![消防安全班會策劃方案怎麼寫[此文共5753字]](https://img.jihtu.com/upload/11083.jpg)
【摘要】消防安全班會策劃方案怎麼寫為的會員投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。
火(huo)是(shi)人(ren)類(lei)的(de)朋(peng)友(you),它(ta)帶(dai)給(gei)我(wo)們(men)光(guang)明(ming),推(tui)動(dong)著(zhe)人(ren)類(lei)社(she)會(hui)走(zou)向(xiang)文(wen)明(ming)。但(dan)是(shi),火(huo)一(yi)旦(dan)失(shi)去(qu)控(kong)製(zhi)就(jiu)會(hui)造(zao)成(cheng)災(zai)難(nan),以(yi)下(xia)是(shi)小(xiao)編(bian)精(jing)心(xin)收(shou)集(ji)整(zheng)理(li)的(de)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)班(ban)會(hui)策(ce)劃(hua)方(fang)案(an),下(xia)麵(mian)小(xiao)編(bian)就(jiu)和(he)大(da)家(jia)分(fen)享(xiang),來(lai)欣(xin)賞(shang)一(yi)下(xia)吧(ba)。
【班會目的】
1、了解火與人類的密切關係,知道火災給人類帶來的危害。
2、知曉發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。
培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。【班會準備】
1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方麵的資料。
2、製作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命
安全第一”八個美術字。一 談話引入:
紅彤彤,一大蓬,見風它就逞凶狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)
師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)
師導言:huoyurenleishenghuomiqiexiangguan,geiwomenderichangshenghuodailaijidadebianli。keshiruguoliyongbuhao,tahuijiangwomensuoyongyoudeyiqiehuiyuyidan。zhejiekewomenjiugongtonglailejie“火與火災”。
二 生活中的防火
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用幹燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、校園防火安全
1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修複。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通後,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警後,安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。
2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用幹粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1、幹粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,幹粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓杆就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鑽到閣樓、床底、大櫥櫃內。
火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外衝;2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地麵,沿牆壁邊緣爬行逃生;
3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽台、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;
6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;
7、充分利用陽台、天窗等進行自救;
8、處在高層建築被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。
六、兒歌:安全知識小結
發 生 火 災 不 用 慌 ,
分 清 火 情 找 主 張 。
油 鍋 著 火 不 用 水 ,
鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。
衣 物 著 火 快 澆 水 ,
電 器 著 火 拔 電 源 ,
同 時 撥 打119,
消 防 官 兵 幫 大 忙 。
七、小結
隻要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學習防火的生活常識,培養有關防範力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論:
(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯係?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方麵知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演後討論:
a.提問:發生了什麼事?他們是怎麼做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方麵知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?
(五)鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什麼?著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨鬥、電爐後應立即拔出插頭。
(六)學生發表本節班會課的感想
(七)班主任總結
同學們,生命像是一根絲線,一端係著昨天,一端係著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
shenghuozhongzongyouyixietufashijian,zhexietufashijianbingbukepa,kepadeshimeiyouzijiuhujiudeyishihejiejuewentidenengli。jintianwomendemudebianshipeiyangdajiadezhezhongyishihenengli,zaijinjishikewomennengyongzijidejingyanhezhishiqubaohuzijihetarendeshengming。
目的
1、學生知道火災的重大危害和防範火災的重要意義
2、掌握防範火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力
準備工作
1、提前布置學生去上網搜集今年發生的重大火災事件並了解其慘重的後果
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關於防範火災和在火災中自救的基本知識
形式
學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
過程(環節、層次、步驟、程序)
導語:火災是危害人們的安全的重要危險事故之一,這節課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們麵對突發火災應該怎麼辦。
教學過程:
一、學(xue)生(sheng)展(zhan)示(shi)其(qi)收(shou)集(ji)到(dao)的(de)近(jin)年(nian)來(lai)有(you)關(guan)火(huo)災(zai)的(de)事(shi)故(gu)案(an)例(li),談(tan)談(tan)觀(guan)後(hou)感(gan),使(shi)學(xue)生(sheng)確(que)實(shi)能(neng)從(cong)他(ta)們(men)自(zi)己(ji)收(shou)集(ji)的(de)案(an)例(li)中(zhong)體(ti)會(hui)到(dao)火(huo)災(zai)危(wei)害(hai)和(he)這(zhe)堂(tang)課(ke)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。
二、教師作總結,並介紹一些由火災導致死亡的原因。
現狀及危害
有人統計,在1974年以前的20年中,美國每年平均約有1.2萬人死於火災,即每天因火災死亡32.9人,日本1985年統計,全年因火災死亡的人有1741人。我國1971~1980年間,平均每年死於火災4000餘人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發生火災而死亡的人數,恐怕還要上升1倍。
我國1994年共發生火災4萬餘起,傷4000人,死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災,中小學生死亡280多人,令人觸目驚心。除災害本身的猝不及防外,缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因。火災造成死亡的原因
1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因。
因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入後立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發生中毒,占50%時就會窒息死亡。有人做過統計,火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4~5倍。在一些火災中,被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之後又遭火燒的。濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中,人吸上兩三口氣就會失去知覺,呼吸1~3分鍾就會導致死亡。而常用的建築材料燃燒時所產生的煙氣中,一氧化碳的含量高達2.5%。此外,火災中的煙氣裏還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下,二氧化碳在空氣中約占0.06%,當其濃度達到2%時,人就會感到呼吸困難,達到6%~7%時,人就會窒息死亡。另外還有一些材料,如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產生劇毒氣體,對人的威脅更大。
有關專家經過多年研究,發現煙的蔓延速度超過火的速度5倍,其能量超過火5~6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙,在2分鍾內就可形成烈火,而且對相距很遠的人也能構成威脅。在美國發生的次高層建築火災,雖然大火隻燒到5層,由於濃煙升騰,21層樓上也有人窒息死亡了。
此外,由於濃煙出現,嚴重影響了人們的視線,使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死,多數發生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、既然火災有那麼大的危害,那麼我們平時應該怎麼做才能盡量地避免火災呢?(由學生發言教師總結)
1、首先要樹立這種安全意識,認識到火災的極端危性
2、安全用火用電,注意一些生活中細節
3、經常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患
四、很多時候我們自身雖然很注意火災的預防,但是萬一火災在我們身邊發生了,我們應該怎麼辦呢?怎麼樣盡可能地保護自己的生命安全呢?
1、沉著冷靜:根據火勢實情選擇的自救方案,千成不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。
若發現門、牆發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,並不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。1983年,哈爾濱”4.17″大火中,河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀,隻有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅持到_把火勢壓下後才得救,創造了”火海孤島”的奇跡。3、設法脫離險境:利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。
首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身後,快速從樓梯衝下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用牆外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席(xi)夢(meng)思(si)墊(dian)等(deng)扔(reng)到(dao)窗(chuang)外(wai),然(ran)後(hou)跳(tiao)在(zai)這(zhe)些(xie)墊(dian)子(zi)上(shang)。跳(tiao)時(shi),可(ke)先(xian)爬(pa)到(dao)窗(chuang)外(wai),雙(shuang)手(shou)拉(la)住(zhu)窗(chuang)台(tai),再(zai)跳(tiao),這(zhe)樣(yang)可(ke)減(jian)少(shao)一(yi)人(ren)加(jia)一(yi)手(shou)臂(bi)高(gao)度(du),還(hai)可(ke)保(bao)持(chi)頭(tou)朝(chao)上(shang)體(ti)位(wei),減(jian)少(shao)內(nei)髒(zang)特(te)別(bie)頭(tou)顱(lu)損(sun)傷(shang)。4、顯示求救信號:發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色,_、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊麵盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發生火災,則應因火製宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
五、總結
huozaiwuqing,suoyiwomenyaojinliangbimianhuozai,wanyifashenghuozai,womenyaochenzhelengjing,yongzijixuedezhishiyouxiaodibaohuziji。zuihou,zhudajiayongyuandoupinganxingfu。
活動主題:消防安全主題班會
活動對象:小學,初中,高中
活動背景:近期的幾次火災觸目驚心,而且人們麵對火災時的態度、行動直接影響了是否能安全逃生。
活動目的:希望通過本次班會活動讓學生學會麵對一些突發事件時的沉著冷靜的逃生、自救。
活動準備:多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶
活動過程:
一、創設情景,引入主題:
請同學們觀看下麵幾幅圖片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災,造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20__-03-14日,南京東南大學一辦公樓發生火災,受災麵積達1000平方米,消防部門出動10餘輛消防車150人撲救,大火經過7個多小時被樸滅。
上海“11·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災發生後,上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。
