![扶貧異地搬遷協議書新版[此文共4220字]](https://img.jihtu.com/upload/4414.jpg)
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一、bangfurenyaojinzijidenengliweijieduibangfujiatingnulitigongjiuyegangwei,jijixunzhaojiuyejihui,shitamennengyouyifenxiangduiwendingdeshouru,rangtamennenggoutongguozijidenulibuduangaishanshenghuo。
二、幫扶人應經常走訪、慰問結對幫扶家庭,關心他們的思想和生活,主動進行交流與溝通,幫助其轉變就業觀念,疏導情緒。
三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結對幫扶家庭提供幫助,應盡可能的在經濟上資助幫扶家庭,逢年過節給予慰問,盡可能解決其生活、醫療、就學等困難。
四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”勇敢走出家門,努力尋崗創業,改善生活狀況,回報幫扶人和社區的關心和幫助。
五、結對幫扶雙方要定期進行交流溝通,幫扶人要一如既往地關心結對幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方麵,主動與幫扶人聯係,虛心聽取他們的意見和建議,爭取關心和幫助。
六、本協議為期一年,從20__年4月12日始至20__年4月1日止。
七、本協議一式三份,幫扶人、受助人和社區各執一份,本協議經過雙方簽字後生效。
幫扶人(簽字):
聯係電話:
聯係地址:
年月日
受助人(簽字):
聯係電話:
聯係地址:
年月日
結對幫扶單位(簡稱甲方)結對幫扶對象:(簡稱乙方)
為積極應對國際金融危機的影響,全麵貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩定”的一係列決策部署,推動各級各部門扶持困難企業有關政策措施的落實,支持困難企業化壓力為動力、變挑戰為機遇,促進困難企業穩定就業崗位,經甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協議:
一、結對幫扶時間
結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動,至20__年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
jianlizhengfubumentuidongkunnanqiyewendingjiuyedexiezuojizhi,yiwendingxianyoujiuyegangweiweimubiao,yikunnanqiyedongtaiguanliweijichu,yizhengfuxiangguanbumenyukunnanqiyejieduibangfuweipingtai,yiluoshiyuanqiwengangzhengceweishouduan,bangzhukunnanqiyeshulixinxin,duguonanguan,weihushehuiwending。
三、結對幫扶的主要內容
按照威勞發〔20__〕13號規定,從結對雙方的實際出發,結對幫扶主要圍繞以下內容展開。
(一)緩繳社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業落實在20__年之內緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間,各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。
(二)幫助困難企業落實穩定就業崗位補貼工作。對承諾不裁員並采取在崗培訓、輪班工作、協商薪酬等辦法穩定員工隊伍的,在20__年之內給予最長不超過6個月的`穩定就業崗位補貼。
(三)鼓勵困難企業通過在職培訓穩定職工隊伍。困難企業采取輪崗作業、待崗培訓、適(shi)當(dang)降(jiang)薪(xin)等(deng)措(cuo)施(shi)穩(wen)定(ding)職(zhi)工(gong)隊(dui)伍(wu),培(pei)訓(xun)合(he)格(ge)率(lv)達(da)到(dao)要(yao)求(qiu)的(de),所(suo)需(xu)資(zi)金(jin)按(an)規(gui)定(ding)從(cong)企(qi)業(ye)職(zhi)工(gong)教(jiao)育(yu)經(jing)費(fei)中(zhong)列(lie)支(zhi),不(bu)足(zu)部(bu)分(fen)經(jing)審(shen)核(he)後(hou),可(ke)從(cong)就(jiu)業(ye)專(zhuan)項(xiang)資(zi)金(jin)或(huo)上(shang)級(ji)培(pei)訓(xun)補(bu)助(zhu)資(zi)金(jin)中(zhong)給(gei)予(yu)適(shi)當(dang)支(zhi)持(chi)。
(四)落實待遇,做好職工安置分流。困難企業采取多種措施仍需裁員的,要嚴格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關規定,做好職工經濟補償金支付、失業保險待遇落實、社(she)會(hui)保(bao)險(xian)接(jie)續(xu)等(deng)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo),保(bao)障(zhang)職(zhi)工(gong)合(he)法(fa)權(quan)益(yi)。同(tong)時(shi),雙(shuang)方(fang)還(hai)要(yao)積(ji)極(ji)采(cai)取(qu)措(cuo)施(shi),及(ji)時(shi)提(ti)供(gong)有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)崗(gang)位(wei)信(xin)息(xi),做(zuo)好(hao)職(zhi)工(gong)的(de)分(fen)流(liu)安(an)置(zhi)工(gong)作(zuo)。
四、結對幫扶雙方的權利和義務
(一)甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做職工的組織、發動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是職工最關心、最直接、最現實的問題,製定幫扶計劃和實施方案,並征得乙方同意後實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃,按照工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。
(四)雙方要深化結對幫扶活動,創新內容方法,不斷總結提高,並做好活動記錄,並及時向就業工作聯席會議彙報開展活動的情況。
(五)本協議書一式三份,甲、乙雙方各執一份,報市備案一份。
甲方:乙方
二0__年月日
甲方(幫扶學校):
乙方(受幫扶學校):
