師德師風演講稿(精選多篇)

第一篇：師德師風演講稿

師德師風演講稿《愛是師德的永恒》

進結中心小學鄧豔蓮

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好！今天我演講的題目是《愛是師德的永恒》。zhanzaisanchijiangtai，rifuyiridijiangshouzhishi，sihushifenpingdan，yeshifenpingfan


，raner

，chonggaodefengfanzhengshizaizhepingfandebenzhigongzuozhongtixianchulai
，pingfanzhizhongjianchonggaocainengjiang“師德”這二字寫得更大
、更高
、更壯麗！

你是教師，我也是教師
，我們大家都是人類靈魂的工程師
，都是光榮的人民教師！“學高為師，德高為範”是人民對我們的期盼
；“捧一顆心來
，不帶半根草去”
，是先師們留給我們最寶貴的遺產，相信在教育戰線磨煉了十年、二十年的你和我都會有著同樣的信念：忠誠黨的教育事業，忠愛教書育人的光輝職業，永遠愛三尺講台！

十四年的教育教學實踐中
，我有著許多真實的感受
，相信同樣為師的你，也會和我一樣；校園裏因為孩子天真的笑聲我們才快樂，孩子們銀鈴般的歌聲，讓你仿佛回到了童年；整天領著一群小鳥，嘰嘰喳喳
，你才不煩惱。當然
，也有工作感覺累，感覺煩心的時候，可隻要已走上講台
，麵對一張張天真、活潑

、可愛的笑臉，你就有了精神，有了力量，有了希望

，你也會變得年輕而快樂起來！

教jiao育yu教jiao學xue生sheng涯ya中zhong，這zhe種zhong喜xi悅yue，這zhe種zhong欣xin慰wei時shi時shi伴ban隨sui著zhe我wo們men。至zhi今jin，我wo們men的de影ying集ji裏li擠ji滿man了le學xue生sheng歡huan樂le的de笑xiao容rong，我wo們men的de手shou機ji裏li裝zhuang滿man了le學xue生sheng的de節jie日ri的de問wen候hou和he祝zhu福fu，我wo們men的de回hui味wei中zhong充chong滿man著zhe師shi生sheng歡huan樂le

的笑聲。做為教師，我們教給學生的不僅僅是知識，更重要的是做人的道理。

記得幾年前
，在快過年時

，我為班上一名自幼父母雙亡、孤苦伶仃的學生織了件新毛衣，並親自為她穿上，鼓勵她努力學習，有什麼困難找老師。三年後，我收到了她的來信，她說“鄧(deng)老(lao)師(shi)，我(wo)永(yong)遠(yuan)忘(wang)不(bu)了(le)那(na)件(jian)毛(mao)衣(yi)
，它(ta)不(bu)僅(jin)溫(wen)暖(nuan)了(le)我(wo)的(de)身(shen)，而(er)且(qie)溫(wen)暖(nuan)了(le)我(wo)的(de)心(xin)。是(shi)那(na)件(jian)毛(mao)衣(yi)，不(bu)，是(shi)您(nin)的(de)關(guan)愛(ai)鼓(gu)舞(wu)了(le)我(wo)生(sheng)活(huo)的(de)勇(yong)氣(qi)
，揚(yang)起(qi)了(le)我(wo)理(li)想(xiang)的(de)風(feng)帆(fan)。忘(wang)不(bu)了(le)那(na)件(jian)毛(mao)衣(yi)，更(geng)忘(wang)不(bu)了(le)您(nin)……班裏曾被學生們稱調皮大王，厭學的一位男生讀到高中時，在一次節日時發給我的短信是：“尊敬的老師，謝謝你對我的愛，是你的愛，讓我堅持到今天
，而且還會繼續支持著我到永遠，我一輩子感激您！”

捫心自問，我做了多大的事呢？隻不過付出了一份真心，付出了一種關懷

，付出了一種鼓勵。“一輩子的感激！”這種獎賞實在太高，太偉大了！公園裏，迎麵飛來一句：“老師，好想你啊！”這又是一種獎賞

，公路上，嘎然而止的汽車裏傳出急切的呼喚——老師。這還是一種獎賞。毫無疑問
，這所有的獎賞都是為了表達一個濃濃的師生情。

zhende，wohaozihao
，yehaoxiyue，zhezhongzihao，xiyuerangwogengjiajiandinglejiaoshuyuren
，weirenshibiaodexinnian，zuoyigexueshengxiai，jiachanghuanying
，lingdaomanyi
，shehuifangxindehaolaoshi
，zuoyigezhuanyexing
、智慧型、研究型的優秀教師！這信念將伴隨著新世紀的春風在我的心中紮下了根。

