八年級物理的教學計劃

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八年級物理的教學計劃怎麼寫?培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)。分(fen)析(xi)學(xue)生(sheng)不(bu)能(neng)學(xue)好(hao)的(de)一(yi)個(ge)重(zhong)要(yao)原(yuan)因(yin)是(shi)沒(mei)有(you)形(xing)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，這(zhe)樣(yang)就(jiu)無(wu)法(fa)形(xing)成(cheng)係(xi)統(tong)的(de)物(wu)理(li)知(zhi)識(shi)結(jie)構(gou)，久(jiu)而(er)久(jiu)之(zhi)學(xue)生(sheng)就(jiu)失(shi)去(qu)了(le)信(xin)心(xin)。這(zhe)裏(li)給(gei)大(da)家(jia)分(fen)享(xiang)一(yi)些(xie)關(guan)於(yu)八(ba)年(nian)級(ji)物(wu)理(li)的(de)教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua)5篇，供大家參考。

八年級物理的教學計劃1

一、指導思想八年級增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在生活實踐中體會到物理的樂趣，也為以後的學習打下基礎。

二、學情分析：我校地處鳳凰鎮，生源主要由黎族、回族、漢族學生組成。我擔任八(1)、(2)、(3)、(4)班ban級ji的de教jiao學xue工gong作zuo。這zhe些xie學xue生sheng大da都dou來lai自zi農nong村cun，知zhi識shi麵mian比bi較jiao窄zhai，學xue習xi習xi慣guan較jiao差cha，兩liang級ji分fen化hua較jiao突tu出chu。加jia之zhi八ba年nian級ji學xue生sheng剛gang接jie觸chu物wu理li，有you著zhe很hen強qiang的de好hao奇qi心xin和he濃nong厚hou的de興xing趣qu，但dan有you些xie物wu理li概gai念nian很hen抽chou象xiang，由you感gan性xing思si維wei到dao抽chou象xiang思si維wei轉zhuan變bian對dui同tong學xue來lai說shuo理li解jie是shi很hen不bu容rong易yi的de。因yin此ci上shang課ke時shi，有you的de學xue生sheng學xue習xi起qi來lai會hui有you一yi定ding的de難nan度du從cong而er導dao致zhi影ying響xiang學xue生sheng學xue習xi的de積ji極ji性xing與yu自zi信xin心xin，這zhe就jiu需xu要yao教jiao師shi在zai教jiao法fa和he學xue生sheng的de學xue習xi方fang法fa上shang作zuo進jin一yi步bu調tiao整zheng，進jin行xing探tan究jiu性xing的de學xue習xi，培pei養yang學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu，啟qi發fa思si維wei，提ti高gao學xue習xi的de積ji極ji性xing，培pei養yang良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan，提ti高gao學xue生sheng分fen析xi問wen題ti，解jie決jue問wen題ti的de能neng力li，讓rang學xue生sheng成cheng為wei學xue習xi的de主zhu人ren。

三、教材分析今年八年級教科書改版，全書共5章，每章節開頭都有觀察與思考，提示這一節書的主要內容並附有章節圖片，圖片的選取力求具有典型性、啟發性和趣味性，使學生學習時心中有數。章節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節，以及實驗、插圖、作業中，編排了許多啟發性問題，點_路，引導思考，活躍思維。

四、教jiao學xue目mu標biao通tong過guo一yi學xue期qi的de教jiao育yu教jiao學xue，使shi學xue生sheng對dui物wu理li學xue科ke有you了le一yi定ding的de認ren知zhi能neng力li，在zai掌zhang握wo基ji礎chu知zhi識shi與yu實shi驗yan操cao作zuo技ji能neng的de同tong時shi，對dui周zhou圍wei的de自zi然ran世shi界jie有you一yi個ge重zhong新xin的de，更geng加jia科ke學xue的de認ren識shi。1、進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學習新的物理教育觀念。2、進一步加強物理觀察、實驗教學。3、進一步突出應用物理知識教學，樹立知識與應用並重並舉的觀念。4、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環節。5、貫徹理論聯係實際的原則，培養學生的優良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。

