六年級美術教學計劃（新版9篇）

【概述】六年級美術教學計劃共含9篇，由的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

以下是小編整理的六年級美術教學計劃範文，希望能幫助到你。

一、對學生情況的分析

六年級學生們的美術基礎不相同
，對美術知識

、技ji能neng的de掌zhang握wo程cheng度du也ye不bu同tong。大da部bu分fen學xue生sheng對dui色se彩cai有you辨bian別bie能neng力li，把ba握wo物wu體ti形xing狀zhuang的de能neng力li很hen強qiang，樂le於yu動dong手shou，對dui手shou工gong製zhi作zuo課ke充chong滿man了le極ji高gao的de熱re情qing
，對dui美mei具ju有you了le較jiao高gao的de欣xin賞shang能neng力li。從cong六liu年nian級ji上shang學xue期qi的de美mei術shu學xue習xi中zhong不bu難nan看kan出chu同tong學xue們men對dui畫hua畫hua充chong滿man了le興xing趣qu。作zuo為wei美mei術shu教jiao師shi要yao引yin導dao他ta們men的de興xing趣qu發fa展zhan下xia去qu，並bing且qie要yao繼ji續xu培pei養yang他ta們men良liang好hao的de繪hui畫hua習xi慣guan。對dui班ban上shang在zai美mei術shu發fa麵mian有you潛qian能neng
、認識美的能力較強的學生加強輔導
，進一步提高畫畫的能力。

二、對美術教材的認識和分析

xiaoxuemeishukeshijiunianyiwujiaoyujieduandeyimenbixiudeyishuwenhuakecheng，shixuexiaoshishimeiyudezhongyaotujing。taduiyutaoyeqingcao，tigaomeishuwenhuasuyang
，peiyangchuangxinjingshenheshijiannengli，cujinxueshengde、智、體、美全麵發展，具有重要作用。

小學美術教學內容包括欣賞、繪畫、工藝等課業。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能
；培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力。

三
、教學的目標和要求 目標：

通過美術教學
，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能；培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養

學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力。 要求：

1
、初步了解中外優秀美術作品的文化價值。培養學生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術遺產的態度。 2
、培養健康的審美情趣，提高對美的感受能力。

3、幫助學生認識物體結構和空間關係，學習淺顯的構圖、色彩等知識，進一步提高繪畫表現能力和設計製作能力。 四、教學內容

1、欣賞兒童能夠理解的中外優秀美術作品。

2、認識立體物的透視現象
，初步學習運用線條和其它材料表現立體物。

3、學習簡單的構圖知識。

4、體驗中國畫的筆墨情趣，臨摹中國畫。 5、了解木版畫的製作方法，並進行製作。 6、運用多種材料和方法進行有創意的製作活動。

7、運用學過的美術表現方法為書籍、新聞故事或事件進行配畫。 8、認識標誌和街頭標識物的作用，懂得區別。 9、運用已學過的美術知識進行綜合練習。 五、教學措施

1
、認真學習大綱

、認真備課，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能
，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

2

、改進學習
、教學方法，從小學生的年齡及心理特征出發，根據不同的教學內容，研究“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象
，講清重點

、難點，使學生鞏固地掌握知識和技能，並逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發展。

3、深入鑽研教材，抓基礎，製作好範畫
，手工範品
，及時進行直觀教學。

4、加jia強qiang個ge別bie輔fu導dao，抓zhua好hao課ke堂tang巡xun回hui輔fu導dao的de環huan節jie，認ren真zhen的de幫bang助zhu學xue生sheng解jie決jue練lian習xi中zhong的de具ju體ti問wen題ti。推tui薦jian成cheng績ji優you秀xiu的de學xue生sheng參can加jia課ke外wai美mei術shu興xing趣qu小xiao組zu活huo動dong，使shi他ta們men得de到dao更geng大da的de提ti高gao。

