采用造型遊戲的方式進行無主題或有主題的想象、創作、表演和展示。

三、教學方法

1、注重審美能力的培養。在教學中，應創造條件，多給學生感悟優秀美術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。

2、重zhong視shi創chuang新xin精jing神shen和he實shi踐jian能neng力li的de培pei養yang。學xue生sheng創chuang新xin思si維wei苗miao子zi一yi定ding是shi在zai讓rang其qi不bu斷duan的de探tan索suo和he實shi踐jian中zhong成cheng長chang和he發fa展zhan起qi來lai的de。因yin此ci，激ji發fa學xue生sheng的de創chuang新xin精jing神shen和he培pei養yang學xue生sheng的de實shi踐jian能neng力li是shi緊jin密mi聯lian係xi的de。

3、創chuang設she文wen化hua情qing境jing，涵han養yang人ren文wen精jing神shen。新xin課ke標biao指zhi出chu美mei術shu學xue習xi不bu僅jin僅jin是shi一yi種zhong單dan純chun的de技ji能neng技ji巧qiao的de訓xun練lian，而er應ying視shi為wei一yi種zhong文wen化hua學xue習xi。美mei術shu學xue科ke具ju有you知zhi識shi麵mian廣guang，綜zong合he性xing強qiang的de特te點dian，它ta與yu社she會hui科ke學xue、人文科學、zirankexueyouzhezhijieheanhandeguanxi，yinci，tashisuzhijiaoyuzhongbukequeshaodeyoujizuchengbufen，duiyurendezhengtisuzhipeiyangjuyouqitaxuekesuobunengdaitidezuoyong。

4、確立學生的主體地位。本次課改的重點就是如何促進學生學習方式的變革，即倡導自主學習、探(tan)究(jiu)學(xue)習(xi)和(he)合(he)作(zuo)學(xue)習(xi)的(de)學(xue)習(xi)方(fang)式(shi)。在(zai)這(zhe)些(xie)學(xue)習(xi)方(fang)式(shi)中(zhong)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)憑(ping)借(jie)自(zi)己(ji)主(zhu)動(dong)建(jian)構(gou)知(zhi)識(shi)與(yu)活(huo)動(dong)，去(qu)與(yu)他(ta)人(ren)互(hu)動(dong)，達(da)到(dao)自(zi)身(shen)進(jin)一(yi)不(bu)發(fa)展(zhan)的(de)目(mu)的(de)。

5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。

6、學生的自評與互評。

7、運用多種教學手段。

8、泛利用各種課程資源

四、全冊教學進度

周次內容

第一周《萬綠叢中一點紅》

第二周《色彩的和諧》

第三周《美麗的紋樣》

第四周《禮物的外套》

第五周《趣味文字》

第六周《地球的新生》

第七周《古樸精美的華表》

第八周《鳥語花香》

第九周《陶泥的世界》

第十周《詩情畫意》

第十一周《為解放軍叔叔畫張像》

第十二周《會跳的玩具》

第十三周《電腦美術》

第十四周《美術學習記錄袋》

第十五周《元宵節裏掛彩燈》

第十六周《珍愛國寶》

第十七周

第十八周總複習

第2篇：五年級美術教學計劃

給你一篇五年級美術教學計劃的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

同學知識能力學習習慣分析：

五年級同學對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握，學習習慣比較好，對美術的學習興趣也比較濃厚。

教學目的任務：

1、注意培養和發展同學的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

2、通過啟發聯想訓練同學的發明性思維能力。

3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式，並借助語言表達自身的想法。

教學重點難點：

教學重點：培養同學的創新意識和動手實踐能力。

教學難點：同學邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。

個人教研專題：

小組合作學習中同學學習習慣意識的培養。

完成任務的措施：

1、認真備課、上課。

2、做好課前的各項準備活動。

3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地製宜，以求達到最佳教學效果。

課時布置：

第一周：印象深刻的事

第二周：水墨遊戲――山水

第三周：紙花

第四周：插花

第五周：壁飾

第六周：英俊的腳

第七周：漂亮的鞋

第八周：鞋的聯想

第九周：我設計的鞋

第十周：黑、白、灰

第十一周：字的聯想

第十二周：版麵設計

第十三周：報頭題飾和尾花設計

第十四周：秋風瑟瑟

第十五周：雕蘿卜（一）（二）

第十六周：非洲雕刻（一）（二）

第十七周：卡通畫（一）（二）

第十八周：可愛的家鄉

第十九周：我崇敬的人

第二十周：複習考試

第3篇：五年級美術教學計劃

下麵由作者為你提供五年級美術教學計劃的寫法。

一、教材分析

造型表現：運用形、色、機理和空間等美術語言，浙美版五年級美術教學計劃以描繪和立體造型的方法，選擇適合於自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。浙美版五年級美術教學計劃

