初中教學教學計劃

導讀：初中教學教學計劃共含6篇，由的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

這篇初中教學教學計劃範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

一、學生情況分析：

本(ben)學(xue)期(qi)任(ren)教(jiao)初(chu)中(zhong)二(er)年(nian)級(ji)三(san)個(ge)班(ban)思(si)想(xiang)品(pin)德(de)課(ke)。從(cong)初(chu)一(yi)年(nian)級(ji)授(shou)課(ke)老(lao)師(shi)的(de)了(le)解(jie)和(he)期(qi)末(mo)考(kao)試(shi)的(de)情(qing)況(kuang)看(kan)
，學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)思(si)想(xiang)品(pin)德(de)課(ke)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)還(hai)算(suan)比(bi)較(jiao)高(gao)，但(dan)分(fen)布(bu)很(hen)不(bu)平(ping)衡(heng)，整(zheng)體(ti)學(xue)生(sheng)的(de)解(jie)決(jue)和(he)分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)不(bu)高(gao)。因(yin)此(ci)，本(ben)學(xue)期(qi)在(zai)抓(zhua)好(hao)各(ge)項(xiang)教(jiao)學(xue)常(chang)規(gui)工(gong)作(zuo)的(de)礎(chu)上(shang)，應(ying)加(jia)強(qiang)能(neng)力(li)素(su)質(zhi)教(jiao)學(xue)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)運(yun)用(yong)所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)
、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。

二
、教學指導思想：

按(an)照(zhao)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)要(yao)求(qiu)，認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)新(xin)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)
，適(shi)應(ying)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)形(xing)勢(shi)發(fa)展(zhan)要(yao)求(qiu)，努(nu)力(li)探(tan)索(suo)新(xin)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)的(de)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)和(he)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)
，從(cong)根(gen)本(ben)上(shang)轉(zhuan)變(bian)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)
，積(ji)極(ji)推(tui)進(jin)教(jiao)研(yan)教(jiao)改(gai)，優(you)化(hua)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)，凸(tu)顯(xian)“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養學生研究性學習的精神
，注重提高學生的能力
，全麵落實培優扶差方案，切實提高教學質量。

三、實施目標的方法

1、搞好教學還要抓好以下幾個問題：

(1)、充分了解學生的生活實際
，這是教學的礎。

(2)、分析透徹活動和材料
，這是傳授概念、觀點的前提。

(3)、組織好體驗活動，這是促進學生內化的手段。

(4)、指導好學生的實踐活動
，這是實踐學生良好行為的途徑。

2、堅持教為主導，學為主體的教學原則、zhongshixueshengzizhuxuexi，chongfenfahuixueshengdexuexizhudongxing，peiyangqidulixuexidenengli。zhuyixueshengdejieshouxing


，zhuzhongxueshengdehudonghezuo，qianghuaxueshengxuexidejiangouxing。jifahetishengxueshengdetiyan，yonghuodongjifahetishengxueshengdetiyan，zaiqinshentiyanzhongfazhan。

3、堅(jian)持(chi)運(yun)用(yong)科(ke)學(xue)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)和(he)教(jiao)學(xue)手(shou)段(duan)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)多(duo)方(fang)麵(mian)的(de)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)和(he)學(xue)習(xi)熱(re)情(qing)。注(zhu)重(zhong)學(xue)生(sheng)的(de)互(hu)動(dong)合(he)作(zuo)，互(hu)動(dong)活(huo)動(dong)蘊(yun)涵(han)著(zhe)人(ren)文(wen)關(guan)懷(huai)，在(zai)學(xue)生(sheng)的(de)互(hu)動(dong)活(huo)動(dong)中(zhong)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)的(de)實(shi)效(xiao)性(xing)。突(tu)出(chu)探(tan)究(jiu)式(shi)學(xue)習(xi)，主(zhu)題(ti)探(tan)究(jiu)是(shi)每(mei)一(yi)個(ge)單(dan)元(yuan)的(de)靈(ling)魂(hun)


