教育教學工作自查報告

第一篇：2014教育教學工作自查報告

尊敬的旗教育局.教研部評估領導：

我校為進一步提高教育教學質量，深化教育改革，推進教育創新，全麵貫徹黨和國家的教育方針及有關政策.法律.法規，遵循教育教學規律
，運用科學的.教育教學新理念.方法和手段
，確保我校幾年中獲得的《旗級文明單位》.《學校管理年甲級學校》.《綜合治理安全學校》.《旗關心下一代先進學校》.《旗優秀家長學校》.《盟少先隊標準化建設標準學校》.《盟學校管理工作先進學校》.《盟學校管理校園文化建設示範學校》.《盟優秀家長學校》.《自治區體.衛.藝工作優秀學校》.《自治區青少年科技教育示範學校》.《百年樹人自治區現代遠程教育網絡示範學校》，特別是從20xx年始被旗教育局連續三年被評為《教育工作先進單位》的榮譽。

為此

，我校根據太教研字(20xx)2號文件，對教學係列達標開展情況進行評估，太教研字(20xx)3號文件
，對領導幹部常規教學管理情況進行評估，太教研字(20xx)1號文件，對中小學教育教學工作進行評估，太教辦《20xx年度全旗教育工作督查要點》的通知精神，年初製定了我校各項工作計劃.方案，確保了2014年教育教學工作的有序漸進的開展，現將具體開展情況自查如下
，誠望各位領導複查並提出寶貴意見。

基本情況(見簡介)

工作自查情況

一.教學管理

(一).管理工作。 根據上級指示結合本校實際及特點，科學實用的製定了：

1.學年.學期教學工作計劃和各項活動課計劃.記錄和總結。

教師目標管理考核細則和獎懲辦法
，並認真執行。

有教學各環節(備.講.輔.批.考)的規範要求和標準，執行良好。

有教學效果反饋矯正措施並有效實施。

學生學業成績評價製度等。

(二)課程計劃

按課時方案要求，開足開全課程.課時。

能按課程.課時的任務認真.細致地完成。

(三)活動課情況

1.我校以貫徹體育.衛生工作《條例》為核心，以落實《課程方案》為中心，以實現讓每一個學生都能受到良好“體.衛.藝.勞”為目標認真開展“33211”工程。

2.成立了以校長為組長的“33211”工程領導小組

，以骨幹帶頭人為組長，音.體.美專職教師及少先大隊輔導員為成員的“體.衛.藝教科研組，做到有人抓有人管。

3.製定了各項活動規劃.計劃.教案並認真實施，詳實考核.記錄。

4.在完成每周二活動外
，結合本校師資水平，學生素質.年齡特點.性別差異有組織有計劃地組建了體操隊.儀仗隊.鼓樂隊.武術隊.擊劍隊.花棒隊.秧歌隊.足球隊.排球隊.籃球隊.乓乒球隊.羽毛球隊.歌舞隊.繪畫組.書法組.棋類組.踢毪組.氣象觀測組.種植養殖組.科技製作組.童之聲播音組.小記者團.校之光編播組.讀報組等近三十種學生團體組織。同時學校成立了體育運動隊.藝術隊，並都能各自定期不定期開展豐富多彩的活動。

5.這些隊(組)都能在指導老師的組織指導下，由學生獨立進行，全員參與(9xxxx)，為學生發展個人興趣，施展才能提供了多種場所與機會，充分調動了他們的主動性.積極性和創造性。

(四).教師教學工作積極性的調動。

我校領導班子以身作則.齊心協力
，務實創新.廉潔治校，平易近人.尊敬愛護師生


，共謀發展.共求進步
，共同完成教學任務。所以領導.教師始終心往一處想，勁往一處使
，為興盛小學的興盛而負重進取，9xxxx的教師幹的舒心，幹的有勁。

二.教研教改.基本功訓練。

(一).教師集體備課.說課。

按照“教學係列達標”的de實shi施shi方fang案an，我wo校xiao加jia強qiang對dui備bei課ke評ping價jia指zhi標biao的de要yao求qiu。特te別bie是shi對dui集ji體ti備bei課ke
，各ge科ke教jiao研yan組zu分fen別bie製zhi定ding了le集ji體ti備bei課ke的de計ji劃hua和he要yao求qiu
，每mei學xue期qi按an計ji劃hua的de時shi間jian.內容有效地開展3-xxxx。