設計應用：運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理，浙美版五年級美術教學計劃了解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環境。

欣賞評述：欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特征，通過描述、分析與討論等方法，了解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。

綜合探索：結合學校和社區的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、製作、表演與展示，體會美術與環境傳統文化的關係。

二、學期目標

1、培養學生科學的觀察方法和藝術概括力，分析立方體、圓柱體的結構特征，認識立方體、圓柱體的透視變化規律，能寫生簡單的生活物體透視現象。

2、繼續傳授中國畫筆墨技能，學生進行彩墨畫練習；欣賞中國現代中國畫大師作品，培養民族自豪感。

3、學習淺顯的手工技法。

4、培養學生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。浙美版五年級美術教學計劃

5、提高學生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨立的完成自己所要想要畫的內容。

6、在手工中培養學生的耐心、細致能力。浙美版五年級美術教學計劃

三、學情況分析

gainianjiduanxueshengbiaodaliqiang，youzijidedudaodexiangfa，shenghuoxiguanshangbijiaojiangjiuziwonenglitixian，buganluoyutahou，xuexinengdongxingqiang，shangkejilvshangbijiaohuoyue。jingguoduonianduigainianjidelejie，meigexueshengdouyouzhezijidudaodetese，genjuqingkuangdebutong，zhenduixingjiaoxuefangfayeyousuobutong，xuekunshengzhuameishujinengjiqiaodejibengong，duorangtamenkankanyouxiuzuopin，duocaiqugulixingpingyu，duofahuitamenziwonenglidebiaoxian，zhanshimeiyigedeziwotese；特長生教學中注重體現作品的價值的不同，學生自我感情的不同，各科知識、日常生活百態、各種欣賞相結合，來讓學生有更多的創作空間；中(zhong)檔(dang)學(xue)生(sheng)上(shang)課(ke)紀(ji)律(lv)認(ren)真(zhen)專(zhuan)心(xin)，對(dui)基(ji)本(ben)知(zhi)識(shi)的(de)掌(zhang)握(wo)有(you)自(zi)己(ji)的(de)獨(du)到(dao)的(de)見(jian)解(jie)，處(chu)於(yu)其(qi)他(ta)兩(liang)者(zhe)的(de)中(zhong)間(jian)，但(dan)在(zai)手(shou)工(gong)方(fang)麵(mian)還(hai)缺(que)乏(fa)創(chuang)意(yi)與(yu)自(zi)我(wo)體(ti)現(xian)。浙(zhe)美(mei)版(ban)五(wu)年(nian)級(ji)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua)

四、措施

1、強造型能力的.培養，對簡單的幾何形體進行寫生，並指導正確的觀察方法，以確定如何對事物進行造型處理，特別對困難的學生進行仔細研究分析。

２、具體手工能力比較弱的班級，多滲透本人最拿手的工藝能力，使該年級段的總體水平，有一定能力的提高。

3、班內作品展評及各種教學手段，以增強競爭意識及榮譽感，互相學習，提高美術興趣。

第4篇：五年級美術教學計劃

以下是小編整理的五年級美術教學計劃範文，希望能幫助到你。

美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道，根據美術新課程標準，為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才，特製定本期教學計劃如下：

一、教材分析

本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》，工(gong)藝(yi)課(ke)中(zhong)安(an)排(pai)了(le)版(ban)畫(hua)，由(you)於(yu)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)和(he)授(shou)課(ke)條(tiao)件(jian)的(de)關(guan)係(xi)，完(wan)成(cheng)有(you)一(yi)定(ding)困(kun)難(nan)，擬(ni)據(ju)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)選(xuan)學(xue)。其(qi)它(ta)的(de)和(he)學(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)息(xi)息(xi)相(xiang)關(guan)，可(ke)以(yi)完(wan)成(cheng)。