，如(ru)何(he)組(zu)織(zhi)主(zhu)題(ti)探(tan)究(jiu)。堅(jian)持(chi)分(fen)層(ceng)次(ci)和(he)雙(shuang)邊(bian)教(jiao)學(xue)，教(jiao)學(xue)中(zhong)注(zhu)意(yi)照(zhao)顧(gu)到(dao)不(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)的(de)學(xue)習(xi)和(he)接(jie)受(shou)能(neng)力(li)，使(shi)每(mei)個(ge)同(tong)學(xue)都(dou)發(fa)揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)特(te)長(chang)。

4
、加強學生的道德實踐
，討論社會現實與自我成長的問題
，根據學生實際和教學條件。

四
、本學期主要教學工作：

1、認真組織開展第二課堂活動，培養學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現思想品德課的知識

、能力充分體現、踐行三位一體的教學目標。

2、繼續鑽研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。

3、把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力

4
、認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會
、了解社會
，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質。

5
、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。

6、自覺做好教學各項常規工作
，按質按量完成備課
、上課、改作業、單元測驗等常規教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。

7、切實抓好學科培優工作
，通過會議、輔導、談心等方法努力提高優秀率，把學科成績躍上新台階

學xue生sheng的de思si想xiang品pin德de成cheng績ji上shang去qu了le，並bing不bu代dai表biao我wo的de教jiao學xue成cheng績ji和he能neng力li好hao，我wo們men需xu要yao在zai生sheng活huo中zhong給gei學xue生sheng做zuo最zui好hao的de榜bang樣yang，讓rang他ta們men在zai生sheng活huo中zhong不bu斷duan的de進jin步bu，尊zun師shi重zhong教jiao，那na樣yang的de學xue生sheng才cai值zhi得de我wo們men較jiao矮ai和he自zi豪hao。我wo一yi直zhi希xi望wang能neng夠gou教jiao出chu思si想xiang品pin德de和he學xue習xi成cheng績ji都dou出chu色se的de學xue生sheng，領ling我wo欣xin慰wei的de是shi，這zhe種zhong學xue生sheng很hen多duo
，所suo以yi我wo的de教jiao學xue興xing致zhi很hen好hao，我wo願yuan意yi把ba所suo有you的de一yi切qie都dou教jiao給gei學xue生sheng，讓rang他ta們men做zuo一yi個ge思si想xiang品pin德de端duan正zheng的de學xue生sheng
，讓rang他ta們men成cheng為wei祖zu國guo明ming天tian的de棟dong梁liang之zhi才cai!

給你一篇初中教學教學計劃的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法

，進行適當修改。

一
、製定課程計劃的依據

1、學校願景：將學校辦成一所具有複旦特質的精品初中。

2
、辦學理念：一切為了每一個學生的可持續發展。

3、指導思想：為了全麵貫徹落實黨和國家的教育方針，落實《上海市普通中小學課程方案》
、上海市《中長期教育改革和發展規劃綱要》、長寧區《中長期教育改革和發展規劃綱要》的要求製定本校課程計劃。

二、課程目標

1、學生培養目標：傳承 “服務、團結
、犧牲”的複旦精神，培養具有愛國
、明禮、自律的學生；遵循“博學而篤誌，切問而近思”的複旦校訓，培養具有樂學、勤學、善學的學生；踐行“努力前程”的偉人期望
，培養具有健康、樂觀
、向上的學生。

2
、教師發展目標：堅持全麵實施素質教育
，堅定“一切為了每一個學生的可持續發展”的辦學理念，探索初中階段學生的教育規律，努力開發學生的潛能，讓每一個學生得到良好發展。進一步完成“傳承和創新複旦文化
，培養具有複旦初中文化特質的校園文化氛圍”的目標。成為學校課程的開發者和建設者，使教師的專業能力在新課程實踐過程中得到提升。