(二).教師相互聽課.講觀摩課情況。

全校科任老師每人至少互相聽20節課。每學期9xxxx的專任教師參加各學科10節以上教學觀摩課且都有記錄。其中，校長.副校長.教務主任聽課平均在50節以上，每節課後都有明確.客觀的講評。

(三).骨幹教師的評選與培訓。

為了培養一大批骨幹教師.學xue科ke帶dai頭tou人ren

，起qi到dao以yi點dian帶dai麵mian，全quan麵mian提ti高gao的de目mu的de，我wo校xiao每mei年nian都dou製zhi定ding培pei訓xun計ji劃hua
，采cai取qu走zou出chu走zou，請qing進jin來lai的de辦ban法fa培pei養yang各ge級ji教jiao學xue能neng手shou或huo優you質zhi課ke教jiao師shi。2014年我校在旗教研部領導的抽查聽課中評出了張豔全.段麗娜兩名優質課教師。2014年我校自然教師李全在參加盟小學自然課實驗論文評選及實驗操做競賽中獲一等獎。今年我校全員聽課中選出張豔全.段麗娜.劉愛霞.朱永江.薛誌明.李秀霞.李雲.李全等十幾名優質課教師並為全體教師作觀摩課。

(四).教學論文及總結的撰寫。

為了使資源共享
，提高全體教師的教學科研能力，學校要求每名教師每學期都至少撰寫1-2篇教學論文或教學經驗總結。本學期撰寫論文或總結48篇
，超出專任教師數15篇
，近兩年在教育科學出版社出版的《科技.教育論文精選》，《中國教育教研科研雜誌》等刊物上發表論文3xxxx篇。

(五).教改實驗項目。

我校提倡每個學科組都要搞教改科研項目，讓教師們知道現在隻會教書不會搞學科研究不是一個合格的教師。為此我校2014年起承擔了旗教研部語文.數學兩項教改實驗課題。2014年我校各科教研組都承擔了校級教改實驗課題，收到了很好的效果。

(六).教師基本功訓練。

打鐵先需自身硬，提高教學效果教師是關鍵。我校首先提高教師最基本的素質，製定了基本功訓練計劃及要求：1.粉筆字天天練，辦公室建了粉筆字展示園地，定期書寫不同內空的字展;(如誠諾版.挑戰版等)2.鋼筆字天天練，教務處負責打分;3.簡筆畫訓練每周2幅而且是統一圖畫本
，基本功訓練做到平時訓練，年終設獎比武，評出優秀者給予獎勵;4.普通話時時講，特別要求講課與學生對話必須用普通話。

三.教學效果。

(一).學生學習成績。

1-2年級優秀率(90分)7xxxx，及格率10xxxx。

3年級優秀率(85分)6xxxx，及格率9xxxx。

4-5的優秀率(80分)5xxxx。及格率9xxxx。

6年級在參加全旗六年製升學考試中全旗語文71.09我校75.85分高於全旗4.76分，數學全旗68.96分我校74.84分，高於全旗6.15分,居全旗第一名。

體育達標率9xxxx。

(二).學生個性特長發展。

我校“體.衛.藝”教研組積極.踴躍參加組織8xxxx以上的學生參加各級各類舉辦的音.體.美.勞及科技活動和學科興趣小組活動的競賽。美術組組織全校學生參加全國美術書法繪畫中1xxxx同學分別在第四屆少兒書畫大賽中王永霞.苗延慶同學獲二.三等獎;郝玉佩.徐樹麗.牛 ……此處隱藏8488個字……．積極性和創造性。至今，已開展了“從我做起”演講比賽