我的演講完了，謝謝大家！。

第二篇：師德師風演講稿

展師表風采
，樹師德風範

尊敬的各位領導
、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《展師表風采

，樹師德風範》。站在這裏，我很驕傲，因為我是一名教師；望著你們，我很驕傲
，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民教師！教師，這是個多麼溫馨的名字啊！古往今來，無數的哲人、詩shi人ren飽bao含han深shen情qing地di歌ge頌song教jiao師shi

，教jiao師shi是shi辛xin勤qin的de園yuan丁ding
，是shi人ren類lei靈ling魂hun的de工gong程cheng師shi
，是shi無wu私si奉feng獻xian的de蠟la燭zhu，生sheng活huo清qing貧pin但dan精jing神shen富fu有you，工gong作zuo平ping凡fan，但dan事shi業ye崇chong高gao。然ran而er，時shi間jian推tui進jin到dao了le新xin的de世shi紀ji，知zhi識shi在zai迅xun速su更geng新xin，觀guan念nian在zai激ji烈lie碰peng撞zhuang，有you時shi我wo不bu由you在zai想xiang，過guo去qu我wo們men所suo信xin奉feng的de，所suo提ti倡chang的de這zhe一yi切qie都dou還hai需xu要yao嗎ma？

我有幸聽到了著名教育改革家魏書生老師的一番講話

，魏老師對“做人做事”的精辟論述
，讓我心中豁然開朗：時(shi)代(dai)在(zai)變(bian)
，生(sheng)活(huo)在(zai)變(bian)，教(jiao)師(shi)的(de)形(xing)象(xiang)要(yao)隨(sui)著(zhe)新(xin)時(shi)期(qi)的(de)大(da)潮(chao)進(jin)行(xing)重(zhong)新(xin)塑(su)造(zao)
，可(ke)是(shi)
，教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)需(xu)要(yao)的(de)奉(feng)獻(xian)精(jing)神(shen)不(bu)能(neng)變(bian)，教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)所(suo)體(ti)現(xian)的(de)博(bo)愛(ai)情(qing)懷(huai)不(bu)能(neng)變(bian)。

的(de)確(que)，選(xuan)擇(ze)了(le)教(jiao)師(shi)的(de)職(zhi)業(ye)從(cong)某(mou)種(zhong)意(yi)義(yi)上(shang)說(shuo)就(jiu)意(yi)味(wei)著(zhe)無(wu)止(zhi)境(jing)的(de)付(fu)出(chu)和(he)犧(xi)牲(sheng)，意(yi)味(wei)著(zhe)放(fang)棄(qi)榮(rong)華(hua)富(fu)貴(gui)和(he)高(gao)官(guan)厚(hou)祿(lu)，意(yi)味(wei)著(zhe)蠟(la)燭(zhu)般(ban)的(de)毀(hui)滅(mie)和(he)粉(fen)筆(bi)般(ban)的(de)磨(mo)損(sun)，但(dan)是(shi)，孩(hai)子(zi)那(na)燦(can)爛(lan)天(tian)真(zhen)的(de)笑(xiao)

臉lian是shi天tian底di下xia最zui美mei麗li迷mi人ren的de圖tu畫hua，教jiao室shi裏li傳chuan出chu的de琅lang琅lang讀du書shu聲sheng是shi世shi界jie上shang最zui美mei妙miao動dong聽ting的de音yin樂le，為wei了le摯zhi愛ai的de教jiao育yu事shi業ye和he全quan體ti學xue生sheng，我wo們men付fu出chu了le全quan部bu心xin血xue，於yu是shi我wo們men成cheng了le天tian底di下xia最zui幸xing福fu的de人ren。

忘不了，大山裏的王思明二十七年如一日
，創造了學生勤工儉學十六萬，學雜費、書本費全免的神話！忘不了，北京市許多重點學校的青年老師們放棄自己優越的生活環境，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進行支教。這就是“捧著一顆心來
，不帶半根草去”的奉獻精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰”的犧牲精神。新世紀的教師隻有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個雄資偉岸的大寫的“人”字！