二、學生情況分析

學(xue)生(sheng)已(yi)經(jing)到(dao)了(le)五(wu)年(nian)級(ji)，學(xue)習(xi)任(ren)務(wu)比(bi)以(yi)前(qian)更(geng)重(zhong)一(yi)些(xie)，時(shi)間(jian)不(bu)多(duo)。但(dan)是(shi)本(ben)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)對(dui)美(mei)術(shu)這(zhe)門(men)課(ke)有(you)著(zhe)相(xiang)當(dang)濃(nong)厚(hou)的(de)興(xing)趣(qu)，願(yuan)意(yi)學(xue)。還(hai)有(you)部(bu)分(fen)同(tong)學(xue)特(te)別(bie)愛(ai)好(hao)，在(zai)這(zhe)方(fang)麵(mian)也(ye)有(you)特(te)長(chang)。針(zhen)對(dui)這(zhe)些(xie)優(you)勢(shi)和(he)不(bu)足(zu)，隻(zhi)要(yao)揚(yang)長(chang)避(bi)短(duan)，適(shi)時(shi)點(dian)撥(bo)，點(dian)滴(di)滲(shen)透(tou)，學(xue)生(sheng)在(zai)美(mei)術(shu)方(fang)麵(mian)的(de)知(zhi)識(shi)和(he)技(ji)能(neng)都(dou)可(ke)以(yi)有(you)一(yi)定(ding)的(de)增(zeng)長(chang)和(he)提(ti)高(gao)。

三、重點難點

根據學生情況和地域的情況，我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、牆報》與學生活動關係密切，有實用價值，所以把這一課及其相關內容作為重點。

本學期教材安排的素描基礎：物(wu)體(ti)的(de)結(jie)構(gou)比(bi)例(li)和(he)透(tou)視(shi)基(ji)礎(chu)。這(zhe)兩(liang)方(fang)麵(mian)的(de)內(nei)容(rong)共(gong)有(you)四(si)課(ke)，專(zhuan)業(ye)性(xing)很(hen)強(qiang)，概(gai)念(nian)抽(chou)象(xiang)，學(xue)生(sheng)沒(mei)有(you)接(jie)觸(chu)過(guo)，比(bi)較(jiao)難(nan)於(yu)理(li)解(jie)。這(zhe)是(shi)本(ben)期(qi)學(xue)習(xi)的(de)一(yi)個(ge)難(nan)點(dian)。

四、教學模式

jiehemeishuxueketedianhexueshengshijiqingkuang，zaibenqidejiaoxuehuodongzhong，yiduozhongfangshijinxingjiaoxue，shineiheshiwaijiaoxuexiangjiehe，zhishijiangjieyushijicaozuojinengxiangjiehe，xiangxiangyuxieshixiangjiehe，jiaoshiyindaohexueshengzizhuxuexixiangjiehe。

五、課時安排

1、封二畫頁（欣賞）1課時

2、難忘的一件事（欣賞、繪畫）1課時

3、比例的美感（繪畫）2課時

4、立方體和長方體的透視現象（繪畫）2—3課時

5、圓柱體的透視現象（繪畫）2課時

6、物體的結構（繪畫）1課時

7、美化板報（工藝）5課時

（其中美術字2課時，板報設計製作3課時）

8、做風箏（工藝）1課時

9、紙筒人（工藝）2課時

10、學畫年畫（繪畫）1—2課時

11、表現日常生活的繪畫（欣賞）1課時

除以上內容之外，根據時間和實際情況，在教學過程中調整教學計劃，補充學生喜歡、願學的自編內容。

第5篇：五年級美術教學計劃

給大家帶來五年級美術教學計劃範文，供大家參考!