、書畫比賽等活動。

6、為配合“校園文化節”的開展
，各相關隊（組）正在有序地開展節目編排活動。

（三）教師教學工作積極性的調動。

我校領導班子以身作則．齊心協力，務實創新．廉潔治校
，平易

近人．尊敬愛護師生，共謀發展．共求進步，共同完成教學任務。所以領導、教師始終心往一處想
，勁往一處使，為都昌小學的興盛而負重進取
，教師們幹得舒心，幹得有勁。

二、教研教改．基本功訓練。

（一）教師集體備課
、說課。

anzhaojihuaanpai，woxiaojiaqiangduibeikepingjiazhibiaodeyaoqiu。tebieshiduijitibeike，gekejiaoyanzufenbiezhidinglejixueqitibeikedejihuaheyaoqiu，junanjihuadeshijian、內容有效地開展。集體備課的過程和效果作了詳細的記錄。除此之外，我校還積極主動出擊
，參與教研教改。

1、以yi九jiu江jiang市shi送song教jiao為wei契qi機ji，我wo校xiao五wu年nian級ji語yu文wen組zu全quan體ti教jiao師shi在zai市shi局ju專zhuan家jia的de指zhi導dao下xia
，開kai展zhan了le一yi次ci卓zhuo有you成cheng效xiao的de集ji體ti備bei課ke活huo動dong。全quan縣xian各ge小xiao學xue均jun派pai員yuan參can與yu觀guan摩mo，反fan響xiang強qiang烈lie，起qi到dao了le輻fu射she和he帶dai動dong作zuo用yong，也ye為wei我wo校xiao集ji體ti備bei課ke積ji累lei了le寶bao貴gui經jing驗yan。

2、舉行了四年級語文組說課比賽
，有效地推動了我校語文教改工作。

（二）教師相互聽課及觀摩課情況。

迄今為止，全校科任老師每人互相聽課10節以上。80%以上的專任教師參加各學科5節以上教學觀摩課且都有記錄。其中
，校長．副校長．教導主任聽課平均已在15節以上，每節課後都有明確、客觀的講評。同時，積極配合局教研室活動，參與聽課、觀摩活動
，本學期已組織我校語文教師參加了在實驗小學開講的觀摩課活動。

（三）教師培訓。

為了培養一大批骨幹教師、學科帶頭人，起到以點帶麵，全麵提高的目的，我校期初製定了培訓計劃，采取“走出走
，請進來”的辦法培養各級教學能手或優質課教師。

1、在全員聽課中
，每個年級每個學科均選出了一名優秀教師，為本年級教師上示範課。

2、九江市送教活動在我校開展。

3、派員赴婺源聽課
，學習先進的教學理念和經驗。

4、派員赴九江參加“贛教杯”賽課觀摩活動。

5、為周溪泗山小學送教。

6、舉行了教師業務報告會，外出“取經”的胡懿敏、彭月華等老師均彙報了學習經曆和收獲，並每人上了一節彙報課。

為培養青年教師，做好“傳幫帶”工作，我校本著“抓兩頭
，促中間”的原則
，分別在六年級和一年級遴選了兩位骨幹教師，為35歲以下青年教師上指導課
，效果明顯，受到廣大青年教師的歡迎和認可。

加jia強qiang了le教jiao師shi基ji本ben功gong訓xun練lian。打da鐵tie先xian需xu自zi身shen硬ying，提ti高gao教jiao學xue效xiao果guo教jiao師shi是shi關guan鍵jian。我wo校xiao為wei提ti高gao教jiao師shi最zui基ji本ben的de素su質zhi
，製zhi定ding了le基ji本ben功gong訓xun練lian計ji劃hua及ji要yao求qiu，對dui廣guang大da教jiao師shi的de“三字一畫一話”基本功進行了循序漸進的訓練。

ciwai
，weizhanshiwoxiaojiaoshifengcai，jiaqiangxuexiaoyujiachangdegoutong，woxiaozhiqizhongkaoshijiachanghuizhiji
，juxingleyijiejiachangkaifangke，dedaojiachangmendeyizhihaoping。xueshengpingjiaogongzuoyequdelemingxianchengxiao
，youlidijiaqiangleshishengjiaoliu，cujinlebufenjiaoshijiaoyujiaoxuefangshidezhuanbian。gexiangziliaojizaiwanshan、存檔待查。