“德高為師，學高為範”

，這是教師職業鮮明的旗幟！新(xin)課(ke)改(gai)的(de)浪(lang)潮(chao)把(ba)我(wo)們(men)教(jiao)師(shi)推(tui)向(xiang)了(le)曆(li)史(shi)的(de)又(you)一(yi)個(ge)巔(dian)峰(feng)。機(ji)遇(yu)在(zai)我(wo)們(men)手(shou)中(zhong)，挑(tiao)戰(zhan)在(zai)我(wo)們(men)麵(mian)前(qian)，此(ci)時(shi)此(ci)刻(ke)，我(wo)們(men)民(min)族(zu)的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)不(bu)單(dan)單(dan)需(xu)要(yao)我(wo)們(men)有(you)滿(man)腔(qiang)赤(chi)誠(cheng)
，一(yi)身(shen)正(zheng)氣(qi)
，它(ta)還(hai)需(xu)要(yao)我(wo)們(men)勇(yong)於(yu)開(kai)拓(tuo)，大(da)膽(dan)改(gai)革(ge)
，學(xue)習(xi)不(bu)斷(duan)，創(chuang)新(xin)不(bu)停(ting)。

江澤民主席曾說過：創chuang新xin是shi民min族zu進jin步bu的de靈ling魂hun

，是shi國guo家jia興xing旺wang發fa達da的de不bu竭jie動dong力li。我wo們men現xian在zai要yao做zuo的de
，不bu是shi把ba孩hai子zi當dang成cheng小xiao雞ji護hu在zai自zi己ji的de羽yu翼yi之zhi下xia，而er是shi讓rang他ta們men學xue會hui生sheng存cun
，放fang飛fei自zi己ji；我們現在要做的
，不是一味地傳道授業，我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學會承受
，學會堅強；我們要做

的

，不再隻是一支粉筆
、一本教材進課堂

，我們要掌握現代化的教育觀念和技術，讓多媒體教學，電子備課，網絡課堂給教育插上騰飛的翅膀！

教師形象是教師智慧與才能的升華！教師形象是教師人格與價值的象征，一個優秀教師的人格力量是學術水平與道德情操的完美統一，讓我們做一個無私奉獻、品德高尚的教師，做一個創新型、全quan能neng型xing，現xian代dai型xing教jiao師shi，隻zhi有you這zhe樣yang的de教jiao師shi形xing象xiang才cai能neng無wu愧kui於yu我wo們men生sheng活huo的de這zhe個ge偉wei大da的de時shi代dai，隻zhi有you這zhe樣yang的de教jiao師shi形xing象xiang才cai能neng無wu愧kui於yu黨dang賦fu予yu我wo們men的de神shen聖sheng職zhi責ze，無wu愧kui於yu人ren民min授shou予yu我wo們men的de光guang榮rong稱cheng號hao！

第三篇：師德師風演講稿

師德師風演講稿

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！

光陰似箭，轉眼間我在教育戰線上已度過26個春秋。回首這8千多個日日夜夜
，酸甜苦辣各顯其間
，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業，默默耕耘中也有了一些收獲。

zuojiaoshizhexing，qingpinqiexinku，youshihouyehenfanzao，henlei
，xianzaiyouhenduoxueshengdoumeiyounamezhongshixuexi，meiyounamezunshoujilv，dongdezunzhonglaoshile
，youtaotuobuxiangganniantou。danyixiangdaoxueshengmennaxiezengjingtianzhenwuxiedeyanjing，xiangdaotamenzengjingwanpiqudejinbukaixindexiaorong，yijihewozaiyiqishidehuanshengxiaoyu，woxinzhongdefannaojiuxiaoshideyiganerjingle。yushiwoyoukaishiriyejiancheng，wuyuanwuhui。

無(wu)數(shu)個(ge)白(bai)天(tian)黑(hei)夜(ye)
，我(wo)遠(yuan)離(li)了(le)喧(xuan)囂(xiao)人(ren)群(qun)，告(gao)別(bie)了(le)燈(deng)紅(hong)酒(jiu)綠(lv)，走(zou)向(xiang)那(na)燈(deng)火(huo)闌(lan)珊(shan)處(chu)。我(wo)自(zi)與(yu)那(na)清(qing)風(feng)白(bai)雲(yun)作(zuo)伴(ban)，在(zai)知(zhi)識(shi)的(de)海(hai)洋(yang)中(zhong)贏(ying)取(qu)那(na)心(xin)靈(ling)的(de)海(hai)闊(kuo)天(tian)空(kong)。教(jiao)師(shi)

