青年教學骨幹事跡材料

事跡材料

蔡鳴，女，1983年5月生
，中共黨員。2005年8yuedaxuebiyehoujinruxinyangnonglinxueyuangongzuoyilai，yizhizaijiaoyugongzuodediyixian，jiaoxuejijifuze，weirenqianxujinqu，yingdelexueshengdeaidai
，lingdaotongshidezanyang，shiqing年教學骨幹，對工作盡職盡責，敢挑重擔。

一、熱愛教育
、投身教改

該教師積極投身於教學改革與實驗
，在所教授的英語聽力和英語視聽說課程中，尤其是2015級應用英語視聽說課程中積極運用翻轉課堂的教學模式
，積極開展教學改革，改變教育觀念、教學行為和教學模式
，創設寬鬆愉快有利於學生創造性思維發展的教學環境，發揮學生學習的主動性
、積ji極ji性xing，激ji發fa學xue生sheng獨du立li思si考kao和he創chuang新xin意yi識shi，和he學xue生sheng打da成cheng一yi片pian，融rong為wei一yi體ti，教jiao學xue相xiang長chang，共gong同tong提ti高gao，力li爭zheng成cheng為wei學xue生sheng的de學xue習xi夥huo伴ban和he探tan索suo未wei知zhi世shi界jie的de朋peng友you和he德de才cai兼jian備bei的de優you秀xiu教jiao師shi。在zai實shi施shi翻fan轉zhuan課ke堂tang之zhi初chu
，由you於yu教jiao室shi硬ying件jian設she備bei的de欠qian缺que
，教jiao學xue效xiao果guo受shou限xian，學xue生sheng積ji極ji性xing不bu高gao。同tong時shi由you於yu是shi新xin的de教jiao學xue模mo式shi，學xue生sheng初chu期qi不bu太tai適shi應ying
，該gai課ke程cheng教jiao學xue改gai革ge停ting滯zhi不bu前qian。麵mian對dui這zhe種zhong情qing況kuang，該gai老lao師shi采cai取qu查zha閱yue大da量liang文wen獻xian並bing觀guan看kan大da量liang優you秀xiu授shou課ke視shi頻pin
，並bing積ji極ji向xiang同tong行xing請qing教jiao
，不bu斷duan收shou集ji學xue生sheng的de反fan饋kui意yi見jian等deng措cuo施shi
，最zui終zhong使shi得de英ying語yu視shi聽ting說shuo課ke程cheng的de教jiao學xue改gai革ge順shun利li進jin行xing，並bing取qu得de了le較jiao好hao的de效xiao果guo。任ren教jiao以yi來lai，將jiang對dui學xue生sheng的de愛ai心xin、耐(nai)心(xin)和(he)信(xin)心(xin)始(shi)終(zhong)貫(guan)穿(chuan)與(yu)工(gong)作(zuo)中(zhong)，深(shen)受(shou)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。雖(sui)然(ran)近(jin)年(nian)來(lai)不(bu)再(zai)擔(dan)任(ren)輔(fu)導(dao)員(yuan)


，但(dan)因(yin)為(wei)其(qi)為(wei)學(xue)生(sheng)信(xin)任(ren)和(he)尊(zun)重(zhong)，常(chang)有(you)學(xue)生(sheng)在(zai)課(ke)餘(yu)時(shi)間(jian)與(yu)該(gai)老(lao)師(shi)一(yi)起(qi)探(tan)討(tao)麵(mian)臨(lin)的(de)問(wen)題(ti)和(he)困(kun)惑(huo)

、人生的想法與規劃、理想等。

二
、敬業奉獻、任勞任怨

該教師熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。2014年3月(yue)該(gai)教(jiao)師(shi)突(tu)發(fa)重(zhong)度(du)急(ji)性(xing)爆(bao)發(fa)型(xing)潰(kui)結(jie)，入(ru)信(xin)陽(yang)市(shi)中(zhong)心(xin)醫(yi)院(yuan)治(zhi)療(liao)一(yi)周(zhou)後(hou)專(zhuan)急(ji)診(zhen)轉(zhuan)入(ru)武(wu)漢(han)同(tong)濟(ji)醫(yi)院(yuan)住(zhu)院(yuan)治(zhi)療(liao)。住(zhu)院(yuan)期(qi)間(jian)兩(liang)次(ci)下(xia)達(da)病(bing)重(zhong)通(tong)知(zhi)書(shu)。出(chu)院(yuan)休(xiu)養(yang)一(yi)段(duan)後(hou)，其(qi)再(zai)次(ci)以(yi)飽(bao)滿(man)的(de)熱(re)情(qing)全(quan)身(shen)心(xin)投(tou)入(ru)工(gong)作(zuo)，繼(ji)續(xu)堅(jian)持(chi)在(zai)教(jiao)學(xue)第(di)一(yi)線(xian)，並(bing)兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)、認認真真完成教學秘書所承擔工作以及院部分配的相關工作。踏實肯幹

、任勞任怨是其非常突出的特點。

三
、提升自我、穩紮穩打

該教師在認真完成教學工作的同時，積極參加各類教研學習
，努力提高科研能力和專業素養。工作以來，發表教學教研論文10篇，參編教材2部，參加省級項目兩項
，其中一項獲河南省高等教育教學成果一等獎，2017年主持的地廳級項目獲一等獎，主持校級項目3項。2016年，獲河南省教學技能競賽一等獎
，被授予“河南省教學標兵”稱號。

工作以來，該教師一直抱有“但行好事
、莫問前程”dexinnian，zaigongzuoshanghaohaogan，zaijiaoxueshanghaohaojiao，zaiziwosuyangshanghaohaotishengdengdeng，zhexiehaoshibingbubaozhedadaojuhuajieguodemude，ershixiangshouxinghaoshideguocheng
，zaibuduanxinghaoshidelushang，qianchengshiyizhongdidayeshixinluchengdeqicheng。