為貫徹落實市委市政府的決策部署,加大我市義務教育均衡、優質發展推進力度,進一步提高基礎教育整體水平,促進教育公平和優質教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據市教育局《關於印發深圳市中小學百校扶百校行動實施方案的通知》(深教[20__]48號)精神,經過共同協商,甲、乙兩校特訂立結對幫扶協議如下:
(一)學校管理水平幫扶
1.甲(jia)方(fang)幫(bang)助(zhu)乙(yi)方(fang)樹(shu)立(li)正(zheng)確(que)的(de)辦(ban)學(xue)思(si)想(xiang)和(he)理(li)念(nian),製(zhi)定(ding)中(zhong)長(chang)期(qi)發(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)和(he)發(fa)展(zhan)規(gui)劃(hua),完(wan)善(shan)各(ge)項(xiang)管(guan)理(li)製(zhi)度(du),規(gui)範(fan)辦(ban)學(xue)行(xing)為(wei)和(he)日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)管(guan)理(li),提(ti)高(gao)管(guan)理(li)水(shui)平(ping)。
2.幫助和指導乙方加強校風學風、校園文化建設和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防範等方麵的學習與交流。
3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上,教學、安全、德育主任和團隊幹部每學期到乙方指導相關工作各3次以上。
4.甲乙雙方領導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經驗2次以上。
5.甲乙雙方每學期各派1名管理幹部到對方掛職,參與學校決策與管理;
雙方負責在校內安排掛職人員食宿,其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作(食宿費用標準由雙方協商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金裏列支)。學期結束前,結對雙方分別對掛職幹部的工作表現進行考核和書麵鑒定。(二)教育教學工作幫扶
1.jiafangbangzhuhezhidaoyifangluoshijiaoxuegongzuochanggui,jiaqiangjichujiaoyukechenggaigehejiaoyujiaoxueyanjiu,gengxinjiaoyuguannian,gaigejiaoxuefangfa,chongfenliyongxiandaijiaoyujiaoxueshouduanyouqishixinxihuashouduan,tigaojiaoxuexiaolvheshuiping。
2.甲乙雙方公開課、示範課和教研活動等相互開放,藝術節、科技節、體育節、讀書節和團隊活動等相互派學生參與和學習。
3.共同開展教育教學研究,科研課題每年不少於2項(德育、教學研究課題各1項),並取得研究成果。
4.初中雙方曆史與社會課、科學課實行共同備課,每學期不少於3次;
小學雙方每學期共同製定德育或團隊活動方案,開展主題、內容統一的活動;高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究,每學期不少於2次。5.每學期甲乙雙方在小學五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質量檢測,並統一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結果,研究改進措施。
小學五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數學、英語,初中二、三年級為語文、數學、英語、曆li史shi與yu社she會hui和he科ke學xue綜zong合he,高gao中zhong檢jian測ce科ke目mu由you雙shuang方fang共gong同tong商shang定ding。教jiao學xue質zhi量liang檢jian測ce重zhong在zai考kao查zha基ji本ben知zhi識shi和he學xue生sheng基ji本ben能neng力li,不bu出chu偏pian題ti怪guai題ti,不bu得de按an檢jian測ce成cheng績ji給gei學xue生sheng排pai名ming。6.甲乙雙方充分利用校園網絡等載體,開展優秀教案、教學課件、習題和輔導資料等交流,促進相互學習和共同提高。
(三)教師專業素養幫扶
1.甲方幫助和指導乙方製定教師隊伍發展規劃和培訓計劃,開展師德師風建設,提高教師職業道德素養、業務能力和教學水平。
2.甲方每學期組織優秀教師、骨幹教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示範課、專題講座和“結對子”等形式,對乙方教師進行具體業務指導。
3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。
4.甲方每學期組織學科優秀教師到乙方上示範課15節以上,聽課評課不少於30節,舉行教育教學專題講座不少於3次,其中師德師風講座1次。
5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修,每學期不少於3次,每次不少於12人。
6.乙方每學期選派1―2名在編青年教師到甲方任教,甲方負責在校內安排食宿(食宿費用標準由雙方協商,並由乙方支付),同時安排優秀教師對其進行具體指導。
學期結束前,甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書麵鑒定。(四)其他
1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與製定幫扶工作安排表。
2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,及時收集、整理幫扶工作相關資料,做好年度考核準備工作。
本協議一式五份,甲乙雙方各執一份,上報雙方學校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20__年3月至20__年3月。
甲方校長:乙方校長:
(學校蓋章)(學校蓋章)
二○__年五月二十七日
qingshaonianshizuguodeweilaihexiwang,tekunqingshaonianshiqingshaonianzhongdeteshuchengyuan,xiangtamenshenchuwennuanzhishou,xianchuyipianaixin,yuanzhutamenwanchengxueye,weitamendejiankangchengchangtigongbiyaodetiaojianshishehuimeimingchengyuanyingjindezhize。weici,__花公益聯盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學生”愛心活動,為了更好的將該活動堅持下去,並保護幫扶雙方的權益,特簽訂此幫扶協議書,望幫扶雙方共同遵守:
幫扶人的責任和權利:
1、懷有一顆不圖回報的愛心,自願付出!
