![校園冰雪運動彙報材料[此文共1622字]](https://img.hxli.com/upload/9245.jpg)
校園冰雪運動彙報材料
尊敬的各位領導:
大家上午好!
為全麵增強我校學生的體質,豐富學生的課餘生活,提高冰雪運動水平,鍛煉學生的意誌和品質,我校認真按照省、市有關冰雪運動工作部署,結合學校實際,廣泛開展以冰雪活動為主的冬季戶外體育活動,主要以開展輪滑、冰壺、quweibingxuetiyudengbingxuehuodongweizhu,rangxueshengchubuzhangwobingshangyundongdejichuzhishihejibenjineng,quanmiantigaoxueshengdenaijiusuzhi,weijinyibutigaoquanxiaoxueshengbingshangyundongshuipinghangshijichu。xianjiuwoxiaokaizhanbingxueyundonggongzuohuibaoruxia:
一、組織領導
我校成立了以校長為組長,學校教導處、德育處、總務處、少先隊等共同參加的冰雪運動工作領導小組,組建工作專班,認真研讀《冰雪運動進校園實施方案》《關於做好校園冰雪運動工作的通知》,將冰雪運動及冬季奧林匹克教育納入學校年度工作計劃,製定冰雪運動工作組織實施、教學管理、課餘訓練與競賽、運動安全防範、教師培訓等規章製度、工作製度,具體規劃、指導本校冰雪運動工作的開展。
二、課程開設情況
我校按照因地製宜、發揮優勢的原則,以開展輪滑、陸地冰壺、冰(bing)雪(xue)遊(you)戲(xi)等(deng)冰(bing)雪(xue)項(xiang)目(mu)教(jiao)學(xue)為(wei)主(zhu),開(kai)展(zhan)冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)課(ke)程(cheng)。每(mei)周(zhou)安(an)排(pai)一(yi)節(jie)體(ti)育(yu)課(ke)進(jin)行(xing)冰(bing)雪(xue)專(zhuan)項(xiang)教(jiao)學(xue),保(bao)證(zheng)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)係(xi)統(tong)學(xue)習(xi)冰(bing)雪(xue)知(zhi)識(shi)與(yu)技(ji)能(neng),幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)掌(zhang)握(wo)冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)的(de)基(ji)本(ben)技(ji)能(neng)。將(jiang)冬(dong)季(ji)奧(ao)林(lin)匹(pi)克(ke)教(jiao)育(yu)納(na)入(ru)學(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong),通(tong)過(guo)綜(zong)合(he)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)課(ke)程(cheng)、體育課程、deyuhuodongdengfangshi,kaizhandongjiaolinpikezhutijiaoyu。meizhoudakejianlunhuazhanshihuodong,bingbuduanfengfuhuodongneironghexingshi,xiyinguangdaxueshengjijicanyubingxueyundong。tuiguangshiyong《冰雪運動》讀本,加強普及學生的冰雪知識、冬奧會常識、觀賽禮儀教育,普及冰雪運動項目技能和知識,積極創造條件,組建學生冰雪項目運動隊、社團和興趣小組等,開展冰雪項目課餘訓練,提高冰雪運動水平,充分發揮示範、引領、帶頭作用。
三、活動開展
我校將冰雪運動納入課外活動,一、二年級學生開展以遊戲為主要內容的趣味活動,並增加“親子”活動內容,三年級以上采用聯賽製進行同年級班級之間的比賽,全員參與。按照不同年齡學生特點,通過陽光體育大課間、班級體育活動、冬令營等形式,積極開展班際之間比賽3此、參與人數達190人次,校際之間青少年學生冰雪運動交流活動2次,參與人數達60餘yu人ren次ci。實shi行xing冰bing雪xue活huo動dong家jia庭ting作zuo業ye製zhi度du,布bu置zhi適shi度du適shi量liang家jia長chang和he學xue生sheng共gong同tong參can與yu的de冰bing雪xue運yun動dong作zuo業ye,做zuo到dao有you布bu置zhi有you檢jian查zha有you效xiao果guo。拓tuo寬kuan學xue校xiao冰bing雪xue運yun動dong視shi野ye,提ti高gao學xue生sheng冰bing雪xue運yun動dong技ji能neng。我wo校xiao積ji極ji創chuang造zao條tiao件jian參can加jia冰bing雪xue運yun動dong會hui,2019年定州市第一屆冰雪運動會,我校選出優秀隊12名參賽,兩名同學分獲男子組200米計時賽第六名和第九名的成績。