五、主要措施針對以上幾點，本學期教學措施：1、認真鑽研教材和教學參考資料，備好每一節，不打無準備的仗。2、積極預備演示實驗和學生實驗，結合教科書盡可能開設出學生能自主完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經曆較多的科學探究過程。3、布置作業，力求精練精講，做到及時反饋，以便查漏補缺。4、課後抽出一定的時間輔導學生，解答問題，點撥思路，並與學生交流，了解學生對教法的理解程度，以便改進教學方法。5、對每一單元進行測試，並做好講評工作。6、做好期中複習和期末複習工作完成教學的結尾工作。7、學以致用，要求學生會用所學過的物理知識來解釋生活中有關的物理現象，突出“科學技術社會”的觀點，逐步樹立科學的世界觀。

八年級物理的教學計劃2

一、學生基本情況：

從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科——物wu理li。因yin為wei是shi新xin課ke程cheng，學xue生sheng都dou有you非fei常chang濃nong厚hou的de興xing趣qu和he較jiao強qiang烈lie的de好hao奇qi心xin，期qi待dai學xue習xi這zhe門men新xin鮮xian的de學xue科ke。同tong時shi，物wu理li是shi一yi門men自zi然ran科ke學xue，跟gen平ping時shi的de實shi際ji生sheng活huo比bi較jiao接jie近jin，因yin而er學xue生sheng對dui物wu理li研yan究jiu的de基ji本ben內nei容rong和he現xian象xiang有you了le一yi定ding的de感gan性xing認ren識shi和he初chu步bu印yin象xiang，通tong過guo引yin導dao也ye能neng挖wa掘jue一yi些xie學xue生sheng潛qian在zai的de探tan究jiu既ji能neng和he方fang法fa。相xiang信xin本ben著zhe“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以後的學習打下基礎。

二、教育教學目標

(1)德育目標：

tongguoyixueqidejiaoyujiaoxue，shixueshengnengjinruwulideshijielilai，zaizhangwojichuzhishidetongshi，duizhouweideziranshijieyouyigezhongxinde，gengjiakexuederenshi。rangchongfenlijiexuehaowuliduicujinkexuejishudefazhanhezaishehuishengchanshenghuozhongdezhongyaozuoyong，congerjifaxueshengxuexikexuejishudereqing。

(2)雙基教學要求：

1、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環節。

要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識麵，發展他們的興趣愛好和個性特長，發揮他們的主動性、自主性和創造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技製作、科學實驗等。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關的現代科技常識

2、加強物理觀察、實驗教學。

教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗，認真思考和操作;並適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。

3、突出應用物理知識教學，樹立知識與應用並重並舉的觀念。

物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。

4、必須把培養學生的創新精神和實踐能力，把培養學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。

單純地掌握知識，不是教學的最終目的。

“教是為了不教”。tongguojiaoxueshixueshengzaizhangwojibenzhishideqiantixia，shiqinengliheqingganyouqishichuangxinjingshenheshijiannenglihuodechongfendifazhan，bingyunyongyijingfazhanqilaidenengliheqingganqujijizhudongditanqiuweizhi，huoquxinzhi，shizhishi、能力和情感相輔相成、協調發展。

5、貫徹理論聯係實際的原則，培養學生的優良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。

三、教材分析：

本教材為人教版(201x)八年級物理上冊，

教jiao材cai在zai內nei容rong選xuan配pei上shang，注zhu意yi從cong物wu理li知zhi識shi內nei部bu發fa掘jue政zheng治zhi思si想xiang教jiao育yu和he品pin德de教jiao育yu的de潛qian能neng，積ji極ji推tui動dong智zhi力li因yin素su和he非fei智zhi力li因yin素su的de相xiang互hu作zuo用yong。在zai學xue習xi方fang法fa上shang，積ji極ji創chuang造zao條tiao件jian讓rang學xue生sheng主zhu動dong學xue習xi參can與yu實shi踐jian，通tong過guo學xue生sheng自zi己ji動dong手shou、動腦的實際活動，實現學生的全麵發展。

教科書采用了符合學生認知規律的由易到難、由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體係。這樣編排既符合學生認知規律，又保持了知識的結構性。