（四）教學服務工作

weiqieshizuohaojiaoxuefuwugongzuo，weiguangdajiaoshijiaoyujiaoxuetigongbianli，jiaodaochuweijiaoshidinggoulejiaoxuecankaoshujijiaoxueruanjian，tongshijianggegongnengshijinxingleyouxiaozhuangbei，anpailezhuanrenguanli。chutushushi、閱覽室和實驗室尚在裝備中之外，各裝備完善的功能室均得到了有效的利用
，發揮了其功能效應

，有力地促進了我校教育教學工作。

（五）教學論文及總結的撰寫。

為了使資源共享，提高全體教師的教學科研能力，學校要求每名教師每學期都至少撰寫1－2篇教學論文或教學經驗總結。

（六）教改實驗項目。

我wo校xiao提ti倡chang每mei個ge學xue科ke組zu都dou要yao搞gao教jiao改gai科ke研yan項xiang目mu，讓rang教jiao師shi們men知zhi道dao現xian在zai隻zhi會hui教jiao書shu不bu會hui搞gao學xue科ke研yan究jiu不bu是shi一yi個ge合he格ge的de教jiao師shi。為wei此ci
，我wo校xiao正zheng在zai積ji極ji爭zheng取qu和he承cheng擔dan省sheng、市級研究課題。

三
、教學效果。

（一）學生學習成績。

我校按規定對學生進行了學習成績的檢查，認真組織了本學期期中考試。考試嚴格按縣教育體育局有關精神做到了試卷統一、時間統

一、標準統一
，按時上報了有關考試情況
，做好了相關質量分析。

學生整體成績普遍得到提高，良好的學風基本形成。

（二）學生的學習思想。

我(wo)校(xiao)全(quan)麵(mian)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)，積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)寓(yu)教(jiao)於(yu)樂(le)的(de)課(ke)外(wai)活(huo)動(dong)，學(xue)生(sheng)增(zeng)強(qiang)了(le)熱(re)愛(ai)校(xiao)園(yuan)，熱(re)愛(ai)班(ban)級(ji)，愛(ai)戴(dai)老(lao)師(shi)的(de)情(qing)感(gan)，養(yang)成(cheng)了(le)主(zhu)動(dong)活(huo)潑(po)的(de)學(xue)習(xi)心(xin)態(tai)，濃(nong)厚(hou)了(le)愉(yu)快(kuai)活(huo)動(dong)的(de)氛(fen)圍(wei)，好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)、天天向上的思想得到進一步錘煉。

（三）學生思想品德的開展．

kaixueyilai，woxiaojianchiyideyuweishou
，jiaoxueweizhu，mianxiangquanti，zhuzhongjichu

，fazhantechang
，jiaqiangchangguidebanxuesixiang。yincibadeyujiaoyujixiaoxueshengsixiangpindejiaoyushentoudaogexuekejiaoyudangzhong。duixueshengkaizhanxueqipindepingjiahuodong，tabaokuocaoxingpingdinghesixiangpindekaoheliangfangmian。pingdingjianggenju《小學生德育綱要》．《小學生守則》．《小學生日常行為規範》的要求
，采取個人．集體和各科教師評定（含校外表現），最後由班任寫出評語，記入學生《素質報告冊》上，通知本人和家長。

四、存在的問題和改進措施。

通過細致認真的自查後，我們對全體師生踏踏實實．兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)地(di)按(an)照(zhao)上(shang)級(ji)及(ji)學(xue)校(xiao)的(de)要(yao)求(qiu)所(suo)做(zuo)的(de)工(gong)作(zuo)給(gei)予(yu)肯(ken)定(ding)
，對(dui)所(suo)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)績(ji)感(gan)到(dao)欣(xin)慰(wei)。但(dan)也(ye)存(cun)在(zai)很(hen)多(duo)不(bu)足(zu)的(de)地(di)方(fang)需(xu)要(yao)努(nu)力(li)改(gai)進(jin)，繼(ji)續(xu)完(wan)成(cheng)。