一、學生知識、能力、學習習慣分析：

五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握，學習習慣比較好，對美術的學習興趣也比較濃厚。

二、教學目的任務：

1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。

3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式，並借助語言表達自己的想法。

三、教學重點、難點：

1、教學重點：培養學生的創新意識和動手實踐能力。

2、教學難點：學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。

四、個人教研專題：

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。

五、完成任務的措施：

1、認真備課、上課。

2、做好課前的各項準備活動。

3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地製宜，以求達到最佳教學效果。

六、課時安排：

第1周：中國現代優秀繪畫作品（欣賞），1課時。

第2周：台燈（寫生畫），1課時。

第3周：人的五官（寫生畫），1課時。

第4周：各種表情的人物形象（寫生畫），1課時。

第5周：我的同學（寫生畫），1課時。

第7周：鼓手（寫生畫），1課時。

第8周：插圖（創作），1課時。

第9周：對稱式紋樣（設計），1課時。

第10周：平衡式紋樣（設計），1課時。

第11周：桌麵上的物品（寫生畫）一，1課時。

第12周：桌麵上的物品（寫生畫）二，1課時。

第13周：風景（速寫），1課時。

第14周：路與街的風景（寫生畫），1課時。

第15周：製作，1課時。

第16周：複習，1課時。

第17周：考試，1課時。

第6篇：五年級美術教學計劃

本文是網友推薦，並由本站編輯整理的五年級美術教學計劃範文精選，僅供參考。

一、學生素質發展基本情況分析：

從cong總zong體ti上shang來lai看kan，學xue生sheng對dui美mei術shu課ke興xing趣qu濃nong厚hou，並bing具ju有you較jiao好hao的de繪hui畫hua基ji礎chu和he對dui各ge種zhong材cai料liao綜zong合he運yun用yong的de能neng力li，其qi中zhong對dui油you畫hua棒bang和he彩cai鉛qian的de運yun用yong能neng力li較jiao強qiang。大da部bu分fen學xue生sheng能neng較jiao好hao地di使shi用yong油you畫hua棒bang著zhe色se、用線條表現平麵形象，並能大膽地發揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣；有(you)較(jiao)高(gao)的(de)創(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)和(he)較(jiao)好(hao)的(de)心(xin)理(li)品(pin)質(zhi)。但(dan)也(ye)有(you)一(yi)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)對(dui)美(mei)術(shu)學(xue)科(ke)的(de)興(xing)趣(qu)不(bu)濃(nong)，空(kong)間(jian)感(gan)較(jiao)弱(ruo)，造(zao)型(xing)能(neng)力(li)還(hai)需(xu)要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)掘(jue)，對(dui)一(yi)些(xie)廢(fei)舊(jiu)材(cai)料(liao)的(de)綜(zong)合(he)運(yun)用(yong)能(neng)力(li)較(jiao)差(cha)，有(you)待(dai)進(jin)一(yi)步(bu)地(di)提(ti)高(gao)。

二、本期教材分析：

（一）教學重點

1、色彩的色相和明度等色彩知識，色彩的表現力。

2、抓住人物麵部的基本特征，表現人物的表情。

3、繪畫中的比例常識，運用比例進行作畫。

4、繪畫中的透視現象。

（二）教學難點

1、學生對廢舊材料的搜集比較困難，這類課程的課堂質量往往得不到保障。

2、電腦美術與美術課分離，電腦美術課學生也得不到滿足。

3、人物的內心表現。

4、能運用紫沙泥等材料進行立體造型，並用水粉顏料加工、裝飾。

三、本學期課程目標：

（一）總目標

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嚐試各種工具、材料和製作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了(le)解(jie)基(ji)本(ben)美(mei)術(shu)語(yu)言(yan)和(he)表(biao)達(da)方(fang)式(shi)和(he)方(fang)法(fa)，表(biao)達(da)自(zi)己(ji)的(de)情(qing)感(gan)和(he)思(si)想(xiang)，美(mei)化(hua)環(huan)境(jing)與(yu)生(sheng)活(huo)。在(zai)美(mei)術(shu)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)，激(ji)發(fa)創(chuang)造(zao)精(jing)神(shen)，發(fa)展(zhan)美(mei)術(shu)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)，形(xing)成(cheng)基(ji)本(ben)的(de)美(mei)術(shu)素(su)養(yang)，陶(tao)冶(ye)高(gao)尚(shang)的(de)審(shen)美(mei)情(qing)操(cao)，完(wan)善(shan)人(ren)格(ge)。

（二）各學習領域目標

1、造型表現學習領域

初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞，激發豐富的想象力與創造願望。

2、設計應用學習領域

學習對比例、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創作意圖和手工製作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計製作與其它美術活動的區別。

3、欣賞評述學習領域

觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。

4、綜合探索學習領域

造型遊戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創作表演和展示，並發表自己的創作意圖。

四、教學進度安排：

第1周：肖像藝術

第2周：畫人像