，這(zhe)個(ge)神(shen)聖(sheng)的(de)稱(cheng)呼(hu)，它(ta)如(ru)磁(ci)石(shi)吸(xi)引(yin)我(wo)遊(you)離(li)的(de)目(mu)光(guang)，安(an)撫(fu)我(wo)躁(zao)動(dong)的(de)心(xin)河(he)。多(duo)少(shao)個(ge)寧(ning)靜(jing)的(de)夜(ye)晚(wan)， ……此處隱藏2818個字……品德
，豈能安貧樂道？沒有高尚的品德
，豈能“化作春泥更護花”？“學高為師，身正為範。”多麼樸實的八個字，卻是對教師道德示範作用的最好評價。可以說，教師就是時代的良心！報載

，西部貧困地區的一位教師人大代表去北京開會。在京西賓館，當他麵對那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭：“有了這桌酒菜的錢
，我們那兒十來個窮孩子就可以讀一年書而不會失學了！”瞧，他不說自己如何艱苦

，隻想到那一群失學的孩子！江蘇金壇的殷雪梅老師
，更是不顧生命安危
，衝向飛馳的汽車
，把生命的歡歌推給孩子??教師眼裏哪裏有自己啊？??看看十萬人民送雪梅的場景吧
，金杯銀杯不如群眾的口碑。

因為是教師，必須永遠在知識的海洋遊弋。於是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開闊

，精神不斷充實。所以，我快樂。

因為是教師
，必須永遠和年輕工作。於是，激情不斷滋潤，熱情不斷熏陶
，朝氣不斷膨脹，昂揚不斷迸發。所以

，我快樂。

因為是教師，必須永遠和純潔聯盟。於是，大腦不斷漂白，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃，追求不斷晶瑩。所以,我快樂。

我們的老師不會長篇大論
，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命。“紅燭呀! 流吧!你怎能不流呢？請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出慰藉的花兒，結成快樂的果子。”這就是紅燭的生命
，也是教師神聖而無聲的誓言!

父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛


；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

當dang夜ye幕mu降jiang臨lin時shi，獨du自zi一yi人ren坐zuo在zai辦ban公gong室shi裏li批pi改gai作zuo業ye，發fa現xian作zuo業ye比bi以yi前qian好hao多duo了le，有you學xue生sheng還hai在zai書shu本ben裏li夾jia紙zhi條tiao提ti出chu一yi些xie關guan於yu學xue習xi的de困kun惑huo，我wo一yi一yi作zuo了le回hui答da。四si周zhou萬wan籟lai俱ju寂ji
，隻zhi聽ting得de秋qiu蟲chong在zai低di吟yin，窗chuang外wai偶ou爾er吹chui來lai幾ji縷lv微wei微wei帶dai著zhe霧wu氣qi的de秋qiu風feng，似si乎hu在zai提ti醒xing著zhe我wo時shi間jian已yi經jing不bu早zao了le

，習xi慣guan性xing的de走zou之zhi前qian瀏liu覽lan一yi下xia家jia校xiao聯lian係xi冊ce上shang家jia長chang的de留liu言yan，多duo時shi一yi些xie表biao示shi感gan謝xie之zhi詞ci，頓dun時shi疲pi憊bei的de神shen經jing被bei無wu意yi地di撥bo動dong了le一yi下xia，嘴zui角jiao露lu出chu會hui心xin的de微wei笑xiao。俗su話hua說shuo：醉zui後hou方fang知zhi酒jiu味wei濃nong，為wei師shi才cai知zhi為wei師shi難nan。選xuan擇ze做zuo老lao師shi就jiu等deng於yu選xuan擇ze了le艱jian辛xin，在zai以yi後hou的de日ri子zi裏li

，也ye許xu我wo還hai要yao吃chi許xu多duo的de苦ku，麵mian對dui無wu數shu的de難nan題ti，但dan我wo不bu怕pa，我wo已yi經jing作zuo好hao了le“痛苦並快樂著的準備”。站在這三尺講台，日複一日地講授知識