3、建設目標：貫徹“一切為了每一個學生的可持續發展”的辦學理念
，以教育科研為先導
，以德育為核心，以深化課程改革為重點，以雙語、體育、藝yi術shu和he科ke技ji教jiao育yu為wei特te色se，以yi學xue校xiao人ren才cai高gao地di為wei突tu破po口kou，通tong過guo博bo雅ya課ke程cheng經jing典dian誦song讀du活huo動dong
，傳chuan承cheng祖zu國guo優you秀xiu的de傳chuan統tong文wen化hua，感gan悟wu經jing典dian詩shi文wen的de豐feng贍shan內nei涵han，涵han養yang複fu旦dan師shi生sheng的de性xing情qing品pin德de，提ti升sheng人ren文wen素su養yang與yu創chuang新xin素su養yang，形xing成cheng複fu旦dan特te質zhi的de校xiao園yuan文wen化hua，全quan麵mian推tui進jin學xue校xiao發fa展zhan。

說 明

1
、六、七

、八、九年級學科類拓展型
、研究型課程具體說明（詳見複旦初級中學拓展型、研究型課程計劃）

2
、語文課開設經典誦讀課，每周1節。（詳見複旦初級中學“中華經典詩文誦讀”博雅課程建設方案）

四、課程實施

1、課程實施意義

（1）有利於教師潛能的挖掘和特長的發揮
，從而更好地體現和鞏固學校的特色。

（2）給學生更多的時間和空間，讓他們自主學習和研究得到充分保證，為學生 興趣的培養和個性特長的發展創造更好的環境和條件。

2
、課程實施的組織

學校成立以校長
、書記為組長

，教務處


、德育室、總務處等部門負責人為成員的課程領導小組。在課程領導小組下麵成立以教研組長

、年級組長為成員的課程小組。

3

、課程實施的措施

（1）建立課程實施的培訓製度：高度重視教師的培訓工作，是推進課程改革的重要保證。更新培訓理念，從切實提高教師專業素養
，堅持培訓、教研、教改相結合
，掌握理念與具體實施相結合。

（2）建立校本研究製度：學(xue)校(xiao)建(jian)立(li)校(xiao)本(ben)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)製(zhi)度(du)
，鼓(gu)勵(li)教(jiao)師(shi)針(zhen)對(dui)教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)中(zhong)的(de)問(wen)題(ti)開(kai)展(zhan)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)，重(zhong)視(shi)不(bu)同(tong)學(xue)科(ke)教(jiao)師(shi)的(de)交(jiao)流(liu)和(he)研(yan)討(tao)
，建(jian)設(she)有(you)利(li)於(yu)教(jiao)師(shi)創(chuang)造(zao)性(xing)實(shi)施(shi)課(ke)程(cheng)的(de)環(huan)境(jing)
，使(shi)課(ke)程(cheng)實(shi)施(shi)過(guo)程(cheng)成(cheng)為(wei)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)成(cheng)長(chang)的(de)過(guo)程(cheng)
，學(xue)校(xiao)采(cai)取(qu)案(an)例(li)研(yan)究(jiu)、同上一節課、優秀教師教學展示課
、典型課例教法比較、教學設計評 ……此處隱藏2642個字……％，9班及格率69％，10班及格率78％。整體來看，4班基礎很差，學習習慣很有問題
，學習過於浮躁，9班班級內的同學間差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整體情況較好，基礎掌握不錯，但特優生不多。

二：期末考試目標

genjusangebandebanqing，qimokaoshizongtimubiaoshisangebandezongpingjunfendadaoquannianjipingjunfen，sibanzaidaoshudiyidejichushangjinbuyiming，jiubanzhengqujianshaochasheng，tebieshi50分以下的學生，10班主要多培養尖子生、徹底消滅差生。

三：整體複習計劃

初三化學組決定用半個月時間複習上冊共七章內容，利用學案章節複習，主要是知識點梳理填空、過關練習、章節練習、其中穿插部分考試，檢測學生複習情況。其中最重要的一點，主要是讓學生主動參與複習
，老師少講多點評。