教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規律來組織材料。全書共6章(zhang)以(yi)及(ji)新(xin)增(zeng)添(tian)的(de)物(wu)理(li)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)和(he)物(wu)理(li)科(ke)普(pu)講(jiang)座(zuo)，每(mei)章(zhang)開(kai)頭(tou)都(dou)有(you)幾(ji)個(ge)問(wen)題(ti)，提(ti)示(shi)這(zhe)一(yi)章(zhang)的(de)主(zhu)要(yao)內(nei)容(rong)並(bing)附(fu)有(you)章(zhang)節(jie)照(zhao)片(pian)，照(zhao)片(pian)的(de)選(xuan)取(qu)力(li)求(qiu)具(ju)有(you)典(dian)型(xing)性(xing)、啟發性和趣味性，使學生學習時心中有數。章下麵分節，每節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發性問題，點_路，引導思考，活躍思維。許多節還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。

八年級物理的教學計劃3

一、基本情況概述：

1、指導思想：

貫徹落實《新課程標準》jiaoyugaigejingshen，henzhuajichujiaoyu，nulitigaominzuzhengtisuzhi，jianchijiaoyumianxiangxiandaihua，qieshibaozhengjiaoyuweifazhanshehuizhuyijingjifuwu。bangzhuxueshengzhangwohaowulijichuzhishihejibenjineng，tigaoxueshengyingyongwulizhishideshuiping，shimeiyigexueshengzhenzhengnengchengweixuekexue、懂科學、用科學的一代新人。

2、學情分析：

banianjixueshenggangjiechuwuli，youxiegainianhenchouxiang，duiyuyouganxingsiweidaochouxiangsiweizhuanbiandetongxuelaishuolijieshihenburongyide。tongxuemendoulaizinongcunzhishimianbijiaozhai，liangjifenhuajiaotuchu，suodaiba(1)、(2)班學生差距較大，八(1)班學生活躍;八(2)班學生相對而言比較沉默寡言。

3、教材分析：

教材從全麵提高學生素質的要求出發，在知識選材上，適當加強聯係實際、適(shi)當(dang)降(jiang)低(di)難(nan)度(du)，既(ji)考(kao)慮(lv)現(xian)代(dai)生(sheng)產(chan)發(fa)展(zhan)與(yu)社(she)會(hui)生(sheng)活(huo)的(de)需(xu)要(yao)，又(you)考(kao)慮(lv)當(dang)前(qian)大(da)多(duo)數(shu)初(chu)中(zhong)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)水(shui)平(ping)的(de)實(shi)際(ji)可(ke)能(neng)。在(zai)處(chu)理(li)方(fang)法(fa)上(shang)，適(shi)當(dang)加(jia)強(qiang)觀(guan)察(cha)實(shi)驗(yan)，力(li)求(qiu)生(sheng)動(dong)活(huo)潑(po)，既(ji)有(you)利(li)於(yu)掌(zhang)握(wo)知(zhi)識(shi)，又(you)有(you)利(li)於(yu)培(pei)養(yang)能(neng)力(li)、情感和態度，使學生在學習物理的同時，獲得素質上的提高。

教(jiao)材(cai)把(ba)促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)作(zuo)為(wei)自(zi)己(ji)的(de)目(mu)標(biao)。在(zai)內(nei)容(rong)選(xuan)配(pei)上(shang)，注(zhu)意(yi)從(cong)物(wu)理(li)知(zhi)識(shi)內(nei)部(bu)發(fa)掘(jue)政(zheng)治(zhi)思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)和(he)品(pin)德(de)教(jiao)育(yu)的(de)潛(qian)能(neng)，積(ji)極(ji)推(tui)動(dong)智(zhi)力(li)因(yin)素(su)和(he)非(fei)智(zhi)力(li)因(yin)素(su)的(de)相(xiang)互(hu)作(zuo)用(yong)。在(zai)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)上(shang)，積(ji)極(ji)創(chuang)造(zao)條(tiao)件(jian)讓(rang)學(xue)生(sheng)主(zhu)動(dong)學(xue)習(xi)參(can)與(yu)實(shi)踐(jian)，通(tong)過(guo)學(xue)生(sheng)自(zi)己(ji)動(dong)手(shou)、動腦的實際活動，實現學生的全麵發展。

二、學期的教學總目標和總的教學要求

1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用;

2、培養學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

3、培養學生學習物理的興趣、實事求是的科學態度、良好的學習習慣和創新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