5、關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

6、學業考核以平時成績為主
，考核可采取多種方式。 六、教學安排

希望你能喜歡這篇六年級美術教學計劃範文。

一、 教材分析

meishukechengjuyourenwenxingzhi，shixuexiaojinxingmeiyudezhuyaotujing。meishukeyitaoyexueshengdeqingcao
，tigaoshenmeinengli

，zengqiangxueshengduiziranheshenghuodereaijizerengan，bingpeiyangtamenzunzhonghebaohuziranhuanjingdetaiduyijichuangzaomeihaoshenghuodeyuanwangyunengli。meishukeyiyindaoxueshengcanyuwenhuadechuanchenghejiaoliu，tongguoduimeishukechengdexuexi
，youzhuyuxueshengshuximeishudemeicaihexingshi，lijieheyunyongshijiaoyuyan，gengduodijieruxinxijiaoliu，gongxiangrenleishehuidewenhuaziyuan。meishukeyifazhanxueshengdeganzhinenglihexingxiangsiweinengli，tigaoxueshengdezonghesiweinengli。meishukeyixingchengxueshengdechuangxinjingshenhejishuyishi

，youzhuyupeiyangxueshengyongyushijianheshanyushijiandexinlipinzhi，zheyangjianghuiduitamenweilaidegongzuoheshenghuochanshengjijideyingxiang。meishuhaikeyicujinxueshengdegexingxingchenghequanmianfazhan。

二、 教學目標

1

、運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合於自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞
、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。（造型
、表現）

2、運用對比與和諧、對稱與均衡
、節奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創意、設計方法和材料的加工方法
，進行設計和裝飾
，美化身邊的環境。（設計、應用）

3
、欣賞、認識自然美和美術作品的材料
、形式與內容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語表達自己對美術作品的感受。（欣賞、評述）

4、結合學校和社區的活動
，以美術與科學課程和其他課程的知識

、技能相結合的方式
，進行策劃製作、表演與展示
，體會美術與環境及傳統文化的關係。（綜合、探索）

三、 教學內容

[造型
、表現]學習領域

1、用自然物或人造物的不同肌理，通過拓印或剪貼，製作各種圖形。

2
、學習簡單的中國傳統繪畫方法
，體驗筆墨趣味。

3


、學習簡單的繪畫構圖方法、簡單的透視知識和結構比例知識。

4、結合傳統藝術中的色彩運用方法，學習對比、調和等色彩知識。

5
、學習漫畫和卡通的表現方法，進行繪畫實踐。

6

、學習泥塑、紙雕等方法，製作作品。

7、初步學習計算機輔助繪畫的方法。

[設計
、應用]學習領域

1、學習簡單的圖案基礎知識，並進行裝飾應用。

2
、用塑料瓶
、廢舊材料等進行玩偶
、生活實用品
、交通工具模型等的設計製作。

3、與同學合作
，進行風箏的紮
、糊、繪全過程的製作，並進行放飛活動。

4、用計算機或其他手段進行書籍封麵、文體活動海報的設計。

5、學習陶藝的製作方法。

［欣賞、評述］學習領域

1

、以討論、比較等方式欣賞中外優秀美術作品，領略不同的藝術風格。

2、介紹一件優秀美術作品的創作過程，體驗美術與生活的關係。

3、鼓勵學生從課本中選一件最喜歡的作品，通過查閱資料，向同學介紹欣賞作品的心得。

4
、通過觀看錄像、圖片等，欣賞雕塑和現代工業產品，感受不同材質的美。

5
、介紹一位畫家及其代表作品。

6、欣賞我國的石窟藝術。

［綜合、探索］學習領域

1
、結合傳統節日及學校的班隊會 ……此處隱藏7164個字……標、認真備課，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣
，提高學生的審美能力。

2. 改進學習
、教學方法，從小學生的年齡心理特征出發，根據不同的教學內容，研究“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象
，講清重點、難點