2020年第二屆冰雪運動會,我校派出四名學生參賽,其中兩名學生在丙組女子、男子200米(mi)計(ji)時(shi)賽(sai)取(qu)得(de)第(di)一(yi)名(ming),第(di)八(ba)名(ming)的(de)好(hao)成(cheng)績(ji)。在(zai)河(he)北(bei)省(sheng)舉(ju)辦(ban)的(de)首(shou)屆(jie)冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)會(hui)。我(wo)校(xiao)參(can)與(yu)積(ji)極(ji)性(xing)高(gao)漲(zhang),在(zai)河(he)北(bei)省(sheng)體(ti)育(yu)局(ju)和(he)河(he)北(bei)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)聯(lian)合(he)舉(ju)辦(ban)的(de)2020年“冰雪進校園”網絡知識競賽中,我校獲得了河北省小學組第10名,入圍決賽,並受邀到河北省廣播電視台錄製節目。
四、校園冰雪文化
學校注重發揮冰雪運動的育人功能,營造冰雪運動文化氛圍。學校組織開展繪畫、征文、演講及冰雪知識競賽等內容的冰雪運動文化節。利用走廊、櫥窗、黑板報、手抄報等平台加強冰雪校園文化建設,提高校園冰雪文化層次。
五、配備專業師資
學(xue)校(xiao)通(tong)過(guo)購(gou)買(mai)服(fu)務(wu)及(ji)積(ji)極(ji)參(can)加(jia)培(pei)養(yang)培(pei)訓(xun)冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)師(shi)資(zi),補(bu)充(chong)校(xiao)園(yuan)體(ti)育(yu)師(shi)資(zi)不(bu)足(zu)的(de)問(wen)題(ti)。鼓(gu)勵(li)學(xue)校(xiao)其(qi)他(ta)科(ke)任(ren)教(jiao)師(shi)參(can)加(jia)冰(bing)雪(xue)項(xiang)目(mu)的(de)業(ye)務(wu)培(pei)訓(xun),承(cheng)擔(dan)組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)活(huo)動(dong)相(xiang)關(guan)任(ren)務(wu),實(shi)現(xian)全(quan)員(yuan)參(can)與(yu)冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)活(huo)動(dong)的(de)良(liang)好(hao)局(ju)麵(mian)。保(bao)障(zhang)體(ti)育(yu)教(jiao)師(shi)的(de)合(he)法(fa)權(quan)益(yi)和(he)勞(lao)保(bao)待(dai)遇(yu),在(zai)評(ping)優(you)評(ping)先(xian)、工資待遇、職務評聘等方麵享受同等待遇。體育教師組織課外體育活動、課餘訓練、體育競賽等都計入教師教學工作量。
六、運動安全保障
加強對學生的安全教育,製定安全措施,明確安全責任;在(zai)為(wei)學(xue)生(sheng)實(shi)施(shi)校(xiao)方(fang)責(ze)任(ren)險(xian)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang),動(dong)員(yuan)學(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)自(zi)願(yuan)購(gou)買(mai)運(yun)動(dong)意(yi)外(wai)傷(shang)害(hai)險(xian)。要(yao)保(bao)證(zheng)體(ti)育(yu)設(she)施(shi)的(de)質(zhi)量(liang),定(ding)期(qi)進(jin)行(xing)檢(jian)查(zha)和(he)維(wei)護(hu),及(ji)時(shi)消(xiao)除(chu)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan),確(que)保(bao)學(xue)生(sheng)鍛(duan)煉(lian)時(shi)的(de)安(an)全(quan)。
七、工作展望
下一階段,學校將以繼續以冰雪運動為契機,開展豐富多彩的‘為奧運喝彩’迎北京冬奧會主題係列活動,讓孩子們在活動中了解奧運知識,感受奧運文化,領悟奧運精神,在活動中享受樂趣,增強體質、健全人格、錘煉意誌。”通過多種途徑,加強冰雪運動教學、活動和文化建設的宣傳力度,要利用校園文化、班級文化、樓道文化等宣傳冰雪運動。經常開展以冬季奧林匹克為主題的校園文化活動,積極營造學校、教師、家長、學生共同關心、重視、支持、參與冰雪運動和學習奧林匹克知識的良好氛圍。
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