三、改進教學，提高教學質量的主要措施

學生是學習的主人，隻有處於積極狀態，經過認真的觀察、實踐、sikao，cainengtihuiwulixianxiangzhongyunhandeguilv，chanshengtanjiuwulishijiedexingqu，lijiesuoxuedewulizhishi，huodexiangyingdenengli。jiaoxuezhongyaozhuyipeiyangxueshengdexuexixingquheyuanwang，gulitamenfaxianwentihetichuwenti，zhidaotamenxuehuishiyidexuexifangfa，weixueshengzhongshengxuexidaxialianghaodejichu。

要注意研究學生的心理特征，了解他們的知識、nenglijichu，congshijichufajinxingjiaoyu，bingqiegenjutamendefanyingjishitiaozhengzijidejiaoxueanpai。youyuxueshengdejichuchayibijiaoda，suoyiyaozhuyiyincaishijiao，zhenduibutongdexueshengtichubutongdeyaoqiu。duixuexikunnandexuesheng，yaozhenduitamendejutiqingkuangyuyinaixinbangzhu，guliduozuowulishiyanhecanjiawulishijianhuodong，shitamenjibendadaojiaoxueyaoqiu。duixueyouyulidexuesheng，kecaiquyanjiuxingxuexidengduozhongfangshi，peiyangtamendechuangzaohetansuonengli。

八年級物理的教學計劃4

一、指導思想

以(yi)物(wu)理(li)課(ke)本(ben)為(wei)藍(lan)本(ben)，以(yi)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)為(wei)理(li)念(nian)，以(yi)考(kao)試(shi)說(shuo)明(ming)為(wei)指(zhi)導(dao)，教(jiao)學(xue)中(zhong)，應(ying)該(gai)關(guan)注(zhu)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)如(ru)何(he)使(shi)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)自(zi)主(zhu)探(tan)究(jiu)學(xue)習(xi)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)觀(guan)察(cha)、分析、探究、歸gui納na總zong結jie得de出chu物wu理li概gai念nian及ji規gui律lv的de能neng力li，把ba培pei養yang學xue生sheng的de探tan究jiu能neng力li及ji創chuang新xin精jing神shen作zuo為wei教jiao學xue的de終zhong極ji目mu標biao，教jiao學xue的de活huo動dong中zhong心xin放fang在zai使shi學xue生sheng自zi我wo獲huo得de知zhi識shi，完wan善shan知zhi識shi，彌mi補bu不bu足zu，以yi真zhen正zheng體ti現xian“知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀”的三維目標。

二、教學目標

三、教學措施

1、重視基礎：對物理現象、規律和基本的實驗操作，要有全麵細致的了解。

因此，認真研究書本中出現的每個問題，是學習的第一步。在學習過程中，要注重對基礎知識、基本技能的學習，盡量減少超過教學要求的繁難試題的無效練習，提高學習效率。基礎知識和基本技能的學習應靈活多樣、適當拓寬，促進有意義學習。

2、聯係實際：注意觀察生活中經常接觸的物理現象(如家用電器等)，能利用生活中最常見的物品設計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題。

在(zai)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)對(dui)習(xi)題(ti)中(zhong)出(chu)現(xian)的(de)與(yu)生(sheng)活(huo)相(xiang)關(guan)的(de)電(dian)現(xian)象(xiang)進(jin)行(xing)透(tou)徹(che)的(de)分(fen)析(xi)是(shi)學(xue)好(hao)電(dian)學(xue)知(zhi)識(shi)的(de)重(zhong)要(yao)手(shou)段(duan)，切(qie)忌(ji)就(jiu)題(ti)論(lun)題(ti)。能(neng)從(cong)不(bu)同(tong)角(jiao)度(du)對(dui)問(wen)題(ti)進(jin)行(xing)深(shen)入(ru)的(de)分(fen)析(xi)，是(shi)學(xue)好(hao)物(wu)理(li)的(de)必(bi)經(jing)之(zhi)路(lu)。

3、關注探究：在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例既是的，也是部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。

對dui實shi驗yan探tan究jiu的de學xue習xi，應ying以yi考kao試shi說shuo明ming所suo規gui定ding的de基ji本ben要yao求qiu為wei依yi據ju。實shi驗yan能neng力li作zuo為wei進jin行xing科ke學xue探tan究jiu所suo需xu的de重zhong要yao能neng力li，在zai學xue習xi過guo程cheng中zhong也ye應ying得de到dao足zu夠gou的de重zhong視shi。實shi驗yan學xue習xi應ying包bao括kuo:實驗器材的選擇、實驗操作、實驗方案設計、實驗數據的分析、處理及必要的分析與論證等內容。