四：具體複習方法

1. 梳理基礎知識中，主要抓住基礎薄弱的學生，讓學生自己講、自己填

、自己記，確保每個學生都能掌握最基礎的知識，都能拿到基礎分。記不住的重新記、多次記、反複記，確保每個同學過關。

2 重點知識一定加大複習力度

，讓大多數學生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關課本知識，做到心中有數
、考試穩重、不失誤、少丟分。

3 適當培養學生分析解答信息題、shiyantanjiuti，tigaoxueshengliyongsuoxuezhishifenxijiedawentidenengli，youyuzhecishishitiaoyankaoshi，nandubizhonggujijiaoda，erqiezhezhongtixingyeshijinnianlaichengdoushizhongkaodeyizhongqushiheredian。erwomenxueshengzaiqianyizhishi、運(yun)用(yong)知(zhi)識(shi)方(fang)麵(mian)存(cun)在(zai)較(jiao)大(da)問(wen)題(ti)。這(zhe)方(fang)麵(mian)的(de)練(lian)習(xi)會(hui)在(zai)每(mei)章(zhang)每(mei)套(tao)模(mo)擬(ni)題(ti)中(zhong)以(yi)一(yi)定(ding)比(bi)例(li)出(chu)現(xian)，讓(rang)學(xue)生(sheng)適(shi)應(ying)這(zhe)種(zhong)考(kao)察(cha)方(fang)式(shi)
，掌(zhang)握(wo)答(da)題(ti)技(ji)巧(qiao)，盡(jin)量(liang)爭(zheng)取(qu)更(geng)多(duo)分(fen)數(shu)，以(yi)適(shi)應(ying)明(ming)年(nian)中(zhong)考(kao)考(kao)察(cha)方(fang)式(shi)。

4 為了提高平均分，還應該準備一套針對差生的複習方法，計劃在全班性複習的基礎上，對差生“再炒一次回鍋肉”
，所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些，準備在複習時讓全班同學都做到全麵複習的基礎上，再給部分差生來一次“小炒”，爭取讓他們“回味無窮”。

希望（www.）能夠成為你學習與工作的好幫手！

為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們務必要有新的初中學校的教學工作計劃：

一、指導思想：

認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)市(shi)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)和(he)區(qu)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen)，堅(jian)持(chi)用(yong)先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)指(zhi)導(dao)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)，注(zhu)重(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)和(he)實(shi)踐(jian)潛(qian)力(li)。結(jie)合(he)學(xue)校(xiao)的(de)實(shi)際(ji)狀(zhuang)況(kuang)，本(ben)學(xue)期(qi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)將(jiang)以(yi)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)法(fa)為(wei)引(yin)領(ling)，以(yi)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)實(shi)效(xiao)為(wei)核(he)心(xin)，以(yi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)督(du)導(dao)驗(yan)收(shou)和(he)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)比(bi)賽(sai)為(wei)契(qi)機(ji)，以(yi)教(jiao)學(xue)評(ping)價(jia)為(wei)機(ji)製(zhi)

，以(yi)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)為(wei)保(bao)障(zhang)，以(yi)規(gui)範(fan)落(luo)實(shi)初(chu)中(zhong)建(jian)設(she)工(gong)程(cheng)及(ji)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)為(wei)目(mu)標(biao)
，為(wei)保(bao)證(zheng)學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)與(yu)地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)同(tong)步(bu)，為(wei)全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)，構(gou)成(cheng)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)特(te)色(se)學(xue)校(xiao)而(er)努(nu)力(li)奮(fen)鬥(dou)。

二、工作目標：

1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格
、規範
、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學
、博學。

2、初中二年級教學要確保紮實、規範
、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知潛力，進一步激發學生學習興趣，力戒兩極分化
，確保全麵提高。

3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全麵提升，充分發揮年級的整體優勢和優秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業、升學考試中取得突破。