，使學生鞏固地掌握知識和技能
，並逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發展。

3. 堅持學習，做到深入鑽研教材
，抓基礎，製作好範畫
，手工範品及多媒體等教學手段和現代教育即使進行直觀教學。

4. 加jia強qiang個ge別bie輔fu導dao，抓zhua好hao課ke堂tang巡xun回hui輔fu導dao的de環huan節jie，認ren真zhen的de幫bang助zhu學xue生sheng解jie決jue練lian習xi中zhong的de具ju體ti問wen題ti。推tui薦jian成cheng績ji優you秀xiu的de學xue生sheng參can加jia課ke外wai美mei術shu興xing趣qu小xiao組zu活huo動dong，使shi他ta們men得de到dao更geng大da的de提ti高gao。

5. 關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

五、教學進度：

第一周：1、祖國在我心中(一)

第二周：1、祖國在我心中(二)

第三周：2、社區即景(一)

第四周：2、社區即景(二)

第五周：3、科幻畫(一)

第六周：3、科幻畫(二)

第七周：4、小記者(一)

第八周：4、小記者(二)

第九周：5
、能幹的工程車(一)

第十周：5、能幹的工程車(二)

第十一周：6、豐富的大餐(一)

第十二周：6、豐富的大餐(二)

第十三周：7、巧用肌理(一)

第十四周：7
、巧用肌理(二)

第十五周：8、自製小盆景(一)

第十六周：9、壺中日月

第十七周：10、唱大戲

第十八周：11、鄉村發現

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一
、教材分析：

woxiaocaiyongdejiaocaijingenyiwujiaoyukechengbiaozhun，tiejinertongdexinli
，fuheertongdenianlingtedian，meikedezhutidouyoumeishudailaideyouqudejingxi
，liunianjimeishujiaoxuejihua。liunianjimeishujiaocaimeiyikedoucezhongyu“造型·表現”、“設計·應用”、“欣賞·評述”
、“綜合·探索”四個學習領域中的一個方麵。教材的可操作性強，貼近生活。注重在娛樂中讓學生體驗學習美術的樂趣並掌握最基本的美術知識。

二、學情分析：

liunianjidexueshengjijiangshengruzhongxue，tamenduimeishuzheyixuekelejiedexiangduijiaoduo
，youdexueshengduimeishuyouzheyidingdexingqu。benxueqijinyibupeiyangxueshengrenshimeishuzheyixuekedetedian
，lejiegengduodemeishuzhishi
，changshishiyongbutongdegongju，yunyongbutongdebiaoxianfangshi
，tiyanxing
、色的變化與魅力。感受美術所帶來的樂趣。

三、教學目標：

學xue生sheng以yi個ge人ren或huo集ji體ti合he作zuo的de方fang式shi參can與yu各ge種zhong美mei術shu活huo動dong，嚐chang試shi各ge種zhong工gong具ju材cai料liao和he製zhi作zuo過guo程cheng，學xue習xi美mei術shu欣xin賞shang和he評ping述shu的de方fang法fa，豐feng富fu視shi覺jiao觸chu覺jiao和he審shen美mei經jing驗yan

，體ti驗yan美mei術shu活huo動dong的de樂le趣qu，獲huo得de對dui美mei術shu學xue習xi的de持chi久jiu興xing趣qu；了le解jie基ji本ben美mei術shu語yu言yan的de表biao達da方fang式shi和he方fang法fa
，表biao達da自zi己ji的de情qing感gan和he思si想xiang，美mei化hua環huan境jing與yu生sheng活huo。在zai美mei術shu學xue習xi過guo程cheng中zhong，激ji發fa創chuang造zao精jing神shen，發fa展zhan美mei術shu實shi踐jian能neng力li
，形xing成cheng基ji本ben的de美mei術shu素su養yang

，陶tao冶ye高gao尚shang的de審shen美mei情qing操cao，完wan善shan人ren格ge。

四、教學策略與措施：

1
、注重對學生造型
、表現的培養。在教學中，讓學生初步認識形
、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫
、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發豐富的想象力與創造願望。