主持人:親愛的同學們:火(huo)是(shi)人(ren)類(lei)的(de)朋(peng)友(you),它(ta)帶(dai)給(gei)我(wo)們(men)光(guang)明(ming)。推(tui)動(dong)著(zhe)人(ren)類(lei)社(she)會(hui)走(zou)向(xiang)文(wen)明(ming)。但(dan)火(huo),能(neng)燒(shao)掉(diao)茂(mao)密(mi)的(de)森(sen)林(lin),廣(guang)闊(kuo)的(de)草(cao)原(yuan),高(gao)大(da)的(de)樓(lou)房(fang),甚(shen)至(zhi)奪(duo)取(qu)人(ren)們(men)寶(bao)貴(gui)的(de)生(sheng)命(ming)。失(shi)去(qu)控(kong)製(zhi)的(de)火(huo)會(hui)成(cheng)為(wei)一(yi)種(zhong)具(ju)有(you)很(hen)人(ren)破(po)壞(huai)力(li)的(de)災(zai)害(hai)。那(na)應(ying)該(gai)怎(zen)樣(yang)防(fang)火(huo),救(jiu)火(huo)呢(ne)?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、學會防火:
安全使用火、電,提高防範意識。
1.學校防火:
(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。
(5)設置消防器材,不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。
2.公共場所防火
學生要做到:
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的遊戲。
(3)不準學生在山林野炊。
三、學會逃生
主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1.小組討論交流。
2.集體交流:
(1)在火災現場,可以把衣物打濕,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發生火災時,往樓上跑;樓上發生火災時,往樓下跑。
(4)發生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。
(6)發生火災時應該先撥打119報警,等待救援。
主持人:我們的同學們說的很不錯,那麼先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學會滅火
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
gelimiehuofa,jiushijiangranshaowutiyufujindekeranwuzhigelihuoshusankai,shiranshaotingzhi。zhiximiehuofa,jiushizuzhikongqiliururanshaoqu,huoyongburanwuzhichongdankongqi,shiranshaowuzhiduanjueyangqidezhuranerximie。ruyongpaomomieyouleihuozai。
抑(yi)製(zhi)滅(mie)火(huo)法(fa),也(ye)稱(cheng)化(hua)學(xue)中(zhong)斷(duan)法(fa),就(jiu)是(shi)使(shi)滅(mie)火(huo)劑(ji)參(can)與(yu)到(dao)燃(ran)燒(shao)反(fan)應(ying)曆(li)程(cheng)中(zhong),使(shi)燃(ran)燒(shao)過(guo)程(cheng)中(zhong)產(chan)生(sheng)的(de)遊(you)離(li)基(ji)消(xiao)失(shi),而(er)形(xing)成(cheng)穩(wen)定(ding)分(fen)子(zi)或(huo)低(di)活(huo)性(xing)遊(you)離(li)基(ji),使(shi)燃(ran)燒(shao)反(fan)應(ying)停(ting)止(zhi)。如(ru)幹(gan)粉(fen)滅(mie)火(huo)劑(ji)滅(mie)氣(qi)體(ti)火(huo)災(zai)。
主持人:滅火器怎麼使用呢?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
(1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用於撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。youshouwozheyaba,zuoshoutuozhemiehuoqidibu,qingqingdiquxiamiehuoqi。youshoutizhemiehuoqidaoxianchang。youshouwuzhupenzui,zuoshouzhitongdibianyuan。bamiehuoqidiandaoguolaichengchuizhizhuangtai,yongjinshangxiahuangdongjixia,ranhoufangkaipenzui。
(2)幹粉滅火器的使用方法:適用於撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可(ke)燃(ran)氣(qi)體(ti)火(huo)災(zai),以(yi)及(ji)電(dian)器(qi)設(she)備(bei)火(huo)災(zai)。有(you)手(shou)握(wo)著(zhe)壓(ya)把(ba),左(zuo)手(shou)托(tuo)著(zhe)滅(mie)火(huo)器(qi)底(di)部(bu),輕(qing)輕(qing)地(di)取(qu)下(xia)滅(mie)火(huo)器(qi)。右(you)手(shou)提(ti)著(zhe)滅(mie)火(huo)器(qi)到(dao)現(xian)場(chang)。拔(ba)掉(diao)鉛(qian)封(feng),保(bao)險(xian)銷(xiao),左(zuo)手(shou)握(wo)噴(pen)管(guan),右(you)手(shou)提(ti)著(zhe)壓(ya)把(ba)。在(zai)距(ju)離(li)2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是幹粉覆蓋整體燃燒區。
五、逃生體驗,增強意識。
主持人:麵對火災,人們的生命顯得那麼脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法,那麼讓我們實際演練一下,以防患於未然。
1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。
2.放置火災道具。
3.查看逃生路線。
4.在老師帶領下分組疏散逃生。
六、小結,評價。談談收獲與體驗。
教學目標:
1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。
2、了解學校的防火重點區域,學習學校的防火注意事項。
3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。
4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。
5、培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學過程:
一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物
2、助燃物 3、著火源三、防火的基本措施
1、控製可燃物
2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法
1、冷卻法
2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑製法常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.台燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射
2、如果火勢較大,應組織多人撲救 3、火被撲滅後,仍要提高警惕,防止死灰複燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預防為主,防消結合
八、撲救火災的一般原則:
1、報警早、損失少
2、邊報警、邊撲救 3、先控製、後救火4、先救人、後救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
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