，似乎有些平凡甚至有些平淡，但我已經選擇了遠方，就應該隻顧風雨兼程。

yanjuanshensi，wocaifaxian，zaijiaoyuzhetiaolushangwosuiranzoudeyegouweimanchang，danwoquemeiyouyongxinquganwuyiluxialaidefengguang，lushangdehuacao，suiranwoyebeijiazhenai
，ranerzhenzhengkangqixinlaodechutouqugeitamenzuihaodeturang，zuihaodeyangfen，woquewenxinyoukui。wojinshigeyijiaoshuweizhiyedecongyezhe

，woneijiuposhen。“言必行

，行必果”，行動實踐遠勝於說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！qishi，zairichangdejiaoyujiaoxuegongzuozhong，xuduojiaoshidouzaiyongxingdongquanshizheshideshifengdezhenzhengneihan。shidexuyaopeiyang，xuyaojiaoyu
，gengxuyaodeshimeiweijiaoshideziwoxiulian！

2014年4月

第五篇：教師師德師風演講稿

師德材料

關愛每一位學生是我們教師的責任教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要

有良好的個人，必先有良好的教育。”我想，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優秀的教師。

師者，傳道、授業
、解惑也。作為一名教師，我們教育學生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養是能否培養好學生和教師發展的重要前提，隻有對“怎樣做一名好教師”這zhe一yi問wen題ti有you深shen刻ke的de認ren識shi
，對dui教jiao師shi這zhe一yi職zhi業ye有you崇chong高gao的de責ze任ren感gan，才cai能neng培pei養yang出chu優you秀xiu的de學xue生sheng，才cai能neng對dui自zi己ji提ti出chu更geng高gao的de要yao求qiu。十shi年nian樹shu木mu，百bai年nian樹shu人ren，踏ta上shang了le三san尺chi講jiang台tai，也ye就jiu意yi味wei著zhe踏ta上shang了le艱jian巨ju而er漫man長chang的de育yu人ren之zhi路lu。

“教育是一個良心活！”這(zhe)句(ju)話(hua)一(yi)針(zhen)見(jian)血(xue)地(di)道(dao)出(chu)了(le)師(shi)德(de)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)
，因(yin)此(ci)樹(shu)立(li)良(liang)好(hao)的(de)師(shi)德(de)形(xing)象(xiang)，是(shi)每(mei)一(yi)位(wei)教(jiao)師(shi)都(dou)應(ying)遵(zun)循(xun)的(de)原(yuan)則(ze)。師(shi)德(de)高(gao)尚(shang)的(de)老(lao)師(shi)會(hui)用(yong)自(zi)己(ji)的(de)言(yan)行(xing)影(ying)響(xiang)學(xue)生(sheng)，潛(qian)移(yi)默(mo)化(hua)地(di)感(gan)染(ran)學(xue)生(sheng)，在(zai)傳(chuan)授(shou)知(zhi)識(shi)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，教(jiao)會(hui)學(xue)生(sheng)如(ru)何(he)做(zuo)人(ren)
；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念
，教學中指導學生學習，傳授學生學習方法
，使學生受益匪淺

；師(shi)德(de)高(gao)尚(shang)的(de)老(lao)師(shi)，會(hui)時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)默(mo)默(mo)耕(geng)耘(yun)，無(wu)私(si)奉(feng)獻(xian)，蠟(la)燭(zhu)一(yi)樣(yang)，無(wu)怨(yuan)無(wu)悔(hui)。我(wo)還(hai)很(hen)清(qing)楚(chu)地(di)記(ji)得(de)，在(zai)上(shang)高(gao)三(san)的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)老(lao)師(shi)患(huan)上(shang)了(le)急(ji)性(xing)心(xin)肌(ji)炎(yan)，當(dang)我(wo)們(men)看(kan)著(zhe)她(ta)忍(ren)著(zhe)劇(ju)痛(tong)、冒著冷汗、用雙肘支撐著講台堅持給我們上課的時候
，我們都勸她回家休息，可她卻說：“現在正是你們的關鍵時刻，我不能放下你們不管
，等你們高考取得好成績的時候，老師的病自然就好了！”樸素的幾句話，讓很多同學都掉下了眼淚。這種春蠶吐絲