2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。教師積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境
，通過思考、討論、對(dui)話(hua)等(deng)活(huo)動(dong)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)在(zai)美(mei)術(shu)創(chuang)作(zuo)活(huo)動(dong)中(zhong)
，創(chuang)造(zao)性(xing)地(di)運(yun)用(yong)美(mei)術(shu)語(yu)言(yan)。老(lao)師(shi)鼓(gu)勵(li)學(xue)生(sheng)在(zai)欣(xin)賞(shang)活(huo)動(dong)中(zhong)，開(kai)展(zhan)探(tan)究(jiu)性(xing)的(de)學(xue)習(xi)
，發(fa)表(biao)自(zi)己(ji)獨(du)特(te)的(de)見(jian)解(jie)。

3、創chuang設she一yi定ding的de文wen化hua情qing境jing
，增zeng加jia文wen化hua含han量liang，使shi學xue生sheng通tong過guo美mei術shu學xue習xi加jia深shen對dui文wen化hua和he曆li史shi的de認ren識shi，加jia深shen對dui藝yi術shu的de社she會hui作zuo用yong的de認ren識shi


，樹shu立li正zheng確que的de文wen化hua價jia值zhi觀guan，涵han養yang人ren文wen精jing神shen。

4、加強教學中師生的雙邊關係
，確立學生的主體地位
，師生間建立情感交流和平等關係。

5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯係與學生生活經驗的聯係；調查了解美術與傳統文化及環境的關係，用美術的手段進行記錄規劃與製作
；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。

6、重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察
、體驗
、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

7、教師以各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄像、範畫、故事
、遊戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力
，激發學生學習美術的興趣。

8、教(jiao)師(shi)盡(jin)可(ke)能(neng)嚐(chang)試(shi)計(ji)算(suan)機(ji)和(he)網(wang)絡(luo)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)
，鼓(gu)勵(li)學(xue)生(sheng)利(li)用(yong)互(hu)聯(lian)網(wang)資(zi)源(yuan)，檢(jian)索(suo)在(zai)一(yi)定(ding)曆(li)史(shi)條(tiao)件(jian)下(xia)的(de)美(mei)術(shu)信(xin)息(xi)開(kai)闊(kuo)視(shi)野(ye)，展(zhan)示(shi)他(ta)們(men)的(de)美(mei)術(shu)作(zuo)品(pin)進(jin)行(xing)交(jiao)流(liu)。

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學生知識能力學習習慣分析：

六liu年nian級ji學xue生sheng對dui美mei術shu基ji礎chu知zhi識shi和he基ji本ben技ji能neng有you一yi定ding的de掌zhang握wo
，初chu步bu了le解jie了le中zhong外wai優you秀xiu美mei術shu作zuo品pin的de文wen化hua價jia值zhi，學xue習xi習xi慣guan比bi較jiao好hao，對dui美mei術shu的de學xue習xi興xing趣qu也ye比bi較jiao濃nong厚hou。

教學目的任務：

1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

2
、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。

3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式，並借助語言表達自己的想法。

4、學習淺顯的人物比例結構知識和麵部表情的畫法。

教學重點難點：

教學重點：

培養學生的創新意識和動手實踐能力。

教學難點：

學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。

個人教研專題：

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。

完成任務的措施：

1、認真備課、上課。

2、做好課前的各項準備活動。

3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教
，因地製宜，以求達到最佳教學效果。

4

、運用現代化教學手段。

課時安排：

第一周：我栽種的植物

第二周：向動物朋友學習

第三周：橋我設計的橋

第四周：立線浮雕 立紙浮雕

第五周：變化的柱子

第六周：盒子造型遊戲

第七周：綜合紙版畫

第八周：冷色和暖色

第九周：暖色調的畫

第十周：畫情緒

第十一周：奇怪的圖形

第十二周：畫汗衫

第十三周：兒歌、童話配畫

第十四周：語言、神話配畫

第十五周：陶藝

第十六周：現代建築

第十七周：我造的未來建築

第十八周：中國古代青銅藝術

第十九周：複習考試

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