2、願意資助被幫扶人就學,期限至少一年。
如一年後不願再幫扶該學生,應提前三個月向公益聯盟提出書麵申請,並說明原因.3、資助項目為每學期的學雜費。
4、每年以現金方式資助被幫扶人學雜費1000元/年(九年義務教育期間),高中1202380元/年,款項委托__花公益聯盟代管理,並開具收款收據。
5、與幫扶對象保持聯係,關心其生活、學習情況。
6、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯盟活動。
被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:
1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學習的動力,珍惜機會,刻苦學習,用優異的成績來向捐助者彙報。
2、自立自強,不能被動接受捐助,積極參加勤工儉學和熱愛勞動。
3、勤儉節約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關於學習和生活上。
不攀比,不驕傲,學習和生活上都要多幫助其他同學。4、如實向幫扶者彙報自己的學習、生活情況。
5、不(bu)準(zhun)直(zhi)接(jie)或(huo)者(zhe)暗(an)示(shi)向(xiang)幫(bang)扶(fu)者(zhe)索(suo)要(yao)金(jin)錢(qian)和(he)其(qi)它(ta)物(wu)品(pin),如(ru)果(guo)確(que)實(shi)是(shi)特(te)殊(shu)困(kun)難(nan)或(huo)者(zhe)學(xue)習(xi)必(bi)須(xu)品(pin)的(de),而(er)且(qie)捐(juan)助(zhu)的(de)款(kuan)項(xiang)不(bu)夠(gou)解(jie)決(jue)的(de),要(yao)通(tong)過(guo)學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)彙(hui)報(bao),通(tong)過(guo)學(xue)校(xiao)落(luo)實(shi)後(hou)與(yu)__花公益聯盟或者幫扶者協商後解決。
6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
7、有you一yi顆ke報bao恩en的de心xin,捐juan助zhu者zhe並bing不bu要yao求qiu任ren何he回hui報bao,但dan是shi要yao有you這zhe種zhong報bao恩en的de思si想xiang,在zai今jin後hou自zi己ji長chang大da有you能neng力li後hou,用yong這zhe種zhong知zhi恩en圖tu報bao的de思si想xiang再zai去qu幫bang助zhu這zhe個ge世shi界jie上shang仍reng然ran需xu要yao幫bang助zhu的de人ren。
8、堅持這樣一種信念:首先自助,然後才能受助和助人。
__花公益聯盟對該協議保留解釋權。
幫扶者(簽名):年月日
被幫扶者(簽名):年月日
被幫扶者學校(蓋章):
_花公益聯盟(蓋章
甲方:
乙方:
為了貫徹農村教育工作會議精神,縮小城鄉教育差距,促進教育均衡發展,加強對薄弱學校的支持和幫助。經甲、乙雙方友好協商,達成以下協議:
一、結對幫扶時間三年。自20____年3月-20____年12月。
二、雙方通過加強學校管理優勢互補、教師定期交流培訓、聯合舉辦教學研討活動、教育教學信息交流,充分開發、利用、共享兩校的教育資源,推動兩校共同發展。
三、甲方責任:
1、不定期舉辦教學研討活動,課題雙方共同確定,地點輪流設定。
2、每學期組織處室負責同誌及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導不少於一次。
3、協助乙方製訂學校發展的規劃。
4、確定一名副校級領導作為結對幫扶工作的聯係人。
四、乙方責任:
1.積極、主動配合甲方做好結對幫扶工作。
2.每學期組織處室負責同誌及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少於一次。
3.配合甲方舉辦培訓講座等。
4.製訂本校的發展規劃。
5.確定一名副校級領導作為結對幫扶工作的聯係人。
五、本協議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協議一式二份,雙方及各執一份。如有未盡事宜另行協商。
甲方:乙方:
代表:代表: 你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他扶貧異地搬遷協議書新版範文。
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