，蠟炬成灰的奉獻精神
，不正是教師最偉大人格力量的體現嗎？

言傳身教，為人師表是師德師風的具體體現。教師工作的“示範性”和學生特有的“向師性”，使(shi)教(jiao)師(shi)在(zai)學(xue)生(sheng)心(xin)目(mu)中(zhong)占(zhan)有(you)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)位(wei)置(zhi)。在(zai)我(wo)們(men)的(de)周(zhou)圍(wei)或(huo)許(xu)會(hui)聽(ting)到(dao)這(zhe)樣(yang)的(de)事(shi)情(qing)，某(mou)位(wei)老(lao)師(shi)政(zheng)治(zhi)觀(guan)念(nian)不(bu)強(qiang)，課(ke)堂(tang)上(shang)不(bu)能(neng)把(ba)握(wo)分(fen)寸(cun)
，導(dao)致(zhi)負(fu)麵(mian)影(ying)響(xiang)；有的人把主要精力放在“第二職業”上，對本職工作得過且過，敷衍了事
；學生反映某些教師缺乏責任心，備課不認真
，教學內容陳舊，教學方法呆板；教授不上課

、副教授少上課
、提了職稱減少課等等。雖然說這可能不是普遍現象，但同樣也應喚起我們每一位教師的憂患意識。我們說大學是學生世界觀、人生觀和價值

觀形成的重要時期，大學教師是學生健康成長過程中的關鍵因素。孔子曰：其身正，不令而行；其qi身shen不bu正zheng，雖sui令ling不bu從cong。教jiao師shi對dui政zheng治zhi的de關guan心xin和he了le解jie，對dui職zhi業ye的de熱re愛ai和he投tou入ru，對dui同tong事shi的de團tuan結jie和he合he作zuo，對dui學xue生sheng的de尊zun重zhong和he愛ai護hu
，對dui學xue術shu的de嚴yan謹jin和he進jin取qu，對dui自zi己ji的de要yao求qiu和he自zi律lv都dou在zai時shi時shi刻ke刻ke地di影ying響xiang著zhe學xue生sheng的de學xue風feng和he學xue校xiao的de校xiao風feng
，教jiao師shi的de形xing象xiang直zhi接jie關guan係xi到dao學xue生sheng素su質zhi的de培pei養yang。學xue高gao為wei師shi
，身shen正zheng為wei範fan，隻zhi有you教jiao師shi們men用yong自zi身shen的de榜bang樣yang作zuo用yong和he人ren格ge魅mei力li

，讓rang學xue生sheng佩pei服fu


，從cong而er仿fang效xiao，學xue生sheng才cai會hui“親其師，信其道”。

教jiao書shu育yu人ren是shi愛ai的de事shi業ye，關guan愛ai每mei一yi位wei學xue生sheng是shi我wo們men教jiao師shi的de責ze任ren。教jiao師shi的de愛ai與yu眾zhong不bu同tong，它ta是shi嚴yan與yu愛ai的de有you機ji體ti現xian，是shi理li智zhi與yu熱re情qing的de巧qiao妙miao結jie合he。陶tao行xing知zhi先xian生sheng曾zeng對dui教jiao師shi說shuo過guo這zhe樣yang一yi句ju話hua：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”同時陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”dehanyi。youyitian，taoxianshengkandaoyiweinanxueshengyuyongzhuantouzatongxue，jiujiangqizhizhi，bingzelingqidaoxiaochangshi。dengtaoxianshenglejieleyixiaqingkuanghuidaobangongshi，jiandaonagenanshengyizaidengta。taoxingzhitaochuyikuaitangdigeita：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：“據我了解，你打同學是因為他欺負女同學
，說明你有正義感


，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長

，我錯了，同學再不對
，我也不應該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說：“你已認錯
，再獎你一塊

，我的糖分完了，咱們的談話也該結束了。”通過這個小故事
，是不是可以得出這樣一個道理
，某些老師從所謂的差學生身上找不到可讚揚、可誇獎的理由
，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因。

我wo們men說shuo，師shi德de師shi風feng既ji是shi一yi個ge學xue校xiao辦ban學xue實shi力li和he辦ban學xue水shui平ping的de重zhong要yao標biao誌zhi，也ye決jue定ding著zhe學xue校xiao的de學xue風feng和he校xiao風feng。學xue校xiao發fa展zhan以yi教jiao師shi為wei本ben，教jiao師shi素su質zhi以yi師shi德de為wei先xian。

尊敬的各位老師，讓我們共同肩負起國家和人民賦予我們的責任，以良好的師德擎起教育的藍天！