4
、學校的教學工作將立足於全麵育人辦有特色，全麵發展學有特長。

5

、初中一
、二年級教學成績指標，要到達區平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名。

6、初三年級畢業生學考試的目標，年級總評及格率要到達100%，平均分
、優秀率要確保進入前十五名


，力爭進入前十名。年級學生分要進入全區的前100名。要有二至三個學科各項指標進入全區前十名。

三、工作資料：

1、充分發揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長
、社區及社會的有力支持。

2、結合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，並撰寫讀書心得，用於指導自己的教學工作。

3、初中各年級實行月考製度和晚自習製度，透過階段性的質量監控
，找出存在的問題並及時給予解決。

4、各學科要結合年級學科特點
，確定適合於學校、教師和學生發展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課
、教學案例，培養學校的名師。

5、依法治教，以德育人，嚴格執行
、全(quan)麵(mian)落(luo)實(shi)原(yuan)國(guo)家(jia)教(jiao)委(wei)頒(ban)布(bu)的(de)課(ke)程(cheng)方(fang)案(an)，繼(ji)續(xu)開(kai)齊(qi)課(ke)程(cheng)開(kai)足(zu)課(ke)時(shi)，進(jin)一(yi)步(bu)規(gui)範(fan)中(zhong)學(xue)各(ge)年(nian)級(ji)的(de)課(ke)外(wai)活(huo)動(dong)
，豐(feng)富(fu)學(xue)生(sheng)的(de)課(ke)外(wai)知(zhi)識(shi)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)潛(qian)力(li)
，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)。

6、認真做好教科研論文的征集工作。加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學課題。

7、繼續完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結構
，優化課堂教學方法

，真正做到向課堂45分鍾教學要效率
，要質量
，課堂教學改革追求的目標是全麵發展減輕負擔提高質量發揮個性培養潛力。

8、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少於3節，全年累計聽課數應到達12—15節
，有3—5節課應為中、小學互聽課。

8
、規範教研組活動
，加強校本教研工作的力度。根據學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數學組備課組
、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研
、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃
、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課
、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選
，采取群眾備課，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優秀教改典型課。

10、實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，本(ben)學(xue)期(qi)學(xue)校(xiao)將(jiang)全(quan)力(li)以(yi)赴(fu)做(zuo)好(hao)實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)的(de)檢(jian)查(zha)工(gong)作(zuo)。學(xue)校(xiao)行(xing)政(zheng)會(hui)要(yao)繼(ji)續(xu)堅(jian)持(chi)每(mei)學(xue)期(qi)不(bu)少(shao)於(yu)二(er)次(ci)研(yan)討(tao)實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，確(que)保(bao)實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)開(kai)出(chu)率(lv)100%，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律
，保證學生安全，加快我校實驗教學工作特色化進程。

11
、以課堂教學改革為重點，規範教學行為
，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應潛力。

12、各(ge)年(nian)級(ji)側(ce)重(zhong)抓(zhua)住(zhu)兩(liang)頭(tou)學(xue)生(sheng)，促(cu)進(jin)中(zhong)間(jian)狀(zhuang)態(tai)的(de)學(xue)生(sheng)向(xiang)優(you)秀(xiu)生(sheng)轉(zhuan)化(hua)，把(ba)後(hou)進(jin)生(sheng)控(kong)製(zhi)在(zai)最(zui)低(di)限(xian)度(du)，透(tou)過(guo)分(fen)層(ceng)教(jiao)學(xue)和(he)分(fen)類(lei)指(zhi)導(dao)全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)初(chu)中(zhong)各(ge)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)。初(chu)中(zhong)三(san)年(nian)級(ji)的(de)具(ju)體(ti)工(gong)作(zuo)詳(xiang)見(jian)《初三年級工作方案》。

13
、建立學校骨幹教師隊伍
，用心培養、選拔市、區級骨幹教師。校級骨幹教師應到達任課教師的15%以上。

14
、進一步規範教師教案的書寫，學校對教師的優秀教案將編印成《學校優秀教案集》和《學校優秀課例集》供教師交流

、學習提高。

三、工作重點：

1
、充分發揮學校教學評估與指導小組的作用，進一步完善學校教學的常規工作和電化教學工作。

2、加強學校“研訓一體”工作
，使課堂教學不斷向縱深發展。

3、建立學校中青年骨幹教師隊伍
，發揮他們的表率、輻射、示範作用。

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