1、對骨幹教師的培訓亟待加強。

我wo校xiao的de辦ban學xue目mu標biao是shi想xiang辦ban成cheng一yi所suo縣xian直zhi特te色se學xue校xiao
，師shi資zi將jiang會hui是shi決jue定ding成cheng敗bai的de關guan鍵jian因yin素su。為wei此ci，我wo校xiao將jiang進jin一yi步bu加jia大da對dui骨gu幹gan教jiao師shi的de培pei訓xun力li度du，形xing成cheng學xue科ke齊qi全quan、質量高位、結構合理的骨幹教師體係，從而為我校創辦特色學校提供人才保證。

2


、教師獲獎資料不全及學生獲獎資料尚處空白期。

教(jiao)師(shi)獲(huo)獎(jiang)資(zi)料(liao)不(bu)全(quan)
，是(shi)由(you)於(yu)收(shou)集(ji)工(gong)作(zuo)滯(zhi)後(hou)造(zao)成(cheng)的(de)，我(wo)校(xiao)今(jin)後(hou)將(jiang)全(quan)麵(mian)收(shou)集(ji)教(jiao)師(shi)獲(huo)獎(jiang)資(zi)料(liao)，整(zheng)理(li)歸(gui)檔(dang)
，力(li)求(qiu)翔(xiang)實(shi)。我(wo)校(xiao)學(xue)生(sheng)均(jun)來(lai)自(zi)不(bu)同(tong)學(xue)校(xiao)，開(kai)學(xue)期(qi)短(duan)
，沒(mei)有(you)參(can)加(jia)什(shen)麼(me)比(bi)賽(sai)活(huo)動(dong)
，但(dan)在(zai)以(yi)後(hou)，我(wo)校(xiao)將(jiang)積(ji)極(ji)組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)各(ge)項(xiang)競(jing)賽(sai)活(huo)動(dong)，力(li)爭(zheng)多(duo)拿(na)獎(jiang)項(xiang)
，多(duo)添(tian)業(ye)績(ji)。

3、功能室效能發揮受製。

圖書室
、閱覽室及實驗室尚在裝備之中，開學以來
，學生圖書借閱成為“盲點”，科學學科試驗停留在書本，這對我校教育教學工作

有很大影響。我們將加快裝備步伐，盡早發揮這些功能室的效能。

4、教學成績離我們的目標和家長的期望尚有一定的差距

雖然總體成績有明顯提高，但有一些現象不容樂觀：一是同學科成績班級差距較大；二是學困生人數多；三是薄弱學科明顯。針對此種現象，我校將通過加強教學幫扶促進整體提高，通過學習“一對一”幫(bang)扶(fu)活(huo)動(dong)，激(ji)發(fa)學(xue)困(kun)生(sheng)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)，提(ti)高(gao)學(xue)困(kun)生(sheng)成(cheng)績(ji)。加(jia)大(da)對(dui)薄(bo)弱(ruo)學(xue)科(ke)的(de)教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)和(he)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)力(li)度(du)，改(gai)進(jin)教(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)
，改(gai)變(bian)薄(bo)弱(ruo)學(xue)科(ke)的(de)落(luo)後(hou)現(xian)狀(zhuang)。。

總(zong)之(zhi)
，我(wo)校(xiao)在(zai)成(cheng)績(ji)麵(mian)前(qian)不(bu)驕(jiao)傲(ao)，困(kun)難(nan)麵(mian)前(qian)不(bu)低(di)頭(tou)，問(wen)題(ti)麵(mian)前(qian)不(bu)推(tui)卸(xie)，要(yao)在(zai)上(shang)級(ji)領(ling)導(dao)的(de)領(ling)導(dao)下(xia)，在(zai)評(ping)估(gu)檢(jian)查(zha)領(ling)導(dao)的(de)指(zhi)正(zheng)下(xia)，定(ding)將(jiang)發(fa)揚(yang)成(cheng)績(ji)，克(ke)服(fu)困(kun)難(nan)
，解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)

，力(li)爭(zheng)在(zai)來(lai)年(nian)取(qu)得(de)更(geng)好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)。

二零一一年十一月二十八日