4、強化規範：規範是成功學習的前提。

因此，在學習過程中應強化解題規範化訓練，明確方法、嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題：

(1)嚴格實驗的規範訓練，強調過程與方法，注意問題的開放性;

(2)作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規範的訓練;

(3)注意書寫格式的規範：簡答題應強化“有所依據、有所說明、簡要結論”三步書寫;計ji算suan題ti中zhong的de重zhong要yao步bu驟zhou應ying有you簡jian要yao的de有you助zhu於yu解jie題ti的de文wen字zi說shuo明ming。各ge種zhong題ti型xing都dou有you不bu同tong的de書shu寫xie要yao求qiu和he解jie題ti格ge式shi，按an規gui範fan格ge式shi書shu寫xie既ji有you益yi於yu問wen題ti的de順shun利li解jie決jue，又you能neng減jian少shao不bu必bi要yao的de失shi誤wu，對dui自zi己ji形xing成cheng嚴yan謹jin的de科ke學xue態tai度du也ye是shi有you益yi的de。

四、教學安排

1、八年級：

周次內容

第一周電壓探究串、並聯電路電壓的規律第二周電阻變阻器

第三周複習和總結測試和評卷

第四周探究電阻上電流跟兩端電壓的關係

歐姆定律及應用

第五周測量小燈炮的電阻歐姆定律和安全用電第六周複習和總結測試和評卷

第七周電能電功率

第八周電功率測量小燈炮的電功率第九周準備期中考試

第十周期中考試和評卷

第十一周電與熱

第十二周電功率和安全用電複習和總結第十三周磁現象磁場

第十四周電生磁電磁鐵

第十五周電磁繼電器揚聲器電動機

第十六周磁生電

第十七周複習和總結

第十八周期末複習

第十九周期末複習

第二十周期末考試

2、九年級：

三月至四月底完成第一輪章節複習

五月上、中旬完成第二輪分塊複習

五月下旬至六月上旬綜合複習迎接中考

五、其它工作

1、積極參加教科研的活動，向其他有經驗的老師討教先進的教育教學方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方麵的能力。

2、積累教學中的得與失。

有空時多寫一些教學中的體會，注意積累教學工作中的得與失，為以後的工作積累經驗。

八年級物理的教學計劃5

一、指導思想:

以新課程理念為先導,以培養高素質的物理教師隊伍為推動,以培養學生創新精神和探究能力的自主學習為目標,以抓好提高工作效率為中心,緊緊圍繞綱要精神深入實施素質教育的理念,重點抓好課堂教學改革、教學教研課題研究工作,努力提高課堂效率,麵向全體學生,發展學生個性特長,培養優等生,全麵提高學生的創新和實踐能力.

二、工作目標:

1、本學期是物理的開始學期,是非常重要的,通過教學讓學生激發學習物理的興趣,獲得必需的物理知識和技能,感受、認識和運用物理學的基本思想和基本方法,養成良好的學習習慣和科學態度.發展其探究意識,養成自主學習的習慣、幫助學生消除自卑,建立自信,掌握正確的學習方法.

2、繼續強化分組實驗的教學.教師努力創造條件,完成學生的分組實驗,也可把演示實驗變為學生的分組實驗,增加每個學生動手的機會.

3、在規定計劃時間內基本完成八年級物理教學任務.通過教學使學生學習成績和學習的願望都能夠提高.

二、現狀分析:

本屆初二年級共有6個班,兩位物理教師,上學期這個年級的總成績非常好,學生總體基礎優秀,故要保持原有成績切進一步提高,壓力非常大.

三、具體措施:

1、認真學習《中學物理課程標準》,認真鑽研教材和教學參考資料,備好每一節課的教案,不打無準備的仗.

2、詳細分析學生的情況,編製適合學生的導學案、反饋、鞏固練習,提高課堂45分鍾的教學效率.

3、發揮組員的聰明才智,群策群力,多討論一些相關課題,多鑽研教材,以較高質量完成教學任務.

4、學習小組合作學習模式的理論和別人成功的經驗,探索適合我們學習情況的小組合作學習模式.

5、加強聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補短,不斷改進教學.